SlideShare a Scribd company logo
КОВАЛІВСЬКА ФІЛІЯ І-ІІ СТ
ОЗ «НОВОАВРАМІВСЬКИЙ
ЛІЦЕЙ»
ВЧИТЕЛЬ БАРИЛО ВІТА ІВАНІВНА
ЩО ТАКЕ ІНТЕРНЕТ ?
ІНТЕРНЕТ - ЦЕ ВСЕСВІТНЯ КОМП'ЮТЕРНА МЕРЕЖА, ЩО
ОБ'ЄДНУЄ РІЗНІ МЕРЕЖІ ТА ОКРЕМІ
КОМП'ЮТЕРИ.
зв'язок комп'ютерів між
собою
забезпечення користувача
необхідною інформацією і
послугами
Основні функції
Завдяки
Інтернету ми
Миттєво отримуємо
новини з усього світу
Вільно спілкуємося з
людьми, що
перебувають у різних
куточках світу
Шукаємо матеріали
для навчання та для
розвитку наших
творчих здібностей
тощо
Завантаження
звукових
відеофайлів
Результати досліджень науковців указують на те, що
найбільш вразливою категорією користувачів Інтернету є
підлітки віком від 12 до 17 років.
Перш за все, це одна з найактивніших категорій
користувачів. За різними даними, вони щоденно
використовують Інтернет від двох до шести годин, з яких
близько 40 % займає спілкування з використанням нових
моделей комп'ютерів:
Смартфонів Планшетів
Упевненість підлітків у своїх знаннях і вміннях доволі часто
спричиняє помилки, необачні вчинки, збільшуючи ризики
роботи в мережі.
За даними дослідження, здійсненого за ініціативи компанії
«Київстар», серед опитаних дітей:
• Надсилали свої фото незнайомим людям в Інтернеті
28 %
• Надсилали дані про себе та родину — від адреси й графіка роботи
батьків до наявності цінних речей вдома
17 %
• Потрапляли на сайти для дорослих
22 %
• Використовуючи рекламу в Інтернеті, намагалися купити алкоголь
або цигарки, а 11% — навіть наркотики
28 %
• Відправляли платні CMC-повідомлення на запит інтернет-ігор для
переходу на інший рівень або для отримання бонусів
14 %
Ви вже знаєте про основні загрози, що можуть виникнути
у процесі роботи з комп'ютером. Значна частина їх пов'язана
з активним використанням Інтернету.
Сучасна людина не може
просто відмовитися від
використання Інтернету,
щоб захистити свій
комп'ютер і свої дані.
Комунікаційні ризики — ризики, що
пов'язані зі спілкуванням у мережі та
використанням онлайн-
ігор:
 Булінг — залякування, приниження,
цькування, переслідування,
компрометація людей з використанням
особистих або підроблених матеріалів,
розміщених в Інтернеті, надсилання
повідомлень з використанням різних
сервісів. Майже кожна п'ята дитина в
Європі, що використовує Інтернет, стала
жертвою булінгу
 Компрометувати — виставляти в
негарному вигляді, шкодити добрій славі
Кібер-грумінг — входження в довіру людини для
використання її в сексуальних цілях
 Надмірне захоплення іграми в мережі
— може призвести до втрати
реальності, нерозуміння та
несприйняття норм і правил
людського співіснування,
комп'ютерної залежності
Контентні ризики — ризики, що
пов'язані з доступом до матеріалів,
розміщених у мережі, — матеріалів
шкідливого характеру або таких, що не
відповідають віковим особливостям
розвитку дитячої психіки.
Такі матеріали, як привило, містять:
сцени насилля, жорстокої поведінки з людьми та тваринами;
Такі матеріали, як привило, містять:
пропаганду расової або національної ненависті;
