SlideShare a Scribd company logo
Bezpieczeństwo i ochrona prywatności
dzieci i młodzieży w Internecie
Katarzyna Lorecka
Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać
o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie
1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je
rozpoznać.
2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych.
3) Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom zasady
bezpiecznego korzystania z Internetu.
Internet jest doskonałym narzędziem wsparcia w nauce, pracy,
rozwijaniu pasji i kontaktów społecznych, jeżeli wiemy jak z niego
umiejętnie korzystać.
Bezpieczeństwo i ochrona prywatności
dzieci i młodzieży w Internecie
Katarzyna Lorecka
Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać
o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie
•Szkodliwe treści
•Niebezpieczne kontakty online
•Cyberprzemoc
•Cyberprzestępstwa
•Uzależnienie
Należy znać potencjalne zagrożenia dla dzieci
i młodzieży w sieci:
• Pornografia i erotyka
• Przemoc
• Używki
• Hazard
• Sekty
• Samobójstwa
• Rasizm i ksenofobia
Szkodliwe treści
Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane
i można je rozpoznać
• dziecko nie rozumie treści, które ogląda
• postrzega fikcję jako realną sytuację
• przeżywa emocje tak, jakby było ich świadkiem
• generalizuje, uczy się, że świat jest
zagrażający
• czuje się winne, że ogląda trudne i zakazane
treści
Szkodliwe treści - Aspekty psychologiczne
PORNOGRAFIA – przedstawia nieprawidłowe znaczenie seksualności człowieka,
wulgaryzuje kontakt seksualny, wyklucza kontekst emocjonalny relacji seksualnej
PRZEMOC – wywołuje silne emocje, promuje złe wzorce zachowania
Pornografia dziecięca
Zagrożenia dla dzieci:
dostęp dzieci do pornografii dziecięcej
wykorzystywanie dzieci do produkcji materiałów
pornograficznych
•Ważne kwestie:
•Nielegalne: produkcja, dystrybucja, posiadanie
•Globalny problem, olbrzymia skala
•Zorganizowany przemysł vs. indywidualni dostawcy
•Dzieci, jako „dostawcy” materiałów
www.dyzurnet.pl
„Zespół Dyżurnet.pl jest działającym przy Naukowej
i Akademickiej Sieci Komputerowej punktem kontaktowym, który
przyjmuje zgłoszenia dotyczące nielegalnych treści w Internecie.
Do jego zadań należy m.in. analiza treści wskazanych przez
użytkowników, wykonanie dokumentacji technicznych, przesłanie
informacji do policji, prokuratury, administratorów serwisów
internetowych czy też zagranicznych punktów kontaktowych
zrzeszonych w INHOPE.
Zespół Dyżurnet.pl jest częścią Polskiego Centrum Programu
„Safer Internet”, realizowanego w ramach programu Komisji
Europejskiej „Safer Internet”, który ma za zadanie promowanie
bezpiecznego korzystania z nowych technologii przez dzieci
i młodzież, a także walkę z treściami nielegalnymi.
W ramach programu Safer Internet współpracuje ściśle
z Helpline.org.pl - wspólnym projektem Fundacji Dzieci Niczyje
i Fundacji Orange.”
Istnieje wsparcie instytucji pomocowych
www.helpline.org.pl
Komu pomagają konsultanci Helpline.org.pl?
Konsultanci pomagają nie tylko do dzieciom i młodzieży. Mogą
się z nimi skontaktować również rodzice i profesjonaliści.
Kiedy mogą się kontaktować rodzice?
◦ gdy nie wiedzą, jak rozmawiać z dzieckiem o bezpieczeństwie
w Internecie;
◦ gdy są zaniepokojeni tym, czym ich dzieci zajmują się w
Internecie;
◦ gdy ich dzieci miały kontakt z niebezpiecznymi treściami
(prezentującymi pornografię, przemoc, propagującymi narkotyki,
faszyzm, sekty, inne ryzykowne zachowania);
◦ gdy niepokoją ich znajomości, jakie ich dzieci zawierają w
Internecie;
◦ gdy dostrzegają u swoich dzieci objawy uzależnienia o
Internetu.
Kiedy mogą się kontaktować profesjonaliści?
◦gdy dzieci lub ich rodzice zgłaszają się do nich po pomoc w
sprawach związanych z zagrożeniami w Internecie.
W jakich sytuacjach pomagają konsultanci
Helpline.org.pl?
◦gdy ktoś Was ośmiesza, szantażuje, wysyła wulgarne
wiadomości;
◦gdy ktoś na czacie czy komunikatorze zadaje Wam
krępujące pytania, prosi o zdjęcie; namawia na spotkanie,
◦gdy ktoś włamie się Wam na konto w grze czy na portalu
społecznościowym;
◦gdy ktoś wysyła lub prezentuje Wam treści, zawierające
pornografię lub przemoc.
• Uwodzenie, nakłanianie do spotkania
• Cyberseks
• Pozyskiwane materiałów
pornograficznych
• Kontakt z sektami, itp.
• Nakłanianie do samobójstwa
• Wywiad przestępczy
• Wyłudzenia
Niebezpieczne kontakty
Przemoc (rówieśnicza) z użyciem technologii
informacyjnych i komunikacyjnych.
Formy:
•Nękanie, straszenie,
szantażowanie
•Rejestrowanie i dystrybucja
niechcianych zdjęć i filmów
•Dystrybucja,
ośmieszających,
upokarzających materiałów
•Podszywanie się pod kogoś
Cyberprzemoc
Podstawa: młodzież (12-17 lat),
o której publikowano materiały wbrew woli; N = 93
14
33
12
6
2
66
37
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Bez większego
wrażenia
Było mi przykro
Zdenerwowałem(am)
się
Wstydziłem(am) się
Przestraszyłem(am)
się
Inaczej
Trudno powiedzieć
Publikacja kompromitujących materiałów - odczucia
FDN, Gemius, styczeń 2007 r.
Nielegalna działalność realizowana z użyciem
komputera i Internetu, której obiektem są dane lub
systemy komputerowe
•włamania do systemów komputerowych (hacking)
•nielegalne kopiowanie i rozpowszechnianie programów
komputerowych (piractwo)
•Nieuprawnione niszczenie danych komputerowych.
Cyberprzestępczość
•Rośnie liczba zdiagnozowanych przypadków uzależnień dzieci od mediów
elektronicznych
Uzależnienie od sieci
CBOS 2008, Gemius 2007, Gemius 2009 .
Skutki psychologiczne
unikanie osobistych kontaktów z ludźmi
depresja/agresja związana z brakiem dostępu do
sieci
zaburzenie struktur poznawczych
Skutki społeczne
zaburzenie więzi z rówieśnikami i rodziną
kłopoty szkolne
Skutki zdrowotne
kłopoty ze wzrokiem, kręgosłupem, nadgarstkami
Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom
zasady bezpiecznego korzystania z Internetu
• www.321internet.pl
• www.wsieci.tv
• www.dzieckowsieci.fdn.pl
• www.sieciaki.pl
Przydatne informacje:
• www.fdn.pl
• www.szkolabezpiecznegointernetu.pl
• www.naszedzieciwsieci.org
• www.klikajzglowa.pl
• www.zyjbezpiecznie.policja.pl
• www.stoppedofilom.pl
• www.allegro.pl/country_pages/1/0/sc/ (Centrum bezpieczeństwa)
www.321internet.pl
Prezentacja materiałów edukacyjnych dla uczniów klas IV-VI
– bezpieczeństwo dzieci w Internecie
Materiały dla prowadzących zajęcia
Scenariusz i DVD
Scenariusze lekcji
Prezentacje multimedialne na
DVD
1. Dobry żart? 3. Małe zdjęcie – duży
problem
2. Znajomi -
nieznajomi
4. Moja praca
domowa
5.Komputeromania
Materiały udostępnione bezpłatnie:
• www.321internet.pl
•www.dzieckowsieci.fdn.pl
Schemat zajęć:
1. Wprowadzenie w tematy
bezpieczeństwa dzieci
w Internecie
2. Prezentacja kreskówek i ćwiczenia
z dziećmi
• wspólne oglądanie kreskówki
• ćwiczenie indywidualne
• prezentacja dwóch wersji zakończenia
kreskówki
• ćwiczenie grupowe
3. Podsumowanie zajęć
Materiały dla dzieci
komiks
Serwis internetowy
E-learning …2…1…Internet!”
Czas trwania: 41 min
W Sieci –propozycja edukacyjna programu dla
uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
uwrażliwienie młodzieży na zagrożenia związane z
cyberprzemocą i uwodzeniem w sieci
Talk-show
Zajęcia lekcyjne „W Sieci
Cel:
uwrażliwienie młodzieży na zagrożenia związane z
cyberprzemocą i uwodzeniem w sieci
promocja pozytywnych zastosowań sieci
Adresaci:
uczniowie klas II-III szkół gimnazjalnych
uczniowie klas I-II szkół ponadgimnazjalnych
Czas realizacji:
45 min lub 2x45 min.
Dostępność:
Zastawy DVD, wersja do pobrania na: www.dzieckowsieci.fdn.pl
Materiały edukacyjne:
www.wsieci.tv
www.dzieckowsieci.fdn.pl
Kurs e-learning:
www.dzieckowsieci.fdn.pl
Bezpieczeństwo i ochrona prywatności
dzieci i młodzieży w Internecie
Katarzyna Lorecka
Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać
o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie
1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je
rozpoznać.
2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych.
3) Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom zasady
bezpiecznego korzystania z Internetu.
Internet jest doskonałym narzędziem wsparcia w nauce, pracy,
rozwijaniu pasji i kontaktów społecznych, jeżeli wiemy jak z niego
umiejętnie korzystać.

