Θεατρικός Όμιλος 56ου Γυμνασίου Αθήνας: Καλλιέργεια Θεατρικής Παιδείας και Κοινωνικής Ευαισθητοποίησης

Θεατρικός Όμιλος 56ου Γυμνασίου Αθήνας: Καλλιέργεια Θεατρικής Παιδείας και Κοινωνικής Ευαισθητοποίησης

• 1.
  Όμιλος Θεάτρου 56ουΓυμνασίου Αθήνας. Σχολικό έτος: 2025-2026 [1] Σχέδιο Δράσης Φόρμα Υποβολής Πρότασης για τη δημιουργία Ομίλου Ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΜΠΕΤΖΕΛΟΥ Κλάδος/Ειδικότητα Θεολόγος, ΠΕ 01 Ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΤΖΗΜΑΓΙΩΡΓΗ Κλάδος/Ειδικότητα Θεολόγος, ΠΕ 02 Τίτλος του ομίλου Θεάτρου Θεματική/ές που εντάσσεται ο όμιλος Καλές Τέχνες Αριθμός ωρών ομίλου ανά εβδομάδα 2 (δύο) ώρες, με προτεινόμενη ημέρα την Παρασκευή Τάξη ή τάξεις που απευθύνεται ο όμιλος Μαθητές από όλο το Γυμνάσιο Σκοποί Σκοπός του Θεατρικού Ομίλου είναι η καλλιέργεια της θεατρικής παιδείας και της καλλιτεχνικής έκφρασης των μαθητών, μέσα από τη βιωματική συμμετοχή τους σε θεατρικές δράσεις. Παράλληλα, επιδιώκεται η ανάπτυξη της δημιουργικότητας, της συνεργασίας, της ενσυναίσθησης και της κριτικής σκέψης, καθώς και η αξιοποίηση του θεάτρου ως μέσου προσέγγισης σύγχρονων κοινωνικών ζητημάτων και διαχρονικών ανθρωπιστικών αξιών. . Επιμέρους στόχοι • η εξοικείωση των μαθητών με τη θεατρική τέχνη και τις βασικές τεχνικές της υποκριτικής, • η ανάπτυξη της προφορικής έκφρασης, της επικοινωνίας και της αυτοπεποίθησης μέσω της συμμετοχής σε θεατρικές παραστάσεις, • η καλλιέργεια της συνεργασίας, της ομαδικότητας και της ανάληψης πρωτοβουλιών κατά την προετοιμασία και παρουσίαση θεατρικών έργων, • η γνωριμία με σημαντικά έργα της ελληνικής θεατρικής γραμματείας και η επαφή με το αρχαίο δράμα ως φορέα διαχρονικών αξιών, • η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα
• 2.
  Όμιλος Θεάτρου 56ουΓυμνασίου Αθήνας. Σχολικό έτος: 2025-2026 [2] ανθρωπίνων δικαιωμάτων, δημοκρατίας, ειρήνης και κοινωνικής δικαιοσύνης μέσα από τη συνεργασία με το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, • η ανάπτυξη της κοινωνικής ευθύνης και της ενεργού πολιτειότητας μέσω της δημιουργίας καλλιτεχνικών δράσεων με κοινωνικό μήνυμα, όπως το σποτ κατά της ενδοσχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού, • η ενίσχυση της σύνδεσης του σχολείου με την πανεπιστημιακή κοινότητα και την ευρύτερη κοινωνία, μέσα από συνεργασίες, δημόσιες παρουσιάσεις και συμμετοχή σε πολιτιστικές δράσεις, • η ενθάρρυνση της ενεργού συμμετοχής όλων των μαθητών, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά και να αναδείξουν τα ταλέντα και τις δεξιότητές τους. Διδακτική μεθοδολογία Διερευνητική και βιωματική μάθηση Συγκεκριμένα: Ενεργοποίηση της παρατηρητικότητας, αυτοσχεδιασμός, σκηνική πράξη, δημιουργική ανάγνωση και γραφή, δραματουργία. Αναλυτικό Πρόγραμμα (με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα υλοποίησής από Οκτώβριο μέχρι Μάιο ή Ιούνιο) Οκτώβριος: Γνωριμία των μελών του ομίλου – Αυτοπαρουσίαση. Καλλιέργεια και ανάπτυξη τεχνικών έκφρασης