O segundo período letivo tem um número indeterminado de dias, inicia-se em uma data de janeiro desconhecida e encerra-se em uma data de março não especificada.
Atividades poemas sobre o inverno 1º ciclosofiasimao
Este poema descreve a chegada do inverno de forma sombria. Fala sobre coisas velhas e o chão parecendo um deserto com a passagem do inverno. Também menciona alguém esquecendo algo perto do fogão e um ladrão roubando-o, e um animal de estimação com medo do inverno se aproximando dos outros em busca de calor e conforto.
Adição, subtração e relacionar com maior, menor ou igual pintar com códigoSónia Rodrigues
Este documento contém um exercício de matemática básica para crianças. Inclui adições e subtrações com números de 1 a 20, bem como identificação de cores. O estudante deve completar os cálculos matemáticos e associar cada número a uma cor.
O documento apresenta uma série de problemas matemáticos para serem resolvidos por alunos do 2o ano. Os problemas abordam tópicos como números, operações, geometria e resolução de problemas do mundo real envolvendo dados numéricos.
A história conta a história de um menino chamado Ivo que encontra um coelhinho no caminho para a igreja. O coelhinho pede para brincar, mas Ivo diz que primeiro vai à igreja e depois brincam. Após a igreja, os dois amigos brincam na floresta e, cansados, Ivo ensina o coelhinho a ler a letra "I" de igreja. O coelhinho aprende e fica feliz por saber a nova letra.
This document contains a title, author, illustrator, publisher and cover synopsis for an unknown work. It lists these basic bibliographic elements that identify the work and provide some initial context about its subject matter based on the cover synopsis. However, without seeing the full text, only limited high-level information about the content can be gleaned from these brief bibliographic details.
The document appears to be a series of exercises in Portuguese for students. It includes prompts for writing sentences about chestnuts roasting, writing a text about chestnut roasting using provided words, and copying a text replacing images with words while identifying 10 differences between two images. The exercises are meant to practice Portuguese skills around a theme of chestnut roasting, a tradition associated with St. Martin's Day on November 11th.
O segundo período letivo tem um número indeterminado de dias, inicia-se em uma data de janeiro desconhecida e encerra-se em uma data de março não especificada.
Atividades poemas sobre o inverno 1º ciclosofiasimao
Este poema descreve a chegada do inverno de forma sombria. Fala sobre coisas velhas e o chão parecendo um deserto com a passagem do inverno. Também menciona alguém esquecendo algo perto do fogão e um ladrão roubando-o, e um animal de estimação com medo do inverno se aproximando dos outros em busca de calor e conforto.
Adição, subtração e relacionar com maior, menor ou igual pintar com códigoSónia Rodrigues
Este documento contém um exercício de matemática básica para crianças. Inclui adições e subtrações com números de 1 a 20, bem como identificação de cores. O estudante deve completar os cálculos matemáticos e associar cada número a uma cor.
O documento apresenta uma série de problemas matemáticos para serem resolvidos por alunos do 2o ano. Os problemas abordam tópicos como números, operações, geometria e resolução de problemas do mundo real envolvendo dados numéricos.
A história conta a história de um menino chamado Ivo que encontra um coelhinho no caminho para a igreja. O coelhinho pede para brincar, mas Ivo diz que primeiro vai à igreja e depois brincam. Após a igreja, os dois amigos brincam na floresta e, cansados, Ivo ensina o coelhinho a ler a letra "I" de igreja. O coelhinho aprende e fica feliz por saber a nova letra.
This document contains a title, author, illustrator, publisher and cover synopsis for an unknown work. It lists these basic bibliographic elements that identify the work and provide some initial context about its subject matter based on the cover synopsis. However, without seeing the full text, only limited high-level information about the content can be gleaned from these brief bibliographic details.
The document appears to be a series of exercises in Portuguese for students. It includes prompts for writing sentences about chestnuts roasting, writing a text about chestnut roasting using provided words, and copying a text replacing images with words while identifying 10 differences between two images. The exercises are meant to practice Portuguese skills around a theme of chestnut roasting, a tradition associated with St. Martin's Day on November 11th.
O documento é uma ficha de verificação de leitura sobre o livro "O Cavaleiro da Dinamarca". Contém 7 perguntas sobre detalhes da história, como a árvore mais alta da floresta onde ficava a casa do cavaleiro, onde ele encontrou o Mercador de Veneza e qual a cidade onde procurou o banqueiro Averardo.
