SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Les abelles
Uns insectes treballadors
Joan Triperez Pérez
2n A
Abella
L'abella (Apis mellifera) és un insecte himenòpter volador de la família dels àpids. Està emparentat
amb la vespa i la formiga. Viu en ruscs i s'alimenta del nèctar de
les flors, a partir del qual elabora la mel. També recol·lecta
pol·len, destinat a la producció d'aliment per a les larves. Juga un
paper molt important en la pol·linització de les plantes amb
flors.
Les abelles tenen una llengua llarga, o glosa, que fan servir per a
obtenir el nèctar de les flors. Posseeixen també petites antenes,
formades per tretze segments en els mascles i dotze en les
femelles. Tenen dos parells d'ales, el de darrere més petit. El
segon parell de potes està adaptat per a la recol·lecció de pol·len,
i l'apèndix de l'estómac es un fibló que usa per a defensar-se.
Existeixen prop de 16.000 espècies conegudes d'abelles, i
s'estima que existeixen al voltant de 30.000 espècies en total.
Les abelles poden ser solitàries o viure en grans comunitats de
diversos tipus.
Les més avançades d'aquest tipus són les colònies, o ruscs
eusocials, que podem trobar entre les abelles de mel i les abelles
sense fibló.
L'apicultura és la cria d'abelles, generalment per a l'obtenció de mel i d'altres productes apícoles,
encara que a vegades l'objectiu pot ser la fecundació de conreus.
Es creu que la socialitat ha evolucionat de forma separada en els diferents grups d'abelles.
Abelles eusocials
Les abelles eusocials viuen en grans ruscs, cada una de
les quals posseeix una sola reina junt amb les obreres i
els abellots.
El cicle de vida dels abellots comença a la primavera,
quant la reina desperta de la hivernació. En aquest
moment la abella reina es la que fa tota la feina perque
encara no existeixen abelles obreres. Ella cerca un lloc
on construir el niu i construeix les bresques de mel. Es
també la que s'encarrega de la recol·lecció de nèctar i el
pol·len. Les colònies d'abellots moren a la tardor,
després de criar una nova generació d'abellots reina, els
quals sobreviuen individualment en punts amagats.
Curiosament, algunes abelles reina busquen refugi de
l'hivern en arnes o ruscs d'abelles de mel, on sovint son
localitzades mortes durant la primavera per l'apicultor,
presumiblement mortes per les abelles de mel.
Amb les abelles de mel, supervivents de l'hivern com a colònia, la reina comença a desovar a
l'hivern, preparant-se per la primavera. Això s'activa probablement per la duració del dia i la
temperatura. La reina és l'única femella fèrtil, i la que diposita els ous d'on naixeran totes les altres
abelles. Amb excepcions com el seu vol d'aparellament o l'establiment d'una nova colònia, la reina
mai més deixa el rusc desprès de ser fecundada. La reina diposita un ou en cada cel·la preparada per
les abelles obreres. L'ou es trenca i es transforma en una petita larva que es alimentada per les
abelles infermeres (abelles obreres que mantenen l'interior de la colònia). Passada aproximadament
una setmana (depenent de l'espècie), s'omple la cel·la d'aliment (una barreja de nèctar i pol·len) i la
larva és segellada dins. En aproximadament una altra setmana (novament depenent de l'especie), la
larva emergeix ja com una abella adulta.
Tant les obreres com les reines s'alimenten de gelea reial durant els primers tres dies de l'estat
larvari. Després, les obreres cambien per una dieta de pol·len i nèctar o mel diluïda, mentre que
aquelles larves elegides per ser reines continuen rebent gelea reial. Això causa que la larva es
converteixi en pupa més ràpidament, a més d'augmentar la mida i desenvolopar-la sexualment. Els
apicultors que es dediquen a la cria de reines consideren que una bona nutrició durant l'estat larvari
és importantíssim per a la qualitat de les reines criades, essent altres factors importants una bona
genètica i un nombre suficient d'aparellaments. Durant els estats larval i pupal, diversos paràsits,
com la Barroa (barroa jacobsoni), poden atacar la pupa o la larva dins les cel.les, destruint-la o
atrofiant-la.
Les reines no són criades en les típiques cel·les d'empollament horitzontals de la bresca, sinó que les
seves cel·les són construïdes especialment, al ser aquestes molt mes grans i estar en posició vertical.
Quant la reina acaba la seva etapa d'alimentació larval i es converteix en pupa, es desplaça a una
posició cap per avall, des de la qual després es menja la seva cel·la per sortir. Durant la etapa de
pupa, les abelles obreres tapen o segellen la cel·la. Just després d'emergir de les seves cel·les, sovint
les abelles reines produeixen un so reptant a les altres reines acabades de néixer dins la mateixa
colònia, a les quals busquen i intenten matar, ja sigui lluitant directament amb elles o clavant
l'agulló dins la cel.la, si encara no han nascut.
Les abelles obreres són femelles infèrtils. Tenen unes glàndules per on segreguen la cera utilitzada
per construir el rusc, i son les encarregades de netejar i mantenir-lo net, criar les joves, protegir la
colònia i recol·lectar el nèctar, el pol·len i el pròpoli.

