La identidad digitalprofesional comoportafolio deaprendizaje en red:                 http://www.eoi.esel modelo EOI       ...
Escuela digital, abierta y colaborativaConectivismoAprendizaje en red y trabajo colaborativoEducación expandida y formació...
Resultados        EOI       2012http://www.eoi.es/blogs/open/manifiesto-eoi-10-maneras-de-hacer-escuela/
http://bit.ly/eoidigital
#mlearning @eoi
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http://tiscar.com/2011/12/08/mas-de-100-miradas-sobre-mobile-learning-eoi/
1. AULA MÓVIL. Mobile learningAPRENDER MÁS ALLÁ DEL AULALearning by doing – Prosumer - Anytime-anywhere                   ...
500 ESTUDIANTES POSGRADO YEXECUTIVE2009-2010                             SMARTPHONE                             2009-2010
500 ESTUDIANTES 2010-2011TABLET ANDROID                                                   TABLET                          ...
500 ESTUDIANTES 2011-2012TABLET ANDROID 8,9’                                                  TABLET                      ...
2. AULA DIGITAL. Extensión en el aulavirtual: moodle y videoconferencia wimba
3. AULA PÚBLICA. Diario online dereflexión y aprendizaje personal: blogshttp://www.eoi.es/blogs/blogosfera-eoi/blogs-eoi-p...
4. AULA ABIERTA. Comunicación onliney trabajo colaborativo: google appshttps://sites.google.com/a/learning.eoi.es/merme2010/
5. AULA TALLER. Laboratorio de trabajo porproyectos: google siteshttps://sites.google.com/a/learning.eoi.es/mdirmkon2010-c...
6. AULA EXPANDIDAVídeos en abierto: MediatecaMEDIATECA EOI: http://www.eoi.es/mediateca/
6. AULA EXPANDIDAContenidos en abierto: SaviaSAVIA EOI: http://www.eoi.es/savia
7. AULA EN RED. Identidad digital yreputación profesional: redes sociales
BLOGS EOI                       REDES SOCIALES e     Diarios de autor                IDENTIDAD DIGITAL                    ...
FORMACIÓN SOBRE CULTURA DIGITAL Y REDES SOCIALES:https://sites.google.com/a/learning.eoi.es/tools/redesPresencial y con se...
Lo abierto más allá de lo digital
La identidad digital comienza por uno mismo
“it’s not about puttingthe private in the public sphere;it’s about showing the personbehind the screen!”                  ...
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Tíscar Lara. La identidad digital profesional como portafolio de aprendizaje en red: el modelo EOI

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EOI · 21/02/2012 · http://blogs.deusto.es/125/la-era-de-las-redes-sociales/

Intervención d eTíscar Lara, vicedecana de cultura digital en EOI, en el encuentro "La era de las redes sociales", celebrado en la universidad de Deusto, el 21/02/2012

Tíscar Lara. La identidad digital profesional como portafolio de aprendizaje en red: el modelo EOI

  1. 1. La identidad digitalprofesional comoportafolio deaprendizaje en red: http://www.eoi.esel modelo EOI @eoiTISCAR LARAVicedecana de Cultura Digital EOI@tiscarDEUSTO, 21 febrero 2012
  2. 2. Escuela digital, abierta y colaborativaConectivismoAprendizaje en red y trabajo colaborativoEducación expandida y formación permanenteRecursos Educativos en AbiertoModelos híbridos: online-presencialTecnología digital: conectividad, accesibilidadMobile Learning y formación transversal de competencias digitales Objetivos EOI 2009 http://media.eoi.es/nw/Multimedia/eoi2020.pdf
  3. 3. Resultados EOI 2012http://www.eoi.es/blogs/open/manifiesto-eoi-10-maneras-de-hacer-escuela/
  4. 4. http://bit.ly/eoidigital
  5. 5. #mlearning @eoi
  6. 6. #mlearning @eoi
  7. 7. #mlearning @eoi
  8. 8. http://tiscar.com/2011/12/08/mas-de-100-miradas-sobre-mobile-learning-eoi/
  9. 9. 1. AULA MÓVIL. Mobile learningAPRENDER MÁS ALLÁ DEL AULALearning by doing – Prosumer - Anytime-anywhere Comunicación y geocalización Producción multimedia Compartir información Producir conocimiento
  10. 10. 500 ESTUDIANTES POSGRADO YEXECUTIVE2009-2010 SMARTPHONE 2009-2010
  11. 11. 500 ESTUDIANTES 2010-2011TABLET ANDROID TABLET 2010-2011 http://www.flickr.com/photos/eoi/5189222845/
  12. 12. 500 ESTUDIANTES 2011-2012TABLET ANDROID 8,9’ TABLET 2011-2012 http://www.flickr.com/photos/eoi/6349312077/
  13. 13. 2. AULA DIGITAL. Extensión en el aulavirtual: moodle y videoconferencia wimba
  14. 14. 3. AULA PÚBLICA. Diario online dereflexión y aprendizaje personal: blogshttp://www.eoi.es/blogs/blogosfera-eoi/blogs-eoi-programas/
  15. 15. 4. AULA ABIERTA. Comunicación onliney trabajo colaborativo: google appshttps://sites.google.com/a/learning.eoi.es/merme2010/
  16. 16. 5. AULA TALLER. Laboratorio de trabajo porproyectos: google siteshttps://sites.google.com/a/learning.eoi.es/mdirmkon2010-chiquichefs/
  17. 17. 6. AULA EXPANDIDAVídeos en abierto: MediatecaMEDIATECA EOI: http://www.eoi.es/mediateca/
  18. 18. 6. AULA EXPANDIDAContenidos en abierto: SaviaSAVIA EOI: http://www.eoi.es/savia
  19. 19. 7. AULA EN RED. Identidad digital yreputación profesional: redes sociales
  20. 20. BLOGS EOI REDES SOCIALES e Diarios de autor IDENTIDAD DIGITAL Actividad en redes Público y Abierto FACEBOOK, TWITTER, LINKEDIN, etc. GOOGLE APPS Comunicación y trabajoAULA VIRTUAL colaborativoMoodle entorno De lo privado web socialPrivado y a lo públicorestringido entorno www.eoi.es
  21. 21. FORMACIÓN SOBRE CULTURA DIGITAL Y REDES SOCIALES:https://sites.google.com/a/learning.eoi.es/tools/redesPresencial y con seguimiento en moodle
  22. 22. Lo abierto más allá de lo digital
  23. 23. La identidad digital comienza por uno mismo
  24. 24. “it’s not about puttingthe private in the public sphere;it’s about showing the personbehind the screen!” Vía Cristina AcostaYa no hay excusas:http://www.eoi.es/blogs/jaimealvarez/2011/11/21/ya-no-hay-excusasMás documentación: http://delicious.com/tiscar/identity@tiscar

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