O documento conta a história de um sapo apaixonado. Ele se apaixona por uma rã, mas tem medo de se declarar. Com a ajuda dos amigos, ele ganha coragem e se declara, e eles vivem felizes para sempre.
O documento consiste em uma série de exercícios linguísticos em português focados em palavras que começam com as letras B e C. As atividades incluem copiar, ilustrar, ordenar sílabas e frases, e escrever frases com essas palavras.
Este documento é um questionário sobre uma história sobre um elefante cor-de-rosa. As perguntas incluem ordenar os eventos da história, identificar a personagem principal e para onde o elefante foi levado por um cometa. O documento também contém um excerto ilustrativo da história e pede aos alunos para descreverem e ilustrarem a passagem.
Este documento apresenta exercícios de português para o 1o ano do ensino fundamental, focados em consolidação da leitura e escrita. Os exercícios abordam temas como sons das letras, formação de palavras, compreensão de textos e preenchimento de crucigramas.
O documento fornece instruções para completar uma tabela de multiplicação circular e identificar padrões nos resultados. Os alunos devem preencher a tabela multiplicando os números de 0 a 12 por um único número escolhido, contornar os algarismos das unidades e listar os números que formam um padrão. Em seguida, eles devem ligar os números do padrão identificado dentro do círculo fornecido.
Este documento fornece instruções sobre como escrever diálogos em 3 partes: 1) Explica o que é um diálogo e distingue entre o narrador e as personagens. 2) Detalha as regras para escrever diálogos, incluindo o uso de dois pontos, travessões e pontos de interrogação/exclamação. 3) Pede aos alunos para praticar transformando bandas desenhadas em diálogos escritos e completar um exemplo incompleto.
O documento é um diário de leitura semanal para registrar o tempo gasto lendo, os textos/livros lidos e resumos. Ele inclui seções para cada dia da semana e espaço para registrar a leitura mensalmente.
Este documento apresenta vários poemas sobre o Menino Jesus e a Sagrada Família no presépio de Belém. Os poemas descrevem o Menino como uma criança comum, embalado por sua mãe e protegido por José. Também mostram os animais do presépio como protetores da criança recém-nascida.
O documento discute o escritor moçambicano Mia Couto e dois de seus livros, "O gato e o escuro" e "O beijo da palavrinha". Estes livros estão na lista de obras literárias do 4o ano e o segundo trata do poder mágico das palavras, com ilustrações de Danuta Wojciechowska. Links e informações adicionais sobre o livro "O beijo da palavrinha" são fornecidos.
A velha foi ao batizado do neto e prometeu ao lobo que voltaria para ele a comer. No caminho, encontrou um vendedor de cabaças que se ofereceu para ser padrinho e ajudá-la a escapar do lobo. Ele colocou a velha dentro de uma cabaça para que rolasse para casa, enganando o lobo três vezes.
teste de avaliação trimestral português 1º anoProfessora
Este documento é um teste de avaliação trimestral de português para o 2o período letivo de 2015/2016. Contém várias atividades como preencher lacunas de texto, associar imagens a palavras, ordenar sílabas e frases, completar palavras faltantes e crucigramas. Avalia competências linguísticas como leitura, escrita, compreensão e produção de texto.
The document is a worksheet asking a student to write the letters of two words - "gorro" and "camisola" - below the words. It also lists letters in a scrambled fashion and asks the student to write the third word "botas" and fourth word "casaco" below using the scrambled letters. The student's name and date are written at the top to identify the assignment.
O Sapo sentia-se estranho e não sabia se estava feliz ou triste. A Lebre diagnosticou que ele estava apaixonado pela Pata branca. O Sapo tentou impressioná-la com presentes e recordes de salto, mas ficava tímido. Quando ele se machucou saltando, a Pata cuidou dele com carinho e eles confessaram seu amor um pelo outro.
O documento fornece instruções para uma atividade sobre o conto "Corre, Corre Cabacinha" de Alice Vieira, pedindo para os alunos assinalarem personagens, completarem frases com palavras-chave, numerarem imagens de acordo com a sequência da história, rodearem a imagem do lugar onde a velhinha vivia, assinalarem como a velhinha escapou do lobo, contarem a história com suas próprias palavras e desenharem a parte favorita da história.
Este documento fornece uma ficha de leitura para preencher com informações sobre um livro lido, incluindo título, autor, editora, personagens, local e tempo da história, enredo, opinião sobre o título, e comentários finais.
