SlideShare a Scribd company logo
OBRIM EL TELÓ!
REUNIÓ D’AULA - CURS 23/24
BENVINGUDA I PRESENTACIÓ
L’EQUIP DE MESTRES
NOU CURRÍCULUM (NOMÉS PRIMÀRIA)
EIX TRANSVERSAL D’ESCOLA
QUÈ PRIORITZEM AQUEST CURS? ÀREES
ESPECIALITATS: ANGLÈS, MÚSICA I EDUCACIÓ FÍSICA
ORGANITZACIÓ HORÀRIA
SORTIDES I COLÒNIES
DEURES
IMPLICACIÓ I ACOMPANYAMENT DE LES FAMÍLIES
RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
ORIENTACIÓ EDUCATIVA
DELEGATS/DES
HÀBITS
L’EQUIP DE MESTRES DE 3r
NOU CURRÍCULUM (CM i CS)
AraArt
Música
4 Cordes
Llengua
Català
Castellà
Anglès
Matemàtiques
Innovamat
Medi
Experimentació
al laboratori
Sortides
d’entorn
Art
Escacs
EIX TRANSVERSAL D’ESCOLA
Espectacle 4 Cordes
Nova estrena
Teatre i música
Noms de les aules
Transversalitat amb totes
les àrees
Conceptes importants: solidaritat, refugi, emigració…
QUÈ PRIORITZEM AQUEST
CURS?
LLENGÜES
LECTURA ● Velocitat, ritme
● Entonació, expressivitat
● Comprensió
EXP. ESCRITA ● Coherència i adequació, cohesió,
lèxic, ortografia i presentació.
● Treball paraules imprescindibles.
COMP. ORAL ● Comprensió d’àudios i vídeos.
EXP. ORAL ● Treball de recerca
● Presentacions orals
MATEMÀTIQUES ● Resolució de problemes
● Càlcul mental
● Raonament i lògica matemàtica
● Matemàtiques competencials
MEDI ● Donar rellevància al treball cooperatiu a
través de Situacions d’Aprenentatge
(SA)
HÀBITS ● Presentació dels treballs
● Introducció al classroom
● Tècniques d’estudi (resums,
autoavaluacions dels aprenentatges...)
● Autonomia a través de l’agenda escolar.
QUÈ PRIORITZEM AQUEST
CURS?
ANGLÈS
● Dues sessions setmanals (1 grup sencer i 1 mig grup)
● Llibres: Class Book i Activity Book
● Classroom.
● Altres recursos: audiovisuals, cançons, jocs, flashcards, etc.
Foto d’arxiu
Música
ESPECIALITATS
- Una sessió setmanal d’1’5h
- Imprescindible portar roba esportiva i una samarreta per
canviar-se després, calçat esportiu i una tovallola. Per als
dies que la sessió es realitzi al gimnàs, l’alumnat ha de portar
unes sabatilles tipus xines que es deixaran al gimnàs tot el
curs.
- Si un alumne/a no pot fer l’activitat, haurà de portar un
justificant del metge i dels pares.
- Si teniu cap consulta, us podeu adreçar al mestre de
l'assignatura. alexmas@lesfontsescola.cat
EDUCACIÓ FÍSICA
ORGANITZACIÓ HORÀRIA 3r A
ORGANITZACIÓ HORÀRIA 3r B
• L’assistència és necessària i obligatòria.
• Els nens i les nenes malalts/es s’han de quedar a casa. S’ha de
vetllar per la resta de l’alumnat.
• Cal justificar les absències (o bé trucant a l’escola o per correu
electrònic).
• Per no alterar la dinàmica de l’aula, la puntualitat és
indispensable.
• Les entrades i les sortides a l’escola es fan per la porta del
carrer Nadal. La porta s’obre uns minuts abans.
ASSISTÈNCIA
SORTIDES
On anem? Quan hi anem?
Riera d’Argentona 18 d’octubre
Ajuntament d’Argentona ?
Museu del càntir i taller
ceràmica
3r A: 1 de desembre
3r B: 4 de desembre
Teatre la sala 14 de desembre
Auditori de Barcelona 9 de gener
Dijous llarder 8 de febrer
Teatre la sala 22 de febrer
Planetari Municipal de BCN 4 de Març
Teatre la sala 17 de maig
Canal olímpic ?
HÀBITS
- PERSONALS
Ser responsable de les pròpies accions.
- EMOCIONALS
Aconseguir un equilibri emocional adequat
- DE RELACIÓ
Respecte i educació amb un mateix i amb els altres
- DE TREBALL I ESTUDI
- Constància i esforç
- Organització del temps
- Autonomia personal
DEURES
SETMANALS:
● Càlcul o problemes
● Feines inacabades (si n’hi ha, mai d’un dia per l’altre)
● Corre - corre / comprensió lectora
QUINZENALS:
● Dictat de català o dictat de castellà
● Comprensions orals (a partir del 3r trimestre a través del
Classroom)
ANUALS:
• Treball de Recerca
ESPORÀDICS:
