SlideShare a Scribd company logo
18/11/2015
‫األطلس‬ ‫ثانوية‬‫نيابة‬
‫اخلنيسات‬
‫نادي‬‫األطلس‬ ‫أمل‬
‫والصحة‬ ‫للبيئة‬
تعريف امل الاطلس2015
-‫ٔشش‬ ٚ،‫اٌظؾخ‬ ‫ٚؽّب٠خ‬ ‫اٌج١ئخ‬ ‫ؽت‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌزشث١خ‬
ٓ‫ٌٍجٍذ،ػ‬ َ‫اٌزمذ‬ ٚ ‫اٌزّٕ١خ‬ ٟ‫ف‬ ‫رٌه‬ ‫ثأّ٘١خ‬ ‫اٌزٛػ١خ‬
‫ػشٚع‬ ‫ثٛاعـخ‬ ٚ‫اٌؾبئـ١خ،أ‬ ‫اٌّغٍخ‬ ‫ؿش٠ك‬.‫ِذٚٔبد‬ ٚ
.‫األٔزشٔ١ذ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫رٕشش‬
-‫اٌشجبة‬ ٓ١١‫اٌظؾف‬ ‫فشلخ‬ ‫رأع١ظ‬ .
-ًّ‫رؾ‬ ٚ،ٟ‫اٌغّبػ‬ ًّ‫اٌؼ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌزذسة‬
‫اٌّٛاؿٕخ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌزشث١خ‬ ٟ‫ف‬ ‫أعبع١خ‬ ‫اٌّغؤٌٚ١خ،وّجبدئ‬
-‫إؿبس‬ ٟ‫،ف‬ ‫ِ١ذأ١خ،ٚخشعبد‬ ٚ ‫ٔظش٠خ‬ ‫ثجؾٛس‬ َ‫اٌم١ب‬
ٟ‫اٌخبسع‬ ‫ِؾ١ـٙب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌّؤعغخ‬ ‫.أفزبػ‬
-ٟ‫ف‬ ‫اٌؾذ٠ضخ‬ ‫اٌزىٌٕٛٛع١خ‬ ‫اٌزمٕ١بد‬ ٚ ً‫اٌٛعبئ‬ ‫اػزّبد‬
‫اٌّذسع١خ‬ ‫اٌؾ١بح‬
‫خالقة‬‫حلول‬ ‫منبع‬‫املدرسة‬
-ْ‫إ‬‫اعزّشاس‬‫اٌؾ١بح‬‫ثبٌج١ئخ‬ٝ‫٠جم‬َٛٙ‫وّف‬ٞ‫ٔظش‬‫طؼت‬‫االعز١ؼبة‬‫إرا‬ٌُ‫ٔغزـغ‬ْ‫أ‬‫ٔغشط‬ٟ‫ف‬ً‫ػم‬ً‫و‬
ً‫ؿف‬‫اٌفىشح‬‫اٌجغ١ـخ‬ٚ‫اٌمٛ٠خ‬‫اٌزبٌ١خ‬.
ٓ‫ٔؾ‬‫اٌجشش‬ً‫ّٔض‬‫عضءا‬‫ال‬‫٠زغضأ‬ِٓ‫اٌـج١ؼخ‬،‫ػٍ١ٕب‬‫إرا‬ْ‫أ‬‫ٔؾت‬‫أشغبسٔب‬ٚ‫أٔٙبسٔب‬‫ٚغبثبرٕب‬...‫وّب‬‫ٔؾت‬
‫اٌؾ١بح‬‫ٔفغٙب‬.
‫اٌّذسعخ‬ٟ‫ف‬ٟ‫اٌؾ‬ٟ‫ٚف‬‫اٌمش٠خ‬ً‫رّض‬‫فؼبء‬‫سائؼب‬‫ٌّمبسثخ‬ً‫ِشبو‬‫ػبٌّ١خ‬ٟ‫ف‬‫اٌؾ١بح‬‫اٌّؾٍ١خ‬.‫٠غت‬ْ‫ا‬
‫رظجؼ‬‫اٌّذسعخ‬‫ػبِال‬‫د٠ٕبِ١ب‬‫ٌزغ١١ش‬‫اٌّغزّغ‬ٚ‫اٌزّٕ١خ‬‫اٌّغزذ٠ّخ‬.
‫عزمـغ‬‫األشغبس‬‫ٚرؾشق‬...ٜ‫عزؼش‬‫اٌزشثخ‬...‫ع١ٍٛس‬‫اٌّبء‬...
‫إال‬ٟ‫ف‬‫ؽبٌخ‬‫ِب‬‫إرا‬‫أطجؾذ‬‫اٌّذسعخ‬‫ِظذس‬‫ٌؾٍٛي‬‫خاللخ‬‫لبثٍخ‬‫ٌالٔغبص‬ٟ‫ف‬ً١‫عج‬‫اٌؾ١بح‬.
ٓ‫٠ّى‬ْ‫أ‬ٍُ‫ٔؼ‬ٓ١‫اٌّذسع‬ْ‫أ‬‫٠ؤعغٛا‬ُّٙ١ٍ‫رؼ‬ٍٝ‫ػ‬‫ِؼبسف‬‫رزؼٍك‬‫ثبٌج١ئخ‬‫اٌّؾٍ١خ‬.‫رشثخ‬–‫ِبء‬–‫غبثخ‬
