Este documento presenta una adaptación curricular de la unidad didáctica "El jardín de Hugo" para un alumno de 4 años con TDAH. La adaptación se centra principalmente en la metodología, manteniendo los objetivos, contenidos y criterios de evaluación. La metodología propuesta incluye estrategias como situar al alumno cerca del profesor, eliminar distracciones y asegurarse de que tiene todo el material necesario antes de comenzar las tareas.
El documento describe las características de Internet que generan preocupación entre padres y profesores, como el fácil acceso a información de todo tipo y servicios de dudosa calidad. También detalla los beneficios del uso de Internet para los menores, como facilitar la socialización, el acceso a la cultura y el aprendizaje. Finalmente, explica los riesgos asociados a Internet, como el acceso a contenidos inadecuados, las relaciones personales falsas y las adicciones.
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El documento describe las características de Internet que generan preocupación entre padres y profesores, como el fácil acceso a información de todo tipo y servicios de dudosa calidad. También detalla los beneficios del uso de Internet para los menores, como facilitar la socialización, el acceso a la cultura y el aprendizaje. Finalmente, explica los riesgos asociados a Internet, como el acceso a contenidos inadecuados, las relaciones personales falsas y las adicciones.