● Preparació de lectures
● Recerca d’informació
TREBALL DE RECERCA
DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT:
Consta d’un treball de cerca d’informació individual, fet a casa.
Cal escollir el tema (lliure) i comunicar-ho a la tutora o tutor
durant el 1r trimestre.
Finalment s’exposarà al grup/classe, en una data prèviament
consensuada al llarg del 2n trimestre.
QUÈ AVALUAREM?
● Expressió oral
● Expressió escrita i presentació
● Contingut del treball
*Es pot fer en format cartolina o digital.
IMPLICACIÓ I
ACOMPANYAMENT DE LES
FAMÍLIES
1. Comunicació d’avisos i eventualitat:
Preguem que tots els avisos es facin per mitjà d’una nota escrita a
través de l’agenda.
2. Entrevistes amb les tutores:
Es fa, com a mínim, una entrevista anual per fer el seguiment del
procés evolutiu i d’aprenentatge del vostre fill/a i una altra optativa
en acabar el curs. Es realitzaran de forma virtual o presencial.
3. Horaris d’entrevistes:
Dimecres de 12:30 a 13:30h en franges de 30’ i cita prèvia via
agenda escolar.
RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
És una escola oberta a la participació de les famílies:
● Reunió d’aula a inici de curs.
● Mínim una entrevista anual per fer seguiment de l’alumne/a.
● Lliurament, per correu electrònic, de dos informes pedagògics
al curs.
● Publicacions d’activitats d’aprenentatge a la pàgina web de
l’escola.
● Comunicacions a través del correu electrònic de l’escola.
● Pares i mares delegats/des d’aula.
● Pagaments de la quota de material i les sortides a través de
TPV.
Correu tutores:
● 3r A: victoriarivera@lesfontsescola.cat
● 3r B: nataliacastells@lesfontsescola.cat
Ús del correu de la mestra:
● Notificacions de caràcter més sensible o que no poden ser
compartides amb els infants.
● Agilitzar determinats tràmits: intervenció d’altres professionals,
reunió urgent…
● Resposta: en un màxim de 48 hores
● Comunicar les absències a: a8060319@xtec.cat
● En cap cas ha de substituir l’agenda de l’escola
RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
https://www.youtube.com/watch?v=Icx7hBWeULM
ORIENTACIÓ EDUCATIVA
CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES
CAPACITATS
ORIENTACIÓ EDUCATIVA
CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS
Què els aporta com a persones
● créixer com a éssers socials
● aprendre a enfrontar-se a la diversitat de la
vida
● flexibilitat i capacitat d’adaptació
● habilitats i capacitats resolutives
● capacitat per superar situacions difícils
ORIENTACIÓ EDUCATIVA
CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS
Què els proporciona a la
QUALITAT de la seva socialització
● diversificació social
● enriquiment de les seves eines socials
● ajuda mútua
● solidaritat
● treball en equip
● capacitat per gestionar conflictes
Què aporta al CREIXEMENT EMOCIONAL
de tots els nens i nenes
● aprendre a identificar les emocions
● capacitat per gestionar emocions
● tolerància i empatia
● resiliència
ORIENTACIÓ EDUCATIVA
CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS
DELEGATS/DES
OBJECTIUS
- Una millor comunicació
entre les famílies, l'AFA i
l’Escola.
- Poder actuar de forma
més ràpida i
col·lectivament.
- Cohesionar els col·lectius
de l’escola.
TASQUES
Aquests representants tenen
la funció de potenciar la
comunicació escola-família i
es reuneixen amb l’Equip
Directiu per tractar aspectes
de la vida escolar
(ex: festes i celebracions
escolars).
PERMANÈNCIES MENJADOR EXTRAESCOLARS
RESPONSABLE SANED SANED AFA
HORARI Matí de
8 a 9h
Tarda de
16:30 a 17:30h
Setembre
(a partir de la
2a setmana)
de 12:30 a 15h
A partir de les
16:30h
SERVEIS ESCOLARS
I PER ACABAR…
GAUDIU DE LA SORPRESA
MOLTES GRÀCIES
PER LA VOSTRA
ASSISTÈNCIA!

