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Gramatica visual componentes 01

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Contenidos segunda unidad Taller de Estética Asistente en Educación de Párvulos, Inacap.
Se refiere a los elementos básicos utilizados para generar imágenes gráficas , conceptos y nociones que los alumnos deben manejar para

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Gramatica visual componentes 01

  1. 1. Gramática VisualAsí como el lenguaje escrito necesita de las letras y lossímbolos para poder comunicar, la imagen gráfica tambiénnecesita elementos básicos para construir el mensaje que seentrega.Éstos elementos básicos además tienen ciertas reglas y ciertainformación implícita en ellos. Los cuales aprenderemos en laslecciones siguientes.Recordemos pues, que el proceso de percepción juega unpapel fundamental en esta gramática y la manera en queprocesamos esa información en el cerebro es también un datoque no debemos olvidar.(Materias anteriores: Percepción y Leyes de Gestalt)
  2. 2. Componentes BásicosLa Imagen Visual se descompone en unidades básicasque son:El punto * La línea * El contorno * La textura * El color . ………. O □۞
  3. 3. El Punto Es la unidad mínima de comunicación visual Es el elemento gráfico fundamental Puede intensificar su valor por medio del color, el tamaño y su posición en el plano. •No es necesario que el punto esté representado gráficamente para tomar fuerza ya que en cualquier figura su centro geométrico, PUEDE constituir el centro de atención
  4. 4. Ejercicio: El punto. Definido por su color, tamaño y ubicación en el plano
  5. 5. Varios puntos dentro de unadeterminada composición, por elprincipio de agrupación, puedenconstruir formas, contornos, tonoso color
  6. 6. Semi tonosSi se fijan en eldibujo ampliado, lossemi tonos o tonosgrises se crean apartir de la distanciaque existe entre cadapunto negro.De esta forma nosvamos acercando alos otros elementosde la gramáticavisual: la línea y lastexturas
  7. 7. Del punto a la línea
  8. 8. La LíneaSirve para conectar dos puntos en el espacio Definida como la unión o aproximación de varios puntos en el espacio También, de manera más poética, podríamos decir que la Línea es la historia de la trayectoria de un punto.
  9. 9. Casi siempre genera dinamismoDefinen direccionalmente la composición Crea tensión
  10. 10. La Línea Afecta a los diferentes elementos que conviven con ella.
  11. 11. La Línea Separa planos creando distintos niveles y volúmenes.
  12. 12. La LíneaEs uno de los elementos gráficos más utilizados ya que define ydelimita las áreas de la composición.Dependiendo de sus distintos grosores o valores también variará su significado La línea puede expresar o ser: Ondulante y delicada, vacilante, inflexible, fría o sensual.
  13. 13. Da volumen a los objetos dibujados por medio de la unión o aproximación delíneas.
  14. 14. Los elementos de la línea que con mayor facilidad podemos analizar yDirige la dirección de la lectura percibir son:dentro de la composición,haciendo que el espectador El espesorobserve el lugar adecuado. La longitud La dirección La forma (recta o curva) El color La cantidad EN RESUMEN… Las Características de la línea son: Contiene gran expresividad gráfica y fuerte energía. Casi nunca es estática Crea tensión en el espacio gráfico Comunica movimiento, dirección, estabilidad Es un elemento indispensable en el espacio gráfico, tiene en el grafismo la misma importancia que la letra en el texto.
  15. 15. Permite representar un objeto simbólicamente dejando las características esenciales
  16. 16. El contorno Es cuando el trazo de la línea se une en el mismo punto.La característica principal es que son estáticos o dinámicos dependiendo del uso que se les dé o de las distintas direcciones que este adopte. Los contornos básicos del diseño son: círculo, cuadrado, triángulo.
  17. 17. Círculo: Cuadrado: Triángulo Equilátero: Tiene gran valor simbólico Estable y de carácter permanente. Figura estable, con tres puntos (especialmente su centro). de apoyo , uno en cada vértice. Significaciones: Estabilidad, No es tan estático como el Significaciones: Protección, permanencia, torpeza, honestidad, cuadrado. inestabilidad, totalidad, infinitud, rectitud, esmero, equilibrio. calidez, cerrado… Significaciones: Acción, conflicto y tensión. Direccionalidad: La curva Direccionalidad: Vertical y horizontal Direccionalidad: DiagonalProyección tridimensional: La esfera Proyección tridimensional: El cubo Proyección tridimensional: Tetraedro Modificaciones: óvalo y ovoide Modificaciones: rectángulo Modificaciones: Triángulo isóseles y escaleno Proyección tridimensional: paralelepípedo
  18. 18. Todos los contornos básicos son figuras planas y simples A partir de estas formas, combinándolas y modificándolas se pueden obtener todas las figuras que la imaginación permita La dirección: Cada uno de los contornos que hemos visto anteriormente expresan tres direcciones visuales básicas con un fuerte significado asociativo, así pues: estabilidad y estatismo inestabilidad y dinamismo movimiento ascendente o descendente Cada una de las formas tiene asociada una dirección visual, así el cuadrado y rectángulo llevan asociado la horizontalidad y verticalidad, el triángulo la horizontalidad y dirección diagonal y el círculo la curva y la sensación de rotación. El dominio de la referencia horizontal-vertical facilita la sensación de equilibrio, al contrario del dominio de la dirección diagonal que constituye la fuerza direccional más inestable.
  19. 19. Ejercicio Conceptos Protección - Inestabilidad - Totalidad - Infinitud - Calidez - Cerrado - Estabilidad - Permanencia - Torpeza Honestidad - Rectitud – Esmero – Equilibrio - Acción - Conflicto -Tensión
  20. 20. El Plano El plano: permite fragmentar y dividir el espacio, de esta forma podemos delimitar y clasificar las diferentes zonas de nuestra composición.
  21. 21. Ejercicio AbstracciónEtapa bocetajeElegir tres elementos a simplificarEl material para presentar es: Hoja de block liceo, con papel lustre o témpera, recordándoel buen oficio.En este ejercicio aplicaremos: Abstracción mediante la simplificaciónManejo del plano (mediante la puesta en escena)Creatividad y Redacción
  22. 22. La TexturaLa textura: Consiste en la modificación o variación de la superficie de los materiales utilizados, ya sea de una forma visual o táctil. Sirve frecuentemente para expresar visualmente las cualidades de otro sentido, el tacto."Cuando hay una textura real, coexisten las cualidades táctiles y ópticas, no como con el tono y el color que seunifican en un valor comparable y uniforme, sino por separado y específicamente, permitiendo una sensaciónindividual al ojo y a la mano, aunque proyectemos ambas sensaciones en un significado fuertemente asociativo”El primer análisis que realiza el ojo en la percepción, queda reafirmado o contrastado a través del tacto, que nostransmite otra información.La textura está relacionada con la composición de una sustancia a través de variaciones diminutas en la superficiedel material.Se produce mediante la repetición de luces y sombras en un espacio gráfico, motivos iguales o similares que serepiten en el soporte.
  23. 23. Dimensión
  24. 24. Perspectiva
  25. 25. Movimiento

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