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Programa evento 27 familias tarde
El documento presenta el programa de una jornada sobre seguridad en la red para centros educativos. Incluye una ponencia general sobre el Libro Blanco de Seguridad en la Red para Centros Educativos de JCCM, seguida de dos talleres de 45 minutos cada uno sobre navegación segura en redes sociales y el control parental y la tecnología móvil. La jornada concluye con un período de preguntas.
Asset inventory case study li
This document contains an asset inventory spreadsheet that lists fixed assets including equipment ID numbers, serial numbers, purchase details, locations, and managers. It includes 24 assets across various regions and provides key information to track each asset for portfolio management and planning purposes. The spreadsheet allows the organization to monitor fixed asset details in a centralized location.
Un solo vaso_de_cerveza-9953
La persona propone iniciar una campaña para limitar el consumo de alcohol a un vaso de cerveza por persona en fiestas y fines de semana para prevenir accidentes por exceso de bebidas, y pide reenviar el mensaje a amigos para apoyar la iniciativa.
Guia clase 3 terminada
Este documento presenta una guía para analizar el cuento "Pedro el miedoso" de El mundo al revés. La guía incluye preguntas sobre los personajes, el problema del personaje principal y cómo se resolvió, así como enlaces al cuento en formato interactivo para que los estudiantes puedan leer y escuchar la historia.
Enoc martinez algo verdaderamente sorprendente-6147
Enoc martinez:Abraham Lincoln y Jhon F. Kennedy no solo tienen en común el haber sido presidentes de EEUU ni una vida política sobresaliente, tienen mucho más que eso, su parecido es sumamente impresionante, como para no creerlo; mira esta presentación!
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US Job & Housing Markets (Apr 2012)
米国のファンダメンタルズについて。
3月のFOMCから今月に発表された雇用統計まで、米国経済に対する見方が揺らいでいるが、ここで改めてレビューする。
米国経済については、よく言われているように、問題の根源は雇用と住宅。短期的な相場の動きはともかく（ランダムウォークなので分からないが）、長い目で見て、米国経済がどういう位置にあるのかを確認する上で、個人的に重要だと思っている指標を紹介する。
先ずは、雇用について。これは以前にも話したが、雇用統計では多くのデータが同時に発表されていて、中でも個人的に注目しているのは、ヘッドラインのNFPやU3の失業率ではなく、グラフに示した3つ
①Employment-Population Ratio 就業者／16歳以上の労働人口
②27週以上の長期失業者の比率
③パートタイムや一時雇用を失業者に含めるU6の失業率
内容は以前にも説明したので割愛するが、これらを見ると、2月と3月の数字に大きな違いはなく、雇用市場の方向性が3月に大きく悪化したわけではないと理解できる。「引続き、回復ペースは極めて緩慢な状況か、ほぼ横這い」と言える。
一方、住宅市場について。
Bernankeも、3月にビジネススクールで行われた4回シリーズの講義で、今回の金融危機のきっかけとして、住宅バブルの崩壊について、かなりの時間を割いて説明していたが、雇用と同じくらい、ファンダメンタルズに対する影響は大きく、その動向は金融政策決定の判断材料にもなる。
住宅市場に関する指標については色んな所から色んな指標が出ているが、ファンダメンタルズの方向性を見極める上で個人的に最重要と思うものを、3つ挙げておく。
①住宅価格
②住宅価格に先行する差押えを含む在庫状況
③新築住宅の着工あるいは販売
住宅価格の下落は、新たな借入れや借換えを困難にし、消費マインドを低下させ、企業収益の悪化、ひいては雇用環境を悪化させるというデフレスパイラルを生じさせている。
住宅価格で最も有名な指標はCase-Shillerだが、ここではCase-Shillerに3週間先行し、Fedも見ているCoreLogic社のデータ。実際、Bernankeが講義で引用していたのもこっち。これによれば、住宅価格は既にピークから34%低下しているが、直近でも前月比-0.8%と下げ続けている。
2つ目が、住宅価格の先行指標となる在庫状況だが、目に見える登録された在庫は減ってきている為、住宅価格は今年中に反転するという声も聞かれるが、実は数字に表れていないshadow inventoryと言われる、差押え手続きに入っていたり、その前段階にある90日以上の延滞物件が足元増えているので（1.6M）、これらを含めた在庫を消化し切るには未だ相当時間が掛かる。
最後に、新築住宅販売。Fedはよく住宅着工を使うが、ほぼ連動するので、今回は中古販売と比較する為に、新築住宅販売で見た。一般に、住宅売買の8割以上を占める中古住宅販売の方が注目度は高いが、特に今のような経済のターニングポイントを見極める上では、耐久財消費など副次的効果も含めて付加価値の大きい新築住宅の指標が有用と見ている。
状況は見ての通りで、住宅取得が進まないのは、雇用情勢と住宅価格の先行きに不透明感が強いことに加えて、住宅ローンの貸出基準が厳しくなっていることが大きな要因とされている。（尚、住宅販売は売買契
Revistas (2)
Facebook permite mantenerse en contacto con amigos, familiares y conocidos a través de chat, compartir fotos y videos. También posibilita encontrar personas con quienes se ha perdido el contacto, y mantenerse al tanto de noticias y eventos. Sin embargo, requiere configurar adecuadamente la privacidad y puede generar adicción en algunos usuarios.