και συνεργατικότητας – Αυτοσχεδιασμός, ατομικός και ομαδικός. Νοέμβριος: Διάκριση μεταξύ αφηγηματικού και δραματικού κειμένου – Ανίχνευση του δραματικού σκηνικού χώρου – Μεταφορά από το κείμενο στη σκηνή. Δεκέμβριος: Θέατρο. Γένεση, είδη θεάτρου – Προετοιμασία θεατρικού δρώμενου – Προετοιμασία σύντομου Χριστουγεννιάτικου θεατρικού δρώμενου και παρουσίασή του στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή. Ιανουάριος – Μάιος: Αυτοσχεδιασμοί – Δημιουργική γραφή – Αυτοσχέδια σενάρια μαθητών -Εξοικείωση με τα επαγγέλματα του θεάτρου – Μελέτη και θεωρητική διάκριση των μερών του Αρχαίου Θεάτρου και της Σκηνογραφίας του – Δράση με τίτλο «Αρχαίο δράμα για παιδιά και νέους και ανθρώπινα δικαιώματα» από το τμήμα θεατρικών σπουδών του ΕΚΠΑ (περιλαμβάνει 8 δίωρες εργαστηριακές συναντήσεις) – Επισκέψεις – Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης – Προετοιμασία θεατρικού δρώμενου και παρουσίασή του στο Φιλοσοφικό τμήμα τους ΕΚΠΑ. • Το πρόγραμμα τροποποιήθηκε με τη συμμετοχή των μελών της ομάδας στη δημιουργία ενός σποτ ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό.
• 3.
  Όμιλος Θεάτρου 56ουΓυμνασίου Αθήνας. Σχολικό έτος: 2025-2026 [3] Διδακτικό υλικό (έντυπο και ηλεκτρονικό) Τα σενάρια των έργων που οι μαθητές θα παρουσιάσουν Τρόπος επιλογής μαθητών Με βάση την επιλογή στην αίτηση συμμετοχής στους ομίλους του σχολείου. Σε περίπτωση που έχει υπερκεραστεί ο απαιτούμενος αριθμός γίνεται επιλογή με κλήρωση. Τρόποι αξιολόγησης μαθητών Οι μαθητές αξιολογούνται με βάση τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων τους με περιγραφική αξιολόγηση και καταγράφεται σε ημερολόγιο η συμμετοχή τους στις δραστηριότητες. Λαμβάνονται υπόψη η Συνέπεια, η Ευρηματικότητα, η Συμμετοχικότητα, η Εξέλιξη γλωσσικών δεξιοτήτων. Προτεινόμενο ωρολόγιο πρόγραμμα ομίλου (ημέρα/ώρα έναρξης/ώρα λήξης) Παρασκευή 14:10-16:10. Τόπος διεξαγωγής ομίλου Στην αίθουσα 01 του ισογείου του παλιού κτηρίου της Σχολικής μας Μονάδας. Υλικό που χρησιμοποιούμε Συνεργασίες (ιδρύματα, οργανισμοί, σχολεία, φορείς, πρόσωπα κ.ά.) Ειδικοί εξωτερικοί συνεργάτες από το τμήμα θεατρικών σπουδών του ΕΚΠΑ. Εκπαιδευτικές επισκέψεις Δεν προβλέπονται Τρόπος αξιολόγησης του ομίλου Εσωτερική διαμορφωτική και τελική αξιολόγηση. Παραδοτέα, δραστηριότητες των ομάδων Παραδοτέα Βίντεο και φωτογραφίες από τις δραστηριότητες αναρτημένες στο δικτυακό μας τόπο καθώς και στο fb του σχολείου μας. Βιβλιογραφία
• 4.
  Όμιλος Θεάτρου 56ουΓυμνασίου Αθήνας. Σχολικό έτος: 2025-2026 [4] Μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα: Άγγελος, Αλέξανδρος, Αμέλια, Άντζελα, Άντζελο, Αμαλία, Αμάρα, Δανάη, Εμμάνουελ, Ζάννα, Κωνσταντίνα, Λουκάς, Μαρία-Άρσι, Νικόλαος, Ορέστη, Παναγιώτα, Παναγιώτης-Μάξιμος, Σεριόνα, Σινάν, Σταύρο, Στέφανι, Φιόνα, Χριστίνα Σελίδα στο δικτυακό μας τόπο https://56gym-athin.att.sch.gr/index.php/m- activities/m-omiloi/538-art-theatrou-25-26 Θεατρικός όμιλος 56ου Γυμνασίου Αθήνας Σχολικό έτος: 2025-2026