Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica de la Institución Educativa N° 1182 "El Bosque" para el año 2016. El plan tiene como objetivo principal promover la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje para mejorar la calidad educativa. El plan describe la fundamentación, objetivos, metas, cronograma de actividades y recursos para capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC y lograr que
Este documento presenta información sobre los diferentes grupos que componen el reino animal, incluyendo invertebrados como poríferos, celentéreos, gusanos, moluscos y equinodermos. Describe las características generales de cada grupo, así como ejemplos representativos. Además, incluye preguntas y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para el grado 6o en el colegio "El Bosque". La sesión abarca tres áreas: matemática, ciencia y ambiente, y religión. En matemática, el tema es la proporcionalidad directa e inversa. En ciencia, el tema es la reforestación. En religión, el tema es el mensaje central de las parábolas del reino. La sesión dura 2 horas por área y cuenta con diferentes profesores. Se describen los aprendizajes esper
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el propósito y la intención comunicativa de los textos, así como la estructura de las noticias impresas. La sesión incluye datos informativos sobre la sesión, una actividad significativa relacionada con la protección de animales en peligro de extinción, y un tema transversal sobre la educación para la salud y la conciencia ambiental. Los logros de aprendizaje esperados se enfocan en comprender textos, distinguir el propósito comunicativo e identificar la intención
The past continuous tense is used to describe an action that was in progress at a specific time in the past. It is formed using was/were plus the present participle (verb ending in -ing). Some examples of using the past continuous tense are provided to describe actions that were occurring when other past events happened.
Este documento presenta 6 problemas de números decimales relacionados con pesos, volúmenes, distancias y calorías. Los problemas incluyen calcular el peso de agua en una jarra, la distancia restante por recorrer en una carrera, la cantidad inicial de agua en un depósito, el peso total de café en cajas, el peso de 1 m3 de aire, y si una comida respeta un límite calórico.
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo del Aula de Innovación Pedagógica de la Institución Educativa N° 1182 "El Bosque" para el año 2016. El plan tiene como objetivo principal promover la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje para mejorar la calidad educativa. El plan describe la fundamentación, objetivos, metas, cronograma de actividades y recursos para capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC y lograr que
Este documento presenta información sobre los diferentes grupos que componen el reino animal, incluyendo invertebrados como poríferos, celentéreos, gusanos, moluscos y equinodermos. Describe las características generales de cada grupo, así como ejemplos representativos. Además, incluye preguntas y actividades para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje para el grado 6o en el colegio "El Bosque". La sesión abarca tres áreas: matemática, ciencia y ambiente, y religión. En matemática, el tema es la proporcionalidad directa e inversa. En ciencia, el tema es la reforestación. En religión, el tema es el mensaje central de las parábolas del reino. La sesión dura 2 horas por área y cuenta con diferentes profesores. Se describen los aprendizajes esper
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el propósito y la intención comunicativa de los textos, así como la estructura de las noticias impresas. La sesión incluye datos informativos sobre la sesión, una actividad significativa relacionada con la protección de animales en peligro de extinción, y un tema transversal sobre la educación para la salud y la conciencia ambiental. Los logros de aprendizaje esperados se enfocan en comprender textos, distinguir el propósito comunicativo e identificar la intención
The past continuous tense is used to describe an action that was in progress at a specific time in the past. It is formed using was/were plus the present participle (verb ending in -ing). Some examples of using the past continuous tense are provided to describe actions that were occurring when other past events happened.
Este documento presenta 6 problemas de números decimales relacionados con pesos, volúmenes, distancias y calorías. Los problemas incluyen calcular el peso de agua en una jarra, la distancia restante por recorrer en una carrera, la cantidad inicial de agua en un depósito, el peso total de café en cajas, el peso de 1 m3 de aire, y si una comida respeta un límite calórico.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre perímetros. Los estudiantes salieron a observar áreas verdes y midieron sus dimensiones. Luego, resolvieron problemas que implicaban calcular perímetros de polígonos, como un rectángulo de 19 m de largo y 13 m de ancho. Finalmente, completaron actividades para evaluar su comprensión de los perímetros.