More Related Content

What's hot (15)

Que he après de les abelles
Que he après de les abellesQue he après de les abelles
Que he après de les abelles
 
Les abelles i l'apicultor
Les abelles i l'apicultorLes abelles i l'apicultor
Les abelles i l'apicultor
 
Apicultor primària
Apicultor primàriaApicultor primària
Apicultor primària
 
Les formigues
Les formiguesLes formigues
Les formigues
 
Obtenció de la mel
Obtenció de la melObtenció de la mel
Obtenció de la mel
 
Presentacio
PresentacioPresentacio
Presentacio
 
6esquirol
6esquirol6esquirol
6esquirol
 
Les formigues
Les formiguesLes formigues
Les formigues
 
Formigues
FormiguesFormigues
Formigues
 
Formigues Teresa Castillo i Maite Martínez
Formigues Teresa Castillo i Maite MartínezFormigues Teresa Castillo i Maite Martínez
Formigues Teresa Castillo i Maite Martínez
 
Alcojor febrer 2011
Alcojor febrer 2011Alcojor febrer 2011
Alcojor febrer 2011
 
Aus
AusAus
Aus
 
Aus
AusAus
Aus
 
Animals Aiguamoll de la Bòbila - Santpedor -
Animals Aiguamoll de la Bòbila - Santpedor -Animals Aiguamoll de la Bòbila - Santpedor -
Animals Aiguamoll de la Bòbila - Santpedor -
 
Abella Alba
Abella AlbaAbella Alba
Abella Alba
 

Viewers also liked (11)

El cicle inicial hem anat a la casa
El cicle inicial hem anat a la casa El cicle inicial hem anat a la casa
El cicle inicial hem anat a la casa
 
Abella
AbellaAbella
Abella
 
Memoria TIC_ 2013
Memoria TIC_ 2013Memoria TIC_ 2013
Memoria TIC_ 2013
 
La casa de les abelles
La casa de les abellesLa casa de les abelles
La casa de les abelles
 
Abella de mel
Abella de melAbella de mel
Abella de mel
 
La abejas y la miel
La abejas y la mielLa abejas y la miel
La abejas y la miel
 
Les Abelles de la Mel
Les Abelles de la MelLes Abelles de la Mel
Les Abelles de la Mel
 
Com fan la mel les abelles
Com fan la mel les abellesCom fan la mel les abelles
Com fan la mel les abelles
 
Les flors i les abelles
Les flors i les abellesLes flors i les abelles
Les flors i les abelles
 
Proyecto las abejas
Proyecto las abejasProyecto las abejas
Proyecto las abejas
 
L E S A B E L L E S
L E S  A B E L L E SL E S  A B E L L E S
L E S A B E L L E S
 

Similar to Abella (1)

Tema 4 Rep Dels Animals
Tema 4 Rep Dels AnimalsTema 4 Rep Dels Animals
Tema 4 Rep Dels Animals
jtobarsky
 
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONESINTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
ticroses
 
Reproducció sexual animals i plantes: Marina i Lara
Reproducció sexual animals i plantes: Marina i LaraReproducció sexual animals i plantes: Marina i Lara
Reproducció sexual animals i plantes: Marina i Lara
romanica2neso
 
