El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula y sus ventajas e inconvenientes desde diferentes perspectivas. Introduce cambios en los roles de profesores y alumnos y ofrece formas de representación y acceso al conocimiento. También analiza cómo las TIC pueden integrarse en la educación para mejorar la alfabetización digital, productividad e innovación docente, aunque también pueden causar distracciones y dependencia.
Este documento apresenta a agenda de fevereiro de 2012 da Biblioteca Municipal de S. João da Madeira, com duas exposições temporárias, oficinas para famílias e programas para idosos. Também fornece informações de contato e horário da biblioteca.
1. O documento descreve um método inovador chamado "Software Kaizen" para formar equipes de alto desempenho para desenvolvimento de software através de uma imersão temporária em métodos ágeis.
2. O método propõe treinamento, mentoria e avaliação de equipes para promover a adoção rápida de práticas ágeis.
3. Os resultados iniciais demonstraram aumento na velocidade de desenvolvimento, cobertura de código e maturidade das equipes após a imersão temporária no método proposto.
El documento describe un programa llamado LASErS que ayuda a los niños y sus familias a mejorar las habilidades de lenguaje y alfabetización a través de conversaciones y actividades sobre ciencia. El programa utiliza el aprendizaje basado en la investigación y eventos en la escuela, comunidad y el hogar para fomentar conversaciones sobre temas de ciencia como el agua y la naturaleza.
O documento discute análise de redes sociais, definindo o que é sociedade e como as conexões entre pessoas formam redes. Aborda como o cérebro funciona como uma rede social e como as redes sociais podem ser mapeadas e analisadas para entender fluxos de informação.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula y sus ventajas e inconvenientes desde diferentes perspectivas. Introduce cambios en los roles de profesores y alumnos y ofrece formas de representación y acceso al conocimiento. También analiza cómo las TIC pueden integrarse en la educación para mejorar la alfabetización digital, productividad e innovación docente, aunque también pueden causar distracciones y dependencia.
Este documento apresenta a agenda de fevereiro de 2012 da Biblioteca Municipal de S. João da Madeira, com duas exposições temporárias, oficinas para famílias e programas para idosos. Também fornece informações de contato e horário da biblioteca.
1. O documento descreve um método inovador chamado "Software Kaizen" para formar equipes de alto desempenho para desenvolvimento de software através de uma imersão temporária em métodos ágeis.
2. O método propõe treinamento, mentoria e avaliação de equipes para promover a adoção rápida de práticas ágeis.
3. Os resultados iniciais demonstraram aumento na velocidade de desenvolvimento, cobertura de código e maturidade das equipes após a imersão temporária no método proposto.
El documento describe un programa llamado LASErS que ayuda a los niños y sus familias a mejorar las habilidades de lenguaje y alfabetización a través de conversaciones y actividades sobre ciencia. El programa utiliza el aprendizaje basado en la investigación y eventos en la escuela, comunidad y el hogar para fomentar conversaciones sobre temas de ciencia como el agua y la naturaleza.
O documento discute análise de redes sociais, definindo o que é sociedade e como as conexões entre pessoas formam redes. Aborda como o cérebro funciona como uma rede social e como as redes sociais podem ser mapeadas e analisadas para entender fluxos de informação.