SlideShare a Scribd company logo
Penggunaan AI
dalam Pelayanan
Yayasan Lembaga
SABDA (YLSA)
AI Talks #3 - Bagaimana AI
Divisi-Divisi SABDA
ITS
02 SABDA Me+DIA
03 Content
04 Platforms
05 SABDA Live
06 Komunitas
07 Humas
01
ITS
01
Information Technology Services
● Code generation
● Code conversion
● Code completion
● Code debugging/review
Penggunaan: Coding/programming
Contoh 1
Contoh 2
Contoh 3
Contoh 4
Contoh 5
MMS: Scaling Speech Technology to
1000+ languages
Massively Multilingual Speech (MMS)
models expand text-to-speech and
speech-to-text technology from around
100 languages to more than 1,100 —
more than 10 times as many as before —
and can also identify more than 4,000
spoken languages, 40 times more than
before.
Penggunaan: Audio Generation
●
MMS (The Massively Multilingual Speech)
MMS: Scaling Speech
Technology to 1000+
languages
Source code:
https://github.com/facebookresearch/f
airseq/tree/main/examples/mms
Lang List:
https://dl.fbaipublicfiles.com/mms/tts/
all-tts-languages.html
AYT (PB) → text bible to audio bible
Matius 28:
Yohanes 15:
SABDA ME+DIA
02
Membuat dan mengolah bahan media biblika
dan kristen sesuai kebutuhan dan permintaan.
(konsultasi) memberi solusi dan rekomendasi
bentuk media, bahan biblika dan kristen.
SABDA ME+DIA
02
SABDA ME+DIA
AI
Video
AI
Grafis
AI
Audio
Video
Pictory.AI
www.capcut.com
Pictory.AI
Pictory.AI
Pictory.AI
Lainnya…
- app.wearenova.ai
- www.veed.io
- www.synthesia.io
Grafis
Magic Edit
Proses Hasil
Catatan: fitur masih beta (bisa diakses akun free)
deskripsikan imajinasi dengan kata-kata yang jelas
gambar tidak sekali sempurna
Lebih lengkap: https://www.canva.com/id_id/fitur/editor-foto-ai/
prompt: clean hand
Text to Image
Proses Hasil
Catatan: fitur bisa diakses akun free, banyak style/gaya gambar yang bisa digunakan,
kata-kata dan bentuk kalimat yang jelas
gambar tidak sekali sempurna
Lebih lengkap: https://www.canva.com/newsroom/news/text-to-image-ai-image-generator/
prompt: Nine girls with fire lamps illuminating the darkness
Magic Write
Proses Hasil
Catatan: kurasi bahan
bisa untuk konten edukasi
mencari/membuat quote
Lebih lengkap: https://www.canva.com/id_id/help/magic-write/
Nine girls with fire lamps illuminating the darkness
Tekan CMD + E (Mac) atau
CTRL + E (Windows).
Magic Design
Proses
Hasil
Catatan:
Perlu Kurasi Isi
Perlu rapikan sedikit tata letak saja
Tekan CMD + E (Mac) atau
CTRL + E (Windows).
Audio
Top Media (topmediai.com)
Top Media (https://www.topmediai.com/text-to-speech/)
Batasan text to speech: 5.000 karakter for free
Contoh HASIL:
Lainnya…
- Play.ht
(https://play.ht/app/audio-files)
- Fliki
(https://app.fliki.ai/files)
- Speechgen.io
Content
03
AI Talks #3 - Bagaimana AI?
Menyediakan bahan-bahan Kristen yang
alkitabiah dan berkualitas, dan memberi
services terkait konten (teks) untuk
divisi-divisi di SABDA.
Content
03
● AI: Summarize Everything
● Membuat ringkasan, teaser, caption,
atau poin-poin penting artikel.
● Materi bisa dari situs, Docs, atau lainnya
yang bisa diakses public di internet.
●
Penggunaan: Menulis
● Prompt: Your task is to just take the summary and take 3
important points from this article. Pick a good matching
emoji for every bullet point.
● Langkah:
1. Login di OpenAI (openai.com).
2. Dapatkan extensions Summarize Everything di Chrome
Web Store.
3. Tambahkan extensions Summarize Everything di
browser.
●
Penggunaan: Menulis
● AI: ChatGPT
● Melengkapi ide modul.
● Prompt: Tolong buatkan artikel tentang [judul
artikel/bagian isi yang dibutuhkan] dalam
[jumlah karakter].
● Langkah:
1. Login di OpenAI (openai.com).
2. Masuk ke chat.openai.com.
3. Ketik prompt di New chat.
Penggunaan: Menulis
● AI: ChatGPT
● Mengedit transkrip, artikel, testimoni, dll..
● Prompt: Tolong edit kalimat-kalimat berikut ini
sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik
dan benar.
● Langkah:
1. Login di OpenAI (openai.com).
2. Masuk ke chat.openai.com.
3. Ketik prompt di New chat.
Penggunaan: Editing
● AI: DeepL Translate (deepl.com)
● Menerjemahkan cuplikan/kutipan artikel
(disarankan beberapa paragraf sekaligus).
● Menerjemahkan dokumen berupa PDF, .docx,
dan .pptx (hanya berlaku 3 dokumen untuk
Deepl free).
● Menerjemahkan teks atau berkas dokumen
secara instan.
● DeepL memungkinkan Anda untuk mengubah
teks terjemahan sesuai kebutuhan.
Penggunaan: Menerjemahkan
Platforms
04
Digital Platforms for
Digital Generation
Distribusi Media & Resources, Web
Ministry Development, Broadcasting
Platforms
04
Platforms
04
SABDA Live
05
AI Talks #3 - Bagaimana AI?
Kelas Online, Seminar, Training, Roadshow, PBB,
Kelas Diskusi Langsung, dll..
SABDA Live
05
a. Merangkum Hasil Diskusi
Menolong tim dalam
merangkum hasil diskusi
kelas yang panjang.
1. Penggunaan ChatGPT
05
1. Penggunaan ChatGPT
05
- Tolong ringkas diskusi ini dalam bahasa Indonesia sebanyak 3 paragraf
disertai dengan ayat Alkitab yang ada di dalamnya:
(chat yang sudah dibersihkan)
- Buatkan rangkuman perbandingan perbedaan dan persamaan yang
menyolok pada zaman Alkitab dengan zaman digital (sekuler) saat ini,
dalam hal konsep:
1. keluarga (beserta referensi ayat alkitabnya)
2. orang tua (beserta referensi ayat alkitabnya)
3. anak-anak (beserta referensi ayat alkitabnya) berdasarkan data berikut ini:
- Rangkumlah jawaban dari pertanyaan berikut ini dalam 5 paragraf dan
cantumkan juga ayat dan link artikel referensinya.
Prompt
1. Penggunaan ChatGPT
05
1. Penggunaan ChatGPT
05
1. Penggunaan ChatGPT
05
b. Rekapitulasi Evaluasi Kelas
Menolong tim dalam
Merekapitulasi hasil dari
semua evaluasi peserta kelas
(per pertanyaan).
1. Penggunaan ChatGPT
05
1. Penggunaan ChatGPT
05
- Rangkumlah jawaban dari pertanyaan berikut ini:
Pelajaran baru apa yang Anda dapatkan setelah
mempelajari dan mendiskusikan Modul ...?
- Rangkumlah jawaban dari pertanyaan berikut ini dan
kelompokkan berapa jumlah partisipan yang menjawab hal
yang sama: “Selama berdiskusi, kesan apa yang didapat
dari teman-teman diskusi Anda?”
Prompt
1. Penggunaan ChatGPT
05
1. Penggunaan ChatGPT
05
c. Notulen
Menolong tim dalam
merapikan hasil notulen.
1. Penggunaan ChatGPT
05
1. Penggunaan ChatGPT
05
Rapikan dan
rekap notulen
rapat di bawah
ini, pisahkan
antara laporan,
usulan, evaluasi,
dan rencana.
Prompt
d. Caption
Menolong tim dalam mencari
ide untuk caption promosi
(Kelas, Seminar/Training..)
1. Penggunaan ChatGPT
05
1. Penggunaan ChatGPT
05
Susunlah kalimat
pendek untuk
usulan caption
promosi bertema
“Apa Itu AI”?
Prompt
e. Modul
Menolong tim dalam mencari ide
untuk modul, memperpendek
paragraf, menambahkan, mencari
kata kunci, dll..
1. Penggunaan ChatGPT
05
1. Penggunaan ChatGPT
05
Tolong
perpendek
paragraf berikut
ini, tetapi dalam
bahasa yang ada
di dalam kalimat.
Prompt
Link: Cutout.pro: https:/
/www.cutout.pro/
Tujuan: Menolong tim untuk kepentingan
sertifikat peserta kelas online.
2. Penggunaan Cutout
05
2. Penggunaan Cutout
05
1. Buka website cutout.pro