La Vida En Un Rusc
La Vida En Un RuscLa Vida En Un Rusc
La Vida En Un Rusc
paquita
 
Animals dels pirineus the end-
Animals dels pirineus  the end-Animals dels pirineus  the end-
Animals dels pirineus the end-
aulaoberta113
 
Les Papallones
Les PapallonesLes Papallones
Les Papallones
mpm1607
 
Tema 4 Rep Dels Animals
Tema 4 Rep Dels AnimalsTema 4 Rep Dels Animals
Tema 4 Rep Dels Animals
Josep07
 

Similar to Abella (1) (20)

El coralet. Treball de 2n Primària
El coralet. Treball de 2n PrimàriaEl coralet. Treball de 2n Primària
El coralet. Treball de 2n Primària
 
Les papallones
Les papallonesLes papallones
Les papallones
 
La flor
La florLa flor
La flor
 
Tríptic de les papallones de Collserola 01/05/2012
Tríptic de les papallones de Collserola 01/05/2012Tríptic de les papallones de Collserola 01/05/2012
Tríptic de les papallones de Collserola 01/05/2012
 
Les papallones
Les papallonesLes papallones
Les papallones
 
BIOCIDES SÍ O NO (III) , Activitat Rol
BIOCIDES SÍ O NO (III) , Activitat RolBIOCIDES SÍ O NO (III) , Activitat Rol
BIOCIDES SÍ O NO (III) , Activitat Rol
 
2n trimestre 13 14. 1a par tppt
2n trimestre 13 14. 1a par tppt2n trimestre 13 14. 1a par tppt
2n trimestre 13 14. 1a par tppt
 
Tema 4 Rep Dels Animals
Tema 4 Rep Dels AnimalsTema 4 Rep Dels Animals
Tema 4 Rep Dels Animals
 
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONESINTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
 
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONESINTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
 
Reproducció sexual animals i plantes: Marina i Lara
Reproducció sexual animals i plantes: Marina i LaraReproducció sexual animals i plantes: Marina i Lara
Reproducció sexual animals i plantes: Marina i Lara
 
La vida en un rusc
La vida en un ruscLa vida en un rusc
La vida en un rusc
 
La Vida En Un Rusc
La Vida En Un RuscLa Vida En Un Rusc
La Vida En Un Rusc
 
Animals dels pirineus the end-
Animals dels pirineus  the end-Animals dels pirineus  the end-
Animals dels pirineus the end-
 
La reproducció de les plantes
La reproducció de les plantesLa reproducció de les plantes
La reproducció de les plantes
 
Abellerol
AbellerolAbellerol
Abellerol
 
Presentació vertebrats i invertebrats
Presentació vertebrats i invertebratsPresentació vertebrats i invertebrats
Presentació vertebrats i invertebrats
 
Les Papallones
Les PapallonesLes Papallones
Les Papallones
 
Tema 4 Rep Dels Animals
Tema 4 Rep Dels AnimalsTema 4 Rep Dels Animals
Tema 4 Rep Dels Animals
 
LES ABELLES projecte.pdf
LES ABELLES projecte.pdfLES ABELLES projecte.pdf
LES ABELLES projecte.pdf
 

More from alejoELAMOK

Activitat suma de_forces
Activitat suma de_forcesActivitat suma de_forces
Activitat suma de_forces
alejoELAMOK
 
Activitat suma de_forces (6)
Activitat suma de_forces (6)Activitat suma de_forces (6)
Activitat suma de_forces (6)
alejoELAMOK
 
Activitat suma de_forces (5)
Activitat suma de_forces (5)Activitat suma de_forces (5)
Activitat suma de_forces (5)
alejoELAMOK
 
Activitat suma de_forces (4)
Activitat suma de_forces (4)Activitat suma de_forces (4)
Activitat suma de_forces (4)
alejoELAMOK
 
Activitat suma de_forces (3)
Activitat suma de_forces (3)Activitat suma de_forces (3)
Activitat suma de_forces (3)
alejoELAMOK
 
Activitat suma de_forces (2)
Activitat suma de_forces (2)Activitat suma de_forces (2)
Activitat suma de_forces (2)
alejoELAMOK
 
