BullyingProject

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Proyecto de la licenciatura en ciencias de la educación
CESLAS
VIII semestre
Futurología educativa

Published in: Education, Career
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  • All schools are likely to have some problem with bullying at one time or another. It is important that your child’s school takes steps to reduce and prevent bullying. Parents and families have an important part to play in helping schools deal with bullying.As a way of helping everyone especially the parents, who still find it quite hard to manage issues like this, I found this great application which featured a safety app which gets me connected to a Safety Network or escalate my call to the nearest 911 when needed, it has other cool features that are helpful for your kids with just a press of a Panic Button. #SafekidZone, Check it here: http://bit.ly/ZjYchC
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BullyingProject

  1. 1. Bullying Proyecto para el abordaje del acoso escolar por el uso de las TICS
  2. 2. porqué <ul><li>Internet ofrece varias ventajas para tratar el bullying y la violencia escolar comparados con otros medios o recursos personales. Por ejemplo, internet proporciona un fácil acceso a una cantidad de información prácticamente sin límite a bajo coste, es una buena manera de diseminar información, asegurar anonimato y facilitar la comunicación. </li></ul>
  3. 3. Poblaci ó n objetivo <ul><li>Jóvenes de secundarias lasallistas en Monterrey N. L. </li></ul><ul><li>Preadolescentes. </li></ul><ul><li>(entre 12 y 16 años) </li></ul>
  4. 4. Justificacion <ul><li>Según Brunner </li></ul>En EDUCACIÓN, GLOBALIZACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCACIONALES, hacia un laboratorio de recursos en la Red de J. Joaquín Brunner se explicaban las dimensiones de contexto a las cuales han de enfocarse los proyectos de aplicación de TICS para América
  5. 5. Proyecto <ul><li>El proyecto consiste en la creación de una plataforma vía web que contenga un espacio para informar a los agentes inmiscuidos en un caso del Bullying. </li></ul><ul><li>Tiene la facultad de orientar a alumnos, maestros, padres de familia a través de foros de discusión, estudios de caso y comunicación de estrategias. También, la plataforma contendrá ligas a Instituciones especializadas en el Bullying.   </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Puede servir de canalización de casos en riesgo hacia orientación profesional o grupos de apoyo, de manera que se le pueda ayudar con mayor eficacia en la resolución de sus conflictos. </li></ul><ul><li>Inlcuirá espacios especiales respecto a la victima, el acosador y una sección mas desarrollada para el docente y los padres de familia.   </li></ul>
  7. 7. Proyecto
  8. 8. Objetivo del proyecto <ul><li>Proponer soluciones en caso de bullying involucrando padres, maestros y alumnos por medio de una plataforma web para establecer un espacio de reflexión, concientización y orientación. </li></ul>
  9. 9. Referente teórico <ul><li>Olweus (1986) definía el Bullying como el fenómeno donde “ Un estudiante es acosado o victimizado cuando está expuesto de manera repetitiva a acciones negativas por parte de uno o más estudiantes” </li></ul><ul><li>Tipos de Bullying </li></ul><ul><li>1 Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual. </li></ul><ul><li>2 Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro. </li></ul><ul><li>3 Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil. </li></ul><ul><li>4 Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro. </li></ul><ul><li>5 Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado. </li></ul><ul><li>6. Electrónico: a través de Internet específicamente en páginas web, blogs, correos electrónicos o redes de contacto. </li></ul>
  10. 10. fuentes <ul><li>Olweus, D. ACOSO ESCOLAR, “BULLYING”, EN LAS ESCUELAS : HECHOS E INTERVENCIONES. Disponible en web http://www.el-refugio.net/bullying/Olweus.pdf recuperado el 15 de Febrero de 2009 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Bullying. Disponible en web: www.peques.com.mx/bullying.htm Recuperado el 20 de Marzo de 2009 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Crespo B . y Moya P. “ Criterios de intervención y mejora de la convivencia en los Centros Educativos “Bullying” Disponible en web : http://www.lasalle.edu.mx/esc_bien/docs/g/g-08.pdf Recuperado el 22 de Marzo de 2009. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Cruz G. La agresión en las escuelas o Bullying . Noticia del 15 de Noviembre de 2008. Disponible en web www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/393856.la-agresion-en-las-escuelas-o-bullying.html Recuperado el 20 de Marzo de 2009. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Lino E. Acoso escolar: pautas para reconocer y paliar este problema en Secundaria Disponible en web http://meb.sev.gob.mx/difusion/acoso_escolar.pdf Recuperado el 30 de Enero de 2009. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Losada, Alonso Et. Al. Acoso Escolar: Desde La Sensibilización Social A Una Propuesta De Intervención. Disponible en web: http://209.8 5.173.132/search?q=cacheSEFUQYT0QcJ:letrasjuridicas.cuci.udg.mx/numeros/articulos4/art.%25201%2520acoso%2520escolar..pdf+bullying&hl=es&ct=clnk&cd=9&gl=mx Recuperado el 20 de Marzo de 2008 </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Menchaca A. Los rostros del bullying http://busquedas.gruporeforma.com/elno rte/Documentos/DocumentoImpresa.aspx?ValoresForma=750876-325,los+rostros+del +bullying Recuperado el 22 de Noviembre de 2008. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Tresgallo S. Curriculum oculto y aprendizaje de valores DE LAS RAZONES Y EXCUSAS ESGRIMIDAS POR EL BULLY PARA AGREDIR A SUS VÍCTIMAS, DE LAS RAZONES QUE IMPRIMEN CARÁCTER EN MATERIA DE VIOLENCIA ESCOLAR. 2006. Universidad de Málaga. España. Disponible en web http://el-refugio.net/index.php?option=com_content&task=view&id=240&Itemid=2 Recuperado el 26 de Febrero de 2008. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Voors W. Bullying: el acoso escolar, el libro que todos los padres deben conocer . (original en Inglés) Oniro, España, 2005, pp.169 </li></ul>

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