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MY RESUME. ND'S
This document contains a resume for Anyanwu Theophilus Ndubuisi. It includes his personal details like name, address, date of birth, nationality and marital status. It outlines his educational qualifications and work experience in sales and marketing roles for pharmaceutical companies. It also details his computer skills, soft skills from seminars attended, research work conducted and hobbies. The resume aims to showcase his qualifications and experience for employment opportunities.
Blog bco mundial
The World Bank's Voices blog shares stories and perspectives from people around the world about how the World Bank Group is helping to end poverty and boost shared prosperity. Recent blog posts have discussed reducing air pollution in Ulaanbaatar, empowering women through mobile banking in Afghanistan, and supporting coffee farmers in Rwanda. The blog aims to show a more personal side of the World Bank's work through first-hand accounts.
Titles 1 & 2
The document discusses two titles but provides no further details about them. It does not contain enough information to generate a meaningful 3 sentence summary.
Proyecto fc. capturando sustantivos
Este proyecto propone que los estudiantes de 5o grado identifiquen y capturen sustantivos en su entorno escolar a través de fotografías y grabaciones de audio. Trabajando en parejas, los estudiantes tomarán fotos y grabarán clips de audio en diferentes áreas de la escuela para luego identificar y seleccionar los sustantivos presentes. Presentarán sus hallazgos en una presentación digital que publicarán en el blog de la clase para que sus compañeros voten por la mejor. El proyecto busca ayudar a los estudiantes a
Negocios Internacionales
El documento resume los Incoterms, clasificándolos en cuatro grupos (EXW, F, C, D) según quién asume los riesgos y costos de transporte. Explica los términos EXW, FCA, FAS, FOB, CFR, CIF, CPT, CIP, DAT, DAP y DDP, señalando las características principales de cada uno en cuanto a entrega y responsabilidad del transporte. Finalmente, incluye una tabla comparativa de los términos y la bibliografía consultada.
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Proyecto fc. capturando sustantivos
Este proyecto propone que los estudiantes de 5o grado identifiquen y capturen sustantivos en su entorno escolar a través de fotografías y grabaciones de audio. Trabajando en parejas, los estudiantes tomarán fotos y grabarán clips de audio en diferentes áreas de la escuela para luego identificar y seleccionar los sustantivos presentes. Presentarán sus hallazgos en una presentación digital que publicarán en el blog de la clase para que sus compañeros voten por la mejor. El proyecto busca ayudar a los estudiantes a
Negocios Internacionales
El documento resume los Incoterms, clasificándolos en cuatro grupos (EXW, F, C, D) según quién asume los riesgos y costos de transporte. Explica los términos EXW, FCA, FAS, FOB, CFR, CIF, CPT, CIP, DAT, DAP y DDP, señalando las características principales de cada uno en cuanto a entrega y responsabilidad del transporte. Finalmente, incluye una tabla comparativa de los términos y la bibliografía consultada.
Powerpoint 12
The document celebrates successfully finishing or achieving a goal, with many repetitions of the letter O and an exclamation of "GOOOOOOOOOOOL Y FIN !!!!", indicating the goal has been reached and completed.
catalogue4
Hydronic Sazeh Engineering co. was established in 2003 in Tehran, Iran. It designs and manufactures hydro-mechanical equipment for dams and hydropower plants. The company's specialized engineers can realize fast and cost effective projects with a deep knowledge of the Iranian market. Hydronic Sazeh has provided equipment to numerous dams and power plants in Iran and abroad, including the Siah Bishe Pumped Storage Power Plant, Shahryar Storage Dam, Karun IV Power Plant, and Tana Power Plant in Kenya. The company's products include gates, trash racks, liners, and electrical control equipment.