休学×ソーシャル 企画書 Ver.1.0
This document outlines a company's vision to become a leading provider of food delivery services and their mission to offer customers a fast, easy, and personalized food ordering experience. It also discusses the benefits their service offers users, such as convenience and customization, and provides a link for users to learn more about the company's main offerings on their website.
Adjectives (2)
This document appears to be notes from an English class that include words describing physical characteristics like height, appearance, and emotions that are either scrambled or listed in pairs. It asks students to unscramble words and complete various tasks.
Redes sociais osório
O documento fornece links e informações sobre o blog da escola, um blog de jogos online relacionado à escola, e a página no Facebook da escola, incluindo como navegar nos sites e curtir a página no Facebook.
2
El documento discute los desafíos mundiales y el desarrollo humano, incluyendo la amenaza del estancamiento económico en el siglo XXI. Argumenta que el desarrollo humano es más amplio que el desarrollo de recursos humanos e implica un proceso interactivo. También señala que la educación es un derecho de todos y que cada sociedad debe adoptar su propia educación para proporcionar oportunidades de aprendizaje equivalentes.
Escultura románica
La escultura románica se caracterizó por ser monumental y narrativa, con figuras rígidas y frontales que ilustraban pasajes bíblicos. Estas esculturas solían decorar portadas, capiteles y tímpanos de iglesias y catedrales con la intención de educar a los fieles a través de historias religiosas. La escultura románica marcó el inicio de la escultura monumental en la Edad Media en Europa.
Prologo Magda
Este documento resume las funciones básicas de los programas de Office 2007 como Word, Excel y PowerPoint. Explica comandos de teclado en Word y cómo personalizar páginas, combinar correspondencia y agregar letras capitales. También incluye una breve historia de los computadores y sus generaciones desde los tubos de vacío hasta los circuitos integrados.
Desafíos mundiales
El documento discute los desafíos mundiales y el desarrollo humano, incluyendo la amenaza del estancamiento económico en el siglo XXI y cómo los desafíos limitan el desarrollo integral de las naciones. También describe cómo la educación es un derecho de todos y cómo puede aumentar las posibilidades de satisfacción fundamental al proporcionar oportunidades básicas de aprendizaje y transmitir valores culturales y morales.
Guia clase 2 terminada
Este documento es una guía para estudiantes de segundo básico sobre la leyenda "El tetué". La guía incluye instrucciones para escuchar atentamente la leyenda y participar respetuosamente. Luego propone tres actividades: 1) Anotar las 10 ideas más importantes de la leyenda, 2) Responder preguntas sobre el inicio, sensaciones y opinión sobre la leyenda, y 3) Cambiar el final de la leyenda. El objetivo es comentar y analizar críticamente la leyenda a través de estas actividades.
La Mariposayla Flor
El hombre le pidió a Dios una flor y una mariposa, pero Dios le dio un cáctus y una oruga en su lugar. Aunque al principio el hombre se sintió triste, con el tiempo el cáctus floreció y la oruga se transformó en una hermosa mariposa, demostrando que aunque a veces no entendemos los planes de Dios, Él siempre da lo que necesitamos en el momento adecuado.
Wikipedia y Sociedad Digital De Ana Stummo Amariz
Wikipedia es una enciclopedia libre en línea, escrita de forma colaborativa por voluntarios y disponible en más de 250 idiomas. Aunque se ha vuelto muy popular, también ha generado controversia sobre su fiabilidad debido a que cualquiera puede editarla y ha tenido errores notables en el pasado.
Angelicales
Este cuento narra el diálogo entre un niño que está a punto de nacer y Dios. El niño expresa sus temores sobre vivir en la Tierra, a lo que Dios responde que le ha asignado un ángel que lo cuidará, lo protegerá y le enseñará a hablar, rezar y volver a Dios. El ángel cantará para él y lo defenderá incluso con su vida. Al final, Dios le dice que solo tiene que llamar a su ángel "Mamá".
Amamecomoeres
Este documento invita al lector a amar a Dios tal como es, sin esperar a ser perfecto. Dios ama al lector a pesar de su debilidad y miseria, y solo pide el amor de su corazón. El lector no necesita virtudes o talentos, solo vivir amando a Dios en cada momento y acción. Dios transformará al lector con el tiempo pero por ahora solo desea su amor.
Guión podcast
Este documento habla sobre la alfabetización digital. Explica que un analfabeta digital es alguien que no sabe usar la tecnología como las computadoras e internet. Luego, detalla tres elementos para determinar el nivel de alfabetización digital de una persona: su habilidad para usar una computadora, software y conceptos de software libre. Finalmente, anima a las personas a informarse y pedir ayuda para mejorar sus habilidades digitales.
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