A lenda conta a história de Arlequim, um menino pobre de Veneza que não podia ir ao baile de máscaras anual da Condessa devido à sua pobreza. Seus amigos doaram pedaços de tecido sobrando de seus próprios trajes para que a mãe de Arlequim pudesse fazer um traje para ele. Arlequim surpreendeu a todos no baile com seu traje colorido e original feito de losangos de diferentes cores, e acabou ganhando o prêmio daquele ano.
Este documento contém várias atividades relacionadas ao Natal para crianças, incluindo uma carta para o Papai Noel, adivinhas, caça-palavras e atividades de pintura.
Este documento contém uma série de exercícios para crianças do 1o ano que ensinam sobre palavras que começam com a letra "p", como pé, pai, pipa e popó. As atividades incluem preencher espaços em branco, circundar letras, ler frases, formar palavras e associar imagens às palavras corretas.
O documento lista palavras começadas com a letra N e descreve brevemente cada uma delas, incluindo substantivos como nave, navio, novelo, nome próprios como Nuno, Natália e ações como nada, toca relativas a cada palavra.
O documento é uma ficha de verificação de leitura sobre o livro "O Cavaleiro da Dinamarca". Contém 7 perguntas sobre detalhes da história, como a árvore mais alta da floresta onde ficava a casa do cavaleiro, onde ele encontrou o Mercador de Veneza e qual a cidade onde procurou o banqueiro Averardo.
O documento conta a história de um sapo apaixonado. Ele se apaixona por uma rã, mas tem medo de se declarar. Com a ajuda dos amigos, ele ganha coragem e se declara, e eles vivem felizes para sempre.
O documento consiste em uma série de exercícios linguísticos em português focados em palavras que começam com as letras B e C. As atividades incluem copiar, ilustrar, ordenar sílabas e frases, e escrever frases com essas palavras.
Este documento é um questionário sobre uma história sobre um elefante cor-de-rosa. As perguntas incluem ordenar os eventos da história, identificar a personagem principal e para onde o elefante foi levado por um cometa. O documento também contém um excerto ilustrativo da história e pede aos alunos para descreverem e ilustrarem a passagem.
Este documento apresenta exercícios de português para o 1o ano do ensino fundamental, focados em consolidação da leitura e escrita. Os exercícios abordam temas como sons das letras, formação de palavras, compreensão de textos e preenchimento de crucigramas.
O documento fornece instruções para completar uma tabela de multiplicação circular e identificar padrões nos resultados. Os alunos devem preencher a tabela multiplicando os números de 0 a 12 por um único número escolhido, contornar os algarismos das unidades e listar os números que formam um padrão. Em seguida, eles devem ligar os números do padrão identificado dentro do círculo fornecido.
Este documento fornece instruções sobre como escrever diálogos em 3 partes: 1) Explica o que é um diálogo e distingue entre o narrador e as personagens. 2) Detalha as regras para escrever diálogos, incluindo o uso de dois pontos, travessões e pontos de interrogação/exclamação. 3) Pede aos alunos para praticar transformando bandas desenhadas em diálogos escritos e completar um exemplo incompleto.
O documento é um diário de leitura semanal para registrar o tempo gasto lendo, os textos/livros lidos e resumos. Ele inclui seções para cada dia da semana e espaço para registrar a leitura mensalmente.
Este documento apresenta vários poemas sobre o Menino Jesus e a Sagrada Família no presépio de Belém. Os poemas descrevem o Menino como uma criança comum, embalado por sua mãe e protegido por José. Também mostram os animais do presépio como protetores da criança recém-nascida.
O documento discute o escritor moçambicano Mia Couto e dois de seus livros, "O gato e o escuro" e "O beijo da palavrinha". Estes livros estão na lista de obras literárias do 4o ano e o segundo trata do poder mágico das palavras, com ilustrações de Danuta Wojciechowska. Links e informações adicionais sobre o livro "O beijo da palavrinha" são fornecidos.
A velha foi ao batizado do neto e prometeu ao lobo que voltaria para ele a comer. No caminho, encontrou um vendedor de cabaças que se ofereceu para ser padrinho e ajudá-la a escapar do lobo. Ele colocou a velha dentro de uma cabaça para que rolasse para casa, enganando o lobo três vezes.
teste de avaliação trimestral português 1º anoProfessora
Este documento é um teste de avaliação trimestral de português para o 2o período letivo de 2015/2016. Contém várias atividades como preencher lacunas de texto, associar imagens a palavras, ordenar sílabas e frases, completar palavras faltantes e crucigramas. Avalia competências linguísticas como leitura, escrita, compreensão e produção de texto.