2. Langsung pilih apa yg akan dilakukan oleh AI:
- mempertajam foto (free)
- remove background (free)
- background diffusion (free)
- ada beberapa perintah yg terbatas dan ada stamp lisensinya
3. Upload foto yang akan diedit
4. Selesai, tinggal download.
- jika tidak login, terbatas hanya 3 perintah saja. Jika login, bisa unlimited.
- untuk download HD, hanya 2x gratis, selebihnya berbayar.
2. Penggunaan Cutout
05
2. Penggunaan Cutout
05
1. Removebg: https:/
/www.remove.bg/
> Menghapus background foto untuk sertifikat
2. PicWish:
https:/
/picwish.com/id/unblur-image-portrait
> Memperbaiki foto sertifikat peserta yang blur.
3. Penggunaan Removebg dan PicWish
05
FormMule - Menolong tim untuk pengiriman
sertifikat secara bersamaan lewat FormMule di
spreadsheet.
4. Penggunaan FormMule
05
4. Penggunaan FormMule
05
Komunitas
06
AI yang digunakan dalam sub.
Divisi Medsos.
Sub-Div Medsos
06
Kegunaan:
● Membuat konten (swipe, reel).
● Membuat judul dan garis besar ide.
● Mencari ide konten seperti ayat atau
kutipan berdasarkan tema.
Chat GPT 3.5 dan
Perplexity AI
06
Penggunaan untuk
Membuat Konten
06
1. Buka Chat GPT 3.5 atau perplexity.
2. Jika sudah punya akun log in, jika belum
sign up.
3. Pilih artikel bahan yang akan dipakai.
4. Salin isi artikel (Chat GPT), salin link
artikel (perplexity.ai).
5. Tambahkan prompt.
6. Isikan pada kolom chat yang tersedia.
7. Generate.
06
06
06
Prompt untuk Membuat
Konten
06
Chat GPT 3.5
Tolong buatkan Instagram Carousel [jumlah
slide] dari artikel berikut [Salinan artikel].
Perplexity.ai
Tolong buatkan Instagram Carousel [jumlah
slide] dari artikel berikut [link artikel].
Hasil Chat GPT 3.5
06
Hasil Perplexity.ai
06
Penggunaan untuk
Membuat Judul IG Live
06
1. Buka Chat GPT 3.5 atau perplexity.
2. Jika sudah punya akun log in, jika belum
sign up.
3. Tentukan topik.
4. Tambahkan prompt.
5. Isikan pada kolom chat yang tersedia.
6. Generate.
Prompt untuk Membuat
Judul IG Live
06
Tolong buatkan [jumlah judul] judul IG Live
Instagram untuk anak muda tentang [topik].
Hasil Chat GPT 3.5
06
Hasil Perplexity.ai
06
Penggunaan untuk Mencari
Ide Konten
06
1. Buka Chat GPT 3.5 atau perplexity.
2. Jika sudah punya akun log in, jika belum
sign up.
3. Tentukan topik.
4. Tambahkan prompt.
5. Isikan pada kolom chat yang tersedia.
6. Generate.
Prompt untuk Mencari Ide
Konten
06
Tolong berikan [jumlah quote] quote tokoh
kristen tentang [topik].
Hasil Chat GPT 3.5
06
Hasil Perplexity.ai
06
Kegunaan:
● Membuat caption
Copy.ai
06
Penggunaan untuk Mencari
Ide Konten
06
1. Buka copy.ai.
2. Jika sudah punya akun log in, jika belum sign
up.
3. Browse prompt (jika ingin menggunakan
prompt yang sudah disediakan).
4. Pilih prompt / isikan prompt.
5. Isikan bagian yang perlu disesuaikan.
6. Generate.
06
06
06
Prompt untuk Mencari Ide
Konten
06
Tuliskan 5 variasi caption instagram tentang [topik]
dari artikel [link artikel]. Mudah dipahami dengan
sasaran anak muda. Berikan nilai keunikan, gunakan
emoji, dan musik bebas hak cipta.
06
06
Tugas-tugas dalam sub-divisi
Komunitas yang memanfaatkan
AI dalam pelaksanaannya.
Sub-Div Komunitas
06
1. Peringkas obrolan/chat grup WhatsApp (Growing
Together)
2. Membuat pengantar dan keterangan untuk konten
postingan di grup WhatsApp
3. Membuat draft rencana konten postingan untuk
grup WhatsApp (KBBS dan AI-4-GOD)
AI dan Pemakaiannya
06
ChatGPT 3.5
Perplexity.AI
4. Membuat usulan topik dan pertanyaan untuk
grup diskusi WAG (Growing Together).
Cara Pemakaian
06
ChatGPT 3.5
1. Buka laman https://chat.openai.com di browser.
2. Klik Sign up.
3. Masukkan alamat email, lalu klik Continue.
4. Masukkan password yang akan digunakan, lalu klik Continue.
5. Lakukan verifikasi dengan klik link pada email yang
didaftarkan.
6. Setelah laman link terbuka di browser, klik kotak centang dan
platform akan memverifikasi secara otomatis.
7. Verifikasi email berhasil dan akun berhasil dibuat untuk login.
8. Setelah login, silakan mengetikkan pertanyaan atau perintah
di chatbox dan tekan tombol panah di pojok kanan bawah.
Cara Pemakaian
06
Perplexity.AI
1. Buka https://www.perplexity.ai/ di browser.
2. Klik ask anything yang ada di bar atas dan ketik pertanyaan
atau perintah yang diinginkan.
3. Klik tombol biru untuk menghasilkan jawabannya di layar.
4. Jangan lupa, setelah hasil pencarian muncul, cek dulu
sumbernya.
5. Jika masih punya pertanyaan lain, perplexity.ai siap
menjawabnya dengan fitur ask a follow-up.
Buatkan ringkasan 1 paragraf dengan batas
[masukkan jumlah angka] kata dalam [pilih
bahasa] dari teks di bawah ini:
[masukkan teks/chat]
06
Prompt
ChatGPT 3.5
Peringkas
06
Hasil
Buatlah pengantar singkat maksimal
[masukkan angka jumlah] kata untuk artikel
berjudul [judul artikel] [tautan] untuk
komunitas Buku Kristen di Grup WhatsApp.
06
Prompt
ChatGPT 3.5
Kalimat Pengantar
06
Hasil
Saya memiliki komunitas Buku Kristen
di Grup WhatsApp. Tolong berikan saya
rekomendasi konten beserta jadwal
posting untuk [periode waktu].
06
Prompt
ChatGPT 3.5
Content Planning
06
Hasil
Bisakah Anda memberi saya 10
pertanyaan diskusi yang baik tentang
peran atau pentingnya [masukkan topik]?
06
Prompt
Perplexity.ai
Questions Generator
06
Hasil
Humas
07
Pengenalan/Promosi
Produk + Pelayanan YLSA,
Kemitraan, dan
Sumber Daya Manusia
Beberapa tugas dalam divisi
HUMAS YLSA yang memanfaatkan
AI dalam pelaksanaannya.
Humas
07
WhatsApp Bisnis
Penggunaan: Korespondensi
Kolaborasi antara WA dengan Kata.ai yang
memanfaatkan AI untuk chatbot:
- Memberikan informasi kepada Sahabat
SABDA dalam waktu kurang dari 24 jam.
- Memberikan informasi tentang produk
dan layanan yang ditawarkan ke
pengguna.
Bagaimana WA Bisnis Dapat dipakai?
Penggunaan: Korespondensi
Cara Daftar
WhatsApp Bisnis
Penggunaan: Korespondensi
- Unduh Aplikasi WhatsApp Business
- Pendaftaran Akun
- Verifikasi Nomor Telepon
- Lengkapi isi Profil Bisnis (nama bisnis, alamat,
deskripsi bisnis, jam operasional, dan logo bisnis.)
Cara Daftar
WhatsApp Bisnis
Penggunaan: Korespondensi
- Pengaturan Pesan Selamat Datang
(pesan dikirimkan otomatis kepada pelanggan yang
pertama kali menghubungi akun bisnis berisi informasi
dasar tentang bisnis Anda.)
- Pengaturan Pesan Balasan Cepat (Quick
Replies)
- Daftar Produk dan Layanan (Katalog WA)
Katalog WhatsApp Bisnis
Penggunaan: Korespondensi
Syarat & Ketentuan Katalog WA – https://www.whatsapp.com/legal/commerce-policy
Chat Bot
WA
Penggunaan: Korespondensi
Pemanfaatan fitur Chat
Bot Quick Replies dan
Greeting Message untuk
membantu memberikan
respons yang konsisten
dan cepat dan menyimpan
ucapan yang paling sering
digunakan.
Bing Chat
Penggunaan: Update Data Relasi
Cara Penggunaan:
1. Buka browser Microsoft Edge, lalu masuk ke akun Microsoft.
2. Klik kolom 'Cari di web' dan ketikkan kata kunci (keyword) yang ingin Anda cari
untuk melanjutkan penggunaan chatbot Bing AI.
3. Klik 'Mulai' di sebelah tulisan 'Hai, saya Bing. Copilot yang didukung AI untuk