Такі матеріали, як привило, містять:
рекламу або пропаганду використання тютюну, алкоголю та
наркотиків, азартних ігор;
Такі матеріали, як привило, містять:
пропаганду релігійних вірувань, заборонених законодавством, або спільнот,
що не мають офіційних дозволів на свою діяльність;
Такі матеріали, як привило, містять:
Пропаганду шкідливих лікарських засобів і методів боротьби з
хворобами, відмови від лікування;
Такі матеріали, як привило, містять:
нецензурну лексику; матеріали для дорослих;
Споживчі ризики — ризики, пов'язані з
порушенням прав споживачів:
реклама та продаж через мережу
інтернет-магазинів низькоякісної
продукції;
Споживчі ризики :
 купівля підроблених товарів відомих виробників;
Споживчі ризики:
 втрата коштів через невиконання обіцянок
надіслати товар, невідповідність товару за
якістю або за виробником (шахрайство);
Споживчі ризики :
 викрадання персональних даних для зняття коштів
без відома користувача з його рахунків.
Технічні ризики — ризики, що пов'язані
з роботою шкідливих програм.
Віруси
Віруси пошкоджують файли або
програмне забезпечення
Ігрова залежність ;
Доступ та безпосереднє залучення до
небажаного контенту;
Небезпека віртуального спілкування
(приниження);
Сюрпризи при безпосередній
зустрічі віч-на-віч ;
Я буду в
синьому
БМВ!
Неправдива інформація
Неконтрольовані покупки.
Психологічна Фізіологічна
Очікування сеансу Інтернету Фізична втомленість
Збільшення часу перебування в
Інтернеті
Сухість очей
Втомленість, в`ялість, депресія Головні болі
Ризик втрати соціальних
зв‛язків
та життєвих інтересів
Болі в спині, порушення режиму
харчуваня
Брехливість у відношеннях з
батьками, педагогами, з метою
приховати захоплення
Інтернетом
Недотримання режиму дня
Ейфорія під час перебування в
Інтернеті
Порушення сну
Не розміщуйте в Інтернеті: домашню
адресу, номер телефона (як домашнього,
так і мобільного); розпорядок дня (свій і
рідних), повідомлення про можливі тривалі
подорожі або виїзди на дачу; фото, що
можуть скомпрометувати вас або ваших
знайомих, фото, що містять зображення
цінних речей, подарунків тощо
Для уникнення ризиків, пов'язаних з роботою в
Інтернеті, варто дотримуватися таких порад:
Не надсилайте CMC-повідомлення для отримання будь-
яких послуг в Інтернеті.
Не відкривайте вкладень до листів від
незнайомих осіб
Використовуйте засоби
захисту браузера,
комплексну антивірусну
програму, регулярно
оновлюйте антивірусні бази
Не надавайте незнайомим людям та не надсилайте через
відкриті мережі персональні дані, дані про паролі доступу до
поштових скриньок, акаунтів у соціальних мережах
Повідомляйте батьків про намагання сторонніх людей
отримати додаткову інформацію про вас, вашу сім'ю; про
намагання незнайомих людей продовжити спілкування не в
Інтернеті, а шляхом особистої зустрічі; про намагання
залякати або переслідувати як з боку однолітків, так і з боку
дорослих
 Діти з 11-14 років- від 30
до 40 хвилин;
 Підліткам до 16 років - не
більше 2-х годин;
БУДЬТЕ КОМПЕТЕНТНИМИ
КОРИСТУВАЧАМИ
ІНТЕРНЕТУ.