More Related Content

What's hot

Jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi z internetu
Jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi z internetuJak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi z internetu
Jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi z internetumarecki_wepa_1982
 
Zagrożenia w internecie. Chroń swoje dziecko
Zagrożenia w internecie. Chroń swoje dzieckoZagrożenia w internecie. Chroń swoje dziecko
Zagrożenia w internecie. Chroń swoje dziecko
Wydawnictwo Helion
 
Bezpieczeństwo w sieci
Bezpieczeństwo w sieci Bezpieczeństwo w sieci
Bezpieczeństwo w sieci
MaciejKocot2
 
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
sp2zabki
 
Bezpieczny Internet
Bezpieczny InternetBezpieczny Internet
Bezpieczny InternetTeresa
 
Dziecko w sieci
Dziecko w sieciDziecko w sieci
Dziecko w sieci
irasz
 
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
irasz
 
Poradnik jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
Poradnik   jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymiPoradnik   jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
Poradnik jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymiMichal11
 
Bezpieczne dzieci w sieci
Bezpieczne dzieci w sieciBezpieczne dzieci w sieci
Bezpieczne dzieci w siecikasia7
 
Bezpieczny Internet W M
Bezpieczny Internet W MBezpieczny Internet W M
Bezpieczny Internet W MTeresa
 