web'.
4. Pilih salah satu dari tiga gaya percakapan yang tersedia; kreatif, seimbang, atau
sesuai kebutuhan.
5. Ketikkan pertanyaan atau perintah Anda di kolom “Tanya saya tentang apa saja".
6. Klik ikon segitiga atau tekan Enter pada keyboard untuk mengirim pertanyaan.
7. Arahkan kursor ke jawaban yang muncul, lalu klik ikon tiga titik dan pilih ‘Copy’
untuk menyalin jawaban. Jika diperlukan, Anda juga dapat membuka URL artikel
sumber referensi yang ditampilkan untuk mendapatkan informasi lebih lengkap.
Bing Chat
Penggunaan: Update Data Relasi
Membantu dalam pembaruan data terkait relasi YLSA.
Contoh: Data gereja untuk kebutuhan korespondensi dan inisiasi
relasi dengan gereja-gereja di Indonesia.
Temukan data [nama denominasi gereja] [nama wilayah] dari entri di
bawah ini.
Entri: [daftar nama gereja]
Silakan gunakan format berikut [nama gereja]; [alamat gereja];
[nomor telepon]; [email]. Buat daftar bernomor dan menurun. Tulis
[empty] jika data gereja tidak ditemukan.
Hasil:
Penggunaan: Update Data Relasi
Prompt Result
ChatGPT
Penggunaan: Promosi
Membuat draft konsep promosi untuk produk atau
pelayanan YLSA.
1. Buatlah draft promosi dari situs MLC (pesta.org/mlc)
dalam 5 slide.
2. Draft yang ditawarkan akan muncul.
3. Edit sesuai kebutuhan.
ChatGPT
Penggunaan: Promosi
Membuat draft konsep promosi.
Prompt:
Penggunaan: Promosi
Terima Kasih
Bulk WhatsApp
Penggunaan: Korespondensi
Broadcast
promosi/informasi
kepada pengguna
via WA.
Dapatkan di
kirimpesan.net
Bulk WhatsApp
Penggunaan: Korespondensi
Cara Penggunaan:
Penggunaan: Korespondensi
1. Buka Aplikasi Bulk WhatsApp.
2. Masukkan nomor HP yang akan didaftarkan (import data
dari excel atau contact).
3. Kode verifikasi akan dikirim ke WA.
4. Masukan kode yang ada di WA ke aplikasi.
5. Jika sudah tersambung, klik icon menu (garis tiga) di
pojok atas/ di bawah menu file dan edit.
6. Klik Beranda. Cek nomor WA dan cek Status Internet
(harus online).
7. Setelah itu kita dapat mengirim pesan
Cara Penggunaan:
Penggunaan: Korespondensi
7. Klik Pilih Pesan kemudian isi:
a. No Tujuan (pilih salah satu, biasanya isi manual atau
ambil dari Excel)
> Jika ingin pesan yang lebih rumit, misal ada sapaan
nama harus dengan Excel.
Atur nomor HP dimulai dari kolom apa (A/B/C/D, dst)
dan data dimulai dari baris berapa (1,2,3,4, dst)
> Jika manual, pisahkan nomor dengan tanda koma (,)
tanpa spasi. Atau bisa pilih dari kontak, jika nomor sudah
disimpan.
Cara Penggunaan:
Penggunaan: Korespondensi
> Pastikan nomor HP benar (diawali dengan 08 atau 62)
> Hanya bisa pilih salah satu cara.
b. Lampiran (Pilih lampiran yang diinginkan --> gambar,
video, suara, atau file)
c. Isi Pesan
> Isi pesan sesuai yang diinginkan.
> Jika ingin ada sapaan nama, tambahkan tanda
{{kolom}} pada pesan, misal kolom nama di Excel= kolom
B. Pesan: "Selamat pagi Bpk/Ibu {{B}}. Terima kasih telah
mendaftar ...."
> Kemudian Klik Kirim Pesan
Cara Penggunaan:
Penggunaan: Korespondensi
8. Jika ingin kirim pesan terjadwal, klik Pengiriman
Terjadwal kemudian klik Pesan Terjadwal dan atur nama
jadwal, jadwal pengiriman, waktu, aktifkan, no tujuan,
lampiran, isi pesan, klik simpan. (Untuk saat ini, tidak
direkomendasikan karena sempat gagal, tetapi tidak
menutup kemungkinan bisa dicoba lagi)
9. Cek pesan yang sudah dikirim dengan klik Riwayat
Pesan. Jika ada nomor yang gagal, cek kembali nomornya
(biasanya karena kesalahan ketik nomor atau bukan nomor
WA).
FormMule
Penggunaan: Korespondensi
Broadcast
promosi/informasi
kepada pengguna
via e-mail.
Cara Penggunaan:
Penggunaan: Korespondensi
Step I
Langkah-langkah mendownload Form Mule
1. Download Form Mule melalui link
https://workspace.google.com/marketplace/app/form_mul
e_email_merge_utility/968670674230
2. Install - run
Cara Penggunaan:
Penggunaan: Korespondensi
Step I
Langkah-langkah mendownload Form Mule
1. Download Form Mule melalui link
https://workspace.google.com/marketplace/app/form_mul
e_email_merge_utility/968670674230
2. Install - run
—SOMEONE FAMOUS
“This is a quote. Words
full of wisdom that
someone important said
and can make the reader
get inspired.”
PROBLEM STATEMENT
VENUS
Venus has a
beautiful name
MERCURY
Mercury is the
smallest planet
MARS
Mars is actually a
very cold place
NEPTUNE
Neptune is far
away from Earth
01 03
02 04
MARS JUPITER
Despite being red, Mars
is a cold place. It's full of
iron oxide dust
MERCURY
01 02 03
Jupiter is a gas giant
and the biggest in the
Solar System
Mercury is the closest
planet to the Sun and the
smallest one
STUDY OBJECTIVES
MERCURY
It’s the closest planet to the
Sun and the smallest one in
the Solar System
VENUS
Venus has a beautiful name
and is the second planet
from the Sun
LITERATURE REVIEW
01 02
SCHEDULE
TASK 1: Venus has a beautiful name
TASK 2: Earth is where we all live
JAN FEB MAR APR MAY JUN
TASK DESCRIPTION DATE STATUS
1 Saturn is a gas giant January 1 - March 28 Completed
2 Jupiter is a gas giant April 1 - June 30 In progress
METHODOLOGY
VENUS
Venus has a
beautiful name
01
MARS
Mars is actually a
cold place
03
02
04
JUPITER
Jupiter is the
biggest planet
EARTH
Earth is where we
all live
JUPITER
Jupiter is a gas giant and
the biggest planet
3,000
NEPTUNE
Neptune is the farthest
planet from the Sun
5,600
STUDY APPLICATION AREA
RESULTS ANALYSIS
Follow the link in the graph to modify its data
and then paste the new one here. For more
info, click here
VENUS
Venus has a
beautiful name
380
MARS
Mars is actually a
cold place
120
JUPITER
Jupiter is the
biggest planet
290
EARTH
Earth is where we
all live together
160
25% 65%
PERCENTAGE RESULTS
MERCURY
Mercury is the closest
planet to the Sun
VENUS
Venus is the second
planet from the Sun
50%
SATURN
Saturn is a gas giant and
has several rings
489,300
Big numbers catch your audience’s attention
Saturn is a gas giant
with several rings
MERCURY
JUPITER
Jupiter is the biggest
planet of them all
MARS
Despite being red,
Mars is a cold place
SATURN
VENUS NEPTUNE
It’s the closest planet
to the Sun
Venus is the second
planet from the Sun
It’s the farthest planet
from the Sun
CONCLUSIONS
04 05
01 02 03
06
A PICTURE IS WORTH A
THOUSAND WORDS
A PICTURE
REINFORCES
THE CONCEPT
Images reveal large amounts of data,
so remember: use an image instead of
a long text. Your audience will
appreciate that
NEXT RESEARCH STEPS
MERCURY
Mercury is the closest
planet to the Sun
JUPITER
Jupiter is the biggest planet
in the Solar System
VENUS
Venus is the second planet
from the Sun
MARS
Despite being red, Mars is
actually a cold place
● Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one
● Neptune is the farthest planet from the Sun
● Earth is the third planet from the Sun and where we all live
● Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun
● Saturn is a gas giant and is composed of hydrogen and helium
● Jupiter is a gas giant and the biggest planet of them all
BIBLIOGRAPHICAL REFERENCES