More Related Content

Similar to 280116.pptx

06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту
06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту
06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту
Володимир Медвідь
 
РучицаК безпека в інтернеті
РучицаК безпека в інтернетіРучицаК безпека в інтернеті
РучицаК безпека в інтернетіLanakoch
 
безпека в інтернеті для дітей
безпека в інтернеті для дітейбезпека в інтернеті для дітей
безпека в інтернеті для дітейTestosteronIncrease
 
Кібербуллінг
КібербуллінгКібербуллінг
Кібербуллінг
rmk-resh
 
3 2 libre
3 2 libre3 2 libre
Bezpeka
BezpekaBezpeka
Bezpeka
ssuserd97bd2
 
презентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетпрезентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернет
violet1975
 
Ризики роботи в інтернеті
Ризики роботи в інтернетіРизики роботи в інтернеті
Ризики роботи в інтернеті
ssuser7f6b71
 
Kiberbulling
KiberbullingKiberbulling
Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків
Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьківКібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків
Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків
ssusere4e7fc
 
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтівБезпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Psyholog Kiev
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
Людмила Квадріціус
 
Ризики роботи в інтернеті
Ризики роботи в інтернетіРизики роботи в інтернеті
Ризики роботи в інтернеті
ssuser7f6b71
 
Kiberbuling
KiberbulingKiberbuling
Безпека дітей в інтернеті.
Безпека дітей в інтернеті. Безпека дітей в інтернеті.
Безпека дітей в інтернеті.
envk1
 
01 кібербулінг або інтернет
01 кібербулінг або інтернет01 кібербулінг або інтернет
01 кібербулінг або інтернет
Володимир Медвідь
 
пам'ятка для батьків
пам'ятка для батьківпам'ятка для батьків
пам'ятка для батьків
ssuserce4e97
 

Similar to 280116.pptx (20)

06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту
06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту
06 проведіть корисний урок до дня безпечного інтернету з матеріалами від проекту
 
РучицаК безпека в інтернеті
РучицаК безпека в інтернетіРучицаК безпека в інтернеті
РучицаК безпека в інтернеті
 
безпека в інтернеті для дітей
безпека в інтернеті для дітейбезпека в інтернеті для дітей
безпека в інтернеті для дітей
 
239,23.docx
239,23.docx239,23.docx
239,23.docx
 
Кібербуллінг
КібербуллінгКібербуллінг
Кібербуллінг
 
3 2 libre
3 2 libre3 2 libre
3 2 libre
 
Bezpeka
BezpekaBezpeka
Bezpeka
 
презентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернетпрезентація безпечний інтернет
презентація безпечний інтернет
 
Ризики роботи в інтернеті
Ризики роботи в інтернетіРизики роботи в інтернеті
Ризики роботи в інтернеті
 
Kiberbulling
KiberbullingKiberbulling
Kiberbulling
 
Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків
Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьківКібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків
Кібербезпека - рекомендації від кіберполіції для батьків
 
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтівБезпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
Безпека дітей в Інтернеті та відвідування сайтів
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
Ризики роботи в інтернеті
Ризики роботи в інтернетіРизики роботи в інтернеті
Ризики роботи в інтернеті
 
Kiberbuling
KiberbulingKiberbuling
Kiberbuling
 
Безпека дітей в інтернеті.
Безпека дітей в інтернеті. Безпека дітей в інтернеті.
Безпека дітей в інтернеті.
 
01 кібербулінг або інтернет
01 кібербулінг або інтернет01 кібербулінг або інтернет
01 кібербулінг або інтернет
 
Bezpeka ditini v_interneti
Bezpeka ditini v_internetiBezpeka ditini v_interneti
Bezpeka ditini v_interneti
 
безпека в інтернеті
безпека в інтернетібезпека в інтернеті
безпека в інтернеті
 
пам'ятка для батьків
пам'ятка для батьківпам'ятка для батьків
пам'ятка для батьків
 

More from Yulya Lyashenko

128925.pptx
128925.pptx128925.pptx
128925.pptx
Yulya Lyashenko
 
Майстер клас презентація.pptx
Майстер клас  презентація.pptxМайстер клас  презентація.pptx
Майстер клас презентація.pptx
Yulya Lyashenko
 
Шарж і карикатура у портретному жанрі.pptx
Шарж і карикатура у портретному жанрі.pptxШарж і карикатура у портретному жанрі.pptx
Шарж і карикатура у портретному жанрі.pptx
Yulya Lyashenko
 
Органайзер (1).pptx
Органайзер (1).pptxОрганайзер (1).pptx
Органайзер (1).pptx
Yulya Lyashenko
 
БІСЕРОПЛЕТІННЯ.pptx
БІСЕРОПЛЕТІННЯ.pptxБІСЕРОПЛЕТІННЯ.pptx
БІСЕРОПЛЕТІННЯ.pptx
Yulya Lyashenko
 
115022.pptx
115022.pptx115022.pptx
115022.pptx
Yulya Lyashenko
 
Музика і література .pptx
Музика і література .pptxМузика і література .pptx
Музика і література .pptx
Yulya Lyashenko
 