.
‫٠ّىٕٕب‬‫ثبٌٍغٛء‬ٌٝ‫إ‬‫رغبسة‬‫ثغ١ـخ‬ْ‫أ‬‫ٔؤوذ‬ْ‫أ‬‫ٌٍٕبط‬‫ؿشلب‬ً‫أفؼ‬ٚ‫أوضش‬‫رى١فب‬‫ِغ‬‫اٌج١ئخ‬‫ٌزٍج١خ‬
‫اٌؾبع١بد‬...
ٛ‫ٌٍ١ٛٔغى‬ َ‫اٌؼب‬ ‫اٌّذ٠ش‬18‫٠ٕب٠ش‬1990
ً‫اٌفظ‬‫األٚي‬:‫االٔخشاؽ‬ٟ‫ف‬ٞ‫إٌبد‬
*‫اٌّبدح‬1:‫االٔخشاؽ‬ٟ‫ف‬ٞ‫إٌبد‬
‫٠فزؼ‬‫ثبة‬‫االٔخشاؽ‬‫ػٕذ‬‫ثذا٠خ‬ً‫و‬‫عٕخ‬ٚ،‫دساع١خ‬‫٠ؼزجش‬‫اٌزٍّ١ز‬‫ػؼٛا‬ٟ‫ف‬
ٞ‫إٌبد‬‫ثؼذ‬‫لجٛي‬ٗ‫ؿٍج‬ِٓ‫ؿشف‬‫األعزبر‬ٚ،‫اٌّششف‬‫أداء‬‫ٚاعت‬
‫االٔخشاؽ‬20ُ٘‫دس‬.
*‫اٌّبدح‬2:‫اٌّىزت‬‫اٌّغ١ش‬
ً‫٠زشى‬‫اٌّىزت‬‫اٌّغ١ش‬ٞ‫ٌٍٕبد‬‫ثؼذ‬‫غٍك‬‫ثبة‬ٚ،‫االٔخشاؽ‬‫رٌه‬‫ثـش٠مخ‬
‫االٔزخبة‬ٓ١‫ث‬‫األػؼبء‬‫فمؾ‬.
*‫اٌّبدح‬3:‫أػؼبء‬‫اٌّىزت‬‫اٌّغ١ش‬
ْٛ‫٠زى‬‫اٌّىزت‬‫اٌّغ١ش‬‫فمؾ‬ِٓٚ،‫اٌزالِ١ز‬‫فك‬‫اٌجٕ١خ‬‫اٌزبٌ١خ‬:
-‫إٌّغك‬َ‫اٌؼب‬:ً‫٠ّض‬‫إٌبدٞ،٠ٕغك‬ٓ١‫ث‬‫األعزبر‬‫اٌّششف‬ٟٚ‫ثبل‬
‫أػؼبء‬‫إٌبدٞ،٠زشأط‬‫اعزّبػبد‬‫إٌبدٞ،٠ؾشس‬‫رمبس٠ش‬‫األٔشـخ‬ٚ
‫ثشٔبِظ‬‫إٌبدٞ،٠ٕغك‬ٓ١‫ث‬ٞ‫إٌبد‬ٚ‫إداسح‬‫اٌّؤعغخ‬.‫٠زىٍف‬‫ثزذث١ش‬
‫ِ١ضأ١خ‬ٞ‫إٌبد‬.
-‫ٔبئت‬‫إٌّغك‬َ‫اٌؼب‬:َٛ‫٠م‬‫ثٕفظ‬‫أدٚاس‬‫إٌّغك‬ٟ‫اٌؼبَ،ف‬‫ؽبٌخ‬
‫غ١بثٗ،وّب‬ٓ‫٠ّى‬ْ‫أ‬ٌٝٛ‫٠ز‬‫ثؼغ‬‫اٌّغؤٌٚ١بد‬ٟ‫اٌز‬‫لذ‬ٗ‫٠ىٍف‬‫ثٙب‬
‫األعزبر‬‫اٌّششف‬ٍٝ‫ػ‬ٞ‫إٌبد‬.
-‫اٌٍغٕخ‬ ‫ِٕغك‬:‫رخزٍف‬ ْ‫ٌغب‬ ‫خّظ‬ ِٓ ٞ‫إٌبد‬ ْٛ‫٠زى‬
‫ثبٌّٕغك‬ ‫ِجبششح‬ ‫ػاللخ‬ ٌٗ،‫ِٕغك‬ ‫ٌغٕخ‬ ً‫و‬ ‫ِٙبِٙب،٠زشأط‬
ِٓ،‫اٌٍغٕخ‬ ‫أٔشــــخ‬ ‫ثغّ١ـــــغ‬ ‫إٌبدٞ،٠زىٍف‬ ‫اعزّبػبد‬ ‫اٌؼبَ،٠ؾؼش‬
‫أغـــبص‬ٚ‫ِشالجخ‬ٚ‫رمبس٠ش‬َٚ‫اٌّٙب‬ ِٓ ‫غ١ش٘ب‬.
ٟٔ‫اٌضب‬ ً‫اٌفظ‬:ٞ‫إٌبد‬ ‫أٔشـخ‬
‫ٌّبدح‬4:.
‫ال‬ٓ‫ػ‬ ‫خبسعخ‬ ‫أٚلبد‬ ٟ‫ف‬ ‫إال‬ ‫ٔٛػٙب‬ ْ‫وب‬ ‫و١فّب‬ ٞ‫إٌبد‬ ‫أٔشـخ‬ ‫رٕغض‬
‫اٌّىزت‬ ‫أػؼبء‬ ‫إال‬ ‫أغبص٘ب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫٠غجش‬ ‫ال‬ ‫ٌٍزٍّ١ز،وّب‬ ‫اٌذساعخ‬ ‫أٚلبد‬
‫األػؼبء‬ ٟ‫ٌجبل‬ ‫اخز١بس٠ب‬ ٞ‫إٌبد‬ ً‫داخ‬ ًّ‫اٌؼ‬ ٝ‫٠جم‬ ٚ،‫فمؾ‬ ‫اٌّغ١ش‬.
*‫اٌّبدح‬5:
‫اٌؾبسط‬ ‫ٌٍغ١ذ‬ ‫ِجبشش‬ ‫ؿٍت‬ ُ٠‫رمذ‬ ‫ثؼذ‬ ‫إال‬ ‫ٌغٕخ‬ ٞ‫أل‬ ‫ٔشبؽ‬ ٞ‫أ‬ ‫٠ٕغض‬ ‫ال‬
‫الئؾخ‬ ٚ،ٖ‫أغبص‬ ْ‫أغبصٖ،ِىب‬ ‫إٌشبؽ،ِذح‬ ‫ٔٛع‬ ّٓ‫اٌؼبَ،٠زؼ‬
ٗ١‫ف‬ ٓ١‫اٌّشبسو‬ ‫األػؼبء‬.
*‫اٌّبدح‬6:
ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌزٛفش‬ ‫ثؼذ‬ ‫إال‬ ٞ‫إٌبد‬ ُ‫ثبع‬ ‫اٌّؤعغخ‬ ‫خبسط‬ ‫ٔشبؽ‬ ٞ‫أ‬ ‫٠ٕغض‬ ‫ال‬
‫اٌّششف‬ ‫األعزبر‬ ‫ؿشف‬ ِٓ ‫رشخ١ض‬ٚ‫اٌّؤعغخ‬ ‫إداسح‬.
*‫اٌّبدح‬7:
‫اٌّجبدئ‬ ِٓ ‫ِغّٛػخ‬ ٞ‫إٌبد‬ ٕٝ‫٠زج‬ٍٟٚ‫اٌزؾ‬ ٟ‫٠ٕجغ‬ ُ١‫اٌم‬‫ثٙب‬ِٓ
‫أّ٘ٙب‬ ِٓ،‫اعزضٕبء‬ ْٚ‫ثذ‬ ‫األػؼبء‬ ‫عّ١غ‬ ‫ؿشف‬:
-‫اٌذ٠ّمشاؿ١خ‬ َٛٙ‫ِف‬ ‫رشع١خ‬.-ٟ‫اٌغّبػ‬ ًّ‫اٌؼ‬.ِٓ‫اٌزؼب‬ٚ
ْٚ‫اٌزؼب‬.-ٟ‫اإل٠غبث‬ ً‫اٌزٛاط‬.‫ا٢خش‬ ٞ‫اٌشأ‬ ً‫رمج‬.‫اٌّجبدسح‬ٚ‫االثزىبس‬ٚ
‫اإلثذاع‬.
*‫اٌّبدح‬8:
ٚ،ٗ١ٍ‫ػ‬ ‫اٌزٛل١غ‬ ‫ثؼذ‬ ٍٟ‫اٌذاخ‬ ْٛٔ‫ٌٍمب‬ ٞ‫إٌبد‬ ‫أػؼبء‬ ‫عّ١غ‬ ‫٠ٕؼجؾ‬
ِٓ ْٛ‫٠زى‬ ٍٟ‫داخ‬ ٟ‫رأد٠ج‬ ‫ِغٍظ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫٠ؼشع‬ ٖ‫ثٕٛد‬ ‫ألؽذ‬ ‫ِخبٌف‬ ً‫و‬
‫اٌّششف‬ ‫األعزبر‬َٚ‫اٌؼــــب‬ ‫إٌّغك‬ْٚ‫اٌٍغب‬ ٟ‫ِٕغم‬ ٚ،ٗ‫ٔبئج‬
1-َ‫اٌؼب‬ ‫اٌزظٛس‬:
ٍٝ‫ػ‬ ‫ٚاٌزؼشف‬ ٟ‫اٌج١ئ‬ ٗ‫ِؾ١ـ‬ ‫اوزشبف‬ ‫٠خض‬ ‫ف١ّب‬ ‫اٌزٍّ١ز‬ ‫ؽبع١بد‬ ‫رغـ١خ‬ ٞ‫إٌبد‬ ‫٠ؾبٚي‬
‫الزشاػ‬ ٚ،ٖ‫رٙذد‬ ٟ‫اٌز‬ ‫ٚاٌظؾ١خ‬ ‫اٌج١ئ١خ‬ ً‫اٌّشبو‬ ُ٘‫أ‬ ‫رؾذ٠ذ‬ ٚ،ٗ‫ث‬ ‫اٌّؾ١ـخ‬ ‫االِشاع‬
‫ِىٛٔبد‬ َّٛ‫ػ‬ ٚ،‫ٌٍزالِ١ز‬ ‫ٚاٌظؾ١خ‬ ‫اٌج١ئ١خ‬ ‫اٌضمبفخ‬ ‫ٔشش‬ ٟ‫ف‬ ُ٘‫ع١غب‬ ‫ٌٙب،وّب‬ ‫ؽٍٛي‬
ٍٟ‫اٌّؾ‬ ‫اٌّغزّغ‬.
2-ٞ‫ٌٍٕبد‬ ‫اٌؼبِخ‬ ‫األ٘ذاف‬:
-‫اٌزالِ١ز‬ ٓ١‫ث‬ ‫ٚاٌظؾ١خ‬ ‫اٌج١ئ١خ‬ ‫اٌضمبفخ‬ ‫ٔشش‬.
-ٗ١‫ف‬ ‫٠ؼ١ش‬ ٞ‫اٌز‬ ٟ‫اٌـج١ؼ‬ ‫ثبٌٛعؾ‬ ‫اٌّجبشش‬ ‫االؽزىبن‬.
-‫اٌمبرٍخ‬ ‫األِشاع‬ ‫أزشبس‬ ‫ِؾبسثخ‬.
-‫ِٕبعجخ‬ ‫ؽٍٛي‬ ‫الزشاػ‬ ٚ،ً‫اٌّشبو‬ ‫رشخ١ض‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌزالِ١ز‬ ‫رذسة‬.
-ٞ‫إٌبد‬ ‫رغ١١ش‬ ‫ِىزت‬ ‫إؿبس‬ ٟ‫ا٢خش،ف‬ ٞ‫اٌشأ‬ َ‫اؽزشا‬ ٚ،ٟ‫اٌغّبػ‬ ًّ‫اٌؼ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌزؼٛد‬.