El documento presenta las normas de convivencia para el uso del Centro de Recursos Tecnológicos en la I.E. N° 1182 “EL BOSQUE”. Los estudiantes solo podrán ingresar acompañados por el tutor y deberán comportarse de manera ordenada. No se permitirá el ingreso con comida, bebidas o elementos sucios, y solo podrán usarse CDs, USBs u otros dispositivos con autorización previa. Los estudiantes deberán cuidar el equipamiento y respetar las configuraciones de los computadores.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre gráficos de barras en el colegio No 1182 "El Bosque". La sesión incluye actividades para motivar a los estudiantes sobre estadística y gráficos de barras, consolidar el aprendizaje a través de ejercicios y transferir el conocimiento a nuevas situaciones. Finalmente, los estudiantes completan una evaluación y una encuesta.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre los niveles de comprensión de lectura impartida a estudiantes de 5° grado. La sesión tuvo una duración de 2 horas en las que el docente explicó los niveles literal, inferencial y crítico a través de la lectura y análisis del cuento "El Caballero Carmelo". Los estudiantes identificaron los niveles de comprensión en una segunda lectura y completaron una práctica de evaluación.
El documento presenta un plan de visita de estudiantes del 6o grado de la Institución Educativa No 1182 "El Bosque" al Santuario de Pachacamac. El plan describe los datos de la visita incluyendo la fecha, horario, objetivos y actividades. La visita busca que los estudiantes identifiquen los principales templos y pirámides del santuario y aprendan sobre su historia y el medio ambiente.
Este documento presenta información sobre los cinco reinos biológicos. Brevemente describe el reino Monera, incluyendo que están formados por una sola célula y pueden ser autótrofos o heterótrofos. Luego presenta información sobre tres organismos del reino Protista: la ameba, el paramecio y la euglena. Finalmente incluye algunas preguntas para aplicar los conocimientos aprendidos.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje para estudiantes de primer grado. La sesión se centra en enseñar a los estudiantes a elaborar rimas. La sesión incluye estrategias como juegos para emparejar imágenes que riman, lectura y análisis de textos cortos con rimas, y la escritura grupal de rimas originales utilizando tarjetas con imágenes. La sesión concluye con una ficha de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su propio aprendizaje y
El documento presenta dos sesiones de aprendizaje. La sesión 1 trata sobre inventario, materiales y sus propiedades. Los estudiantes clasifican las piezas de un kit de acuerdo a características como color y textura. La sesión 2 cubre números naturales hasta 10 cifras. Los estudiantes cuentan objetos y desarrollan estrategias para contar aun cuando sean interrumpidos.
Sesiones de aprendizaje para las áreas de Ciencias, Matemáticas y Comunicación.proyectoste
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre robótica educativa WeDo que aborda temas de ciencia, matemática y comunicación. La sesión guía a los estudiantes a clasificar piezas de un kit WeDo según sus propiedades físicas, representar números naturales de hasta cuatro cifras, y comprender un texto instructivo. El documento describe actividades, materiales, estrategias de evaluación.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre los alimentos para estudiantes de quinto grado. La sesión incluye información general, objetivos, capacidades e indicadores, contenidos curriculares y desarrollo metodológico. Los estudiantes aprenden sobre los diferentes tipos de alimentos, sus funciones y la importancia de una buena alimentación a través de diapositivas, grupos de discusión, mapas conceptuales y hojas de evaluación.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre el colegio para el grado 2o de la sección C. Contiene los datos generales de la sesión, el tema transversal y contenido del área, las capacidades y aprendizajes esperados, los valores y actitudes, y el desarrollo de estrategias metodológicas con diferentes momentos como inicio, proceso y salida. El objetivo es que los estudiantes se identifiquen con su escuela e indaguen sobre su historia y organización.
Este documento presenta la programación curricular anual para el área de idioma extranjero - inglés para los grados 1o, 2o y 3o de una institución educativa en Perú. Incluye la fundamentación, competencias, calendarización, organización de unidades didácticas y estrategias metodológicas para la enseñanza del inglés a lo largo del año escolar.
Comprension lectora rutas de aprendizaje vilma el niño del pelo verdeVILMA AGUIRRE CANALES
El documento presenta un plan de aprendizaje para una sesión sobre discriminación a niños con necesidades especiales. La sesión consta de tres partes: inicio, proceso y salida. En la parte de inicio, los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre el tema mediante preguntas y respuestas. En el proceso, leen un cuento sobre un niño con el pelo verde y completan actividades como mapas semánticos. Finalmente, en la salida aplican lo aprendido y evalúan su comprensión y metacognición.
Este documento presenta información sobre la célula. Brevemente describe:
1) La historia del descubrimiento de la célula por Hooke y Brown en el siglo XVII utilizando el microscopio.
2) La formulación de la Teoría Celular por Schleiden y Schwann en el siglo XIX que estableció que todas las células provienen de otras células.