More Related Content

Similar to AI Talks #3: Bagaimana AI?

SIM, FAZRI, Prof. Dr.Ir Hapzi Ali, MM, CMA Opsi membuat Blog atau database dg...
SIM, FAZRI, Prof. Dr.Ir Hapzi Ali, MM, CMA Opsi membuat Blog atau database dg...SIM, FAZRI, Prof. Dr.Ir Hapzi Ali, MM, CMA Opsi membuat Blog atau database dg...
SIM, FAZRI, Prof. Dr.Ir Hapzi Ali, MM, CMA Opsi membuat Blog atau database dg...
fazri2728
 
SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog atau database ...
SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog atau database ...SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog atau database ...
SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog atau database ...
Fadli2727
 
Ebook I - membuat bot telegram dengan php
Ebook I  - membuat bot telegram dengan phpEbook I  - membuat bot telegram dengan php
Ebook I - membuat bot telegram dengan php
Hasanudin H Syafaat
 
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi Membuat Blog atau d...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi Membuat Blog atau d...SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi Membuat Blog atau d...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi Membuat Blog atau d...
Universitas Mercu Buana
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1hariani
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
inasarina
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1mohdsaid
 
TESTING2 AJE....
TESTING2 AJE....TESTING2 AJE....
TESTING2 AJE....
slenderaz
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1hidayahrezal
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1S1759796E
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Norlila
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Norlila
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1slenderaz
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1azeezah
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1lanejayne84
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1noorzanariah
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1nurlizayusof
 
Cepat mahir-bahasa-pemrograman-php
Cepat mahir-bahasa-pemrograman-phpCepat mahir-bahasa-pemrograman-php
Cepat mahir-bahasa-pemrograman-php
Budi Permana
 
AD ELEMEN 5.docx
AD ELEMEN 5.docxAD ELEMEN 5.docx
AD ELEMEN 5.docx
DIndinNuryadin
 
ChatGPT Pengolahan Data Kuantitatif dan Kualitatif by Prof. Wisnu UI.pdf
ChatGPT Pengolahan Data Kuantitatif dan Kualitatif by Prof. Wisnu UI.pdfChatGPT Pengolahan Data Kuantitatif dan Kualitatif by Prof. Wisnu UI.pdf
ChatGPT Pengolahan Data Kuantitatif dan Kualitatif by Prof. Wisnu UI.pdf
EriekOrlando
 

Similar to AI Talks #3: Bagaimana AI? (20)

SIM, FAZRI, Prof. Dr.Ir Hapzi Ali, MM, CMA Opsi membuat Blog atau database dg...
SIM, FAZRI, Prof. Dr.Ir Hapzi Ali, MM, CMA Opsi membuat Blog atau database dg...SIM, FAZRI, Prof. Dr.Ir Hapzi Ali, MM, CMA Opsi membuat Blog atau database dg...
SIM, FAZRI, Prof. Dr.Ir Hapzi Ali, MM, CMA Opsi membuat Blog atau database dg...
 
SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog atau database ...
SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog atau database ...SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog atau database ...
SIM, FADLI, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog atau database ...
 
Ebook I - membuat bot telegram dengan php
Ebook I  - membuat bot telegram dengan phpEbook I  - membuat bot telegram dengan php
Ebook I - membuat bot telegram dengan php
 
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi Membuat Blog atau d...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi Membuat Blog atau d...SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi Membuat Blog atau d...
SIM, Fadila Rahma, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi Membuat Blog atau d...
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
TESTING2 AJE....
TESTING2 AJE....TESTING2 AJE....
TESTING2 AJE....
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
Using Blog To Design Ml Learning Activities Pri Sesi 1
 
Cepat mahir-bahasa-pemrograman-php
Cepat mahir-bahasa-pemrograman-phpCepat mahir-bahasa-pemrograman-php
Cepat mahir-bahasa-pemrograman-php
 
AD ELEMEN 5.docx
AD ELEMEN 5.docxAD ELEMEN 5.docx
AD ELEMEN 5.docx
 
ChatGPT Pengolahan Data Kuantitatif dan Kualitatif by Prof. Wisnu UI.pdf
ChatGPT Pengolahan Data Kuantitatif dan Kualitatif by Prof. Wisnu UI.pdfChatGPT Pengolahan Data Kuantitatif dan Kualitatif by Prof. Wisnu UI.pdf
ChatGPT Pengolahan Data Kuantitatif dan Kualitatif by Prof. Wisnu UI.pdf
 

More from SABDA

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
SABDA
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
SABDA
 
SABDA Ministry Learning Center - Gereja Ramah Generasi Digital
SABDA Ministry Learning Center - Gereja Ramah Generasi DigitalSABDA Ministry Learning Center - Gereja Ramah Generasi Digital
SABDA Ministry Learning Center - Gereja Ramah Generasi Digital
SABDA
 
Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
SABDA
 
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk AwamKelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
SABDA
 
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
SABDA
 
Growing Together April - Sharing Silaturahmi
Growing Together April - Sharing SilaturahmiGrowing Together April - Sharing Silaturahmi
Growing Together April - Sharing Silaturahmi
SABDA
 
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdfCalvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
SABDA
 
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPTMinistry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
SABDA
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
SABDA
 
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna PaskahMateri kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
SABDA
 
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
SABDA
 
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
SABDA
 
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdfAI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
SABDA
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
SABDA
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media PromptingSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
SABDA
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan PaskahSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
SABDA
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
SABDA
 

More from SABDA (20)

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
SABDA Ministry Learning Center - Gereja Ramah Generasi Digital
SABDA Ministry Learning Center - Gereja Ramah Generasi DigitalSABDA Ministry Learning Center - Gereja Ramah Generasi Digital
SABDA Ministry Learning Center - Gereja Ramah Generasi Digital
 
Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
Seminar Seri AI-4-God: AI Talks - AI dan W.I.F.E.
 
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk AwamKelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
Kelas Online Ministry Learning Center - Khotbah untuk Awam
 
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
Growing Together Mei - "W.I.F.E." Sebulan Bersama Gereja (Word/Worship, Instr...
 
Growing Together April - Sharing Silaturahmi
Growing Together April - Sharing SilaturahmiGrowing Together April - Sharing Silaturahmi
Growing Together April - Sharing Silaturahmi
 
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdfCalvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
Calvin Institute of Technology -- AI & Bible.pdf
 
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPTMinistry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
Ministry Learning Center: Seminar Seri AI Talks - Alkitab GPT
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna PaskahMateri kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
Materi kelas Ministry Learning Center - Memahami Makna Paskah
 
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
Evaluasi Kelas Memahami Makna Paskah (MMP)
 
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
Evaluasi Kelas Bedah Kitab Yunus (BK_Yun)
 
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdfAI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
AI 4 GOD! Workshop AI dan Khotbah "Hand's On Proyek Bersama".pdf
 
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media KristenSeminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
Seminar Seri AI Talks - AI dan Media Kristen
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media PromptingSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Media Prompting
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan PaskahSeminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah
 
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
Seminar Seri AI4GOD AI Talks - AI dan Paskah (SABDA Labs)
 

Recently uploaded

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 

Recently uploaded (20)

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 

AI Talks #3: Bagaimana AI?