-ٟ‫اٌخبسع‬ ٌُ‫اٌؼب‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫االٔفزبػ‬.
-‫اٌؾبعٛة‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌزمبس٠ش،ثبالػزّبد‬ ٚ،‫اإلػالٔبد‬ ‫وزبثخ‬...
3-‫أغبص٘ب‬ ‫اٌّضِغ‬ ‫األٔشـخ‬:
 -‫ٌظ١بٔزٙب‬ ‫اٌزالِ١ز‬ ِٓ ًّ‫ػ‬ ‫ِغّٛػخ‬ ٓ٠ٛ‫رى‬ ٚ،‫األخؼش‬ ‫األؿٍظ‬ ‫ِششٚع‬ ‫رٕف١ذ‬.
 -‫اعززىشبف١خ‬ ‫سؽالد‬ ٚ ‫خشعبد‬.-‫ٌٍزالِ١ز‬ ‫رٛػ١خ‬ ‫ؽّالد‬ ٚ ‫ػشٚع‬.-‫ٔششح‬ ‫إطذاس‬
ٞ‫إٌبد‬ ‫أٔشـخ‬ ُ٘‫ثأ‬ ‫رؼشف‬
4-‫األٔشـخ‬ ِٓ ‫إٌّزظشح‬ ‫إٌزبئظ‬:
‫خالي‬ ِٓ ‫اٌٛالغ‬ ‫رغ١١ش‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌّغبّ٘خ‬ ‫ِغ‬ ٍُ‫اٌّزؼ‬ ٜ‫ٌذ‬ ٟ‫ٚاٌظؾ‬ ٟ‫اٌج١ئ‬ ٟ‫اٌٛػ‬ ‫رّٕ١خ‬
‫ثبٌّشبس٠غ‬ ًّ‫اٌؼ‬ ‫فٍغفخ‬ ‫ٚٔشش‬ ‫ثظّزه‬ ‫ػغ‬.
5-‫األٔشـخ‬ ِٓ ‫اٌّغزٙذفخ‬ ‫اٌفئبد‬:
ٗ‫ٚخبسع‬ ‫ثبٌّغشة‬ ‫اٌزشثٛ٠خ‬ ‫اٌّؤعغبد‬ ٚ ‫األؿٍظ‬ ‫رالِ١ز‬.
6-ُِٙ‫اعٙب‬ ‫ٚٔٛع‬ ٍْٛ‫اٌّزذخ‬:
-‫أثبء‬ ‫عّؼ١خ‬ٚ‫ثبٌّؤعغخ‬ ‫اٌزالِ١ز‬ ‫أٌٚ١بء‬.
-ٓ٠‫٠ذ‬ ‫ثب٠ذ‬ ‫اٌّؾٍ١خ‬ ‫اٌغّبػخ‬.
-‫ٚاألسع‬ ‫اٌؾ١بح‬ ٍَٛ‫ػ‬ ‫عّؼ١خ‬‫ثبٌخّ١غبد‬.
-‫اٌشؼٍخ‬ ‫عّؼ١خ‬–‫ا٠ذ‬ٓ٠‫٠ذ‬.
ْ‫ثبٌؾ١ٛا‬ ‫اٌشفك‬ ‫عّؼ١خ‬.‫ثبٌخّ١غبد‬.
-ٖ‫اٌّ١ب‬ ‫ِذ٠ش٠خ‬ٚ‫اٌغبثبد‬.
-‫ٚثٍذ٠خ‬ ‫األؽ١بء‬ ‫عّؼ١خ‬‫اٌخّ١غبد‬.
7-‫رؼجئزٙب‬ ‫اٌٛاعت‬ ‫ٚاٌّٛاسد‬ ً‫اٌٛعبئ‬:
-‫آالد‬‫فالؽ١خ‬‫لبػخ‬ ، ‫اٌٛعبئؾ‬ ‫ِزؼذدح‬ ‫اٌمبػخ‬ ، ‫ثغ١ـخ‬
‫ٚاألسع‬ ‫اٌؾ١بح‬ ٍَٛ‫ػ‬
-‫ؽبعٛة‬ ‫اعزغالي‬ٚ، ‫اٌّؤعغخ‬ ‫ؿبثؼخ‬‫اٌخ‬‫رظٛ٠ش‬
‫سلّ١خ‬‫ثبالػبفخ‬ٌٝ‫ا‬‫ٔمبي‬ ‫ؽبعٛة‬ُٚ١‫ِٛػ‬‫خبص‬
‫ثبالٔزشٔذ‬.
-‫ٍِٚفبد‬ ‫ث١ؼبء‬ ‫أٚساق‬ٚ....
-‫ادٚاد‬‫رٕف١ذ‬‫األخؼش‬ ‫األؿٍظ‬ ‫ِششٚع‬.
8-ٖ‫ِٚظبدس‬ ً٠ّٛ‫اٌز‬:
ً١‫ِذاخ‬‫االٔخشاؽ‬.
‫ػٍ١ٙب‬ ً‫اٌّؾظ‬ ‫اٌغٛائض‬–‫اٌزّ١ض‬ ‫عبئضح‬–
‫عّؼ١خ‬‫االثبء‬.
‫اٌّؤعغخ‬ ‫ِششٚع‬.
‫للهادي‬ ‫التهظينية‬ ‫البهية‬
‫اٌشئ١ظ‬
ٓ١ِ‫أ‬‫اٌّبي‬
