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Fut ur o de la computacion
Este documento trata sobre el futuro de la computación. Explora diferentes enfoques como las computadoras cuánticas, ópticas, basadas en ADN y neuroelectrónicas. Las computadoras cuánticas aprovecharían las leyes de la mecánica cuántica para procesar grandes cantidades de datos a alta velocidad. Las computadoras ópticas usarían la luz en lugar de la electricidad para transmitir información más rápido. Las computadoras de ADN podrían almacenar grandes cantidades de datos usando la molécula de
Duveiza revollo riveros.
El documento propone generar conciencia sobre la contaminación acústica y el daño auditivo que puede causar la exposición a altos niveles de sonido a través de simulacros, videos educativos, charlas informativas y obras teatrales dramáticas con los estudiantes del P.P.E.G.E.S.S para disminuir el riesgo a la salud auditiva.
Deber de contabilidad
Este documento define la contabilidad como la ciencia que registra, mide y analiza el patrimonio de organizaciones y personas para tomar decisiones y control. Explica que la contabilidad surgió con el comercio para registrar transacciones y resultados. También describe los tipos de contabilidad como macro y micro, y conceptos clave como cuentas, activos, pasivos y patrimonio.
Rubrica portafolios
Este documento presenta una rúbrica para evaluar portafolios digitales de estudiantes. La rúbrica contiene 9 criterios de evaluación como organización, redacción, contenido, desarrollo, presentación, manejo de información, reflexiones, creatividad y aportaciones. Cada criterio se evalúa de 0 a 30 puntos dependiendo del nivel de cumplimiento. Al final, el estudiante debe autoevaluarse y calcular su puntaje promedio. La rúbrica provee una guía estructurada para medir la calidad de los portaf
Señales
Un hombre naufragó en una isla desierta y pasó días orando y buscando ayuda. Construyó un refugio pero este se quemó, dejándolo sin pertenencias y enojado con Dios. Sin embargo, al día siguiente fue rescatado gracias a las señales de humo de su refugio en llamas, demostrando que Dios había estado trabajando a su favor todo el tiempo.
Youtube listo
Este documento describe YouTube, un sitio web para compartir videos creado en 2005 por antiguos empleados de PayPal. Actualmente es el sitio más utilizado para compartir videos en internet. En 2006 fue adquirido por Google. Explica cómo acceder a YouTube con una cuenta de Gmail y los pasos para usar el editor de video de YouTube, el cual permite combinar videos, agregar música y personalizar clips.
Instrucciones para reuniones por chat
Para tener una reunión virtual efectiva por chat se requiere de un moderador que dirija la conversación, proponga los temas a tratar de forma ordenada y otorgue la palabra a los participantes cuando la soliciten. Los participantes deben pedir la palabra mediante emojis y respetar el turno de cada uno. Al finalizar, el moderador debe hacer un resumen de los acuerdos alcanzados y una persona nombrada secretaria debe elaborar un acta con la información relevante de la reunión.
El iva
El documento habla sobre el Impuesto al Valor Agregado (IVA). Brevemente, explica que el IVA es un impuesto indirecto aplicado en la venta de bienes y servicios, que es percibido por el vendedor de cada transacción y que los vendedores intermediarios pueden reembolsarse el IVA pagado a otros. También menciona que el IVA tuvo su origen en España en el siglo XIV para financiar el asedio a la ciudad de Algeciras.
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4.certificacion tecnico
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) otorgó a María Alexandra Cardona Rodríguez el título de Técnico en Asistencia Administrativa. Ella cumplió satisfactoriamente los requisitos académicos exigidos por el SENA. El acta fue firmada el 23 de enero de 2014 por el Subdirector del Centro de Gestión Administrativa Regional Distrito Capital.
Estrategias de estudio
Este documento presenta varias estrategias de estudio útiles para el aprendizaje significativo, incluyendo mapas conceptuales, cuadros sinópticos, diagramas SQA y subrayado. Explica cómo cada una de estas estrategias puede usarse para organizar la información de manera lógica y jerárquica, verificar el conocimiento sobre un tema, y destacar las ideas y palabras clave más importantes de un texto para comprender y retener la información de manera efectiva. También proporciona directrices sobre cómo implementar estas estrategias de manera ópt
Aula invertida 2
El documento describe el modelo de aula invertida, en el que el profesor envía las lecciones por correo electrónico o las publica en línea para que los estudiantes las vean en casa, y dedica la clase a realizar ejercicios y discusiones con la guía del profesor. Explica que con este método, las tareas que antes se hacían en casa ahora se hacen en clase, y lo que antes se veía en clase ahora se ve en casa. Además, detalla que los profesores graban las lecciones con cámaras y las comparten con
Unidad6 140801063406-phpapp01
El documento describe los pasos para crear, modificar y eliminar relaciones entre tablas en una base de datos de Access. Incluye instrucciones para añadir y quitar tablas de la ventana de relaciones, limpiar la ventana mostrando solo relaciones relevantes, y visualizar todas las relaciones.
Cuestionario unidad 1
Este documento presenta 10 preguntas sobre las funciones y características básicas de Access 2010, incluyendo cómo cerrar el programa, utilizar la cinta de opciones, ocultar elementos de la interfaz y acceder a la ayuda.