3) Las partes básicas de la célula como la membrana, citoplasma y núcleo.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la multiplicación para estudiantes de quinto grado. La sesión incluye estrategias como juegos, demostraciones en la pizarra y hojas de ejercicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan y practiquen la multiplicación de uno y dos dígitos a través de ejemplos, aplicaciones y una evaluación final.
SESION DE APRENDIZAJE DE MATEMATICAS CON RUTAS DE APRENDIZAJE PARA EL QUINTO ...VILMA AGUIRRE CANALES
Este documento describe una sesión de aprendizaje de matemáticas en la que los estudiantes de 5to grado aprenden a resolver problemas de división. Los estudiantes trabajan en grupos para desarrollar estrategias para dividir 126 raciones de desayuno entre 3 secciones del grado utilizando materiales concretos como regletas de colores. Luego comparten y comparan sus soluciones, y practican resolviendo otros problemas similares de división.
Un hijo expresa su amor y gratitud hacia su padre, llamándolo su gran amor y amigo, agradeciendo que sea su ejemplo a seguir y que le debe la vida. Ruega a Dios que su padre viva eternamente a su lado.
Este documento describe los requisitos y costos para especializarse en inglés activo. Los requisitos incluyen un título de educación, constancias de estudios que demuestren un nivel intermedio o avanzado de inglés, y documentos de identificación. La inversión mensual es de cincuenta nuevos soles e incluye materiales educativos. Para más información se puede llamar al número 261-7702.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre perímetros. Los estudiantes salieron a observar áreas verdes y midieron sus dimensiones. Luego, resolvieron problemas que implicaban calcular perímetros de polígonos, como un rectángulo de 19 m de largo y 13 m de ancho. Finalmente, completaron actividades para evaluar su comprensión de los perímetros.
El documento presenta las normas de convivencia para el uso del Centro de Recursos Tecnológicos en la I.E. N° 1182 “EL BOSQUE”. Los estudiantes solo podrán ingresar acompañados por el tutor y deberán comportarse de manera ordenada. No se permitirá el ingreso con comida, bebidas o elementos sucios, y solo podrán usarse CDs, USBs u otros dispositivos con autorización previa. Los estudiantes deberán cuidar el equipamiento y respetar las configuraciones de los computadores.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre gráficos de barras en el colegio No 1182 "El Bosque". La sesión incluye actividades para motivar a los estudiantes sobre estadística y gráficos de barras, consolidar el aprendizaje a través de ejercicios y transferir el conocimiento a nuevas situaciones. Finalmente, los estudiantes completan una evaluación y una encuesta.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre los niveles de comprensión de lectura impartida a estudiantes de 5° grado. La sesión tuvo una duración de 2 horas en las que el docente explicó los niveles literal, inferencial y crítico a través de la lectura y análisis del cuento "El Caballero Carmelo". Los estudiantes identificaron los niveles de comprensión en una segunda lectura y completaron una práctica de evaluación.
El documento presenta un plan de visita de estudiantes del 6o grado de la Institución Educativa No 1182 "El Bosque" al Santuario de Pachacamac. El plan describe los datos de la visita incluyendo la fecha, horario, objetivos y actividades. La visita busca que los estudiantes identifiquen los principales templos y pirámides del santuario y aprendan sobre su historia y el medio ambiente.
Este documento presenta información sobre los cinco reinos biológicos. Brevemente describe el reino Monera, incluyendo que están formados por una sola célula y pueden ser autótrofos o heterótrofos. Luego presenta información sobre tres organismos del reino Protista: la ameba, el paramecio y la euglena. Finalmente incluye algunas preguntas para aplicar los conocimientos aprendidos.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje para estudiantes de primer grado. La sesión se centra en enseñar a los estudiantes a elaborar rimas. La sesión incluye estrategias como juegos para emparejar imágenes que riman, lectura y análisis de textos cortos con rimas, y la escritura grupal de rimas originales utilizando tarjetas con imágenes. La sesión concluye con una ficha de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su propio aprendizaje y
El documento presenta dos sesiones de aprendizaje. La sesión 1 trata sobre inventario, materiales y sus propiedades. Los estudiantes clasifican las piezas de un kit de acuerdo a características como color y textura. La sesión 2 cubre números naturales hasta 10 cifras. Los estudiantes cuentan objetos y desarrollan estrategias para contar aun cuando sean interrumpidos.