More Related Content

Similar to 3r REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx

Reunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOReunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESO
mediasinguerlin
 
Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16
zonaguicivervi
 
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptxREUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
Escola
 
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
escolalesfonts
 
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle InicialReunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicialmediasinguerlin
 
Reunió d'aula 5è curs 14 15
Reunió d'aula 5è curs 14 15Reunió d'aula 5è curs 14 15
Reunió d'aula 5è curs 14 15
escolalesfonts
 
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
Escola
 
Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19
Escola
 
REUNIÓ PARES INICI DE CURS ESCOLA AURORA 15-16
REUNIÓ PARES INICI DE CURS ESCOLA AURORA 15-16REUNIÓ PARES INICI DE CURS ESCOLA AURORA 15-16
REUNIÓ PARES INICI DE CURS ESCOLA AURORA 15-16
mambla
 
P5 reunió famílies setembre 2014 2015
P5 reunió famílies setembre 2014 2015P5 reunió famílies setembre 2014 2015
P5 reunió famílies setembre 2014 2015
Escola Guerau de Liost
 
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptxREUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
Escola
 
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
Escola
 
Reunió d'aula 3r
Reunió d'aula 3rReunió d'aula 3r
Reunió d'aula 3rEscola
 
Reunio 3r. curs 2016 17
Reunio 3r. curs 2016 17Reunio 3r. curs 2016 17
Reunio 3r. curs 2016 17
EscolaMasPrats
 
Reunió d'aula 4t 2015
Reunió d'aula 4t 2015Reunió d'aula 4t 2015
Reunió d'aula 4t 2015
Escola
 
Reunió de pares 4 t eso
Reunió de pares 4 t esoReunió de pares 4 t eso
Reunió de pares 4 t esoinstiquercus
 
Reunió d'aula 4t
Reunió d'aula 4tReunió d'aula 4t
Reunió d'aula 4tEscola
 
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
Escola Guerau de Liost
 

Similar to 3r REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx (20)

Reunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOReunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESO
 
Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16
 
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptxREUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
 
Reunio pares eso
Reunio  pares esoReunio  pares eso
Reunio pares eso
 
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15Reunió d'aula 6è curs 2014 15
Reunió d'aula 6è curs 2014 15
 
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle InicialReunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
Reunió de pares d'Inici de curs - Cicle Inicial
 
Reunió d'aula 5è curs 14 15
Reunió d'aula 5è curs 14 15Reunió d'aula 5è curs 14 15
Reunió d'aula 5è curs 14 15
 
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
6 PARES INICI CURS 2023 .pptx
 
Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19
 
REUNIÓ PARES INICI DE CURS ESCOLA AURORA 15-16
REUNIÓ PARES INICI DE CURS ESCOLA AURORA 15-16REUNIÓ PARES INICI DE CURS ESCOLA AURORA 15-16
REUNIÓ PARES INICI DE CURS ESCOLA AURORA 15-16
 
P5 reunió famílies setembre 2014 2015
P5 reunió famílies setembre 2014 2015P5 reunió famílies setembre 2014 2015
P5 reunió famílies setembre 2014 2015
 
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptxREUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
REUNIÓ DE NIVELL 3r 22-23.pptx
 