‫ٌغٕخ‬ٓ١١‫اٌظؾف‬
‫اٌشجبة‬
‫اٌىبرت‬
‫ٌغٕخ‬ً‫اٌزٛاط‬
َ‫ٚاالػال‬
‫ٌغٕخ‬‫اٌظؾخ‬ ‫ٌغٕخ‬‫اٌج١ئخ‬
تعريف امل الاطلس2015
‫الرئيس‬
-‫خارجها‬ ‫و‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫الىادي‬ ‫ممثل‬
-‫الىادي‬ ‫لجـــــان‬ ‫و‬ ‫أعضاء‬ ‫بيه‬ ‫المىسق‬
-‫تسييـــــرها‬ ‫و‬ ‫الىادي‬ ‫اجتماعات‬ ‫ترأس‬
‫الكاتب‬
‫األوشطة‬ ‫و‬ ‫االجتماعات‬ ‫تقارير‬ ‫صياغة‬
‫الىادي‬ ‫بأرشيف‬ ‫االحتفاظ‬ ‫و‬ ‫اإلعالوات‬ ‫كتابة‬
‫املال‬ ‫أمني‬
‫الىادي‬ ‫مصاريف‬ ‫و‬ ‫مداخيل‬ ‫تسجيل‬
‫الىادي‬ ‫ميزاوية‬ ‫مراقبة‬
‫البيئة‬ ‫جلهة‬
‫الصحة‬ ‫جلهة‬
‫الشباب‬ ‫الصحفيني‬ ‫جلهة‬
‫اٌظؾبفخ‬
‫اٌزظٛ٠ش‬
-ٟ‫اٌظؾف‬ ًّ‫اٌؼ‬ ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌزذسة‬
-‫اٌّغزغذاد‬ ‫ِخزٍف‬ ‫رغـ١خ‬
‫ٚاٌظؾ١خ‬ ‫اٌج١ئ١خ‬‫ِٕـمخ‬ ٟ‫ف‬‫ا٠ذ‬ٓ٠‫٠ذ‬
‫األٔشـخ‬ ‫ِخزٍف‬ ‫وزٌه‬ َٚ‫رمب‬ ٟ‫اٌز‬
‫ثبٌّؤعغخ‬
-َ‫اٌم١ب‬‫ثبٌشثٛسربعبد‬‫اٌّىزٛثخ‬ٚ
‫اٌّظٛس‬
-‫اٌشجبة‬ ٓ١١‫اٌظؾف‬ ‫ِجبساح‬ ٟ‫ف‬ ‫اٌّشبسوخ‬
‫اٌج١ئخ‬ ً‫اع‬ ِٓ.
-ُ٠‫رمذ‬‫االػّبي‬ٍٝ‫ػ‬ ‫اٌخبطخ‬ ‫اٌخبٔخ‬ ٟ‫ف‬
‫االٔزشٔذ‬
-ٗ‫رؾزبع‬ ‫ِب‬ ً‫و‬ ‫رظٛ٠ش‬
‫اٌظؾف١خ‬ ‫اٌّٛاػ١غ‬ٚ‫أ‬
‫اٌّ١ذأ١خ‬ ‫اٌجؾٛس‬
‫اٌؾبئـ١خ‬ ‫ٌٍّغٍخ‬ٚ
‫اٌشثٛسربعبد‬‫ِٚجبساح‬
‫اٌفٛرٛغشاف١خ‬ ‫اٌظٛسح‬
‫أو‬‫غ١ش٘ب‬
‫واالعالم‬ ‫التواصل‬ ‫جلهة‬
-ٞ‫ثبٌٕبد‬ ‫اٌخبطخ‬ ‫االػالٔبد‬:‫اٌذػٛاد‬
‫االداس٠خ‬ ‫اٌٛصبئك‬ ، ‫االعزّبػبد‬ ،......
-‫اٌؾبئـ١خ‬ ‫اٌّغٍخ‬.
-‫ٚغ١ش‬ ٓ١١ٍ‫ِؾ‬ ‫ششوبء‬ ٓ‫ػ‬ ‫اٌجؾش‬
ٓ١١ٍ‫ِؾ‬.
-‫االٔزشٔذ‬ ٍٝ‫ػ‬ ٞ‫إٌبد‬ ‫ِٛلغ‬ ‫رـٛ٠ش‬
-‫اٌخبص‬ ٟٔٚ‫االٌىزش‬ ‫اٌجش٠ذ‬ ‫ِغؤٌٚ١خ‬
ٞ‫ثبٌٕبد‬.
2015
1–
2015
02/2016/
–
–
26
500ُ٘‫دس‬ 8
‫النشاط‬1
‫النشاط‬2
‫النشاط‬3
‫النشاط‬4
‫النشاط‬5
‫النشاط‬6
‫النشاط‬7
‫النشاط‬8
‫مفاجئ‬ ‫نشاط‬
‫مفاجئ‬ ‫نشاط‬
http://amalatlas.wikispaces.com/
clubespoiratlas@gmail.com
mendelhicham@live.fr
www.espoiratlas.c.la

