-На нашој планетиживи око 8,7 милиона различитих
врста организама.
-Да би могли све да их упознају и да би их проу-
чили научници су организме груписали у групе
(систематске категорије) по сродности и сличности.
-Први природњак који је груписао организме је Карл
Лине. Он је први дао организмима научна имена на
латинском језику.
-Наука која се бави груписањем организама је
СИСТЕМАТИКА.
-Организми наше планете су груписни у 5 великих
група које називамо ЦАРСТАВА.
Карл Лине 5 царстава
1. ЦАРСТВО МОНЕРА
-обухвата организме чији је наследни материјал
расут по ћелији, посматрамо их под микроскопом
-то су бактерије и модрозелене алге
-неке бактерије су корисне, а неке изазивају болести
6.
2. ЦАРСТВО ПРОТИСТА
-обухвата једноћелијске и колонијалне организме
чије ћелије имају формирано једро
-већина њих се креће помоћу бичева или трепљи
-то су: једноћелијске алге, праживотиње, водене
буђи и слузаве гљиве
7.
3. ЦАРСТВО БИЉАКА
-обухвата вишећелијске организме чије ћелије имају
ћелијски зид и формирано једро
-производе храну и кисеоник
-обухвата неколико група, а две највеће групе су
биљке без семена и биљке са семеном
8.
4. ЦАРСТВО ГЉИВА
-обухвата претежно вишећелијске организме (мада
има и једноћелијских – квасци) чије ћелије имају
ћелијски зид и формирано једро
-то су: квасци, плесни и печурке
-неке су корисне (у производњи хране и антибиотика),
а неке изазивају болести
9.
4. ЦАРСТВО ЖИВОТИЊА
-обухвата вишећелијске организме чије ћелије имају
формирано једро
-највећи број животиња се активно крећу
-овом царству припада и човек
10.
ВИРУСИ – награници живог и неживог
- нису сврстани ни једно царство
- мањи су од најмањих ћелија
- немају ћелијску грађу, већ су сатстављени од
наследног материјала и омотача
- не дишу, не хране се и не расту, само се могу
размножавати
- изазивачи су болести човека и других организама
грађа вируса разни облици вируса
11.
*ТВ лекцију можетепогледати на линку
https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/1664283/606/
os5-biologija-6-cas-grupisanje-zivix-bica-obrada
- ове лекције нема у нашем уџбенику, те сви
погледајте ТВ лекцију
*Домаћи задатак
-напишите у свесци тезе лекције
-приликом доласка у школу донети свеску на увид