Sesiones de aprendizaje para las áreas de Ciencias, Matemáticas y Comunicación.proyectoste
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre robótica educativa WeDo que aborda temas de ciencia, matemática y comunicación. La sesión guía a los estudiantes a clasificar piezas de un kit WeDo según sus propiedades físicas, representar números naturales de hasta cuatro cifras, y comprender un texto instructivo. El documento describe actividades, materiales, estrategias de evaluación.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre los alimentos para estudiantes de quinto grado. La sesión incluye información general, objetivos, capacidades e indicadores, contenidos curriculares y desarrollo metodológico. Los estudiantes aprenden sobre los diferentes tipos de alimentos, sus funciones y la importancia de una buena alimentación a través de diapositivas, grupos de discusión, mapas conceptuales y hojas de evaluación.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre el colegio para el grado 2o de la sección C. Contiene los datos generales de la sesión, el tema transversal y contenido del área, las capacidades y aprendizajes esperados, los valores y actitudes, y el desarrollo de estrategias metodológicas con diferentes momentos como inicio, proceso y salida. El objetivo es que los estudiantes se identifiquen con su escuela e indaguen sobre su historia y organización.
Este documento presenta la programación curricular anual para el área de idioma extranjero - inglés para los grados 1o, 2o y 3o de una institución educativa en Perú. Incluye la fundamentación, competencias, calendarización, organización de unidades didácticas y estrategias metodológicas para la enseñanza del inglés a lo largo del año escolar.
Comprension lectora rutas de aprendizaje vilma el niño del pelo verdeVILMA AGUIRRE CANALES
El documento presenta un plan de aprendizaje para una sesión sobre discriminación a niños con necesidades especiales. La sesión consta de tres partes: inicio, proceso y salida. En la parte de inicio, los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre el tema mediante preguntas y respuestas. En el proceso, leen un cuento sobre un niño con el pelo verde y completan actividades como mapas semánticos. Finalmente, en la salida aplican lo aprendido y evalúan su comprensión y metacognición.
Este documento presenta información sobre la célula. Brevemente describe:
1) La historia del descubrimiento de la célula por Hooke y Brown en el siglo XVII utilizando el microscopio.
2) La formulación de la Teoría Celular por Schleiden y Schwann en el siglo XIX que estableció que todas las células provienen de otras células.
3) Las partes básicas de la célula como la membrana, citoplasma y núcleo.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la multiplicación para estudiantes de quinto grado. La sesión incluye estrategias como juegos, demostraciones en la pizarra y hojas de ejercicios. El objetivo es que los estudiantes aprendan y practiquen la multiplicación de uno y dos dígitos a través de ejemplos, aplicaciones y una evaluación final.
SESION DE APRENDIZAJE DE MATEMATICAS CON RUTAS DE APRENDIZAJE PARA EL QUINTO ...VILMA AGUIRRE CANALES
Este documento describe una sesión de aprendizaje de matemáticas en la que los estudiantes de 5to grado aprenden a resolver problemas de división. Los estudiantes trabajan en grupos para desarrollar estrategias para dividir 126 raciones de desayuno entre 3 secciones del grado utilizando materiales concretos como regletas de colores. Luego comparten y comparan sus soluciones, y practican resolviendo otros problemas similares de división.
Un hijo expresa su amor y gratitud hacia su padre, llamándolo su gran amor y amigo, agradeciendo que sea su ejemplo a seguir y que le debe la vida. Ruega a Dios que su padre viva eternamente a su lado.
Este documento describe los requisitos y costos para especializarse en inglés activo. Los requisitos incluyen un título de educación, constancias de estudios que demuestren un nivel intermedio o avanzado de inglés, y documentos de identificación. La inversión mensual es de cincuenta nuevos soles e incluye materiales educativos. Para más información se puede llamar al número 261-7702.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre fracciones en el sexto grado de la escuela primaria No 1182 "El Bosque". La sesión utiliza varias estrategias metodológicas activas como dividir tarjetas y mandarinas en partes para explicar fracciones propias, impropias y la unidad. Los estudiantes aprenden a leer, escribir, clasificar y realizar operaciones básicas con fracciones a través de ejercicios prácticos y lúdicos.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el tema de "Ahorro de Energía" para los estudiantes de 6to grado de la escuela "El Bosque". La sesión incluye actividades como armar rompecabezas, leer textos e historias, y completar fichas para explorar los diferentes tipos de energía como energía natural, cinética, sonora y nuclear. El objetivo es que los estudiantes comprendan la energía y promuevan el ahorro de energía a través de ejemplos y discusión.