More Related Content

What's hot

مهارات الأتصال الفعال
مهارات الأتصال الفعالمهارات الأتصال الفعال
مهارات الأتصال الفعال
محمود الصفتي
 
Rd darmy
Rd darmyRd darmy
الاسلوب السقراطي
الاسلوب السقراطيالاسلوب السقراطي
الاسلوب السقراطي
DR. NAJEEB ALREFAE
 
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Erta Erta
 
بلوم الرقمى
بلوم الرقمىبلوم الرقمى
بلوم الرقمى
Mahmoud Rashad aboalia
 
Taiamiah
TaiamiahTaiamiah
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8) تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
Med Aymen Oueslati
 
Makarem tabrany
Makarem tabranyMakarem tabrany
Makarem tabrany
سمير بسيوني
 
المجاهدة للصفاء والمشاهدة
المجاهدة للصفاء والمشاهدةالمجاهدة للصفاء والمشاهدة
المجاهدة للصفاء والمشاهدة
Hassan Elagouz
 
استخراج الفيزا الاوربية
استخراج الفيزا الاوربيةاستخراج الفيزا الاوربية
استخراج الفيزا الاوربية
ساندى الحكيم
 
MOUNT TABOR HIGH SCHOOL ,PATHANAPURAM
MOUNT TABOR  HIGH SCHOOL ,PATHANAPURAMMOUNT TABOR  HIGH SCHOOL ,PATHANAPURAM
MOUNT TABOR HIGH SCHOOL ,PATHANAPURAM
Siju Haneefa
 
الحالة المزاجية
الحالة المزاجيةالحالة المزاجية
الحالة المزاجية
MohammadSh31
 
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
مالك اللحام
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (5)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (5)Arabic 5th-primary-2nd-term- (5)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (5)
khawagah
 
الفصل الثالث عمليات في الوندوز
الفصل الثالث عمليات في الوندوزالفصل الثالث عمليات في الوندوز
الفصل الثالث عمليات في الوندوز
Mellah Hacene
 
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
 
تقرير التصنيع الدوائى فى مصر
تقرير التصنيع الدوائى فى مصرتقرير التصنيع الدوائى فى مصر
تقرير التصنيع الدوائى فى مصر
Tarek fathy Hegazy
 

What's hot (19)

مهارات الأتصال الفعال
مهارات الأتصال الفعالمهارات الأتصال الفعال
مهارات الأتصال الفعال
 
