Sustainable Family Heritage (Report)


Published on

Concepts on sustainability, proposed by Chen Di and Larissa Rena for Concept Workshop (course leader: Eli Blevis).

Published in: Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Total views
On SlideShare
From Embeds
Number of Embeds
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sustainable Family Heritage (Report)

  2. 2. PREDISPOSITIONS For  a  couple  of  hundred  thousand  years  most  people’s  stories  were  an  oral  history,  passed down for a generation or two and then forgotten. A few lucky people escaped this information black hole with a thumbnail entry in an encyclopedia. But encyclopedia imposes a standard of notability that few people can meet. It doesn’t consider everybody’s story, not for your story, my story,  not  for  each  family’s  story,  because  those  have  been  considered  as  the  story  "not important enough" or “notable” to be included.  But the truth is everybody’s stories belong to the history and they can and should be recorded. Thanks  to  the  development  of  technology  and  the  boom  of  digitized  lifestyle,  now  everyone’s story  can  be  written  into  history  by  using  a  variety  of  different  ‘digitized’  ways.  Each  of  our individual story is being recorded in exponentially richer detail.  Speaking of human history recording, as well as our own family history. Family story or history can  be  viewed  as  one  kind  of  precious  heritage  that  needs  and  should  find  a  specific  way  to sustain  and  be  passed  down  to  our  descendants.  That  being  said,  history  is  only  history  if  it lasts—which  begs  the  question  whether  the  heritage  from  each  our  family  history  can  be considered  as  a  potential  opportunity  that  will  continue  as  we  bring  more  of  our  history  and memory into today’s modern world. Think about “Who do you think you are?”. Are you curious about “Will our future generations look back and not know what life was like before them?” These helped the vast majority of us get started in our genealogy and explore the sustainability of our family heritage that still last in the modern life. We’ve been thinking about if human memory , here is our family heritage is going to find a way to  maintain  sustainability  through  a  wrenching  transformation  way,  the  current  period  is crucial in how we could found an outlet elsewhere that bring the past history into the present.      [1]  
  3. 3. RESEARCH LITERATURE STUDY The  online  survey  found  that  more  people  than  ever  are  interested  in  learning  about  their family  history  but  today  they  (on  average)  know  even  less  about  their  genealogy.  80%  of respondents were very interested or interested in learning more about their family history (up from  78%  in  2007).  On  the  other  hand  only  40%  were  able  to  name  more  than  one  great‐grandparent  (in  2007  50%  were  able  to).  Survey  shows  family  history  knowledge  declining despite growing interest.   Wikipedia contains entries for just over half a million individuals from history, suggesting that just  one  in  100,000  people  from  history  has  been  lucky  enough  to  be  remembered.  Even including the blogs, Facebook pages and Myspace profiles left behind by those who have passed, less than 0.1% of people in history are remembered today.  [2]  
  4. 4. In contrast, the 7 billion people alive today are much more likely to live on in the history books. Over  1  in  10  people  alive  has  a  Facebook  page  and  on  top  of  that  there  are  services  like LinkedIn,  RenRen  and  others  that  capture  even  more  people.  The  best  way  to  estimate  the overall number of people using social media today is to take the 2.1 billion of us with Internet access and  multiply  by  the  70% who in surveys say they use some form of social  media. That suggests 1.4 billion social media users, which is one in five people alive today. We  examined  how  much  information  different  generations  have  online  versus  offline.  As  a proxy, we commissioned a survey to see how many physical and digital photos individuals have. Taking  the  median  response  in  each  age  group,  we  calculated  the  "percentage  of  our  history which is digital." The results are striking—a teenager today is 86% digital, whereas a 65‐year‐old is only 12% digital.Reference: 1000 memories (     [3]  
  5. 5. STORY COLLECTION We  conducted  interviews  with  several  people,  asking  about  any  possession  that  they  would consider as family heritage.  Respondent  Family Heritage  Remark Victor  18th  century  city  stamp,  “I learned about my grandpa’s way of 25, French   books,  and  painting  from  thinking through the books he read.”  grandfather Gracia  Necklace from grandmother “How  I’m  gonna  treat  the  heritage 24, Indonesian  depends on my grandma’s will.” Fara  Ring from grandmother She  wears  it  all  the  time  along  with 24, Indonesian  her wedding ring. Janny  Grandfather’s  calligraphy  “I wish I could show my grandpa how 25, Norwegian  painting  I  proudly  display  his  painting  at  my  house before he passed away.” Harald  Vase  and  trunk  from  He has difficulty storing the trunk as 32, Norwegian  grandmother   it’s too big for his apartment space. Andini  Purse from grandmother “My  grandma  gave  it  to  my  mom 24, Indonesian  ‘cause  she  thought  she  would  like  it  more  than  her  other  children,  and  my mom did the same way to me.” Bilawa  Traditional  weapons  and  “My  family  passed  on  antiques 24, Indonesian  musical  instruments  from  according  to  the  capability  of  taking  grandparents  care of them.” Woody  Stamp collection from father  “I  sold  it  when  I  was  a  teenager,  I 29, Chinese  didn’t realize its value yet.” Emily  Bowl from great grandmother “I  didn’t  really  know  my  great 23, Chinese  grandma, but she gave me a bowl.” Nicole  Birth necklace and bracelet “Every  newborn  in  my  family  gets  a 23, Chinese  necklace  and  bracelet.  