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre números decimales para el sexto grado de primaria en la I.E. No 1182 "El Bosque". La sesión incluye motivación del tema, construcción del conocimiento a través de explicaciones y ejemplos, y aplicación del conocimiento resolviendo ejercicios. Los estudiantes aprenden a identificar, leer, escribir y realizar operaciones con números decimales.
El documento resume una sesión de aprendizaje sobre fútbol en una escuela primaria. La sesión se llevó a cabo durante cuatro días e incluyó actividades como calentamiento, ejercicios técnicos con el balón, juegos, y discusiones sobre higiene y nutrición. Los estudiantes aprendieron y practicaron habilidades como pases, tiros a portería, y posiciones ofensivas y defensivas.
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el uso de las grafías B y V en el idioma español para estudiantes de sexto grado. La sesión utiliza diversas estrategias metodológicas como motivación, explicación, aplicación práctica y evaluación. Se explican las reglas para el uso correcto de B y V a través de lecturas, ejemplos y ejercicios con el apoyo de recursos TIC. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar y producir de manera adecuada palabras con estas
Este documento presenta la planificación de una sesión de clase sobre la producción de textos en el área de comunicación. La sesión se centra en enseñar a los estudiantes las etapas de la producción de textos a través de la creación de carteles educativos sobre la violencia familiar. La sesión incluye actividades como una discusión inicial, la observación de ejemplos de carteles, la planificación y creación de sus propios carteles, y una autoevaluación.
La sesión de aprendizaje trata sobre desplazamientos en educación física. Incluye juegos y actividades que involucran desplazarse de diferentes formas como gatear, correr y saltar. El objetivo es desarrollar capacidades físicas como fuerza, velocidad y flexibilidad a través de la práctica de deportes en grupos.
El documento describe una sesión de aprendizaje sobre el sistema digestivo y las operaciones combinadas en matemáticas para el grado 6o de la Institución Educativa No 1182 "El Bosque". La sesión incluye actividades motivadoras, el uso de recursos digitales como videos e internet para reforzar los temas, desarrollo de mapas conceptuales y fichas de aplicación, y una evaluación final.
Este documento resume una sesión de aprendizaje integrado en las áreas de comunicación, matemáticas, ciencia y ambiente en el quinto grado de primaria. Los estudiantes aprendieron sobre caimanes a través de la construcción de modelos robóticos y lectura de textos. Primero construyeron un caimán robótico y luego leyeron un texto sobre caimanes negros, respondiendo preguntas y elaborando un mapa conceptual. El objetivo era desarrollar habilidades a través de un enfoque interdisciplinario y el uso
El documento propone implementar un programa de capacitación en el uso de las TIC para los 94 docentes de la Institución Educativa No 1182 “El Bosque”. El programa capacitará primero al 20% de los docentes con conocimientos básicos de computación para que sean tutores del resto. Luego implementará módulos de capacitación en el uso de herramientas como blogs, redes sociales y plataformas virtuales de enseñanza para todos los docentes a lo largo de varios meses.
En 3 oraciones:
El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el caimán en la Amazonía. La sesión incluye actividades para introducir el tema, leer y comprender un texto sobre el caimán negro, y aplicar el conocimiento adquirido a través de completar un cuadro SQA y crear un organizador gráfico. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre las características y hábitat del caimán a través de la lectura y actividades posteriores a la lectura.
El documento presenta la sesión de aprendizaje sobre las formas de asociacionismo de los seres vivos en el quinto grado de primaria. Los estudiantes aprenden sobre simbiosis, comensalismo, mutualismo y parasitismo a través de actividades con el kit WeDo, un video, lectura de texto e identificación de relaciones interespecíficas en laminas. El objetivo es que reconozcan y clasifiquen las diferentes formas en que los organismos interactúan dentro de un ecosistema.
Este documento describe varios enfoques pedagógicos del siglo XX como el conductismo, aprendizaje social, gestalt y aprendizaje significativo. También presenta la taxonomía de Bloom que clasifica los objetivos educativos en conocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación. Por último, discute sobre el constructivismo en la era digital y cómo las nuevas tecnologías pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento creativo.
Este documento describe los procesos para elaborar la programación anual y de corto plazo en las escuelas. Explica que la programación anual se formula a partir de los logros de aprendizaje por ciclo y prioriza los temas transversales, valores y unidades didácticas. Luego, la programación a corto plazo incluye las unidades didácticas, proyectos de aprendizaje y módulos, los cuales se enfocan en actividades significativas que integran diferentes áreas para profundizar los aprendizajes.