Rd darmy
Rd darmyRd darmy
Rd darmy
 
الاسلوب السقراطي
الاسلوب السقراطيالاسلوب السقراطي
الاسلوب السقراطي
 
Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)Dawafi suluk fil quran (makalah)
Dawafi suluk fil quran (makalah)
 
بلوم الرقمى
بلوم الرقمىبلوم الرقمى
بلوم الرقمى
 
Taiamiah
TaiamiahTaiamiah
Taiamiah
 
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8) تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
تطوّر العلاقة التاريخية بين "الدساترة" والتيّار الإسلامي (4 من 8)
 
Security
SecuritySecurity
Security
 
Makarem tabrany
Makarem tabranyMakarem tabrany
Makarem tabrany
 
المجاهدة للصفاء والمشاهدة
المجاهدة للصفاء والمشاهدةالمجاهدة للصفاء والمشاهدة
المجاهدة للصفاء والمشاهدة
 
استخراج الفيزا الاوربية
استخراج الفيزا الاوربيةاستخراج الفيزا الاوربية
استخراج الفيزا الاوربية
 
MOUNT TABOR HIGH SCHOOL ,PATHANAPURAM
MOUNT TABOR  HIGH SCHOOL ,PATHANAPURAMMOUNT TABOR  HIGH SCHOOL ,PATHANAPURAM
MOUNT TABOR HIGH SCHOOL ,PATHANAPURAM
 
الحالة المزاجية
الحالة المزاجيةالحالة المزاجية
الحالة المزاجية
 
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
تعلم اللغة الأجنبية باستخدام تقنيات وأدوات الوب 2.0
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (5)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (5)Arabic 5th-primary-2nd-term- (5)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (5)
 
الفصل الثالث عمليات في الوندوز
الفصل الثالث عمليات في الوندوزالفصل الثالث عمليات في الوندوز
الفصل الثالث عمليات في الوندوز
 
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
تقرير التصنيع الدوائى فى مصر
تقرير التصنيع الدوائى فى مصرتقرير التصنيع الدوائى فى مصر
تقرير التصنيع الدوائى فى مصر
 
عندما تغيب العدالة ابريل 2014
عندما تغيب العدالة  ابريل 2014عندما تغيب العدالة  ابريل 2014
عندما تغيب العدالة ابريل 2014
 

More from Svt Elyazami

Gii 2 sur_3
Gii 2 sur_3Gii 2 sur_3
Gii 2 sur_3
Svt Elyazami
 
Gii 2 sur_3
Gii 2 sur_3Gii 2 sur_3
Gii 2 sur_3
Svt Elyazami
 
طبيعة الخبر الوراثي
طبيعة الخبر الوراثيطبيعة الخبر الوراثي
طبيعة الخبر الوراثي
Svt Elyazami
 
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريابعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
Svt Elyazami
 
مدلول الأفعال المستعملة في الامتحانات
مدلول الأفعال المستعملة  في الامتحاناتمدلول الأفعال المستعملة  في الامتحانات
مدلول الأفعال المستعملة في الامتحانات
Svt Elyazami
 
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
Svt Elyazami
 
فرض المناعة 2016
فرض المناعة 2016فرض المناعة 2016
فرض المناعة 2016
Svt Elyazami
 
فرض الساكنة 2016
فرض الساكنة  2016فرض الساكنة  2016
فرض الساكنة 2016
Svt Elyazami
 
فرض3 الدورة 2016
فرض3 الدورة  2016فرض3 الدورة  2016
فرض3 الدورة 2016
Svt Elyazami
 
Cours uni 3 lois de transmission de l'information genetique
Cours uni 3   lois de transmission de l'information genetiqueCours uni 3   lois de transmission de l'information genetique
Cours uni 3 lois de transmission de l'information genetique
Svt Elyazami
 
فرض2موسم 2015
فرض2موسم 2015فرض2موسم 2015
فرض2موسم 2015
Svt Elyazami
 
فرض1 موسم2015
فرض1 موسم2015فرض1 موسم2015
فرض1 موسم2015
Svt Elyazami
 
Cour .géologie
Cour .géologieCour .géologie
Cour .géologie
Svt Elyazami
 
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
Svt Elyazami
 
فرض وراثة الساكنة 2015
فرض وراثة الساكنة 2015فرض وراثة الساكنة 2015
فرض وراثة الساكنة 2015
Svt Elyazami
 
Unite 3 pc
Unite 3 pcUnite 3 pc
Unite 3 pc
Svt Elyazami
 
فرض3 الدورة 2015
فرض3 الدورة  2015فرض3 الدورة  2015
فرض3 الدورة 2015
Svt Elyazami
 
تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميدتمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
Svt Elyazami
 
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميدتمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
Svt Elyazami
 
فرض2موسم 2014
فرض2موسم 2014فرض2موسم 2014
فرض2موسم 2014
Svt Elyazami
 

More from Svt Elyazami (20)