  • 1. Penggunaan AI dalam Pelayanan Yayasan Lembaga SABDA (YLSA) AI Talks #3 - Bagaimana AI
  • 2. Divisi-Divisi SABDA ITS 02 SABDA Me+DIA 03 Content 04 Platforms 05 SABDA Live 06 Komunitas 07 Humas 01
  • 4. ● Code generation ● Code conversion ● Code completion ● Code debugging/review Penggunaan: Coding/programming
  • 6.
  • 8.
  • 9.
  • 11.
  • 14.
  • 15. MMS: Scaling Speech Technology to 1000+ languages Massively Multilingual Speech (MMS) models expand text-to-speech and speech-to-text technology from around 100 languages to more than 1,100 — more than 10 times as many as before — and can also identify more than 4,000 spoken languages, 40 times more than before. Penggunaan: Audio Generation
  • 16. ● MMS (The Massively Multilingual Speech) MMS: Scaling Speech Technology to 1000+ languages Source code: https://github.com/facebookresearch/f airseq/tree/main/examples/mms Lang List: https://dl.fbaipublicfiles.com/mms/tts/ all-tts-languages.html
  • 17. AYT (PB) → text bible to audio bible Matius 28: Yohanes 15:
  • 19. Membuat dan mengolah bahan media biblika dan kristen sesuai kebutuhan dan permintaan. (konsultasi) memberi solusi dan rekomendasi bentuk media, bahan biblika dan kristen. SABDA ME+DIA 02
  • 21. Video
  • 27.
  • 28.
  • 31. Magic Edit Proses Hasil Catatan: fitur masih beta (bisa diakses akun free) deskripsikan imajinasi dengan kata-kata yang jelas gambar tidak sekali sempurna Lebih lengkap: https://www.canva.com/id_id/fitur/editor-foto-ai/ prompt: clean hand
  • 32. Text to Image Proses Hasil Catatan: fitur bisa diakses akun free, banyak style/gaya gambar yang bisa digunakan, kata-kata dan bentuk kalimat yang jelas gambar tidak sekali sempurna Lebih lengkap: https://www.canva.com/newsroom/news/text-to-image-ai-image-generator/ prompt: Nine girls with fire lamps illuminating the darkness
  • 33. Magic Write Proses Hasil Catatan: kurasi bahan bisa untuk konten edukasi mencari/membuat quote Lebih lengkap: https://www.canva.com/id_id/help/magic-write/ Nine girls with fire lamps illuminating the darkness Tekan CMD + E (Mac) atau CTRL + E (Windows).
  • 34. Magic Design Proses Hasil Catatan: Perlu Kurasi Isi Perlu rapikan sedikit tata letak saja Tekan CMD + E (Mac) atau CTRL + E (Windows).
  • 35.
  • 36.
  • 37. Audio
  • 39. Top Media (https://www.topmediai.com/text-to-speech/) Batasan text to speech: 5.000 karakter for free Contoh HASIL:
  • 41. Content 03 AI Talks #3 - Bagaimana AI?
  • 42. Menyediakan bahan-bahan Kristen yang alkitabiah dan berkualitas, dan memberi services terkait konten (teks) untuk divisi-divisi di SABDA. Content 03
  • 43. ● AI: Summarize Everything ● Membuat ringkasan, teaser, caption, atau poin-poin penting artikel. ● Materi bisa dari situs, Docs, atau lainnya yang bisa diakses public di internet. ● Penggunaan: Menulis
  • 44. ● Prompt: Your task is to just take the summary and take 3 important points from this article. Pick a good matching emoji for every bullet point. ● Langkah: 1. Login di OpenAI (openai.com). 2. Dapatkan extensions Summarize Everything di Chrome Web Store. 3. Tambahkan extensions Summarize Everything di browser. ● Penggunaan: Menulis
  • 45.
  • 46.
  • 47. ● AI: ChatGPT ● Melengkapi ide modul. ● Prompt: Tolong buatkan artikel tentang [judul artikel/bagian isi yang dibutuhkan] dalam [jumlah karakter]. ● Langkah: 1. Login di OpenAI (openai.com). 2. Masuk ke chat.openai.com. 3. Ketik prompt di New chat. Penggunaan: Menulis
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. ● AI: ChatGPT ● Mengedit transkrip, artikel, testimoni, dll.. ● Prompt: Tolong edit kalimat-kalimat berikut ini sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. ● Langkah: 1. Login di OpenAI (openai.com). 2. Masuk ke chat.openai.com. 3. Ketik prompt di New chat. Penggunaan: Editing
  • 52.
  • 53. ● AI: DeepL Translate (deepl.com) ● Menerjemahkan cuplikan/kutipan artikel (disarankan beberapa paragraf sekaligus). ● Menerjemahkan dokumen berupa PDF, .docx, dan .pptx (hanya berlaku 3 dokumen untuk Deepl free). ● Menerjemahkan teks atau berkas dokumen secara instan. ● DeepL memungkinkan Anda untuk mengubah teks terjemahan sesuai kebutuhan. Penggunaan: Menerjemahkan
  • 54.
  • 55.
  • 57. Distribusi Media & Resources, Web Ministry Development, Broadcasting Platforms 04
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 72. SABDA Live 05 AI Talks #3 - Bagaimana AI?
  • 73. Kelas Online, Seminar, Training, Roadshow, PBB, Kelas Diskusi Langsung, dll.. SABDA Live 05
  • 74. a. Merangkum Hasil Diskusi Menolong tim dalam merangkum hasil diskusi kelas yang panjang. 1. Penggunaan ChatGPT 05
  • 75. 1. Penggunaan ChatGPT 05 - Tolong ringkas diskusi ini dalam bahasa Indonesia sebanyak 3 paragraf disertai dengan ayat Alkitab yang ada di dalamnya: (chat yang sudah dibersihkan) - Buatkan rangkuman perbandingan perbedaan dan persamaan yang menyolok pada zaman Alkitab dengan zaman digital (sekuler) saat ini, dalam hal konsep: 1. keluarga (beserta referensi ayat alkitabnya) 2. orang tua (beserta referensi ayat alkitabnya) 3. anak-anak (beserta referensi ayat alkitabnya) berdasarkan data berikut ini: - Rangkumlah jawaban dari pertanyaan berikut ini dalam 5 paragraf dan cantumkan juga ayat dan link artikel referensinya. Prompt
  • 79. b. Rekapitulasi Evaluasi Kelas Menolong tim dalam Merekapitulasi hasil dari semua evaluasi peserta kelas (per pertanyaan). 1. Penggunaan ChatGPT 05
  • 80. 1. Penggunaan ChatGPT 05 - Rangkumlah jawaban dari pertanyaan berikut ini: Pelajaran baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari dan mendiskusikan Modul ...? - Rangkumlah jawaban dari pertanyaan berikut ini dan kelompokkan berapa jumlah partisipan yang menjawab hal yang sama: “Selama berdiskusi, kesan apa yang didapat dari teman-teman diskusi Anda?” Prompt
  • 83. c. Notulen Menolong tim dalam merapikan hasil notulen. 1. Penggunaan ChatGPT 05
  • 84. 1. Penggunaan ChatGPT 05 Rapikan dan rekap notulen rapat di bawah ini, pisahkan antara laporan, usulan, evaluasi, dan rencana. Prompt
  • 85. d. Caption Menolong tim dalam mencari ide untuk caption promosi (Kelas, Seminar/Training..) 1. Penggunaan ChatGPT 05
  • 86. 1. Penggunaan ChatGPT 05 Susunlah kalimat pendek untuk usulan caption promosi bertema “Apa Itu AI”? Prompt
  • 87. e. Modul Menolong tim dalam mencari ide untuk modul, memperpendek paragraf, menambahkan, mencari kata kunci, dll.. 1. Penggunaan ChatGPT 05
  • 88. 1. Penggunaan ChatGPT 05 Tolong perpendek paragraf berikut ini, tetapi dalam bahasa yang ada di dalam kalimat. Prompt
  • 89. Link: Cutout.pro: https:/ /www.cutout.pro/ Tujuan: Menolong tim untuk kepentingan sertifikat peserta kelas online. 2. Penggunaan Cutout 05