18-9ПРОБЛЕМА СМІТТЯ.pptx
18-9ПРОБЛЕМА СМІТТЯ.pptx18-9ПРОБЛЕМА СМІТТЯ.pptx
18-9ПРОБЛЕМА СМІТТЯ.pptx
Yulya Lyashenko
 
19-6КЛ Образ у портреті.pptx
19-6КЛ Образ у портреті.pptx19-6КЛ Образ у портреті.pptx
19-6КЛ Образ у портреті.pptx
Yulya Lyashenko
 
173775.pptx
173775.pptx173775.pptx
173775.pptx
Yulya Lyashenko
 
tolerantnist.ppt
tolerantnist.ppttolerantnist.ppt
tolerantnist.ppt
Yulya Lyashenko
 
982591.ppt
982591.ppt982591.ppt
982591.ppt
Yulya Lyashenko
 
982591.ppt
982591.ppt982591.ppt
982591.ppt
Yulya Lyashenko
 
163909.pptx
163909.pptx163909.pptx
163909.pptx
Yulya Lyashenko
 
Інтер’єр (1).pptx
Інтер’єр (1).pptxІнтер’єр (1).pptx
Інтер’єр (1).pptx
Yulya Lyashenko
 
16468-prezentaciya-na-temu-fizychna-kultura-i-sport-v-nezalezhniy-ukrayini.pptx
16468-prezentaciya-na-temu-fizychna-kultura-i-sport-v-nezalezhniy-ukrayini.pptx16468-prezentaciya-na-temu-fizychna-kultura-i-sport-v-nezalezhniy-ukrayini.pptx
16468-prezentaciya-na-temu-fizychna-kultura-i-sport-v-nezalezhniy-ukrayini.pptx
Yulya Lyashenko
 
Стилі архітектури.pptx
Стилі архітектури.pptxСтилі архітектури.pptx
Стилі архітектури.pptx
Yulya Lyashenko
 
Obryadovi_stravi_ukrayintsiv (1).pptx
Obryadovi_stravi_ukrayintsiv (1).pptxObryadovi_stravi_ukrayintsiv (1).pptx
Obryadovi_stravi_ukrayintsiv (1).pptx
Yulya Lyashenko
 
192980.pptx
192980.pptx192980.pptx
192980.pptx
Yulya Lyashenko
 
Відкритий урок гольниця.pptx
Відкритий урок гольниця.pptxВідкритий урок гольниця.pptx
Відкритий урок гольниця.pptx
Yulya Lyashenko
 

More from Yulya Lyashenko (20)

128925.pptx
128925.pptx128925.pptx
128925.pptx
 
Майстер клас презентація.pptx
Майстер клас  презентація.pptxМайстер клас  презентація.pptx
Майстер клас презентація.pptx
 
Шарж і карикатура у портретному жанрі.pptx
Шарж і карикатура у портретному жанрі.pptxШарж і карикатура у портретному жанрі.pptx
Шарж і карикатура у портретному жанрі.pptx
 
Органайзер (1).pptx
Органайзер (1).pptxОрганайзер (1).pptx
Органайзер (1).pptx
 
БІСЕРОПЛЕТІННЯ.pptx
БІСЕРОПЛЕТІННЯ.pptxБІСЕРОПЛЕТІННЯ.pptx
БІСЕРОПЛЕТІННЯ.pptx
 
115022.pptx
115022.pptx115022.pptx
115022.pptx
 
Музика і література .pptx
Музика і література .pptxМузика і література .pptx
Музика і література .pptx
 
18-9ПРОБЛЕМА СМІТТЯ.pptx
18-9ПРОБЛЕМА СМІТТЯ.pptx18-9ПРОБЛЕМА СМІТТЯ.pptx
18-9ПРОБЛЕМА СМІТТЯ.pptx
 
19-6КЛ Образ у портреті.pptx
19-6КЛ Образ у портреті.pptx19-6КЛ Образ у портреті.pptx
19-6КЛ Образ у портреті.pptx
 
