El documento compara los componentes de una computadora con las partes del cuerpo humano, asignando a cada elemento de la computadora como el procesador, la tarjeta de sonido y la memoria ROM, una parte análoga del cuerpo como el cerebro, la boca y el cerebro respectivamente.
La independencia de México ocurrió entre 1810 y 1821 como resultado de un proceso político y social que terminó con la dominación española a través de una guerra. El grito de independencia en Dolores en 1810 inició la guerra, la cual concluyó cuando el ejército trigarante entró a la Ciudad de México en 1821. El movimiento de independencia se basó en las ideas de la Ilustración y las revoluciones liberales del siglo 18, y fue impulsado por el malestar generado por las reformas borbónicas y la
México ha estado habitado durante miles de años por diversas culturas indígenas avanzadas. Tras la conquista española en el siglo XVI, México pasó 300 años como colonia española que dio lugar a una mayor homogeneidad cultural. En el siglo XIX, México ganó su independencia pero perdió territorio y sufrió guerras internas, estableciéndose finalmente como nación soberana a principios del siglo XX después de la Revolución Mexicana.
O poema descreve um amigo que guarda segredos e dá conforto e alegria ao poeta. Quando o poeta se sente vazio ou assustado, o amigo o faz sorrir e viajar para um mundo de fantasia, ajudando-o a superar medos sem pestanejar. O amigo traz paz e felicidade.
El documento compara los componentes de una computadora con las partes del cuerpo humano, asignando a cada elemento de la computadora como el procesador, la tarjeta de sonido y la memoria ROM, una parte análoga del cuerpo como el cerebro, la boca y el cerebro respectivamente.
La independencia de México ocurrió entre 1810 y 1821 como resultado de un proceso político y social que terminó con la dominación española a través de una guerra. El grito de independencia en Dolores en 1810 inició la guerra, la cual concluyó cuando el ejército trigarante entró a la Ciudad de México en 1821. El movimiento de independencia se basó en las ideas de la Ilustración y las revoluciones liberales del siglo 18, y fue impulsado por el malestar generado por las reformas borbónicas y la
México ha estado habitado durante miles de años por diversas culturas indígenas avanzadas. Tras la conquista española en el siglo XVI, México pasó 300 años como colonia española que dio lugar a una mayor homogeneidad cultural. En el siglo XIX, México ganó su independencia pero perdió territorio y sufrió guerras internas, estableciéndose finalmente como nación soberana a principios del siglo XX después de la Revolución Mexicana.
O poema descreve um amigo que guarda segredos e dá conforto e alegria ao poeta. Quando o poeta se sente vazio ou assustado, o amigo o faz sorrir e viajar para um mundo de fantasia, ajudando-o a superar medos sem pestanejar. O amigo traz paz e felicidade.
O documento discute a sexualidade humana de acordo com a Organização Mundial de Saúde e outros autores. Resume que a sexualidade vai além das relações sexuais e envolve a identidade, prazer, afetos e saúde; e que ao longo da história foi estigmatizada, exceto para a procriação, mas Freud defendeu que vai além da função reprodutiva.
O documento descreve um projeto para capacitar profissionais de saúde sobre violência doméstica e promover oficinas educativas para mulheres, crianças e adolescentes. O objetivo é instrumentalizar os profissionais e oportunizar habilidades de prevenção e identificação de violência para que as vítimas possam ser encaminhadas e acompanhadas. O projeto visa consolidar redes de proteção contra a violência doméstica.
O secretário-geral da CGTP criticou a descida do rating de Portugal pela Fitch, afirmando que os sacrifícios dos portugueses só servem para pagar aos credores, e não melhorar a economia. Ele também disse que a redução do rating não se deveu a uma queda da dívida pública, mas sim à redução da capacidade económica do país. A Fitch cortou o rating de Portugal para um nível considerado "lixo".
El documento discute las implicaciones de la tecnología en la educación. Aunque las herramientas tecnológicas son importantes, no pueden reemplazar al maestro en el proceso de aprendizaje. La tecnología promueve la comunicación global y la interculturalidad, por lo que las escuelas deben desarrollar conocimientos tecnológicos en los estudiantes. Además, la tecnología puede mejorar el rendimiento de los estudiantes al despertar su interés, pero el cerebro humano aún debe procesar la
O documento discute as impressões de educadores sobre o tema de agrupamento multietário após participarem de discussões sobre o assunto. Eles debateram os benefícios e desafios do agrupamento para o desenvolvimento das crianças, mas concordaram que a grande razão de crianças por educador dificulta o acompanhamento adequado. Uma visita a outra escola mostrou formas alternativas de organizar o espaço e trabalho pedagógico para apoiar a proposta de agrupamento.
O documento discute a sexualidade humana de acordo com a Organização Mundial de Saúde e outros autores. Resume que a sexualidade vai além das relações sexuais e envolve a identidade, prazer, afetos e saúde; e que ao longo da história foi estigmatizada, exceto para a procriação, mas Freud defendeu que vai além da função reprodutiva.
O documento descreve um projeto para capacitar profissionais de saúde sobre violência doméstica e promover oficinas educativas para mulheres, crianças e adolescentes. O objetivo é instrumentalizar os profissionais e oportunizar habilidades de prevenção e identificação de violência para que as vítimas possam ser encaminhadas e acompanhadas. O projeto visa consolidar redes de proteção contra a violência doméstica.
O secretário-geral da CGTP criticou a descida do rating de Portugal pela Fitch, afirmando que os sacrifícios dos portugueses só servem para pagar aos credores, e não melhorar a economia. Ele também disse que a redução do rating não se deveu a uma queda da dívida pública, mas sim à redução da capacidade económica do país. A Fitch cortou o rating de Portugal para um nível considerado "lixo".
El documento discute las implicaciones de la tecnología en la educación. Aunque las herramientas tecnológicas son importantes, no pueden reemplazar al maestro en el proceso de aprendizaje. La tecnología promueve la comunicación global y la interculturalidad, por lo que las escuelas deben desarrollar conocimientos tecnológicos en los estudiantes. Además, la tecnología puede mejorar el rendimiento de los estudiantes al despertar su interés, pero el cerebro humano aún debe procesar la
O documento discute as impressões de educadores sobre o tema de agrupamento multietário após participarem de discussões sobre o assunto. Eles debateram os benefícios e desafios do agrupamento para o desenvolvimento das crianças, mas concordaram que a grande razão de crianças por educador dificulta o acompanhamento adequado. Uma visita a outra escola mostrou formas alternativas de organizar o espaço e trabalho pedagógico para apoiar a proposta de agrupamento.