4.prezentacja rodzice
4.prezentacja rodzice4.prezentacja rodzice
4.prezentacja rodzice
Sławomir Kłyk
 
Zjawisko cyberprzemocy
Zjawisko cyberprzemocyZjawisko cyberprzemocy
Dzień Bezpiecznego Inteernetu
Dzień Bezpiecznego InteernetuDzień Bezpiecznego Inteernetu
Dzień Bezpiecznego Inteernetu
Piotr Lachowski
 
Dzieci w sieci
Dzieci w sieciDzieci w sieci
Dzieci w siecisieciaki
 
Bezpieczny internet
Bezpieczny internetBezpieczny internet
Bezpieczny internet
KatarzynaGoowiejko
 
Prezentacja bezpieczny-internet2
Prezentacja bezpieczny-internet2Prezentacja bezpieczny-internet2
Prezentacja bezpieczny-internet2
Zespół Szkół Samorządowych
 
Dbi
DbiDbi
Razem tworzymy bezpieczny Internet
Razem tworzymy bezpieczny InternetRazem tworzymy bezpieczny Internet
Razem tworzymy bezpieczny Internet
brygidka10
 
Bezpieczny Internet - Weronika Kinasz
Bezpieczny Internet - Weronika KinaszBezpieczny Internet - Weronika Kinasz
Bezpieczny Internet - Weronika KinaszJolanta Tokarek
 
Wykład dla rodziców wirtualny czy realny w jakim świecie żyje twoje dziecko
Wykład dla rodziców wirtualny czy realny   w jakim świecie żyje twoje dzieckoWykład dla rodziców wirtualny czy realny   w jakim świecie żyje twoje dziecko
Wykład dla rodziców wirtualny czy realny w jakim świecie żyje twoje dzieckomilenam23
 

What's hot (20)

Jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi z internetu
Jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi z internetuJak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi z internetu
Jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi z internetu
 
Zagrożenia w internecie. Chroń swoje dziecko
Zagrożenia w internecie. Chroń swoje dzieckoZagrożenia w internecie. Chroń swoje dziecko
Zagrożenia w internecie. Chroń swoje dziecko
 
Bezpieczeństwo w sieci
Bezpieczeństwo w sieci Bezpieczeństwo w sieci
Bezpieczeństwo w sieci
 
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
Prezentacja na-spotkanie-z-rodzicami
 
Bezpieczny Internet
Bezpieczny InternetBezpieczny Internet
Bezpieczny Internet
 
Dziecko w sieci
Dziecko w sieciDziecko w sieci
Dziecko w sieci
 
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
Top 10 - strony poświęcone bezpieczeństwu w Internecie
 
Poradnik jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
Poradnik   jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymiPoradnik   jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
Poradnik jak chronić dzieci przed zagrożeniami płynącymi
 
Bezpieczne dzieci w sieci
Bezpieczne dzieci w sieciBezpieczne dzieci w sieci
Bezpieczne dzieci w sieci
 
Bezpieczny Internet W M
Bezpieczny Internet W MBezpieczny Internet W M
Bezpieczny Internet W M
 
4.prezentacja rodzice
4.prezentacja rodzice4.prezentacja rodzice
4.prezentacja rodzice
 
Zjawisko cyberprzemocy
Zjawisko cyberprzemocyZjawisko cyberprzemocy
Zjawisko cyberprzemocy
 
Dzień Bezpiecznego Inteernetu
Dzień Bezpiecznego InteernetuDzień Bezpiecznego Inteernetu
Dzień Bezpiecznego Inteernetu
 
Dzieci w sieci
Dzieci w sieciDzieci w sieci
Dzieci w sieci
 
Bezpieczny internet
Bezpieczny internetBezpieczny internet
Bezpieczny internet
 
Prezentacja bezpieczny-internet2
Prezentacja bezpieczny-internet2Prezentacja bezpieczny-internet2
Prezentacja bezpieczny-internet2
 
Dbi
DbiDbi
Dbi
 
Razem tworzymy bezpieczny Internet
Razem tworzymy bezpieczny InternetRazem tworzymy bezpieczny Internet
Razem tworzymy bezpieczny Internet
 
Bezpieczny Internet - Weronika Kinasz
Bezpieczny Internet - Weronika KinaszBezpieczny Internet - Weronika Kinasz
Bezpieczny Internet - Weronika Kinasz
 
Wykład dla rodziców wirtualny czy realny w jakim świecie żyje twoje dziecko
Wykład dla rodziców wirtualny czy realny   w jakim świecie żyje twoje dzieckoWykład dla rodziców wirtualny czy realny   w jakim świecie żyje twoje dziecko
Wykład dla rodziców wirtualny czy realny w jakim świecie żyje twoje dziecko
 

Similar to Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci w Internecie – praktyczne wykorzystanie materiałów edukacyjnych "3…2…1…Internet" w bibliotekach, Katarzyna Lorecka

F 7227-2-bezpieczenstwo w-sieci_dziecko_ofiara_i_sprawca
F 7227-2-bezpieczenstwo w-sieci_dziecko_ofiara_i_sprawcaF 7227-2-bezpieczenstwo w-sieci_dziecko_ofiara_i_sprawca
F 7227-2-bezpieczenstwo w-sieci_dziecko_ofiara_i_sprawca
DawidKie
 
Bezpieczny internet
Bezpieczny internetBezpieczny internet
Bezpieczny internet
Andrzejewska_j
 