The document is a worksheet asking a student to write the letters of two words - "gorro" and "camisola" - below the words. It also lists letters in a scrambled fashion and asks the student to write the third word "botas" and fourth word "casaco" below using the scrambled letters. The student's name and date are written at the top to identify the assignment.
O Sapo sentia-se estranho e não sabia se estava feliz ou triste. A Lebre diagnosticou que ele estava apaixonado pela Pata branca. O Sapo tentou impressioná-la com presentes e recordes de salto, mas ficava tímido. Quando ele se machucou saltando, a Pata cuidou dele com carinho e eles confessaram seu amor um pelo outro.
O documento fornece instruções para uma atividade sobre o conto "Corre, Corre Cabacinha" de Alice Vieira, pedindo para os alunos assinalarem personagens, completarem frases com palavras-chave, numerarem imagens de acordo com a sequência da história, rodearem a imagem do lugar onde a velhinha vivia, assinalarem como a velhinha escapou do lobo, contarem a história com suas próprias palavras e desenharem a parte favorita da história.
Este documento fornece uma ficha de leitura para preencher com informações sobre um livro lido, incluindo título, autor, editora, personagens, local e tempo da história, enredo, opinião sobre o título, e comentários finais.
A lenda conta a história de Arlequim, um menino pobre de Veneza que não podia ir ao baile de máscaras anual da Condessa devido à sua pobreza. Seus amigos doaram pedaços de tecido sobrando de seus próprios trajes para que a mãe de Arlequim pudesse fazer um traje para ele. Arlequim surpreendeu a todos no baile com seu traje colorido e original feito de losangos de diferentes cores, e acabou ganhando o prêmio daquele ano.
Este documento contém várias atividades relacionadas ao Natal para crianças, incluindo uma carta para o Papai Noel, adivinhas, caça-palavras e atividades de pintura.
Este documento contém uma série de exercícios para crianças do 1o ano que ensinam sobre palavras que começam com a letra "p", como pé, pai, pipa e popó. As atividades incluem preencher espaços em branco, circundar letras, ler frases, formar palavras e associar imagens às palavras corretas.
O documento lista palavras começadas com a letra N e descreve brevemente cada uma delas, incluindo substantivos como nave, navio, novelo, nome próprios como Nuno, Natália e ações como nada, toca relativas a cada palavra.
O documento apresenta uma lista de palavras começadas pelas letras C e Q, descrevendo objetos, animais ou pessoas relacionadas a cada palavra. As palavras descrevem itens comuns como "cão", "cadela", "copo", pessoas como "Cátia" e "Camilo", e conceitos como "equipa" e "queda".
O documento lista palavras em português que contêm as letras r ou rr, seguidas da pergunta "Será r ou rr?". As palavras são apresentadas para ajudar a distinguir quando usar r ou rr em português.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
O avô vai a pé até à vila e o avião voa muito alto. A Eva é a tia do Vilela e ele leva o Vitó à aula de vólei. À Pipa dói o ouvido e eu vi o veado na mata.
Este documento contém uma série de exercícios de português para alunos do 1o ano focados em palavras que contêm as sílabas "ta", "te", "ti", "to" e "tu". Os exercícios incluem preencher palavras faltantes, juntar sílabas, copiar frases, fazer correspondências e descobrir novas palavras.
Este documento contém 4 páginas de exercícios de português para alunos do 1o ano focados na letra "e". Os exercícios incluem identificar palavras com "e", colorir desenhos com "e", completar palavras faltantes com "e", circular letras "e" em palavras e ligar letras.
Este documento contém instruções para uma atividade sobre a letra "a" para alunos do 1o ano. As instruções incluem assinalar com pontos, pintar desenhos com "a", circular letras "a" em palavras, pintar nomes com "A", e copiar exercícios para completar com "a" ou "A".
La visita de estudio fue a la Quinta Pedagógica para observar sus prácticas de enseñanza y aprendizaje basadas en la naturaleza. Los estudiantes pudieron explorar los jardines y huertos para ver de primera mano cómo cultivan frutas y verduras de manera sostenible. La experiencia les permitió aprender sobre la importancia de vivir en armonía con el medio ambiente.
Este documento contém 5 páginas de exercícios de português para alunos do 1o ano. Os exercícios incluem identificar, colorir, circundar e completar palavras que contêm as letras "o" e "O".