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
REUNIÓ 4t INICI CURS 23-24
 
Reunió d'aula 3r
Reunió d'aula 3rReunió d'aula 3r
Reunió d'aula 3r
 
CONSELL CURS 3r ESO
CONSELL CURS 3r ESOCONSELL CURS 3r ESO
CONSELL CURS 3r ESO
 
Reunio 3r. curs 2016 17
Reunio 3r. curs 2016 17Reunio 3r. curs 2016 17
Reunio 3r. curs 2016 17
 
Reunió d'aula 4t 2015
Reunió d'aula 4t 2015Reunió d'aula 4t 2015
Reunió d'aula 4t 2015
 
Reunió de pares 4 t eso
Reunió de pares 4 t esoReunió de pares 4 t eso
Reunió de pares 4 t eso
 
Reunió d'aula 4t
Reunió d'aula 4tReunió d'aula 4t
Reunió d'aula 4t
 
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015P4 reunió famílies setembre 2014 2015
P4 reunió famílies setembre 2014 2015
 

More from Escola

REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
Escola
 
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
Escola
 
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxREUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
Escola
 
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
Escola
 
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
REUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptxREUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptx
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
Escola
 
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptxREUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
Escola
 
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
Escola
 
POWER REUNIÓ AULA P4.pptx
POWER REUNIÓ AULA P4.pptxPOWER REUNIÓ AULA P4.pptx
POWER REUNIÓ AULA P4.pptx
Escola
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
Escola
 
biografia.docx
biografia.docxbiografia.docx
biografia.docx
Escola
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
Escola
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
Escola
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021
Escola
 
AULA P4B 2021
AULA P4B 2021AULA P4B 2021
AULA P4B 2021
Escola
 
AULA P4A 2021
AULA P4A 2021AULA P4A 2021
AULA P4A 2021
Escola
 
AULA 3 2021
AULA 3 2021AULA 3 2021
AULA 3 2021
Escola
 
REUNIO AULA 6
REUNIO AULA 6REUNIO AULA 6
REUNIO AULA 6
Escola
 
POEMES 6C
POEMES 6CPOEMES 6C
POEMES 6C
Escola
 
POEMES 6B
POEMES 6BPOEMES 6B
POEMES 6B
Escola
 
POEMES 6A
POEMES 6APOEMES 6A
POEMES 6A
Escola
 

More from Escola (20)

REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI CURS I5 CURS 2023-2024.pptx
 
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptxREUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS-I4 2023-2024.pptx
 
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptxREUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
REUNIÓ INICI DE CURS I3-CURS 23-24.pptx
 
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
REUNIÓ 2n INICI CURS 23-24
 
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
REUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptxREUNIÓ 1r  INICI CURS  23-24.pptx
REUNIÓ 1r INICI CURS 23-24.pptx
 
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptxREUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 6è 22-23.pptx
 
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptxPOWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
POWER REUNIÓ D’AULA P5.pptx
 
POWER REUNIÓ AULA P4.pptx
POWER REUNIÓ AULA P4.pptxPOWER REUNIÓ AULA P4.pptx
POWER REUNIÓ AULA P4.pptx
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
 
biografia.docx
biografia.docxbiografia.docx
biografia.docx
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
AULA P5 2021
AULA P5 2021AULA P5 2021
AULA P5 2021
 
AULA P3 2021
AULA P3 2021AULA P3 2021
AULA P3 2021
 
AULA P4B 2021
AULA P4B 2021AULA P4B 2021
AULA P4B 2021
 
AULA P4A 2021
AULA P4A 2021AULA P4A 2021
AULA P4A 2021
 
AULA 3 2021
AULA 3 2021AULA 3 2021
AULA 3 2021
 
REUNIO AULA 6
REUNIO AULA 6REUNIO AULA 6
REUNIO AULA 6
 
POEMES 6C
POEMES 6CPOEMES 6C
POEMES 6C
 
POEMES 6B
POEMES 6BPOEMES 6B
POEMES 6B
 
POEMES 6A
POEMES 6APOEMES 6A
POEMES 6A
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 