173775.pptx
173775.pptx173775.pptx
173775.pptx
 
tolerantnist.ppt
tolerantnist.ppttolerantnist.ppt
tolerantnist.ppt
 
982591.ppt
982591.ppt982591.ppt
982591.ppt
 
982591.ppt
982591.ppt982591.ppt
982591.ppt
 
163909.pptx
163909.pptx163909.pptx
163909.pptx
 
Інтер’єр (1).pptx
Інтер’єр (1).pptxІнтер’єр (1).pptx
Інтер’єр (1).pptx
 
16468-prezentaciya-na-temu-fizychna-kultura-i-sport-v-nezalezhniy-ukrayini.pptx
16468-prezentaciya-na-temu-fizychna-kultura-i-sport-v-nezalezhniy-ukrayini.pptx16468-prezentaciya-na-temu-fizychna-kultura-i-sport-v-nezalezhniy-ukrayini.pptx
16468-prezentaciya-na-temu-fizychna-kultura-i-sport-v-nezalezhniy-ukrayini.pptx
 
Стилі архітектури.pptx
Стилі архітектури.pptxСтилі архітектури.pptx
Стилі архітектури.pptx
 
Obryadovi_stravi_ukrayintsiv (1).pptx
Obryadovi_stravi_ukrayintsiv (1).pptxObryadovi_stravi_ukrayintsiv (1).pptx
Obryadovi_stravi_ukrayintsiv (1).pptx
 
192980.pptx
192980.pptx192980.pptx
192980.pptx
 
Відкритий урок гольниця.pptx
Відкритий урок гольниця.pptxВідкритий урок гольниця.pptx
Відкритий урок гольниця.pptx
 