  • 90. 2. Penggunaan Cutout 05 1. Buka website cutout.pro 2. Langsung pilih apa yg akan dilakukan oleh AI: - mempertajam foto (free) - remove background (free) - background diffusion (free) - ada beberapa perintah yg terbatas dan ada stamp lisensinya 3. Upload foto yang akan diedit 4. Selesai, tinggal download. - jika tidak login, terbatas hanya 3 perintah saja. Jika login, bisa unlimited. - untuk download HD, hanya 2x gratis, selebihnya berbayar.
  • 93. 1. Removebg: https:/ /www.remove.bg/ > Menghapus background foto untuk sertifikat 2. PicWish: https:/ /picwish.com/id/unblur-image-portrait > Memperbaiki foto sertifikat peserta yang blur. 3. Penggunaan Removebg dan PicWish 05
  • 94. FormMule - Menolong tim untuk pengiriman sertifikat secara bersamaan lewat FormMule di spreadsheet. 4. Penggunaan FormMule 05
  • 97. AI yang digunakan dalam sub. Divisi Medsos. Sub-Div Medsos 06
  • 98. Kegunaan: ● Membuat konten (swipe, reel). ● Membuat judul dan garis besar ide. ● Mencari ide konten seperti ayat atau kutipan berdasarkan tema. Chat GPT 3.5 dan Perplexity AI 06
  • 99. Penggunaan untuk Membuat Konten 06 1. Buka Chat GPT 3.5 atau perplexity. 2. Jika sudah punya akun log in, jika belum sign up. 3. Pilih artikel bahan yang akan dipakai. 4. Salin isi artikel (Chat GPT), salin link artikel (perplexity.ai). 5. Tambahkan prompt. 6. Isikan pada kolom chat yang tersedia. 7. Generate.
  • 100. 06
  • 101. 06
  • 102. 06
  • 103. Prompt untuk Membuat Konten 06 Chat GPT 3.5 Tolong buatkan Instagram Carousel [jumlah slide] dari artikel berikut [Salinan artikel]. Perplexity.ai Tolong buatkan Instagram Carousel [jumlah slide] dari artikel berikut [link artikel].
  • 104. Hasil Chat GPT 3.5 06
  • 106. Penggunaan untuk Membuat Judul IG Live 06 1. Buka Chat GPT 3.5 atau perplexity. 2. Jika sudah punya akun log in, jika belum sign up. 3. Tentukan topik. 4. Tambahkan prompt. 5. Isikan pada kolom chat yang tersedia. 6. Generate.
  • 107. Prompt untuk Membuat Judul IG Live 06 Tolong buatkan [jumlah judul] judul IG Live Instagram untuk anak muda tentang [topik].
  • 108. Hasil Chat GPT 3.5 06
  • 110. Penggunaan untuk Mencari Ide Konten 06 1. Buka Chat GPT 3.5 atau perplexity. 2. Jika sudah punya akun log in, jika belum sign up. 3. Tentukan topik. 4. Tambahkan prompt. 5. Isikan pada kolom chat yang tersedia. 6. Generate.
  • 111. Prompt untuk Mencari Ide Konten 06 Tolong berikan [jumlah quote] quote tokoh kristen tentang [topik].
  • 112. Hasil Chat GPT 3.5 06
  • 115. Penggunaan untuk Mencari Ide Konten 06 1. Buka copy.ai. 2. Jika sudah punya akun log in, jika belum sign up. 3. Browse prompt (jika ingin menggunakan prompt yang sudah disediakan). 4. Pilih prompt / isikan prompt. 5. Isikan bagian yang perlu disesuaikan. 6. Generate.
  • 116. 06
  • 117. 06
  • 118. 06
  • 119. Prompt untuk Mencari Ide Konten 06 Tuliskan 5 variasi caption instagram tentang [topik] dari artikel [link artikel]. Mudah dipahami dengan sasaran anak muda. Berikan nilai keunikan, gunakan emoji, dan musik bebas hak cipta.
  • 120. 06
  • 121. 06
  • 122. Tugas-tugas dalam sub-divisi Komunitas yang memanfaatkan AI dalam pelaksanaannya. Sub-Div Komunitas 06
  • 123. 1. Peringkas obrolan/chat grup WhatsApp (Growing Together) 2. Membuat pengantar dan keterangan untuk konten postingan di grup WhatsApp 3. Membuat draft rencana konten postingan untuk grup WhatsApp (KBBS dan AI-4-GOD) AI dan Pemakaiannya 06 ChatGPT 3.5 Perplexity.AI 4. Membuat usulan topik dan pertanyaan untuk grup diskusi WAG (Growing Together).
  • 124. Cara Pemakaian 06 ChatGPT 3.5 1. Buka laman https://chat.openai.com di browser. 2. Klik Sign up. 3. Masukkan alamat email, lalu klik Continue. 4. Masukkan password yang akan digunakan, lalu klik Continue. 5. Lakukan verifikasi dengan klik link pada email yang didaftarkan. 6. Setelah laman link terbuka di browser, klik kotak centang dan platform akan memverifikasi secara otomatis. 7. Verifikasi email berhasil dan akun berhasil dibuat untuk login. 8. Setelah login, silakan mengetikkan pertanyaan atau perintah di chatbox dan tekan tombol panah di pojok kanan bawah.
  • 125. Cara Pemakaian 06 Perplexity.AI 1. Buka https://www.perplexity.ai/ di browser. 2. Klik ask anything yang ada di bar atas dan ketik pertanyaan atau perintah yang diinginkan. 3. Klik tombol biru untuk menghasilkan jawabannya di layar. 4. Jangan lupa, setelah hasil pencarian muncul, cek dulu sumbernya. 5. Jika masih punya pertanyaan lain, perplexity.ai siap menjawabnya dengan fitur ask a follow-up.
  • 126. Buatkan ringkasan 1 paragraf dengan batas [masukkan jumlah angka] kata dalam [pilih bahasa] dari teks di bawah ini: [masukkan teks/chat] 06 Prompt ChatGPT 3.5 Peringkas
  • 128. Buatlah pengantar singkat maksimal [masukkan angka jumlah] kata untuk artikel berjudul [judul artikel] [tautan] untuk komunitas Buku Kristen di Grup WhatsApp. 06 Prompt ChatGPT 3.5 Kalimat Pengantar
  • 130. Saya memiliki komunitas Buku Kristen di Grup WhatsApp. Tolong berikan saya rekomendasi konten beserta jadwal posting untuk [periode waktu]. 06 Prompt ChatGPT 3.5 Content Planning
  • 132. Bisakah Anda memberi saya 10 pertanyaan diskusi yang baik tentang peran atau pentingnya [masukkan topik]? 06 Prompt Perplexity.ai Questions Generator
  • 134. Humas 07 Pengenalan/Promosi Produk + Pelayanan YLSA, Kemitraan, dan Sumber Daya Manusia
  • 135. Beberapa tugas dalam divisi HUMAS YLSA yang memanfaatkan AI dalam pelaksanaannya. Humas 07
  • 136. WhatsApp Bisnis Penggunaan: Korespondensi Kolaborasi antara WA dengan Kata.ai yang memanfaatkan AI untuk chatbot: - Memberikan informasi kepada Sahabat SABDA dalam waktu kurang dari 24 jam. - Memberikan informasi tentang produk dan layanan yang ditawarkan ke pengguna.
  • 137. Bagaimana WA Bisnis Dapat dipakai? Penggunaan: Korespondensi
  • 138. Cara Daftar WhatsApp Bisnis Penggunaan: Korespondensi - Unduh Aplikasi WhatsApp Business - Pendaftaran Akun - Verifikasi Nomor Telepon - Lengkapi isi Profil Bisnis (nama bisnis, alamat, deskripsi bisnis, jam operasional, dan logo bisnis.)
  • 139. Cara Daftar WhatsApp Bisnis Penggunaan: Korespondensi - Pengaturan Pesan Selamat Datang (pesan dikirimkan otomatis kepada pelanggan yang pertama kali menghubungi akun bisnis berisi informasi dasar tentang bisnis Anda.) - Pengaturan Pesan Balasan Cepat (Quick Replies) - Daftar Produk dan Layanan (Katalog WA)
  • 140. Katalog WhatsApp Bisnis Penggunaan: Korespondensi Syarat & Ketentuan Katalog WA – https://www.whatsapp.com/legal/commerce-policy
  • 141. Chat Bot WA Penggunaan: Korespondensi Pemanfaatan fitur Chat Bot Quick Replies dan Greeting Message untuk membantu memberikan respons yang konsisten dan cepat dan menyimpan ucapan yang paling sering digunakan.