Recently uploaded (9)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 

3r REUNIÓ INICI CURS 23-24 .pptx

  • 2. REUNIÓ D’AULA - CURS 23/24 BENVINGUDA I PRESENTACIÓ L’EQUIP DE MESTRES NOU CURRÍCULUM (NOMÉS PRIMÀRIA) EIX TRANSVERSAL D’ESCOLA QUÈ PRIORITZEM AQUEST CURS? ÀREES ESPECIALITATS: ANGLÈS, MÚSICA I EDUCACIÓ FÍSICA ORGANITZACIÓ HORÀRIA SORTIDES I COLÒNIES DEURES IMPLICACIÓ I ACOMPANYAMENT DE LES FAMÍLIES RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA ORIENTACIÓ EDUCATIVA DELEGATS/DES HÀBITS
  • 4. NOU CURRÍCULUM (CM i CS) AraArt Música 4 Cordes Llengua Català Castellà Anglès Matemàtiques Innovamat Medi Experimentació al laboratori Sortides d’entorn Art Escacs
  • 5. EIX TRANSVERSAL D’ESCOLA Espectacle 4 Cordes Nova estrena Teatre i música Noms de les aules Transversalitat amb totes les àrees Conceptes importants: solidaritat, refugi, emigració…
  • 6. QUÈ PRIORITZEM AQUEST CURS? LLENGÜES LECTURA ● Velocitat, ritme ● Entonació, expressivitat ● Comprensió EXP. ESCRITA ● Coherència i adequació, cohesió, lèxic, ortografia i presentació. ● Treball paraules imprescindibles. COMP. ORAL ● Comprensió d’àudios i vídeos. EXP. ORAL ● Treball de recerca ● Presentacions orals
  • 7. MATEMÀTIQUES ● Resolució de problemes ● Càlcul mental ● Raonament i lògica matemàtica ● Matemàtiques competencials MEDI ● Donar rellevància al treball cooperatiu a través de Situacions d’Aprenentatge (SA) HÀBITS ● Presentació dels treballs ● Introducció al classroom ● Tècniques d’estudi (resums, autoavaluacions dels aprenentatges...) ● Autonomia a través de l’agenda escolar. QUÈ PRIORITZEM AQUEST CURS?
  • 8. ANGLÈS ● Dues sessions setmanals (1 grup sencer i 1 mig grup) ● Llibres: Class Book i Activity Book ● Classroom. ● Altres recursos: audiovisuals, cançons, jocs, flashcards, etc. Foto d’arxiu
  • 10. - Una sessió setmanal d’1’5h - Imprescindible portar roba esportiva i una samarreta per canviar-se després, calçat esportiu i una tovallola. Per als dies que la sessió es realitzi al gimnàs, l’alumnat ha de portar unes sabatilles tipus xines que es deixaran al gimnàs tot el curs. - Si un alumne/a no pot fer l’activitat, haurà de portar un justificant del metge i dels pares. - Si teniu cap consulta, us podeu adreçar al mestre de l'assignatura. alexmas@lesfontsescola.cat EDUCACIÓ FÍSICA
  • 13. • L’assistència és necessària i obligatòria. • Els nens i les nenes malalts/es s’han de quedar a casa. S’ha de vetllar per la resta de l’alumnat. • Cal justificar les absències (o bé trucant a l’escola o per correu electrònic). • Per no alterar la dinàmica de l’aula, la puntualitat és indispensable. • Les entrades i les sortides a l’escola es fan per la porta del carrer Nadal. La porta s’obre uns minuts abans. ASSISTÈNCIA
  • 14. SORTIDES On anem? Quan hi anem? Riera d’Argentona 18 d’octubre Ajuntament d’Argentona ? Museu del càntir i taller ceràmica 3r A: 1 de desembre 3r B: 4 de desembre Teatre la sala 14 de desembre Auditori de Barcelona 9 de gener Dijous llarder 8 de febrer Teatre la sala 22 de febrer Planetari Municipal de BCN 4 de Març Teatre la sala 17 de maig Canal olímpic ?
  • 15. HÀBITS - PERSONALS Ser responsable de les pròpies accions. - EMOCIONALS Aconseguir un equilibri emocional adequat - DE RELACIÓ Respecte i educació amb un mateix i amb els altres - DE TREBALL I ESTUDI - Constància i esforç - Organització del temps - Autonomia personal
  • 16. DEURES SETMANALS: ● Càlcul o problemes ● Feines inacabades (si n’hi ha, mai d’un dia per l’altre) ● Corre - corre / comprensió lectora QUINZENALS: ● Dictat de català o dictat de castellà ● Comprensions orals (a partir del 3r trimestre a través del Classroom) ANUALS: • Treball de Recerca ESPORÀDICS: ● Preparació de lectures ● Recerca d’informació