Activitat suma de_forces (1)
Activitat suma de_forces (1)Activitat suma de_forces (1)
Activitat suma de_forces (1)
alejoELAMOK
 
Activitat 1. moral i ètica
Activitat 1. moral i èticaActivitat 1. moral i ètica
Activitat 1. moral i ètica
alejoELAMOK
 
Activitat 1. moral i ètica (2)
Activitat 1. moral i ètica (2)Activitat 1. moral i ètica (2)
Activitat 1. moral i ètica (2)
alejoELAMOK
 
Activitat 1. moral i ètica (1)
Activitat 1. moral i ètica (1)Activitat 1. moral i ètica (1)
Activitat 1. moral i ètica (1)
alejoELAMOK
 
3 nivells de judici moral
3 nivells de judici moral3 nivells de judici moral
3 nivells de judici moral
alejoELAMOK
 
3 nivells de judici moral (1)
3 nivells de judici moral (1)3 nivells de judici moral (1)
3 nivells de judici moral (1)
alejoELAMOK
 

More from alejoELAMOK (15)

Alejo 1r treball ca
Alejo 1r treball caAlejo 1r treball ca
Alejo 1r treball ca
 
Activitat suma de_forces
Activitat suma de_forcesActivitat suma de_forces
Activitat suma de_forces
 
Activitat suma de_forces (6)
Activitat suma de_forces (6)Activitat suma de_forces (6)
Activitat suma de_forces (6)
 
Activitat suma de_forces (5)
Activitat suma de_forces (5)Activitat suma de_forces (5)
Activitat suma de_forces (5)
 
Activitat suma de_forces (4)
Activitat suma de_forces (4)Activitat suma de_forces (4)
Activitat suma de_forces (4)
 
Activitat suma de_forces (3)
Activitat suma de_forces (3)Activitat suma de_forces (3)
Activitat suma de_forces (3)
 
Activitat suma de_forces (2)
Activitat suma de_forces (2)Activitat suma de_forces (2)
Activitat suma de_forces (2)
 
Activitat suma de_forces (1)
Activitat suma de_forces (1)Activitat suma de_forces (1)
Activitat suma de_forces (1)
 
Activitat 1. moral i ètica
Activitat 1. moral i èticaActivitat 1. moral i ètica
Activitat 1. moral i ètica
 
Activitat 1. moral i ètica (2)
Activitat 1. moral i ètica (2)Activitat 1. moral i ètica (2)
Activitat 1. moral i ètica (2)
 
Activitat 1. moral i ètica (1)
Activitat 1. moral i ètica (1)Activitat 1. moral i ètica (1)
Activitat 1. moral i ètica (1)
 
3 nivells de judici moral
3 nivells de judici moral3 nivells de judici moral
3 nivells de judici moral
 
3 nivells de judici moral (1)
3 nivells de judici moral (1)3 nivells de judici moral (1)
3 nivells de judici moral (1)
 
Treball 2 ca 0000 wwwwww
Treball 2 ca 0000 wwwwwwTreball 2 ca 0000 wwwwww
Treball 2 ca 0000 wwwwww
 
Power e rrr wurriiiii lissxss
Power e rrr wurriiiii lissxssPower e rrr wurriiiii lissxss
Power e rrr wurriiiii lissxss
 

Abella (1)

