More Information :: http://cas.npru.ac.th/courseware

1. BEHAVIORAL
LEARNING THEORY
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยม

2. สมาชิกกลุ่ม
O นายนพสิทธิ์
ไตรสิทธิวฒน์
ั
O นายประจักษ์ วฒิ พลาชัย
ุ
O นายปั ญญารัตน์ นรการ
56257313
56257315
56257317

3. BEHAVIORISM
O มองมนุษย์ในลักษณะเป็นกลาง
( Neutral - Passive )
O มองพฤติกรรมเกิดจากการตอบสนองต่อสิ่งเร้า
( Stimulus - Response )
O มองพฤติกรรมเป็นสิ่งที่เห็นได้ชัด สามารถวัดและประเมินได้

4. BEHAVIORISM
Thorndike's
Conditioning
Hull’s Systematic
Connectionism
Theory
Behavior Theory
Classical Conditioning
Contiguous Conditioning
Operant Conditioning

5. พฤติกรรมนิยม
ทฤษฎีการเชื่อมโยง
ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
ทฤษฎีการเรียนรู้
ของฮัลล์
แบบดั้งเดิม / แบบอัตโนมัติ
แบบต่อเนื่อง
แบบวางเงื่อนไข

7. Thorndike’s Connectionism
TRAIL AND ERROR
S
Begin
R
•R1
•R2
•R3
S = STIMULUS : สิ่งกระตุ้น
R = RESPONSE : การตอบสนอง
S
Result
R
Right

9. Classical Conditioning - Pavlov
UCS
>
UCR
UCS+NS >
UCR
CS
>
CR
UCS = UNCONDITIONAL STIMULUS
UCR = UNCONDITIONAL RESPONSE
NS = NEUTRAL STIMULUS
CS = CONDITIONAL STIMULUS
CR = CONDITIONAL RESPONSE

11. Classical Conditioning - Watson
UCS
>
UCR
UCS+NS >
UCR
CS
>
CR
UCS = UNCONDITIONAL STIMULUS
UCR = UNCONDITIONAL RESPONSE
NS = NEUTRAL STIMULUS
CS = CONDITIONAL STIMULUS
CR = CONDITIONAL RESPONSE

13. Contiguous Conditioning - Guthrie
One Trail
Learning
STISMULUS
RESPONSE

15. Operant Conditioning - Skinner
Fixed Interval
Continuous
Reinforcement
Interval
Schedule
Intermittent
Reinforcement
Variable
Interval
Fixed Ratio
Ratio
Schedule
Variable Ratio

17. Hull’s Systematic Behavior Theory
DRIVE
HABIT
BEHAVIOR