Gii 2 sur_3
Gii 2 sur_3Gii 2 sur_3
Gii 2 sur_3
 
Gii 2 sur_3
Gii 2 sur_3Gii 2 sur_3
Gii 2 sur_3
 
طبيعة الخبر الوراثي
طبيعة الخبر الوراثيطبيعة الخبر الوراثي
طبيعة الخبر الوراثي
 
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريابعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
بعض المصطلحات-وتعاريفها-في-علوم-الحياة-والأرض-السنة-الثانية-باكلوريا
 
مدلول الأفعال المستعملة في الامتحانات
مدلول الأفعال المستعملة  في الامتحاناتمدلول الأفعال المستعملة  في الامتحانات
مدلول الأفعال المستعملة في الامتحانات
 
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
 
فرض المناعة 2016
فرض المناعة 2016فرض المناعة 2016
فرض المناعة 2016
 
فرض الساكنة 2016
فرض الساكنة  2016فرض الساكنة  2016
فرض الساكنة 2016
 
فرض3 الدورة 2016
فرض3 الدورة  2016فرض3 الدورة  2016
فرض3 الدورة 2016
 
Cours uni 3 lois de transmission de l'information genetique
Cours uni 3   lois de transmission de l'information genetiqueCours uni 3   lois de transmission de l'information genetique
Cours uni 3 lois de transmission de l'information genetique
 
فرض2موسم 2015
فرض2موسم 2015فرض2موسم 2015
فرض2موسم 2015
 
فرض1 موسم2015
فرض1 موسم2015فرض1 موسم2015
فرض1 موسم2015
 
Cour .géologie
Cour .géologieCour .géologie
Cour .géologie
 
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
 
فرض وراثة الساكنة 2015
فرض وراثة الساكنة 2015فرض وراثة الساكنة 2015
فرض وراثة الساكنة 2015
 
Unite 3 pc
Unite 3 pcUnite 3 pc
Unite 3 pc
 
فرض3 الدورة 2015
فرض3 الدورة  2015فرض3 الدورة  2015
فرض3 الدورة 2015
 
تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميدتمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
 
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميدتمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
 
فرض2موسم 2014
فرض2موسم 2014فرض2موسم 2014
فرض2موسم 2014
 

Recently uploaded

gabaritos_preliminares.pdfdddddddddddddddddddddddddd
gabaritos_preliminares.pdfddddddddddddddddddddddddddgabaritos_preliminares.pdfdddddddddddddddddddddddddd
gabaritos_preliminares.pdfdddddddddddddddddddddddddd
CristviaFerreira
 
المحتوي المفتوح برنامج تدريبي عن كيفية تقديم المقررات الدراسية
المحتوي المفتوح برنامج تدريبي عن كيفية  تقديم  المقررات الدراسيةالمحتوي المفتوح برنامج تدريبي عن كيفية  تقديم  المقررات الدراسية
المحتوي المفتوح برنامج تدريبي عن كيفية تقديم المقررات الدراسية
team882406
 
kamus mufradat bahasa arab sekolah rendah.pptx
kamus mufradat bahasa arab sekolah rendah.pptxkamus mufradat bahasa arab sekolah rendah.pptx
kamus mufradat bahasa arab sekolah rendah.pptx
NURATHIRAHBINTIARSHA
 
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ..."DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
thanhluan21
 
assessment of management of abnormal uterine bleeding PDF For Third Year GNM ...
assessment of management of abnormal uterine bleeding PDF For Third Year GNM ...assessment of management of abnormal uterine bleeding PDF For Third Year GNM ...
assessment of management of abnormal uterine bleeding PDF For Third Year GNM ...
Gouri Das
 
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ..."DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
thanhluan21
 

Recently uploaded (6)

gabaritos_preliminares.pdfdddddddddddddddddddddddddd
gabaritos_preliminares.pdfddddddddddddddddddddddddddgabaritos_preliminares.pdfdddddddddddddddddddddddddd
gabaritos_preliminares.pdfdddddddddddddddddddddddddd
 
المحتوي المفتوح برنامج تدريبي عن كيفية تقديم المقررات الدراسية
المحتوي المفتوح برنامج تدريبي عن كيفية  تقديم  المقررات الدراسيةالمحتوي المفتوح برنامج تدريبي عن كيفية  تقديم  المقررات الدراسية
المحتوي المفتوح برنامج تدريبي عن كيفية تقديم المقررات الدراسية
 
kamus mufradat bahasa arab sekolah rendah.pptx
kamus mufradat bahasa arab sekolah rendah.pptxkamus mufradat bahasa arab sekolah rendah.pptx
kamus mufradat bahasa arab sekolah rendah.pptx
 
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ..."DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
 
assessment of management of abnormal uterine bleeding PDF For Third Year GNM ...
assessment of management of abnormal uterine bleeding PDF For Third Year GNM ...assessment of management of abnormal uterine bleeding PDF For Third Year GNM ...
assessment of management of abnormal uterine bleeding PDF For Third Year GNM ...
 
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ..."DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
"DANH SÁCH THÍ SINH XÉT TUYỂN SỚM ĐỦ ĐIỀU KIỆN TRÚNG TUYỂN ĐẠI HỌC CHÍNH QUY ...
 

تعريف امل الاطلس2015