Bezpieczenstwo dziecka-w-sieci
Bezpieczenstwo dziecka-w-sieciBezpieczenstwo dziecka-w-sieci
Bezpieczenstwo dziecka-w-sieci
Kamila Gaweł
 
internetrs
internetrsinternetrs
internetrs
Teresa
 
DBI-Sebastian
DBI-SebastianDBI-Sebastian
DBI-SebastianTeresa
 
Internet i telewizja - edukacja i zagrożenia
Internet i telewizja - edukacja i zagrożeniaInternet i telewizja - edukacja i zagrożenia
Internet i telewizja - edukacja i zagrożeniaSabina Zalewska
 
Razem tworzymy lepszy Internet
Razem tworzymy lepszy InternetRazem tworzymy lepszy Internet
Razem tworzymy lepszy Internet
brygidka10
 
IdentifEYE Project 1st Press Release PL
IdentifEYE Project 1st Press Release PLIdentifEYE Project 1st Press Release PL
IdentifEYE Project 1st Press Release PL
ccsdigitaleducation
 
Bezpieczestwodzieciwinternecie 130110101316-phpapp01
Bezpieczestwodzieciwinternecie 130110101316-phpapp01Bezpieczestwodzieciwinternecie 130110101316-phpapp01
Bezpieczestwodzieciwinternecie 130110101316-phpapp01
moyozzz
 
Bezpiecznie w sieci
Bezpiecznie w sieciBezpiecznie w sieci
Bezpiecznie w sieci
Bpatryczek
 
DBI - Kamili
DBI - KamiliDBI - Kamili
DBI - KamiliTeresa
 
Jak chronic dziecko w sieci – poradnik
Jak chronic dziecko w sieci – poradnikJak chronic dziecko w sieci – poradnik
Jak chronic dziecko w sieci – poradnikiwona232
 
Uzależnienie od Internetu
Uzależnienie od InternetuUzależnienie od Internetu
Uzależnienie od Internetu
Swietłana Pożyczka
 
Bezpieczny Internet - Patrycja Kmieć
Bezpieczny Internet - Patrycja KmiećBezpieczny Internet - Patrycja Kmieć
Bezpieczny Internet - Patrycja KmiećJolanta Tokarek
 

Similar to Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci w Internecie – praktyczne wykorzystanie materiałów edukacyjnych "3…2…1…Internet" w bibliotekach, Katarzyna Lorecka (16)

F 7227-2-bezpieczenstwo w-sieci_dziecko_ofiara_i_sprawca
F 7227-2-bezpieczenstwo w-sieci_dziecko_ofiara_i_sprawcaF 7227-2-bezpieczenstwo w-sieci_dziecko_ofiara_i_sprawca
F 7227-2-bezpieczenstwo w-sieci_dziecko_ofiara_i_sprawca
 
Bezpieczny internet
Bezpieczny internetBezpieczny internet
Bezpieczny internet
 
Bezpieczenstwo dziecka-w-sieci
Bezpieczenstwo dziecka-w-sieciBezpieczenstwo dziecka-w-sieci
Bezpieczenstwo dziecka-w-sieci
 
Social media day_kids
Social media day_kidsSocial media day_kids
Social media day_kids
 
internetrs
internetrsinternetrs
internetrs
 
DBI-Sebastian
DBI-SebastianDBI-Sebastian
DBI-Sebastian
 
Internet i telewizja - edukacja i zagrożenia
Internet i telewizja - edukacja i zagrożeniaInternet i telewizja - edukacja i zagrożenia
Internet i telewizja - edukacja i zagrożenia
 
Razem tworzymy lepszy Internet
Razem tworzymy lepszy InternetRazem tworzymy lepszy Internet
Razem tworzymy lepszy Internet
 
IdentifEYE Project 1st Press Release PL
IdentifEYE Project 1st Press Release PLIdentifEYE Project 1st Press Release PL
IdentifEYE Project 1st Press Release PL
 
Bezpieczestwodzieciwinternecie 130110101316-phpapp01
Bezpieczestwodzieciwinternecie 130110101316-phpapp01Bezpieczestwodzieciwinternecie 130110101316-phpapp01
Bezpieczestwodzieciwinternecie 130110101316-phpapp01
 
Bezpiecznie w sieci
Bezpiecznie w sieciBezpiecznie w sieci
Bezpiecznie w sieci
 
DBI - Kamili
DBI - KamiliDBI - Kamili
DBI - Kamili
 
Jak chronic dziecko w sieci – poradnik
Jak chronic dziecko w sieci – poradnikJak chronic dziecko w sieci – poradnik
Jak chronic dziecko w sieci – poradnik
 
Common sense media
Common sense mediaCommon sense media
Common sense media
 
Uzależnienie od Internetu
Uzależnienie od InternetuUzależnienie od Internetu
Uzależnienie od Internetu
 
Bezpieczny Internet - Patrycja Kmieć
Bezpieczny Internet - Patrycja KmiećBezpieczny Internet - Patrycja Kmieć
Bezpieczny Internet - Patrycja Kmieć
 

