Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual describe las etapas clave del ciclo de vida de un proyecto de tecnología educativa, incluyendo la planificación, ejecución, monitoreo y control, y cierre. El documento también incluye una breve bibliografía de dos fuentes sobre gerencia de proyectos.
El documento describe un collage que representa los mejores momentos de la vida de la autora, Angye Lorena Rivera Diaz, incluyendo logros alcanzados a través de la responsabilidad, dedicación, tolerancia, amor y unión, valores que la han ayudado a formarse como una persona correcta.
This document provides instructions for an Ancient World Cereal Project. Students will design a cereal box based on an ancient civilization including: [1] the cereal name and slogan on the front, [2] a game related to the civilization on the back, [3] a mini biography of a person from that culture on one side, and [4] ten fun facts about the civilization on the other side. Students must choose one of the following civilizations as their theme: China, India, Egypt, Greece (Athens or Sparta), or Rome.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual describe las etapas clave del ciclo de vida de un proyecto de tecnología educativa, incluyendo la planificación, ejecución, monitoreo y control, y cierre. El documento también incluye una breve bibliografía de dos fuentes sobre gerencia de proyectos.
El documento describe un collage que representa los mejores momentos de la vida de la autora, Angye Lorena Rivera Diaz, incluyendo logros alcanzados a través de la responsabilidad, dedicación, tolerancia, amor y unión, valores que la han ayudado a formarse como una persona correcta.
This document provides instructions for an Ancient World Cereal Project. Students will design a cereal box based on an ancient civilization including: [1] the cereal name and slogan on the front, [2] a game related to the civilization on the back, [3] a mini biography of a person from that culture on one side, and [4] ten fun facts about the civilization on the other side. Students must choose one of the following civilizations as their theme: China, India, Egypt, Greece (Athens or Sparta), or Rome.