  • 1. Les abelles Uns insectes treballadors Joan Triperez Pérez 2n A Abella L'abella (Apis mellifera) és un insecte himenòpter volador de la família dels àpids. Està emparentat amb la vespa i la formiga. Viu en ruscs i s'alimenta del nèctar de les flors, a partir del qual elabora la mel. També recol·lecta pol·len, destinat a la producció d'aliment per a les larves. Juga un paper molt important en la pol·linització de les plantes amb flors. Les abelles tenen una llengua llarga, o glosa, que fan servir per a obtenir el nèctar de les flors. Posseeixen també petites antenes, formades per tretze segments en els mascles i dotze en les femelles. Tenen dos parells d'ales, el de darrere més petit. El segon parell de potes està adaptat per a la recol·lecció de pol·len, i l'apèndix de l'estómac es un fibló que usa per a defensar-se. Existeixen prop de 16.000 espècies conegudes d'abelles, i s'estima que existeixen al voltant de 30.000 espècies en total. Les abelles poden ser solitàries o viure en grans comunitats de diversos tipus. Les més avançades d'aquest tipus són les colònies, o ruscs eusocials, que podem trobar entre les abelles de mel i les abelles sense fibló. L'apicultura és la cria d'abelles, generalment per a l'obtenció de mel i d'altres productes apícoles, encara que a vegades l'objectiu pot ser la fecundació de conreus. Es creu que la socialitat ha evolucionat de forma separada en els diferents grups d'abelles. Abelles eusocials Les abelles eusocials viuen en grans ruscs, cada una de les quals posseeix una sola reina junt amb les obreres i els abellots. El cicle de vida dels abellots comença a la primavera, quant la reina desperta de la hivernació. En aquest moment la abella reina es la que fa tota la feina perque encara no existeixen abelles obreres. Ella cerca un lloc on construir el niu i construeix les bresques de mel. Es també la que s'encarrega de la recol·lecció de nèctar i el pol·len. Les colònies d'abellots moren a la tardor, després de criar una nova generació d'abellots reina, els quals sobreviuen individualment en punts amagats. Curiosament, algunes abelles reina busquen refugi de l'hivern en arnes o ruscs d'abelles de mel, on sovint son localitzades mortes durant la primavera per l'apicultor, presumiblement mortes per les abelles de mel. Amb les abelles de mel, supervivents de l'hivern com a colònia, la reina comença a desovar a l'hivern, preparant-se per la primavera. Això s'activa probablement per la duració del dia i la temperatura. La reina és l'única femella fèrtil, i la que diposita els ous d'on naixeran totes les altres abelles. Amb excepcions com el seu vol d'aparellament o l'establiment d'una nova colònia, la reina mai més deixa el rusc desprès de ser fecundada. La reina diposita un ou en cada cel·la preparada per les abelles obreres. L'ou es trenca i es transforma en una petita larva que es alimentada per les
  • 2. abelles infermeres (abelles obreres que mantenen l'interior de la colònia). Passada aproximadament una setmana (depenent de l'espècie), s'omple la cel·la d'aliment (una barreja de nèctar i pol·len) i la larva és segellada dins. En aproximadament una altra setmana (novament depenent de l'especie), la larva emergeix ja com una abella adulta. Tant les obreres com les reines s'alimenten de gelea reial durant els primers tres dies de l'estat larvari. Després, les obreres cambien per una dieta de pol·len i nèctar o mel diluïda, mentre que aquelles larves elegides per ser reines continuen rebent gelea reial. Això causa que la larva es converteixi en pupa més ràpidament, a més d'augmentar la mida i desenvolopar-la sexualment. Els apicultors que es dediquen a la cria de reines consideren que una bona nutrició durant l'estat larvari és importantíssim per a la qualitat de les reines criades, essent altres factors importants una bona genètica i un nombre suficient d'aparellaments. Durant els estats larval i pupal, diversos paràsits, com la Barroa (barroa jacobsoni), poden atacar la pupa o la larva dins les cel.les, destruint-la o atrofiant-la. Les reines no són criades en les típiques cel·les d'empollament horitzontals de la bresca, sinó que les seves cel·les són construïdes especialment, al ser aquestes molt mes grans i estar en posició vertical. Quant la reina acaba la seva etapa d'alimentació larval i es converteix en pupa, es desplaça a una posició cap per avall, des de la qual després es menja la seva cel·la per sortir. Durant la etapa de pupa, les abelles obreres tapen o segellen la cel·la. Just després d'emergir de les seves cel·les, sovint les abelles reines produeixen un so reptant a les altres reines acabades de néixer dins la mateixa colònia, a les quals busquen i intenten matar, ja sigui lluitant directament amb elles o clavant l'agulló dins la cel.la, si encara no han nascut. Les abelles obreres són femelles infèrtils. Tenen unes glàndules per on segreguen la cera utilitzada per construir el rusc, i son les encarregades de netejar i mantenir-lo net, criar les joves, protegir la colònia i recol·lectar el nèctar, el pol·len i el pròpoli.