280116.pptx

  • 1. КОВАЛІВСЬКА ФІЛІЯ І-ІІ СТ ОЗ «НОВОАВРАМІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ» ВЧИТЕЛЬ БАРИЛО ВІТА ІВАНІВНА
  • 2. ЩО ТАКЕ ІНТЕРНЕТ ? ІНТЕРНЕТ - ЦЕ ВСЕСВІТНЯ КОМП'ЮТЕРНА МЕРЕЖА, ЩО ОБ'ЄДНУЄ РІЗНІ МЕРЕЖІ ТА ОКРЕМІ КОМП'ЮТЕРИ. зв'язок комп'ютерів між собою забезпечення користувача необхідною інформацією і послугами Основні функції
  • 3. Завдяки Інтернету ми Миттєво отримуємо новини з усього світу Вільно спілкуємося з людьми, що перебувають у різних куточках світу Шукаємо матеріали для навчання та для розвитку наших творчих здібностей тощо
  • 5. Результати досліджень науковців указують на те, що найбільш вразливою категорією користувачів Інтернету є підлітки віком від 12 до 17 років.
  • 6. Перш за все, це одна з найактивніших категорій користувачів. За різними даними, вони щоденно використовують Інтернет від двох до шести годин, з яких близько 40 % займає спілкування з використанням нових моделей комп'ютерів: Смартфонів Планшетів
  • 7. Упевненість підлітків у своїх знаннях і вміннях доволі часто спричиняє помилки, необачні вчинки, збільшуючи ризики роботи в мережі.
  • 8. За даними дослідження, здійсненого за ініціативи компанії «Київстар», серед опитаних дітей: • Надсилали свої фото незнайомим людям в Інтернеті 28 % • Надсилали дані про себе та родину — від адреси й графіка роботи батьків до наявності цінних речей вдома 17 % • Потрапляли на сайти для дорослих 22 % • Використовуючи рекламу в Інтернеті, намагалися купити алкоголь або цигарки, а 11% — навіть наркотики 28 % • Відправляли платні CMC-повідомлення на запит інтернет-ігор для переходу на інший рівень або для отримання бонусів 14 %
  • 9. Ви вже знаєте про основні загрози, що можуть виникнути у процесі роботи з комп'ютером. Значна частина їх пов'язана з активним використанням Інтернету. Сучасна людина не може просто відмовитися від використання Інтернету, щоб захистити свій комп'ютер і свої дані.
  • 10. Комунікаційні ризики — ризики, що пов'язані зі спілкуванням у мережі та використанням онлайн- ігор:
  • 11.  Булінг — залякування, приниження, цькування, переслідування, компрометація людей з використанням особистих або підроблених матеріалів, розміщених в Інтернеті, надсилання повідомлень з використанням різних сервісів. Майже кожна п'ята дитина в Європі, що використовує Інтернет, стала жертвою булінгу
  • 12.  Компрометувати — виставляти в негарному вигляді, шкодити добрій славі
  • 13. Кібер-грумінг — входження в довіру людини для використання її в сексуальних цілях
  • 14.  Надмірне захоплення іграми в мережі — може призвести до втрати реальності, нерозуміння та несприйняття норм і правил людського співіснування, комп'ютерної залежності
  • 15. Контентні ризики — ризики, що пов'язані з доступом до матеріалів, розміщених у мережі, — матеріалів шкідливого характеру або таких, що не відповідають віковим особливостям розвитку дитячої психіки.
  • 16. Такі матеріали, як привило, містять: сцени насилля, жорстокої поведінки з людьми та тваринами;
  • 17. Такі матеріали, як привило, містять: пропаганду расової або національної ненависті;
  • 18. Такі матеріали, як привило, містять: рекламу або пропаганду використання тютюну, алкоголю та наркотиків, азартних ігор;
  • 19. Такі матеріали, як привило, містять: пропаганду релігійних вірувань, заборонених законодавством, або спільнот, що не мають офіційних дозволів на свою діяльність;
  • 20. Такі матеріали, як привило, містять: Пропаганду шкідливих лікарських засобів і методів боротьби з хворобами, відмови від лікування;
  • 21. Такі матеріали, як привило, містять: нецензурну лексику; матеріали для дорослих;
  • 22. Споживчі ризики — ризики, пов'язані з порушенням прав споживачів: реклама та продаж через мережу інтернет-магазинів низькоякісної продукції;
  • 23. Споживчі ризики :  купівля підроблених товарів відомих виробників;
  • 24. Споживчі ризики:  втрата коштів через невиконання обіцянок надіслати товар, невідповідність товару за якістю або за виробником (шахрайство);
  • 25. Споживчі ризики :  викрадання персональних даних для зняття коштів без відома користувача з його рахунків.
  • 26. Технічні ризики — ризики, що пов'язані з роботою шкідливих програм.
  • 27. Віруси Віруси пошкоджують файли або програмне забезпечення
  • 29. Доступ та безпосереднє залучення до небажаного контенту;
  • 31. Сюрпризи при безпосередній зустрічі віч-на-віч ; Я буду в синьому БМВ!
  • 34. Психологічна Фізіологічна Очікування сеансу Інтернету Фізична втомленість Збільшення часу перебування в Інтернеті Сухість очей Втомленість, в`ялість, депресія Головні болі Ризик втрати соціальних зв‛язків та життєвих інтересів Болі в спині, порушення режиму харчуваня Брехливість у відношеннях з батьками, педагогами, з метою приховати захоплення Інтернетом Недотримання режиму дня Ейфорія під час перебування в Інтернеті Порушення сну
  • 35. Не розміщуйте в Інтернеті: домашню адресу, номер телефона (як домашнього, так і мобільного); розпорядок дня (свій і рідних), повідомлення про можливі тривалі подорожі або виїзди на дачу; фото, що можуть скомпрометувати вас або ваших знайомих, фото, що містять зображення цінних речей, подарунків тощо Для уникнення ризиків, пов'язаних з роботою в Інтернеті, варто дотримуватися таких порад:
  • 36. Не надсилайте CMC-повідомлення для отримання будь- яких послуг в Інтернеті.
  • 37. Не відкривайте вкладень до листів від незнайомих осіб Використовуйте засоби захисту браузера, комплексну антивірусну програму, регулярно оновлюйте антивірусні бази
  • 38. Не надавайте незнайомим людям та не надсилайте через відкриті мережі персональні дані, дані про паролі доступу до поштових скриньок, акаунтів у соціальних мережах
  • 39. Повідомляйте батьків про намагання сторонніх людей отримати додаткову інформацію про вас, вашу сім'ю; про намагання незнайомих людей продовжити спілкування не в Інтернеті, а шляхом особистої зустрічі; про намагання залякати або переслідувати як з боку однолітків, так і з боку дорослих
  • 40.  Діти з 11-14 років- від 30 до 40 хвилин;  Підліткам до 16 років - не більше 2-х годин;