Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Творчий звіт
учнів 2-Б класу
Наш чудовий 2-Б
Ми прагнемо знати більше!
Розповідайте, ми вас уважно
слухаємо!
Ми любимо трудитись.
Ми такі розумні,
що задачі розв’язуємо із
заплющеними очима.
Ми такі дружні,
що впізнаємо один одного навіть на
дотик!
Ми любимо солодощі
Ми милі і замріяні…
Ми – талановиті!
Ми щасливі!
Далі буде…
До зустрічі в третьому класі!
Квітковий годинник
Творчий проект учнів 2 класу
під керівництвом вчителя
початкових класів
Цвілюк Ю.О.
Є на світі казкове місто, де живуть квіткові ельфи.
Одного разу у них зламався годинник і почався безлад. Всі
мешканці всюди запізнювались, не могли призначати зустрічі, не
з...
На допомогу їм прийшла казкова квітка.Вона
пообіцяла ельфам навчити їх користуватися своїм
квітковим годинником, який ніко...
Ельфи зраділи, але в них виникли питання:
- що таке «Квітковий годинник»?
- як ним користуватися?
- де його можна знайти?
Наш клас працює над проектом
«Квітковий годинник»
«Історики»
Досліджують
історію
виникнення
квіткового
годинника.
«Дослідн...
Чи знає кульбабка
котра година?
Виконали учні 2 класу
Бориспільського НВК
«Ліцей «Дизайн-освіта»
імені Павла Чубинського»
Ось годинник на стіні
І будильник на вікні
І пісочний є годинник
Й на паркані вранці півник
Й на руці у твого тата
Подивись, як їх багато!
Та один ми не назвали,
То квітковий. Пригадали?
Ранок лиш до нас спішить,
а шипшина вже не спить –
І всміхається шипшинка
Сонцю, прямо, як дитинка.
Другим встав червоний мак.
П’ята ранку! – от дивак!
В жовтих сонечках галявки:
То розкрилися кульбабки.
Льон розплющив оченята –
Значить, сьома вже, малята.
І в’юночки, мов кринички,
показали сонцю личка;
Мати й мачуха мовчить,
до десятої аж спить.
А фіалки запашні
цілий день в глибокім сні.
Проте ясними ночами,
Розмовляють з зірочками.
Одні квіти розкриваються вранці, другі – вдень, треті -
під вечір, четверті – вночі. Все це наводить на думку,
що в природ...
Першим, хто зацікавився такою
поведінкою квітів, був шведський
вчений Карл Лінней.
У 1735 році в місті Упсала він висадив 50
рослин на спеціальну клумбу так, щоб можна
було визначати час.
Люди шанують пам’ять видатного вченого
Відтоді квіткові годинники можна
побачити у багатьох містах.
Д
я
к
у
є
м
о
з
а
у
в
а
г
у
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
творчий звіт
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

творчий звіт

669 views

Published on

456667

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

творчий звіт

  1. 1. Творчий звіт учнів 2-Б класу
  2. 2. Наш чудовий 2-Б
  3. 3. Ми прагнемо знати більше! Розповідайте, ми вас уважно слухаємо!
  4. 4. Ми любимо трудитись.
  5. 5. Ми такі розумні,
  6. 6. що задачі розв’язуємо із заплющеними очима.
  7. 7. Ми такі дружні,
  8. 8. що впізнаємо один одного навіть на дотик!
  9. 9. Ми любимо солодощі
  10. 10. Ми милі і замріяні…
  11. 11. Ми – талановиті!
  12. 12. Ми щасливі!
  13. 13. Далі буде… До зустрічі в третьому класі!
  14. 14. Квітковий годинник Творчий проект учнів 2 класу під керівництвом вчителя початкових класів Цвілюк Ю.О.
  15. 15. Є на світі казкове місто, де живуть квіткові ельфи.
  16. 16. Одного разу у них зламався годинник і почався безлад. Всі мешканці всюди запізнювались, не могли призначати зустрічі, не знали коли засинати, а коли прокидатися.
  17. 17. На допомогу їм прийшла казкова квітка.Вона пообіцяла ельфам навчити їх користуватися своїм квітковим годинником, який ніколи не зупиняється.
  18. 18. Ельфи зраділи, але в них виникли питання: - що таке «Квітковий годинник»? - як ним користуватися? - де його можна знайти?
  19. 19. Наш клас працює над проектом «Квітковий годинник» «Історики» Досліджують історію виникнення квіткового годинника. «Дослідники» Досліджують принцип роботи квіткового годинника. «Фотографи» Готують фотогалерею квіткових годинників.
  20. 20. Чи знає кульбабка котра година? Виконали учні 2 класу Бориспільського НВК «Ліцей «Дизайн-освіта» імені Павла Чубинського»
  21. 21. Ось годинник на стіні
  22. 22. І будильник на вікні
  23. 23. І пісочний є годинник
  24. 24. Й на паркані вранці півник
  25. 25. Й на руці у твого тата
  26. 26. Подивись, як їх багато!
  27. 27. Та один ми не назвали, То квітковий. Пригадали?
  28. 28. Ранок лиш до нас спішить, а шипшина вже не спить – І всміхається шипшинка Сонцю, прямо, як дитинка.
  29. 29. Другим встав червоний мак. П’ята ранку! – от дивак!
  30. 30. В жовтих сонечках галявки: То розкрилися кульбабки.
  31. 31. Льон розплющив оченята – Значить, сьома вже, малята.
  32. 32. І в’юночки, мов кринички, показали сонцю личка;
  33. 33. Мати й мачуха мовчить, до десятої аж спить.
  34. 34. А фіалки запашні цілий день в глибокім сні. Проте ясними ночами, Розмовляють з зірочками.
  35. 35. Одні квіти розкриваються вранці, другі – вдень, треті - під вечір, четверті – вночі. Все це наводить на думку, що в природі існує квітковий годинник.
  36. 36. Першим, хто зацікавився такою поведінкою квітів, був шведський вчений Карл Лінней.
  37. 37. У 1735 році в місті Упсала він висадив 50 рослин на спеціальну клумбу так, щоб можна було визначати час.
  38. 38. Люди шанують пам’ять видатного вченого
  39. 39. Відтоді квіткові годинники можна побачити у багатьох містах.
  40. 40. Д я к у є м о з а у в а г у

×