More from Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego

Nie narzucaj światu swojego formatu (Jan Sztaudynger), czyli o sztuce komunik...
Nie narzucaj światu swojego formatu (Jan Sztaudynger), czyli o sztuce komunik...Nie narzucaj światu swojego formatu (Jan Sztaudynger), czyli o sztuce komunik...
Nie narzucaj światu swojego formatu (Jan Sztaudynger), czyli o sztuce komunik...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Wespół w zespół, czyli o istocie współpracy - Małgorzata Piekarska, Marta Gąs...
Wespół w zespół, czyli o istocie współpracy - Małgorzata Piekarska, Marta Gąs...Wespół w zespół, czyli o istocie współpracy - Małgorzata Piekarska, Marta Gąs...
Wespół w zespół, czyli o istocie współpracy - Małgorzata Piekarska, Marta Gąs...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Wchodzisz czy schodzisz z drabiny? czyli o motywach osiągania sukcesu - Eweli...
Wchodzisz czy schodzisz z drabiny? czyli o motywach osiągania sukcesu - Eweli...Wchodzisz czy schodzisz z drabiny? czyli o motywach osiągania sukcesu - Eweli...
Wchodzisz czy schodzisz z drabiny? czyli o motywach osiągania sukcesu - Eweli...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Spotkania, ach spotkania, czyli co zrobić, by dyskusja nie zamieniła się w kł...
Spotkania, ach spotkania, czyli co zrobić, by dyskusja nie zamieniła się w kł...Spotkania, ach spotkania, czyli co zrobić, by dyskusja nie zamieniła się w kł...
Spotkania, ach spotkania, czyli co zrobić, by dyskusja nie zamieniła się w kł...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Partnerstwo lokalne – co to takiego? - Karolina Furmańska
Partnerstwo lokalne – co to takiego? - Karolina Furmańska Partnerstwo lokalne – co to takiego? - Karolina Furmańska
Partnerstwo lokalne – co to takiego? - Karolina Furmańska
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Trwałość współpracy partnerskiej - Grażyna Gnatowska
Trwałość współpracy partnerskiej - Grażyna Gnatowska Trwałość współpracy partnerskiej - Grażyna Gnatowska
Trwałość współpracy partnerskiej - Grażyna Gnatowska
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Trójsektorowość w partnerstwie. Współpraca z biznesem - Ewa Chromniak
Trójsektorowość w partnerstwie. Współpraca z biznesem - Ewa Chromniak Trójsektorowość w partnerstwie. Współpraca z biznesem - Ewa Chromniak
Trójsektorowość w partnerstwie. Współpraca z biznesem - Ewa Chromniak
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Jak zorganizować pierwsze spotkanie partnerskie? - Beata Pawłowicz
Jak zorganizować pierwsze spotkanie partnerskie? - Beata PawłowiczJak zorganizować pierwsze spotkanie partnerskie? - Beata Pawłowicz
Jak zorganizować pierwsze spotkanie partnerskie? - Beata Pawłowicz
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Media społecznościowe - z czym to się je w bibliotece? - Krzysztof Lityński
Media społecznościowe - z czym to się je w bibliotece? - Krzysztof Lityński Media społecznościowe - z czym to się je w bibliotece? - Krzysztof Lityński
Media społecznościowe - z czym to się je w bibliotece? - Krzysztof Lityński
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Spotkaj niewidzialnych użytkowników i użytkowniczki bibliotek - Dominika Cieś...
Spotkaj niewidzialnych użytkowników i użytkowniczki bibliotek - Dominika Cieś...Spotkaj niewidzialnych użytkowników i użytkowniczki bibliotek - Dominika Cieś...
Spotkaj niewidzialnych użytkowników i użytkowniczki bibliotek - Dominika Cieś...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Dawid koDesign w bibliotece? Tak! Kierunek: biblioteka – projekt systemu ozna...
Dawid koDesign w bibliotece? Tak! Kierunek: biblioteka – projekt systemu ozna...Dawid koDesign w bibliotece? Tak! Kierunek: biblioteka – projekt systemu ozna...
Dawid koDesign w bibliotece? Tak! Kierunek: biblioteka – projekt systemu ozna...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Naturalna socjologia, czyli jak patrzeć, pytać, wyciągać wnioski, by diagnoza...
Naturalna socjologia, czyli jak patrzeć, pytać, wyciągać wnioski, by diagnoza...Naturalna socjologia, czyli jak patrzeć, pytać, wyciągać wnioski, by diagnoza...
Naturalna socjologia, czyli jak patrzeć, pytać, wyciągać wnioski, by diagnoza...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Komiks w bibliotece / Michał Jankowski i Artur Wabik
Komiks w bibliotece / Michał Jankowski i Artur WabikKomiks w bibliotece / Michał Jankowski i Artur Wabik
Komiks w bibliotece / Michał Jankowski i Artur Wabik
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
RękoDZIEŁO, handmade, dizajn – czy (i jak) biblioteka może wspierać lokalnych...
RękoDZIEŁO, handmade, dizajn – czy (i jak) biblioteka może wspierać lokalnych...RękoDZIEŁO, handmade, dizajn – czy (i jak) biblioteka może wspierać lokalnych...
RękoDZIEŁO, handmade, dizajn – czy (i jak) biblioteka może wspierać lokalnych...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Z książką w miasto. Rzecz o grze miejskiej dla młodzieży / Adrianna Walendziak
Z książką w miasto. Rzecz o grze miejskiej dla młodzieży / Adrianna Walendziak Z książką w miasto. Rzecz o grze miejskiej dla młodzieży / Adrianna Walendziak
Z książką w miasto. Rzecz o grze miejskiej dla młodzieży / Adrianna Walendziak
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Inspiracja - opis działań Krotoszyńskiej Biblioteki Publicznej
Inspiracja - opis działań Krotoszyńskiej Biblioteki PublicznejInspiracja - opis działań Krotoszyńskiej Biblioteki Publicznej
Inspiracja - opis działań Krotoszyńskiej Biblioteki Publicznej
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej i Naukowej Biblioteki Publicznej w Dni...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej i Naukowej Biblioteki Publicznej w Dni...Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej i Naukowej Biblioteki Publicznej w Dni...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej i Naukowej Biblioteki Publicznej w Dni...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 
Inspiracja - opis działań Biblioteki Publicznej Gminy Sztutowo, Filia w Kątac...
Inspiracja - opis działań Biblioteki Publicznej Gminy Sztutowo, Filia w Kątac...Inspiracja - opis działań Biblioteki Publicznej Gminy Sztutowo, Filia w Kątac...
Inspiracja - opis działań Biblioteki Publicznej Gminy Sztutowo, Filia w Kątac...
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego
 