Informe final tic
Este documento discute el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación y la necesidad de capacitar a docentes en su uso. Señala que aunque las TIC han transformado la producción de conocimiento, la mayoría de docentes no están preparados para incorporarlas en la enseñanza. Explica algunos métodos educativos como el aprendizaje por proyectos y el e-learning que se benefician del uso de las TIC. Finalmente, concluye que tanto docentes como estudiantes deben estar capacitados para
Las leyes educativas
Este documento resume las leyes educativas de España y Castilla-La Mancha y discute el papel de los padres en la educación de los niños según estas leyes. Explica que las leyes destacan cuatro pilares del aprendizaje y describen los derechos y responsabilidades de los padres. También cubren temas como la diversidad estudiantil y la colaboración entre maestros y padres. El autor concluye que las familias son fundamentales en la educación y que las leyes reconocen correctamente la importancia de involucrar a los padres j
Unidad 1
Este documento discute la semiótica y los diferentes tipos de signos y sistemas de comunicación. Explica que la semiótica estudia los sistemas de signos y se divide en semántica, que estudia las relaciones entre significados y significantes, y pragmática, que estudia las relaciones entre significantes y usuarios. También describe los diferentes sistemas de comunicación no verbal como el paralenguaje, la quinésica, la proxémica y la cronémica. Finalmente, define la diferencia entre signos y símbolos y cómo estos adquieren significado a trav
Trabajo practico nro1
Este documento propone una serie de tareas relacionadas con la investigación y uso de recursos educativos en línea. Entre ellos se incluyen visitar sitios como educ.ar, conectarigualdad.gob.ar e instalar programas de simulación; crear una cuenta de gmail; aprender a descargar archivos; y crear páginas web personales en webs.com o wix.com.
Actividad 3 " Publicación de estrategia para el uso educativo de redes sociales"
Propuesta: se creará un grupo secreto en Facebook en el cual se incluirán a los alumnos de un cuatrimestre específico con la finalidad de que realicen un proyecto multidisciplinario acorde con las materias que cursan actualmente.
Se va a realizar la programación mediante secuencias formativas, en donde se presentarán las tareas necesarias para llegar al producto esperado, para esto se realizará una división de la actividad general incluyendo las etapas que requiere el proyecto (Inicio, desarrollo y final).
En esta secuencia cada tarea se relacionará con las competencias que se pretenden desarrollar acorde con los objetivos y programas de estudio de las materias seleccionadas.
Evaluacion
El documento resume las opiniones de estudiantes, profesores e informática sobre una experiencia educativa. Los estudiantes disfrutaron del buen ambiente y dedicación al trabajo, aunque algunos mostraron irresponsabilidad. Los profesores explicaron bien la materia de forma amable y respetuosa. La asignatura de informática tuvo un ambiente agradable pero los computadores no estaban todos en buen estado.
Grupo 3 charla 3 de el 15 de nov
El documento trata sobre la evaluación de proyectos y aplicaciones computarizadas. Explica conceptos clave como balance de demanda y oferta, costos actuales, precios de equilibrio, exceso de demanda y oferta. También describe los mecanismos de adopción de nuevos sistemas de redes LAN inalámbricas, incluyendo sus beneficios como flexibilidad, accesibilidad, productividad y seguridad, además de reducción de costos al eliminar cables.
EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN
Este documento lista competencias y resultados de aprendizaje relacionados con funciones administrativas. Incluye habilidades como aplicar tecnologías de información considerando las necesidades de la unidad, producir documentos siguiendo la normativa, facilitar el servicio a clientes y organizar documentación. También incluye capacidades como procesar información, coordinar personal, proponer programas de capacitación y contabilizar operaciones.
I convenio colectivo de empresas
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Oferta y-demanda-2
Este documento presenta un problema de economía sobre oferta y demanda. Se dan las funciones de oferta y demanda y se pide calcular el precio y cantidad de equilibrio, analizar qué ocurre a otros precios, y graficar la situación. El precio de equilibrio es 140 unidades monetarias y la cantidad de equilibrio es 20.700. A 170 unidades monetarias hay exceso de oferta y a 110 unidades monetarias hay exceso de demanda.
Actividades Cofe 2 Do Parcial
Este documento presenta 38 actividades para la evaluación del segundo parcial de una asignatura sobre la contextualización de fenómenos sociales, políticos y económicos. Las actividades incluyen lecturas, desarrollo de líneas de tiempo, cuadros comparativos, entrevistas y más, cubriendo temas como las culturas griega y romana, la Edad Media, el estado moderno y la sociedad y el mundo del trabajo.
El caso español
El documento resume la evolución del sistema educativo español desde mediados del siglo XIX hasta la época franquista. Comenzó con el krausismo y la Institución Libre de Enseñanza en el siglo XIX, los cuales promovieron una educación basada en la libertad de cátedra, la tolerancia y la secularización. En el siglo XX, proyectos como el Instituto-Escuela y la Residencia de Estudiantes continuaron esta línea innovadora. La II República española de 1931 estableció una reforma educativa laica
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