O documento descreve a situação no Sudão do Sul, onde mais da metade da população vive com menos de US$ 2 por dia e a taxa de alfabetização é baixa, especialmente entre mulheres. As irmãs salesianas operam escolas que fornecem refeições diárias e educação para cerca de 3.000 crianças, ajudando a combater a fome e aumentar o acesso à educação, no entanto enfrentam desafios de recursos e professores qualificados.
O documento descreve a situação no Sudão do Sul, onde mais da metade da população vive com menos de US$ 2 por dia e a taxa de alfabetização é baixa, especialmente entre mulheres. As irmãs salesianas operam escolas que fornecem refeições diárias e educação para cerca de 3.000 crianças, ajudando a combater a fome e aumentar o acesso à educação, no entanto continuam enfrentando desafios como a falta de professores qualificados e materiais escolares.
1. O documento consiste em uma avaliação de diagnóstico para alunos do 1o ano com várias atividades como preencher traços, colorir figuras, ligar letras e números, e ordenar imagens de uma história.
2. A avaliação inclui 13 atividades como colorir elementos de uma figura, identificar letras no alfabeto, achar diferenças entre imagens, e ordenar os passos de uma história sobre uma panela mágica.
3. As atividades avaliam habilidades como reconhecimento visual, correspondência de le
Este documento fornece instruções para dois jogos de dominó com as letras PTL e PTLDM. Ele descreve como imprimir e preparar as peças para cada jogo, um para o professor e outro para a turma, para ser usado no apoio ao estudo.
Este poema encoraja o leitor a ser como um girassol, sempre olhando para cima e seguindo a luz do sol. Ele sugere espalhar otimismo e alegria como um girassol e procurar a Deus, que é representado pelo sol. Também pede ao leitor para libertar-se do passado e renascer como o sol faz todos os dias, construindo a paz.
O documento descreve as atividades de um dia, incluindo a preparação de bolinhos, participação na Eucaristia e assistindo a um filme sobre a vida de D. Bosco.
Quatro velas representando a Paz, Fé, Amor e Esperança estavam queimando calmamente. Uma a uma, as velas da Paz, Fé e Amor se apagaram, pois as pessoas não as mantinham acesas. A vela da Esperança permaneceu acesa e ajudou a acender novamente as outras velas, representando que enquanto houver esperança podemos recuperar a paz, fé e amor.
1) Laos é uma nação comunista no sudeste asiático composta por 17 províncias e a capital Vientiane. 2) A maioria da população é budista e vive em aldeias rurais com poucas oportunidades educacionais. 3) As Irmãs de Maria Auxiliadora operam no país para fornecer educação vocacional e apoio a jovens mulheres desfavorecidas.
O documento descreve a evolução dos meios de transporte terrestres, aquáticos e aéreos ao longo do tempo. Inicialmente, o homem se deslocava a pé e usava animais para transporte, depois inventou a roda e desenvolveu carroças e trens movidos a vapor. Nos transportes aquáticos, usou troncos e depois barcos a vela e a vapor. Nos transportes aéreos, começou com balões no século 18 e desenvolveu dirigíveis, planadores, aviões e foguetes até chegar
O documento descreve as unidades de capacidade, com destaque para o litro como unidade fundamental e seus múltiplos e submúltiplos, como kilolitro, decilitro e mililitro. Explica também o que representa exatamente 1 litro de volume.
Um sólido geométrico é uma região do espaço limitada por uma superfície fechada. Os sólidos geométricos dividem-se em dois grupos: poliedros, limitados por superfícies planas, e não poliedros, que têm pelo menos uma superfície curva. Exemplos comuns de sólidos geométricos incluem cubos, esferas e cones.
Uma floresta é um ecossistema dominado por árvores que fornece ar puro e produtos como madeira e resinas. As principais espécies florestais em Portugal incluem eucalipto, pinheiro, carvalho e sobreiro. Devemos proteger as florestas não deixando lixo ou iniciando fogo, e também limpando e vigiando as florestas.
O documento discute os diferentes tipos de meios de comunicação, incluindo meios de comunicação social que transmitem informações para um grande público e meios de comunicação pessoal para comunicação entre indivíduos. Ele descreve como a televisão, rádio, jornais, revistas e cinema fornecem notícias e entretenimento, enquanto cartas, telefone e computadores permitem comunicação direta.
A agricultura depende de fatores como clima, solo e água para determinar os produtos de cada região. Os agricultores realizam tarefas como lavrar, semear e adubar e usam técnicas e ferramentas modernas e tradicionais para cultivar a terra.