More from Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (20)

Nie narzucaj światu swojego formatu (Jan Sztaudynger), czyli o sztuce komunik...
Nie narzucaj światu swojego formatu (Jan Sztaudynger), czyli o sztuce komunik...Nie narzucaj światu swojego formatu (Jan Sztaudynger), czyli o sztuce komunik...
Nie narzucaj światu swojego formatu (Jan Sztaudynger), czyli o sztuce komunik...
 
Wespół w zespół, czyli o istocie współpracy - Małgorzata Piekarska, Marta Gąs...
Wespół w zespół, czyli o istocie współpracy - Małgorzata Piekarska, Marta Gąs...Wespół w zespół, czyli o istocie współpracy - Małgorzata Piekarska, Marta Gąs...
Wespół w zespół, czyli o istocie współpracy - Małgorzata Piekarska, Marta Gąs...
 
Wchodzisz czy schodzisz z drabiny? czyli o motywach osiągania sukcesu - Eweli...
Wchodzisz czy schodzisz z drabiny? czyli o motywach osiągania sukcesu - Eweli...Wchodzisz czy schodzisz z drabiny? czyli o motywach osiągania sukcesu - Eweli...
Wchodzisz czy schodzisz z drabiny? czyli o motywach osiągania sukcesu - Eweli...
 
Spotkania, ach spotkania, czyli co zrobić, by dyskusja nie zamieniła się w kł...
Spotkania, ach spotkania, czyli co zrobić, by dyskusja nie zamieniła się w kł...Spotkania, ach spotkania, czyli co zrobić, by dyskusja nie zamieniła się w kł...
Spotkania, ach spotkania, czyli co zrobić, by dyskusja nie zamieniła się w kł...
 
Partnerstwo lokalne – co to takiego? - Karolina Furmańska
Partnerstwo lokalne – co to takiego? - Karolina Furmańska Partnerstwo lokalne – co to takiego? - Karolina Furmańska
Partnerstwo lokalne – co to takiego? - Karolina Furmańska
 
Trwałość współpracy partnerskiej - Grażyna Gnatowska
Trwałość współpracy partnerskiej - Grażyna Gnatowska Trwałość współpracy partnerskiej - Grażyna Gnatowska
Trwałość współpracy partnerskiej - Grażyna Gnatowska
 
Trójsektorowość w partnerstwie. Współpraca z biznesem - Ewa Chromniak
Trójsektorowość w partnerstwie. Współpraca z biznesem - Ewa Chromniak Trójsektorowość w partnerstwie. Współpraca z biznesem - Ewa Chromniak
Trójsektorowość w partnerstwie. Współpraca z biznesem - Ewa Chromniak
 
Jak zorganizować pierwsze spotkanie partnerskie? - Beata Pawłowicz
Jak zorganizować pierwsze spotkanie partnerskie? - Beata PawłowiczJak zorganizować pierwsze spotkanie partnerskie? - Beata Pawłowicz
Jak zorganizować pierwsze spotkanie partnerskie? - Beata Pawłowicz
 
Media społecznościowe - z czym to się je w bibliotece? - Krzysztof Lityński
Media społecznościowe - z czym to się je w bibliotece? - Krzysztof Lityński Media społecznościowe - z czym to się je w bibliotece? - Krzysztof Lityński
Media społecznościowe - z czym to się je w bibliotece? - Krzysztof Lityński
 
Spotkaj niewidzialnych użytkowników i użytkowniczki bibliotek - Dominika Cieś...
Spotkaj niewidzialnych użytkowników i użytkowniczki bibliotek - Dominika Cieś...Spotkaj niewidzialnych użytkowników i użytkowniczki bibliotek - Dominika Cieś...
Spotkaj niewidzialnych użytkowników i użytkowniczki bibliotek - Dominika Cieś...
 
Dawid koDesign w bibliotece? Tak! Kierunek: biblioteka – projekt systemu ozna...
Dawid koDesign w bibliotece? Tak! Kierunek: biblioteka – projekt systemu ozna...Dawid koDesign w bibliotece? Tak! Kierunek: biblioteka – projekt systemu ozna...
Dawid koDesign w bibliotece? Tak! Kierunek: biblioteka – projekt systemu ozna...
 
Naturalna socjologia, czyli jak patrzeć, pytać, wyciągać wnioski, by diagnoza...
Naturalna socjologia, czyli jak patrzeć, pytać, wyciągać wnioski, by diagnoza...Naturalna socjologia, czyli jak patrzeć, pytać, wyciągać wnioski, by diagnoza...
Naturalna socjologia, czyli jak patrzeć, pytać, wyciągać wnioski, by diagnoza...
 