  • 142. Bing Chat Penggunaan: Update Data Relasi Cara Penggunaan: 1. Buka browser Microsoft Edge, lalu masuk ke akun Microsoft. 2. Klik kolom 'Cari di web' dan ketikkan kata kunci (keyword) yang ingin Anda cari untuk melanjutkan penggunaan chatbot Bing AI. 3. Klik 'Mulai' di sebelah tulisan 'Hai, saya Bing. Copilot yang didukung AI untuk web'. 4. Pilih salah satu dari tiga gaya percakapan yang tersedia; kreatif, seimbang, atau sesuai kebutuhan. 5. Ketikkan pertanyaan atau perintah Anda di kolom “Tanya saya tentang apa saja". 6. Klik ikon segitiga atau tekan Enter pada keyboard untuk mengirim pertanyaan. 7. Arahkan kursor ke jawaban yang muncul, lalu klik ikon tiga titik dan pilih ‘Copy’ untuk menyalin jawaban. Jika diperlukan, Anda juga dapat membuka URL artikel sumber referensi yang ditampilkan untuk mendapatkan informasi lebih lengkap.
  • 143. Bing Chat Penggunaan: Update Data Relasi Membantu dalam pembaruan data terkait relasi YLSA. Contoh: Data gereja untuk kebutuhan korespondensi dan inisiasi relasi dengan gereja-gereja di Indonesia. Temukan data [nama denominasi gereja] [nama wilayah] dari entri di bawah ini. Entri: [daftar nama gereja] Silakan gunakan format berikut [nama gereja]; [alamat gereja]; [nomor telepon]; [email]. Buat daftar bernomor dan menurun. Tulis [empty] jika data gereja tidak ditemukan.
  • 144. Hasil: Penggunaan: Update Data Relasi Prompt Result
  • 145. ChatGPT Penggunaan: Promosi Membuat draft konsep promosi untuk produk atau pelayanan YLSA. 1. Buatlah draft promosi dari situs MLC (pesta.org/mlc) dalam 5 slide. 2. Draft yang ditawarkan akan muncul. 3. Edit sesuai kebutuhan.
  • 146. ChatGPT Penggunaan: Promosi Membuat draft konsep promosi. Prompt:
  • 147.
  • 152. Cara Penggunaan: Penggunaan: Korespondensi 1. Buka Aplikasi Bulk WhatsApp. 2. Masukkan nomor HP yang akan didaftarkan (import data dari excel atau contact). 3. Kode verifikasi akan dikirim ke WA. 4. Masukan kode yang ada di WA ke aplikasi. 5. Jika sudah tersambung, klik icon menu (garis tiga) di pojok atas/ di bawah menu file dan edit. 6. Klik Beranda. Cek nomor WA dan cek Status Internet (harus online). 7. Setelah itu kita dapat mengirim pesan
  • 153. Cara Penggunaan: Penggunaan: Korespondensi 7. Klik Pilih Pesan kemudian isi: a. No Tujuan (pilih salah satu, biasanya isi manual atau ambil dari Excel) > Jika ingin pesan yang lebih rumit, misal ada sapaan nama harus dengan Excel. Atur nomor HP dimulai dari kolom apa (A/B/C/D, dst) dan data dimulai dari baris berapa (1,2,3,4, dst) > Jika manual, pisahkan nomor dengan tanda koma (,) tanpa spasi. Atau bisa pilih dari kontak, jika nomor sudah disimpan.
  • 154. Cara Penggunaan: Penggunaan: Korespondensi > Pastikan nomor HP benar (diawali dengan 08 atau 62) > Hanya bisa pilih salah satu cara. b. Lampiran (Pilih lampiran yang diinginkan --> gambar, video, suara, atau file) c. Isi Pesan > Isi pesan sesuai yang diinginkan. > Jika ingin ada sapaan nama, tambahkan tanda {{kolom}} pada pesan, misal kolom nama di Excel= kolom B. Pesan: "Selamat pagi Bpk/Ibu {{B}}. Terima kasih telah mendaftar ...." > Kemudian Klik Kirim Pesan
  • 155. Cara Penggunaan: Penggunaan: Korespondensi 8. Jika ingin kirim pesan terjadwal, klik Pengiriman Terjadwal kemudian klik Pesan Terjadwal dan atur nama jadwal, jadwal pengiriman, waktu, aktifkan, no tujuan, lampiran, isi pesan, klik simpan. (Untuk saat ini, tidak direkomendasikan karena sempat gagal, tetapi tidak menutup kemungkinan bisa dicoba lagi) 9. Cek pesan yang sudah dikirim dengan klik Riwayat Pesan. Jika ada nomor yang gagal, cek kembali nomornya (biasanya karena kesalahan ketik nomor atau bukan nomor WA).
  • 157. Cara Penggunaan: Penggunaan: Korespondensi Step I Langkah-langkah mendownload Form Mule 1. Download Form Mule melalui link https://workspace.google.com/marketplace/app/form_mul e_email_merge_utility/968670674230 2. Install - run
  • 158. Cara Penggunaan: Penggunaan: Korespondensi Step I Langkah-langkah mendownload Form Mule 1. Download Form Mule melalui link https://workspace.google.com/marketplace/app/form_mul e_email_merge_utility/968670674230 2. Install - run
  • 159. —SOMEONE FAMOUS “This is a quote. Words full of wisdom that someone important said and can make the reader get inspired.”
  • 160. PROBLEM STATEMENT VENUS Venus has a beautiful name MERCURY Mercury is the smallest planet MARS Mars is actually a very cold place NEPTUNE Neptune is far away from Earth 01 03 02 04
  • 161. MARS JUPITER Despite being red, Mars is a cold place. It's full of iron oxide dust MERCURY 01 02 03 Jupiter is a gas giant and the biggest in the Solar System Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one STUDY OBJECTIVES
  • 162. MERCURY It’s the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System VENUS Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun LITERATURE REVIEW 01 02
  • 163. SCHEDULE TASK 1: Venus has a beautiful name TASK 2: Earth is where we all live JAN FEB MAR APR MAY JUN TASK DESCRIPTION DATE STATUS 1 Saturn is a gas giant January 1 - March 28 Completed 2 Jupiter is a gas giant April 1 - June 30 In progress
  • 164. METHODOLOGY VENUS Venus has a beautiful name 01 MARS Mars is actually a cold place 03 02 04 JUPITER Jupiter is the biggest planet EARTH Earth is where we all live
  • 165. JUPITER Jupiter is a gas giant and the biggest planet 3,000 NEPTUNE Neptune is the farthest planet from the Sun 5,600 STUDY APPLICATION AREA
  • 166. RESULTS ANALYSIS Follow the link in the graph to modify its data and then paste the new one here. For more info, click here VENUS Venus has a beautiful name 380 MARS Mars is actually a cold place 120 JUPITER Jupiter is the biggest planet 290 EARTH Earth is where we all live together 160
  • 167. 25% 65% PERCENTAGE RESULTS MERCURY Mercury is the closest planet to the Sun VENUS Venus is the second planet from the Sun 50% SATURN Saturn is a gas giant and has several rings
  • 168. 489,300 Big numbers catch your audience’s attention
  • 169. Saturn is a gas giant with several rings MERCURY JUPITER Jupiter is the biggest planet of them all MARS Despite being red, Mars is a cold place SATURN VENUS NEPTUNE It’s the closest planet to the Sun Venus is the second planet from the Sun It’s the farthest planet from the Sun CONCLUSIONS 04 05 01 02 03 06
  • 170. A PICTURE IS WORTH A THOUSAND WORDS
  • 171. A PICTURE REINFORCES THE CONCEPT Images reveal large amounts of data, so remember: use an image instead of a long text. Your audience will appreciate that
  • 172. NEXT RESEARCH STEPS MERCURY Mercury is the closest planet to the Sun JUPITER Jupiter is the biggest planet in the Solar System VENUS Venus is the second planet from the Sun MARS Despite being red, Mars is actually a cold place
  • 173. ● Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one ● Neptune is the farthest planet from the Sun ● Earth is the third planet from the Sun and where we all live ● Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun ● Saturn is a gas giant and is composed of hydrogen and helium ● Jupiter is a gas giant and the biggest planet of them all BIBLIOGRAPHICAL REFERENCES