1-s2.0-S0272638616305741-main
This randomized controlled trial evaluated the effectiveness of a 3-month self-management intervention to support sodium restriction in patients with chronic kidney disease (CKD). The intervention included education, motivational interviewing, coaching, and self-monitoring of blood pressure and sodium intake. Compared to the control group receiving regular care only, the intervention group showed reductions in sodium excretion, blood pressure, protein excretion, and improvements in self-efficacy directly after the 3-month intervention period. However, at the 6-month follow-up time point, differences between the groups were no longer significant for sodium excretion and blood pressure, though office blood pressures and protein excretion remained improved in the intervention group. The study provides evidence that a
PowerPoint
Este documento proporciona 3 pasos para crear una presentación de PowerPoint efectiva: 1) Escoge un tema, busca información y organiza la información. 2) Planifica el lenguaje, la duración y cómo desarrollar la información. 3) Produce la presentación usando oraciones cortas y una estética atractiva con colores, gráficos e imágenes para involucrar a la audiencia.
Miller arenas (1)
Miller Ferney Arenas, un estudiante de 20 años, es parte del programa Redvolución que motiva a las personas a reducir la brecha digital. Su persona a inspirar es María Medibles, una ama de casa de 46 años. Arenas le enseñó a encender y apagar la computadora, navegar en un explorador y usar Facebook, lo que la hizo sentirse más segura y capaz de hacer negocios en línea. Arenas agradece a la profesora Claudia Milena Toscano y al programa Redvolución por enseñarle a inspirar
Listado monitores 2012
Este documento es un listado de 25 monitores que residen en Soacha y están participando en diferentes programas de formación. El listado incluye información como el nombre, documento de identidad, programa de formación y zona de residencia de cada monitor.
Pseudo international words
This presentation is about how to deal with the pseudo international words and the ways how to translate them.
Angie natalia reyes dueñas2
Este documento describe cómo la autora enseñó a su padrastro, Julio Roberto Carvajal Ávila, a usar un celular inteligente de alta gama. La autora explicó a su padrastro cómo usar los contactos, correo electrónico y WhatsApp. También le enseñó que el celular se puede usar para navegar en Internet y realizar consultas sobre noticias, recetas, entretenimiento y ofertas de trabajo, además de enfatizar la importancia de un buen uso de Internet para evitar consecuencias legales.
Pitch para startups
O documento fornece instruções sobre como criar um pitch de sucesso para startups, abordando o conteúdo técnico essencial e a atitude do palestrante. O conteúdo técnico deve incluir: (1) problema e oportunidade, (2) proposta de valor, (3) análise de mercado, (4) time, (5) protótipo, (6) projeções financeiras. A atitude do palestrante requer: treinar a apresentação, ter confiança, manter a atenção do público e focar no tempo.
Mi barrio orlando vos
El documento describe un barrio que ha acogido al autor durante toda su vida y le ha brindado buenas experiencias. Los habitantes del barrio son trabajadores y luchan por mejorar su futuro y el de las generaciones venideras. Aunque el barrio carece de espacios recreativos, los residentes se unen a través de eventos comunitarios en dos canchas para fortalecer los lazos vecinales y trabajar por el mejoramiento del barrio.
Teclado Word
Este documento describe las funciones de varias teclas de un teclado de computadora. Explica que las teclas F1 a F12 realizan funciones especiales según el programa en uso, como ayuda o abandono de la última acción. También describe el uso de teclas como Mayús, Ctrl, Espacio, Flechas y otras para activar mayúsculas, acceder atajos, introducir espacios, mover el cursor y navegar páginas. Finalmente, menciona que la tecla de inicio o Start es una tecla para Windows y que Insert sirve para insertar texto
Enbe site visit info pack - july 2016
1) The 3-day, 2-night trip to Taman Negara, Pahang from 26-28 August 2016 is for students in the ENBE Project One class to experience nature and fulfill their project requirements. 2) The itinerary includes guided activities like boat trips, jungle walks, canopy walks and group discussions, as well as meals and accommodation. 3) The estimated cost per student is RM410 which covers transportation, meals, activities and accommodation. Students are reminded to bring required personal items and project materials.
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