Komiks w bibliotece / Michał Jankowski i Artur Wabik
Komiks w bibliotece / Michał Jankowski i Artur WabikKomiks w bibliotece / Michał Jankowski i Artur Wabik
Komiks w bibliotece / Michał Jankowski i Artur Wabik
 
RękoDZIEŁO, handmade, dizajn – czy (i jak) biblioteka może wspierać lokalnych...
RękoDZIEŁO, handmade, dizajn – czy (i jak) biblioteka może wspierać lokalnych...RękoDZIEŁO, handmade, dizajn – czy (i jak) biblioteka może wspierać lokalnych...
RękoDZIEŁO, handmade, dizajn – czy (i jak) biblioteka może wspierać lokalnych...
 
Z książką w miasto. Rzecz o grze miejskiej dla młodzieży / Adrianna Walendziak
Z książką w miasto. Rzecz o grze miejskiej dla młodzieży / Adrianna Walendziak Z książką w miasto. Rzecz o grze miejskiej dla młodzieży / Adrianna Walendziak
Z książką w miasto. Rzecz o grze miejskiej dla młodzieży / Adrianna Walendziak
 
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
 
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Tarnopolu, Ukr...
 
Inspiracja - opis działań Krotoszyńskiej Biblioteki Publicznej
Inspiracja - opis działań Krotoszyńskiej Biblioteki PublicznejInspiracja - opis działań Krotoszyńskiej Biblioteki Publicznej
Inspiracja - opis działań Krotoszyńskiej Biblioteki Publicznej
 
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej i Naukowej Biblioteki Publicznej w Dni...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej i Naukowej Biblioteki Publicznej w Dni...Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej i Naukowej Biblioteki Publicznej w Dni...
Inspiracja - opis działań Wojewódzkiej i Naukowej Biblioteki Publicznej w Dni...
 
Inspiracja - opis działań Biblioteki Publicznej Gminy Sztutowo, Filia w Kątac...
Inspiracja - opis działań Biblioteki Publicznej Gminy Sztutowo, Filia w Kątac...Inspiracja - opis działań Biblioteki Publicznej Gminy Sztutowo, Filia w Kątac...
Inspiracja - opis działań Biblioteki Publicznej Gminy Sztutowo, Filia w Kątac...
 

Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci w Internecie – praktyczne wykorzystanie materiałów edukacyjnych "3…2…1…Internet" w bibliotekach, Katarzyna Lorecka

