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Las reglas de la netiqueta
El documento presenta algunas reglas básicas de la "netiqueta" o etiqueta en internet. Primero, recomienda observar un nuevo dominio en la red antes de interactuar para comprender su dinámica. Segundo, recuerda que aunque es más difícil ser descubierto en el ciberespacio, la regla de oro es no hacerle a otros lo que no quieres para ti. Tercero, pide recordar nuestra humanidad y ponernos en el lugar del otro al interactuar online.
Five nice beliefs
This document outlines five nice beliefs: faith, trust, hope, confidence, and overconfidence. It provides examples to illustrate each belief, such as a boy bringing an umbrella to prayer for rain to show faith, soldiers sacrificing themselves to defend their country to show trust, and paratroopers jumping from planes to show overconfidence.
Redes neuronales
El documento describe las redes neuronales artificiales, incluyendo su estructura y funcionamiento inspirados en el cerebro humano, así como sus aplicaciones. Las redes neuronales están compuestas de unidades de procesamiento interconectadas que aprenden de la experiencia mediante el fortalecimiento de las conexiones entre ellas. Pueden reconocer patrones y clasificar datos como imágenes y tendencias financieras. Algunas aplicaciones incluyen el reconocimiento de caracteres manuscritos, diagnóstico médico y compresión de imágenes.
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Bullying
El documento describe el acoso escolar o bullying, que incluye cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico que se produce de forma reiterada entre estudiantes. Explica que existen diferentes tipos de bullying como el sexual, la exclusión social, el verbal, el psicológico y el físico.
Bitacoras tecnologia
La profesora dio un orden de actividades que incluía reunirse por mesa para compartir dificultades académicas, solucionar esas falencias en grupo, y asignar "padrinos" a estudiantes reprobados para que los ayuden; luego se reorganizaron la mayoría de las mesas de trabajo, excepto la de robótica.
Movimiento rozamiento
El documento describe un experimento para medir el coeficiente de rozamiento entre dos superficies. Explica que se midió la fuerza necesaria para iniciar el movimiento de bloques de diferentes materiales colocados sobre superficies inclinadas. Esto permitió calcular el coeficiente de rozamiento comparando los valores obtenidos en la primera parte del experimento con los derivados del diagrama de cuerpo libre. Finalmente, se identificaron las posibles fuentes de error en los resultados.
Building Community Beyond the Classroom: Advancing Multiculturalism Through H...
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
High Quality Collection
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
Alunos Seleccionados Para A 2ª EliminatóRia
Este documento descreve uma competição de leitura em voz alta para alunos dos 2o e 3o ciclos. Apenas um aluno se inscreveu e nenhuma pontuação foi registrada, indicando que nenhum aluno participou da competição.
Csf guia portugal_2013
Este guia fornece informações essenciais para estudantes brasileiros que irão estudar em Portugal, incluindo detalhes sobre vistos, seguro médico, alojamento, custo de vida, transporte público e contatos úteis como consulados. O guia também fornece um resumo geral sobre Portugal, incluindo geografia, clima, população, sistema educativo e principais cidades.
Ppt i am thirst 5th word on the cross
This document is a sermon about Jesus saying "I thirst" while on the cross. It discusses:
1) Jesus' humanity is shown through experiencing thirst after blood loss and dehydration on the cross.
2) Animal sacrifices in the Bible temporarily covered human sin, but Jesus' sacrifice as the "Lamb of God" was the ultimate provision to fully cover human sin once and for all.
3) Jesus willingly endured suffering and death on the cross with empathy for humanity, in contrast to animals who are sacrificed without consent or understanding of why.
Guia de bullying
El documento define el ciberacoso o ciberbullying como actos de acoso entre iguales a través de las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo el chantaje y las vejaciones. También describe el grooming como situaciones de acoso con contenido sexual explícito o implícito. Recomienda que para que una situación sea considerada acoso escolar debe ser repetitiva, intencional y darse entre pares, y que los conflictos aislados no constituyen necesariamente bullying.
Vesalius y valverde
El documento presenta información sobre dos importantes anatomistas: Andries van Wesel de Bélgica, conocido por su obra De humani corporis fabrica de 1543, y Juan Valverde de Amusco de España, autor de Historia de la composición del cuerpo humano de 1556. Ambos realizaron contribuciones significativas al estudio del cuerpo humano y el desarrollo de la anatomía en el siglo XVI.
Brochure eng a4_20090910_en
WASA-GN is an international non-profit organization that aims to establish a global network of water experts to rationally manage water resources worldwide. It sees the current global water crisis, affecting one third of the world's population, as resulting from irrational water use and governance. Through collaborating with institutions and specialists, WASA-GN seeks to study the drivers of this crisis and develop new water management models based on systemic rationality and reformulated paradigms that recognize water as a human right rather than an economic good.
Etwinningmadrid 150518161901-lva1-app6891
El documento describe una serie de eventos y talleres sobre el programa eTwinning en la región de Murcia en España. Se detallan presentaciones sobre oportunidades de movilidad europea a través de Erasmus+ y sesiones informativas sobre eTwinning en varias escuelas de la región. También se mencionan premios entregados a escuelas participantes en eTwinning y la participación de docentes de la región en un laboratorio de aula interactiva en otros países.
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