We  still  keep  them  as  part  of  our  life  even  when  we’ve grown up.” Bindy  Pictures  and  knick‐knacks  in  “It  can  be  funny  for  my  next 23, Chinese  a shoebox  generation  to  see  these  memorabilia  of my childhood.” Otty  Batik  and  jewelleries  from  “Wearing these remind me of my late 54, Indonesian  mother  mother.” Soeparwoto  Farming land from parents “The farming land is far from where I 55, Indonesian  live, it’s hard to manage it. My family  considers selling it.” Listya  Plushie from fiancé and wrist‐ “These  are  the  things  that  I  treasure 24, Indonesian  watch from mother  and  I’ll  pass  on  to  my  next  generation.” Nurul  Medical  center  from  “The  medical  center  doesn’t  always 26, Indonesian  grandfather  return profit, but our family manages  to  keep  it  running,  in  honor  of  our  grandpa.” Cindy’s parents  Chin  dinasty  treasures  from  “These  treasures  value  much  more Chinese  parents  than  the  money  we  can  get  out  of  them” Cindy  Birth coin and piggy bank “I want to pass these valuable stuff to 23, Chinese  my next generation”  [4]  
  6. 6. Some respondents were able to share pictures of their family heritage.       [5]  
  7. 7.        [6]  
  8. 8. INSIGHTS Heritage items can serve as a media for intergeneration dialogue and symbol of family identity. Things considered as heritage items may include:  1. Objects of high economic or social values   2. Memorabilia of important life events We also discovered several issues that revolve in the process of inheritance, from the side of the previous generation as well as the next generation’s. Concerns of the previous generation:  1. How can I pass on my values and identity through the heritage items?  2. Will the next generation love the heritage items as much as I do?  3. Will the heritage items be preserved well, long after me? Concerns of the next generation:  1. How can I fully understand the values and identity of the previous generation through  the heritage items?  2. What can I do if the heritage items do not suit my personal taste?  3. How can I keep the heritage items safely, even if I can’t afford the space and cost?  4. Will I be able to pass on the values and identity through the same heritage items to my  next generation?      [7]  
  9. 9. DESIG GN CONC CEPTS Analyzin ng the insigh hts that we have genera ated, we com me up with t three design n directions. .   1. DIG ITAL PRIV VATE MUS SEUM A herita age item is n nothing mor re than the oobject itself, without the e values andd identity em mbedded to  it.  It’ a  media  for  commu ’s  unicating  tho importa message over  gen ose  ant  es  nerations.  However,  Hthere’s  a  gap  of  ho well  the next  gene ow  e  eration  can  adapt  the  p previous  geeneration’s  mode  of  mthinking g. Oftentime es, there is n not enough information about a her ritage item.  In  the  o times,  stories  are  p old  passed  on  o orally.  Such  an  example is  how  gr e  randparents tell  the  s family hhistory to thheir grandch hildren. Thiss oral communication ca an be easily forgotten iff there is no  reco about  it We  would like  to  hel recording those  ama ord  t.  d  lp  g  azing  family history  in a  more  y  n sustaina able way.  The  Dig gital  Private Museum  is  a  reposito where  family  mem e  ory  f mbers  can  st tore  pieces  of  their family s stories in the e form of wr ritings, pictu ures, videos s, and audio records. Tim me after tim me, other family m members fro om any geneeration can  access them better understanding about the  m to have a bidentity y of their fam mily.    [8]  
  10. 10.  2. COLLABORATIVE UPCYCLING While  it  is  true  that  heritage  items  are  very  much  loved  by  the  generation  who  owns  it  the firsthand, it may not suit the needs and interest of the next generation. The next generation may have  ideas  to  modify  the  heritage  items  into  something  that  they  can  use  better,  but  they’re unsure whether it would contradict the previous generation’s will.     [9]  
  11. 11. We propose a platform where both generations can collaborate in upcycling the heritage items into a new form that is more preferred by the receiver while still holding the essential values of the giver.  3. JOINED PHYSICAL MUSEUM As  more  and  more  people  move  from  one  place  to  another,  the  existence  of  bulky  or  even immobile  heritage  items    may  be  a  burden  for  them.  The  lifestyle  also  changes,  that  it’s  no longer practical for them to take care of the heritage items. In the other hand, people still wish to keep the heritage items the way they are, as tangible proof of history.    Our idea is to have a physical museum where anyone can submit their family heritage items that are related to a common theme, such as a city. In a small scope, a family heritage belongs to a family.  Once  combined  with  other  items  from  other  families,  they  form  a  bigger  picture  of heritage  that  belongs  to  the  society.  We  got  the  inspiration  of  a  joined  physical  museum  from The Museum of Broken Relationships ( It turns out that learning about other people’s personal objects can be an enlightening experience.    [10]