  • 1. Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie Katarzyna Lorecka Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie 1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać. 2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych. 3) Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Internet jest doskonałym narzędziem wsparcia w nauce, pracy, rozwijaniu pasji i kontaktów społecznych, jeżeli wiemy jak z niego umiejętnie korzystać.
  • 2. Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie Katarzyna Lorecka Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie •Szkodliwe treści •Niebezpieczne kontakty online •Cyberprzemoc •Cyberprzestępstwa •Uzależnienie Należy znać potencjalne zagrożenia dla dzieci i młodzieży w sieci:
  • 3. • Pornografia i erotyka • Przemoc • Używki • Hazard • Sekty • Samobójstwa • Rasizm i ksenofobia Szkodliwe treści Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać
  • 4. • dziecko nie rozumie treści, które ogląda • postrzega fikcję jako realną sytuację • przeżywa emocje tak, jakby było ich świadkiem • generalizuje, uczy się, że świat jest zagrażający • czuje się winne, że ogląda trudne i zakazane treści Szkodliwe treści - Aspekty psychologiczne PORNOGRAFIA – przedstawia nieprawidłowe znaczenie seksualności człowieka, wulgaryzuje kontakt seksualny, wyklucza kontekst emocjonalny relacji seksualnej PRZEMOC – wywołuje silne emocje, promuje złe wzorce zachowania
  • 5. Pornografia dziecięca Zagrożenia dla dzieci: dostęp dzieci do pornografii dziecięcej wykorzystywanie dzieci do produkcji materiałów pornograficznych •Ważne kwestie: •Nielegalne: produkcja, dystrybucja, posiadanie •Globalny problem, olbrzymia skala •Zorganizowany przemysł vs. indywidualni dostawcy •Dzieci, jako „dostawcy” materiałów
  • 6. www.dyzurnet.pl „Zespół Dyżurnet.pl jest działającym przy Naukowej i Akademickiej Sieci Komputerowej punktem kontaktowym, który przyjmuje zgłoszenia dotyczące nielegalnych treści w Internecie. Do jego zadań należy m.in. analiza treści wskazanych przez użytkowników, wykonanie dokumentacji technicznych, przesłanie informacji do policji, prokuratury, administratorów serwisów internetowych czy też zagranicznych punktów kontaktowych zrzeszonych w INHOPE. Zespół Dyżurnet.pl jest częścią Polskiego Centrum Programu „Safer Internet”, realizowanego w ramach programu Komisji Europejskiej „Safer Internet”, który ma za zadanie promowanie bezpiecznego korzystania z nowych technologii przez dzieci i młodzież, a także walkę z treściami nielegalnymi. W ramach programu Safer Internet współpracuje ściśle z Helpline.org.pl - wspólnym projektem Fundacji Dzieci Niczyje i Fundacji Orange.” Istnieje wsparcie instytucji pomocowych
  • 7. www.helpline.org.pl Komu pomagają konsultanci Helpline.org.pl? Konsultanci pomagają nie tylko do dzieciom i młodzieży. Mogą się z nimi skontaktować również rodzice i profesjonaliści. Kiedy mogą się kontaktować rodzice? ◦ gdy nie wiedzą, jak rozmawiać z dzieckiem o bezpieczeństwie w Internecie; ◦ gdy są zaniepokojeni tym, czym ich dzieci zajmują się w Internecie; ◦ gdy ich dzieci miały kontakt z niebezpiecznymi treściami (prezentującymi pornografię, przemoc, propagującymi narkotyki, faszyzm, sekty, inne ryzykowne zachowania); ◦ gdy niepokoją ich znajomości, jakie ich dzieci zawierają w Internecie; ◦ gdy dostrzegają u swoich dzieci objawy uzależnienia o Internetu. Kiedy mogą się kontaktować profesjonaliści? ◦gdy dzieci lub ich rodzice zgłaszają się do nich po pomoc w sprawach związanych z zagrożeniami w Internecie. W jakich sytuacjach pomagają konsultanci Helpline.org.pl? ◦gdy ktoś Was ośmiesza, szantażuje, wysyła wulgarne wiadomości; ◦gdy ktoś na czacie czy komunikatorze zadaje Wam krępujące pytania, prosi o zdjęcie; namawia na spotkanie, ◦gdy ktoś włamie się Wam na konto w grze czy na portalu społecznościowym; ◦gdy ktoś wysyła lub prezentuje Wam treści, zawierające pornografię lub przemoc.
  • 8. • Uwodzenie, nakłanianie do spotkania • Cyberseks • Pozyskiwane materiałów pornograficznych • Kontakt z sektami, itp. • Nakłanianie do samobójstwa • Wywiad przestępczy • Wyłudzenia Niebezpieczne kontakty
  • 9. Przemoc (rówieśnicza) z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Formy: •Nękanie, straszenie, szantażowanie •Rejestrowanie i dystrybucja niechcianych zdjęć i filmów •Dystrybucja, ośmieszających, upokarzających materiałów •Podszywanie się pod kogoś Cyberprzemoc Podstawa: młodzież (12-17 lat), o której publikowano materiały wbrew woli; N = 93 14 33 12 6 2 66 37 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Bez większego wrażenia Było mi przykro Zdenerwowałem(am) się Wstydziłem(am) się Przestraszyłem(am) się Inaczej Trudno powiedzieć Publikacja kompromitujących materiałów - odczucia FDN, Gemius, styczeń 2007 r.
  • 10. Nielegalna działalność realizowana z użyciem komputera i Internetu, której obiektem są dane lub systemy komputerowe •włamania do systemów komputerowych (hacking) •nielegalne kopiowanie i rozpowszechnianie programów komputerowych (piractwo) •Nieuprawnione niszczenie danych komputerowych. Cyberprzestępczość
  • 11. •Rośnie liczba zdiagnozowanych przypadków uzależnień dzieci od mediów elektronicznych Uzależnienie od sieci CBOS 2008, Gemius 2007, Gemius 2009 . Skutki psychologiczne unikanie osobistych kontaktów z ludźmi depresja/agresja związana z brakiem dostępu do sieci zaburzenie struktur poznawczych Skutki społeczne zaburzenie więzi z rówieśnikami i rodziną kłopoty szkolne Skutki zdrowotne kłopoty ze wzrokiem, kręgosłupem, nadgarstkami
  • 12. Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom zasady bezpiecznego korzystania z Internetu • www.321internet.pl • www.wsieci.tv • www.dzieckowsieci.fdn.pl • www.sieciaki.pl Przydatne informacje: • www.fdn.pl • www.szkolabezpiecznegointernetu.pl • www.naszedzieciwsieci.org • www.klikajzglowa.pl • www.zyjbezpiecznie.policja.pl • www.stoppedofilom.pl • www.allegro.pl/country_pages/1/0/sc/ (Centrum bezpieczeństwa)
  • 13. www.321internet.pl Prezentacja materiałów edukacyjnych dla uczniów klas IV-VI – bezpieczeństwo dzieci w Internecie
  • 14. Materiały dla prowadzących zajęcia Scenariusz i DVD Scenariusze lekcji Prezentacje multimedialne na DVD
  • 15. 1. Dobry żart? 3. Małe zdjęcie – duży problem 2. Znajomi - nieznajomi 4. Moja praca domowa 5.Komputeromania Materiały udostępnione bezpłatnie: • www.321internet.pl •www.dzieckowsieci.fdn.pl
  • 16. Schemat zajęć: 1. Wprowadzenie w tematy bezpieczeństwa dzieci w Internecie 2. Prezentacja kreskówek i ćwiczenia z dziećmi • wspólne oglądanie kreskówki • ćwiczenie indywidualne • prezentacja dwóch wersji zakończenia kreskówki • ćwiczenie grupowe 3. Podsumowanie zajęć
  • 20. W Sieci –propozycja edukacyjna programu dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
  • 21. uwrażliwienie młodzieży na zagrożenia związane z cyberprzemocą i uwodzeniem w sieci Talk-show
  • 22.
  • 23. Zajęcia lekcyjne „W Sieci Cel: uwrażliwienie młodzieży na zagrożenia związane z cyberprzemocą i uwodzeniem w sieci promocja pozytywnych zastosowań sieci Adresaci: uczniowie klas II-III szkół gimnazjalnych uczniowie klas I-II szkół ponadgimnazjalnych Czas realizacji: 45 min lub 2x45 min. Dostępność: Zastawy DVD, wersja do pobrania na: www.dzieckowsieci.fdn.pl
  • 25. Bezpieczeństwo i ochrona prywatności dzieci i młodzieży w Internecie Katarzyna Lorecka Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie 1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać. 2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych. 3) Bezpłatne materiały pomogą wpoić dzieciom zasady bezpiecznego korzystania z Internetu. Internet jest doskonałym narzędziem wsparcia w nauce, pracy, rozwijaniu pasji i kontaktów społecznych, jeżeli wiemy jak z niego umiejętnie korzystać.