  • 17. TREBALL DE RECERCA DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT: Consta d’un treball de cerca d’informació individual, fet a casa. Cal escollir el tema (lliure) i comunicar-ho a la tutora o tutor durant el 1r trimestre. Finalment s’exposarà al grup/classe, en una data prèviament consensuada al llarg del 2n trimestre. QUÈ AVALUAREM? ● Expressió oral ● Expressió escrita i presentació ● Contingut del treball *Es pot fer en format cartolina o digital.
  • 18. IMPLICACIÓ I ACOMPANYAMENT DE LES FAMÍLIES 1. Comunicació d’avisos i eventualitat: Preguem que tots els avisos es facin per mitjà d’una nota escrita a través de l’agenda. 2. Entrevistes amb les tutores: Es fa, com a mínim, una entrevista anual per fer el seguiment del procés evolutiu i d’aprenentatge del vostre fill/a i una altra optativa en acabar el curs. Es realitzaran de forma virtual o presencial. 3. Horaris d’entrevistes: Dimecres de 12:30 a 13:30h en franges de 30’ i cita prèvia via agenda escolar.
  • 19. RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA És una escola oberta a la participació de les famílies: ● Reunió d’aula a inici de curs. ● Mínim una entrevista anual per fer seguiment de l’alumne/a. ● Lliurament, per correu electrònic, de dos informes pedagògics al curs. ● Publicacions d’activitats d’aprenentatge a la pàgina web de l’escola. ● Comunicacions a través del correu electrònic de l’escola. ● Pares i mares delegats/des d’aula. ● Pagaments de la quota de material i les sortides a través de TPV.
  • 20. Correu tutores: ● 3r A: victoriarivera@lesfontsescola.cat ● 3r B: nataliacastells@lesfontsescola.cat Ús del correu de la mestra: ● Notificacions de caràcter més sensible o que no poden ser compartides amb els infants. ● Agilitzar determinats tràmits: intervenció d’altres professionals, reunió urgent… ● Resposta: en un màxim de 48 hores ● Comunicar les absències a: a8060319@xtec.cat ● En cap cas ha de substituir l’agenda de l’escola RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
  • 22. ORIENTACIÓ EDUCATIVA CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS Què els aporta com a persones ● créixer com a éssers socials ● aprendre a enfrontar-se a la diversitat de la vida ● flexibilitat i capacitat d’adaptació ● habilitats i capacitats resolutives ● capacitat per superar situacions difícils
  • 23. ORIENTACIÓ EDUCATIVA CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS Què els proporciona a la QUALITAT de la seva socialització ● diversificació social ● enriquiment de les seves eines socials ● ajuda mútua ● solidaritat ● treball en equip ● capacitat per gestionar conflictes
  • 24. Què aporta al CREIXEMENT EMOCIONAL de tots els nens i nenes ● aprendre a identificar les emocions ● capacitat per gestionar emocions ● tolerància i empatia ● resiliència ORIENTACIÓ EDUCATIVA CONVIURE I APRENDRE AMB DIVERSES CAPACITATS
  • 25. DELEGATS/DES OBJECTIUS - Una millor comunicació entre les famílies, l'AFA i l’Escola. - Poder actuar de forma més ràpida i col·lectivament. - Cohesionar els col·lectius de l’escola. TASQUES Aquests representants tenen la funció de potenciar la comunicació escola-família i es reuneixen amb l’Equip Directiu per tractar aspectes de la vida escolar (ex: festes i celebracions escolars).
  • 26. PERMANÈNCIES MENJADOR EXTRAESCOLARS RESPONSABLE SANED SANED AFA HORARI Matí de 8 a 9h Tarda de 16:30 a 17:30h Setembre (a partir de la 2a setmana) de 12:30 a 15h A partir de les 16:30h SERVEIS ESCOLARS
  • 27. I PER ACABAR… GAUDIU DE LA SORPRESA
  • 28. MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA!