SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
Download to read offline
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
i miei riferimenti in rete:
• Il mio sito web: www.aliprandi.org
• Array Law Firm: www.array.eu
• Blog: http://aliprandi.blogspot.it
• Facebook: www.facebook.com/simone.aliprandi.page/
• Twitter: @simonealiprandi
• LinkedIn: http://it.linkedin.com/in/aliprandi
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
per approfondire
www.aliprandi.org/capire-copyright
www.aliprandi.org/manuale-cc
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
fresco di stampa
https://aliprandi.org/books/
didatticaduepuntozero
Capitolo 5:
Il diritto d'autore e le licenze
open dell'attività didattica
→ scarica qui
PARTE 1
Il diritto d'autore nella didattica
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Riflessioni introduttive
Il diritto d'autore nella didattica:
una questione di consapevolezza
e di “buon esempio”...
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Dal Piano Nazionale Scuola Digitale
(azione n. 23)
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
“Occorre fornire alle scuole una guida che distingua
con chiarezza le varie tipologie di risorse digitali disponibili,
i criteri e le possibili forme del loro uso,
illustrando – in particolare per quanto riguarda
l’autoproduzione di contenuti – le modalità dei processi
di selezione, produzione e validazione nonché
le caratteristiche tecniche da rispettare per massimizzare
qualità, efficacia e riusabilità dei contenuti.”
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Dal Piano Nazionale Scuola Digitale
(azione n. 23)
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
“Tutto ciò nell’ottica di incoraggiare processi sostenibili
e funzionali di produzione e di distribuzione,
che possibilmente aiutino a far emergere e
diffondere i materiali migliori e
facilitino la validazione collaborativa e il riuso,
garantendo un regime di diritti
che sia sensato e funzionale per le OER.”
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Dal Piano Nazionale Scuola Digitale
(azione n. 23)
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
DIRITTO D'AUTORE: DUE OTTICHE
lato
titolare dei diritti
sull'opera
lato
utilizzatore
dell'opera
©
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
DIRITTO D'AUTORE: DUE OTTICHE
lato
titolare dei diritti
sull'opera
lato
utilizzatore
dell'opera
©
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
che cosa tutela il diritto d'autore?
Articolo 1 – Legge 633/1941
Sono protette ai sensi di questa legge le opere dell'ingegno di carattere
creativo che appartengono alla letteratura, alla musica, alle arti
figurative, all'architettura, al teatro ed alla cinematografia, qualunque ne
sia il modo o la forma di espressione.
Sono altresì protetti i programmi per elaboratore come opere letterarie
[...] nonché le banche di dati che per la scelta o la disposizione del
materiale costituiscono una creazione intellettuale dell'autore.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
che cosa tutela il diritto d'autore?
Articolo 2 – Legge 633/1941
In particolare sono comprese nella protezione:
1) le opere letterarie, drammatiche, scientifiche, didattiche, religiose, tanto se in
forma scritta quanto se orale;
2) le opere e le composizioni musicali, con o senza parole, le opere
drammatico-musicali e le variazioni musicali costituenti di per sé opera
originale;
3) le opere coreografiche e pantomimiche, delle quali sia fissata la traccia [...];
4) le opere della scultura, della pittura, dell'arte del disegno, della incisione e
delle arti figurative similari, compresa la scenografia;
5) i disegni e le opere dell'architettura;
6) le opere dell'arte cinematografica, muta o sonora [...];
7) le opere fotografiche e quelle espresse con procedimento analogo a quello
della fotografia [...];
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
che cosa tutela il diritto d'autore?
[continua] Articolo 2 – Legge 633/1941
8) i programmi per elaboratore, in qualsiasi forma espressi purché originali
quale risultato di creazione intellettuale dell'autore. Restano esclusi dalla tutela
accordata dalla presente legge le idee e i principi che stanno alla base di
qualsiasi elemento di un programma, compresi quelli alla base delle sue
interfacce. Il termine programma comprende anche il materiale preparatorio per
la progettazione del programma stesso.
9) le banche di dati di cui al secondo comma dell'articolo 1, intese come
raccolte di opere, dati o altri elementi indipendenti sistematicamente o
metodicamente disposti ed individualmente accessibili mediante mezzi
elettronici o in altro modo. La tutela delle banche di dati non si estende al loro
contenuto e lascia impregiudicati diritti esistenti su tale contenuto.
10) Le opere del disegno industriale che presentino di per sé carattere creativo
e valore artistico.
come si acquisisce il diritto d'autore
sulle proprie creazioni?
Articolo 6 – Legge 633/41
Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito
dalla creazione dell'opera, quale particolare espressione
del lavoro intellettuale.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
come si acquisisce il diritto d'autore
sulle proprie creazioni?
Articolo 6 – Legge 633/41
Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore
è costituito dalla creazione dell'opera,
quale particolare espressione del lavoro intellettuale.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
e quali sono di preciso i diritti acquisiti?
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
diritti morali d'autore
diritti inalienabili e
inestinguibili,
strettamente legati alla
personalità/reputazione
creativa dell'autore
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
diritti esclusivi
di utilizzazione
economica*
alienabili, scomponibili,
indipendenti l'uno
dall'altro; durano fino a
70 anni dalla morte
dell'(ultimo) autore
* diritti d'autore in senso
stretto
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
diritti connessi*
diritti esclusivi su
attività simili o
connesse a quelle
tutelate dai diritti
d'autore in senso
stretto
* connessi all'esercizio
dei diritti di utilizzazione
economica
COPYRIGHT = CLOSED BY DEFAULT
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
regola
copyright
eccezione
libero utilizzo
scadenza
termini
©
© CC
stabilito
dalla legge
vedi articoli 65
e seguenti
stabilito
dal titolare
dei diritti
pubblico dominio
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
NESSUN DIRITTO
RISERVATO
PUBBLICO
DOMINIO
UTILIZZO LIBERO
(senza condizioni)= =
ma... quando un'opera è in pubblico dominio?
a) quando lo stabilisce espressamente la legge
(public domain by law)
b) quando scadono tutti i diritti di privativa su di essa
(non sempre facile da definire)
c) quando il titolare dichiara di rinunciare all'esercizio dei
suoi diritti (esempio: CC Zero)
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
NESSUN DIRITTO
RISERVATO
PUBBLICO
DOMINIO
UTILIZZO LIBERO
(senza condizioni)= =
LIBERE UTILIZZAZIONI
(rectius ECCEZIONI AL DIRITTO D'AUTORE)
=
CASI SPECIFICI (indicati dalla legge – artt. 65 e seg.)
IN CUI UN'OPERA ANCORA SOTTO COPYRIGHT
SI PUÒ UTILIZZARE
SENZA CHIEDERE IL PERMESSO
Si tratta idealmente di “aree franche” in cui
il diritto d'autore fa un passo indietro a favore
di altri interessi più importanti da tutelare.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
la teoria statunitense del fair use
sections 17 U.S.C. § 107
“the fair use of a copyrighted work, including such use by reproduction in
copies or phonorecords or by any other means specified by that section,
for purposes such as criticism, comment, news reporting,
teaching (including multiple copies for classroom use),
scholarship, or research, is not an infringement of copyright.”
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-1
Articolo 68 – Legge 633/41
1. E' libera la riproduzione di singole opere o brani di opere per uso
personale dei lettori, fatta a mano o con mezzi di riproduzione non idonei a
spaccio o diffusione dell'opera nel pubblico.
2. E' libera la fotocopia di opere esistenti nelle biblioteche accessibili al
pubblico o in quelle scolastiche, nei musei pubblici o negli archivi pubblici,
effettuata dai predetti organismi per i propri servizi, senza alcun vantaggio
economico o commerciale diretto o indiretto.
3. Fermo restando il divieto di riproduzione di spartiti e partiture
musicali, è consentita, nei limiti del quindici per cento di ciascun volume o
fascicolo di periodico, escluse le pagine di pubblicità, la riproduzione per
uso personale di opere dell'ingegno effettuata mediante fotocopia,
xerocopia o sistema analogo.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2a
Articolo 70 – Legge 633/41
1. Il riassunto, la citazione o la riproduzione di brani o di parti di
opera e la loro comunicazione al pubblico sono liberi se effettuati per
uso di critica o di discussione, nei limiti giustificati da tali fini e purché
non costituiscano concorrenza all'utilizzazione economica dell'opera;
se effettuati a fini di insegnamento o di ricerca scientifica l'utilizzo
deve inoltre avvenire per finalità illustrative e per fini non
commerciali.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2b
Articolo 70 – Legge 633/41
1-bis. È consentita la libera pubblicazione attraverso la rete
internet, a titolo gratuito, di immagini e musiche a bassa risoluzione
o degradate, per uso didattico o scientifico e solo nel caso in cui tale
utilizzo non sia a scopo di lucro. Con decreto del MIBAC, sentito il
MIUR, previo parere delle Commissioni parlamentari competenti,
sono definiti i limiti all’uso didattico o scientifico di cui al presente
comma.
[nota: norma introdotta nel 2007 dopo il caso Homolaicus →link]
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2c
Articolo 70 – Legge 633/41
2. Nelle antologie ad uso scolastico la riproduzione non può
superare la misura determinata dal regolamento, il quale fissa la
modalità per la determinazione dell'equo compenso.
3. Il riassunto, la citazione o la riproduzione debbono essere
sempre accompagnati dalla menzione del titolo dell'opera, dei nomi
dell'autore, dell'editore e, se si tratti di traduzione, del traduttore,
qualora tali indicazioni figurino sull'opera riprodotta.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-3
Articolo 71-bis – Legge 633/41
1. Ai portatori di particolari handicap sono consentite, per uso
personale, la riproduzione di opere e materiali protetti o
l'utilizzazione della comunicazione al pubblico degli stessi, purché
siano direttamente collegate all'handicap, non abbiano carattere
commerciale e si limitino a quanto richiesto dall'handicap.
2. Con decreto del MIBACT, di concerto con il Min. lavoro e
politiche sociali [...] sono individuate le categorie di portatori di
handicap [...] e i criteri per l'individuazione dei singoli beneficiari
nonché, ove necessario, le modalità di fruizione dell'eccezione.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
PARTE 2
Le Open Educational Resources
e le licenze Creative Commons
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
COPYRIGHT = CLOSED BY DEFAULT
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
regola
copyright
eccezione
libero utilizzo
scadenza
termini
©
© CC
stabilito
dalla legge
vedi articoli 65
e seguenti
stabilito
dal titolare
dei diritti
pubblico dominio
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
?
UNA
CLOSED EDUCATIONAL RESOURCE
COME FA A DIVENTARE
UNA
OPEN EDUCATIONAL RESOURCE ?
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
le cosiddette open educational resources (OER)
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Matematica C3 – Algebra 1
il primo manuale di
matematica rilasciato con
licenza Creative Commons
scritto in forma collaborativa
da oltre 40 collaboratori tra
docenti, appassionati e
studenti
maggiori info
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Una licenza d'uso è un documento che
il titolare dei diritti d'autore allega alla
sua opera per regolamentarne le modalità
di diffusione e di utilizzo.
Questo documento, basandosi sul diritto d'autore
(e muovendosi quindi entro i suoi confini),
da un lato definisce quali usi si possono fare
dell'opera; dall'altro stabilisce quali condizioni
devono rispettare gli utilizzatori dell'opera.
L'open licensing
Ci sono casi in cui è lo stesso autore (o comunque il
titolare dei diritti) a preferire che la sua opera circoli
libera dai tradizionali vincoli del copyright.
Per farlo, si possono utilizzare apposite licenze
(dette appunto “licenze open”);
tra queste le più note sono le Creative Commons.
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
licenza proprietaria
photo by Nathan Gibbs | license CC by-nc-sa | source www.flickr.com/photos/nathangibbs/4855872454
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
licenza open
photo by Nathan Gibbs | license CC by-nc-sa | source www.flickr.com/photos/nathangibbs/4855872454
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
50 sfumature di... open
immagine tratta dal libro “Creative Commons: manuale operativo” (www.aliprandi.org/manuale-cc)
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Licenze Creative Commons: le quattro clausole base
fonte: http://it.wikipedia.org/wiki/Licenze_Creative_Commons
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Le sei (+ una) licenze Creative Commons
Attribution
Attribution – Share Alike
Attribution – No Derivatives
Attribution – Non commercial
Attribution – Non commercial – Share Alike
Attribution – Non commercial – No Derivatives
CC Zero
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
imagebyFoter–license:CCBY-SA–source:http://foter.com/blog/how-to-attribute-creative-commons-photos/
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Come si applica una
licenza Creative Commons
si veda l'apposito widget
offerto dal sito ufficiale
creativecommons.org/choose
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Come si trovano opere
sotto licenze Creative Commons?
c'è un apposito motore di ricerca predisposto da
Creative Commons →http://search.creativecommons.org/
PARTE 3
La gestione della privacy a scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Anche qui una questione di consapevolezza...
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Anche qui una questione di consapevolezza...
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
a) Attraverso il monitoraggio costante fatto dai suoi satelliti
b) Sono gli stessi utenti a fornire i dati a Google attraverso
l'utilizzo dell'applicazione
c) Google utilizza unicamente i dati forniti dagli enti pubblici
preposti a monitorare il traffico
Privacy – Breve test di consapevolezza:
Come fa Google Maps a conoscere in tempo reale
la situazione del traffico in buona parte del pianeta?
Anche qui una questione di consapevolezza...
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
a) Attraverso il monitoraggio costante fatto dai suoi satelliti
b) Sono gli stessi utenti a fornire i dati a Google attraverso
l'utilizzo dell'applicazione
c) Google utilizza unicamente i dati forniti dagli enti pubblici
preposti a monitorare il traffico
Privacy – Breve test di consapevolezza:
Come fa Google Maps a conoscere in tempo reale
la situazione del traffico in buona parte del pianeta?
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
privacy = riservatezza
diritto alla privacy = diritto alla tutela
della propria sfera privata
“the right to be let alone”
ovvero il diritto di essere lasciati in pace
(vedi formulazione proposta da Louis Brandeis nel 1890 con
l'articolo The Right To Privacy su Harvard Law Review)
il concetto di privacy
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Due concetti e due istituti giuridici estremamente diversi,
ma che vengono troppo spesso confusi.
● privacy → tutela della riservatezza e dei dati personali
● copyright → tutela della opere creative
privacy ≠ copyright
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Art. 8 - Carta dei diritti fondamentali Unione Europea (Nizza, 2000)
“Ogni individuo ha diritto alla protezione dei dati di carattere
personale che lo riguardano.
Tali dati devono essere trattati secondo il principio di lealtà, per
finalità determinate e in base al consenso della persona
interessata o a un altro fondamento legittimo previsto dalla legge.
Ogni individuo ha il diritto di accedere ai dati raccolti che lo
riguardano e di ottenerne la rettifica.
Il rispetto di tali regole è soggetto al controllo di un'autorità
indipendente.”
privacy: diritto fondamentale
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Art. 4 (punto b) D.Lgs. 196/2003
Per "dato personale" si intende qualunque informazione relativa a
persona fisica, identificata o identificabile, anche indirettamente,
mediante riferimento a qualsiasi altra informazione, ivi compreso
un numero di identificazione personale.
definizione di dato personale
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Art. 4 (punto d) D.Lgs. 196/2003
Per "dati sensibili" si intendono i dati personali idonei a rivelare
l'origine razziale ed etnica, le convinzioni religiose, filosofiche o di
altro genere, le opinioni politiche, l'adesione a partiti, sindacati,
associazioni od organizzazioni a carattere religioso, filosofico,
politico o sindacale, nonché i dati personali idonei a rivelare lo
stato di salute e la vita sessuale.
definizione di dato personale sensibile
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
● L. 675/1996: Tutela delle persone e di altri soggetti rispetto
al trattamento dei dati personali → non più in vigore
● D. Lgs. 196/2003: Codice in materia di protezione
dei dati personali
● Regolamento UE 2016/679 relativo alla protezione
delle persone fisiche con riguardo al trattamento dei
dati personali, nonché alla libera circolazione di tali dati e
che abroga la direttiva 95/46/CE (regolamento generale
sulla protezione dei dati) → in vigore dal 24/05/2016
→ → direttamente applicabile dal 25/05/2018
le fonti normative italiane
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
La scuola a prova di privacy: vademecum del Garante
vedi intero documento
sul sito del Garante
www.garanteprivacy.it/web/guest/ho
me/docweb/-/docweb-display/docweb/
5602002
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
La scuola
a prova
di privacy:
vademecum
del Garante
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
La scuola
a prova
di privacy:
vademecum
del Garante
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
La scuola
a prova
di privacy:
vademecum
del Garante
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
La scuola
a prova
di privacy:
vademecum
del Garante
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
alcuni video del Garante Privacy per approfondire
• App-rova di privacy. I suggerimenti del Garante privacy
per un uso consapevole delle app →guarda su YouTube
• Social network: quando ti connetti, connetti anche la testa!
→guarda su YouTube
• Fatti smart! Tutela la tua privacy su smartphone e tablet
→guarda su YouTube
• Spam. I consigli del Garante per difendersi →guarda su YouTube
• Cookie e privacy: istruzioni per l'uso →guarda su YouTube
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
• Twitter: @simonealiprandi
https://twitter.com/simonealiprandi
orsù seguitemi!
• Pagina Facebook:
www.facebook.com/simone.aliprandi.page/
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm
www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
grazie per l'attenzione
slides rilasciate sotto licenza
Creative Commons Attribution – Share Alike 4.0
Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola

More Related Content

What's hot

Il diritto d’autore e l’uso delle licenze in biblioteca (Como, ottobre 2016)
Il diritto d’autore e l’uso delle licenze in biblioteca (Como, ottobre 2016)Il diritto d’autore e l’uso delle licenze in biblioteca (Como, ottobre 2016)
Il diritto d’autore e l’uso delle licenze in biblioteca (Como, ottobre 2016)Simone Aliprandi
 
Principi base di diritto d'autore (Trento, nov. 2017)
Principi base di diritto d'autore (Trento, nov. 2017)Principi base di diritto d'autore (Trento, nov. 2017)
Principi base di diritto d'autore (Trento, nov. 2017)Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...
Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...
Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...Simone Aliprandi
 
Le regole per l'uso e il riuso di materiali didattici (on line e non solo) [M...
Le regole per l'uso e il riuso di materiali didattici (on line e non solo) [M...Le regole per l'uso e il riuso di materiali didattici (on line e non solo) [M...
Le regole per l'uso e il riuso di materiali didattici (on line e non solo) [M...Simone Aliprandi
 
Diritto d'autore & Creative Commons in biblioteca (Bolzano, sett. 2019)
Diritto d'autore & Creative Commons in biblioteca (Bolzano, sett. 2019)Diritto d'autore & Creative Commons in biblioteca (Bolzano, sett. 2019)
Diritto d'autore & Creative Commons in biblioteca (Bolzano, sett. 2019)Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore nel web e nel social media archiving (sett. 2021)
Il diritto d'autore nel web e nel social media archiving (sett. 2021)Il diritto d'autore nel web e nel social media archiving (sett. 2021)
Il diritto d'autore nel web e nel social media archiving (sett. 2021)Simone Aliprandi
 
Copyright e privacy nella scuola: agire correttamente ed evitare errori (Trie...
Copyright e privacy nella scuola: agire correttamente ed evitare errori (Trie...Copyright e privacy nella scuola: agire correttamente ed evitare errori (Trie...
Copyright e privacy nella scuola: agire correttamente ed evitare errori (Trie...Simone Aliprandi
 
La SIAE e le altre collecting societes: scenario e quadro giuridico (Milano, ...
La SIAE e le altre collecting societes: scenario e quadro giuridico (Milano, ...La SIAE e le altre collecting societes: scenario e quadro giuridico (Milano, ...
La SIAE e le altre collecting societes: scenario e quadro giuridico (Milano, ...Simone Aliprandi
 
Corso UniBolzano 2019 - Lezione 1 (3 mag 2019)
Corso UniBolzano 2019 - Lezione 1 (3 mag 2019)Corso UniBolzano 2019 - Lezione 1 (3 mag 2019)
Corso UniBolzano 2019 - Lezione 1 (3 mag 2019)Simone Aliprandi
 
Licenze e copyright nel mondo della scuola (Voghera, dicembre 2015)
Licenze e copyright nel mondo della scuola (Voghera, dicembre 2015)Licenze e copyright nel mondo della scuola (Voghera, dicembre 2015)
Licenze e copyright nel mondo della scuola (Voghera, dicembre 2015)Simone Aliprandi
 
Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)
Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)
Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)Simone Aliprandi
 
L'uso responsabile delle risorse del web (TSM, maggio 2018)
L'uso responsabile delle risorse del web (TSM, maggio 2018)L'uso responsabile delle risorse del web (TSM, maggio 2018)
L'uso responsabile delle risorse del web (TSM, maggio 2018)Simone Aliprandi
 
Il copyright sul web e sui social media (Udine, ott. 2018)
Il copyright sul web e sui social media (Udine, ott. 2018)Il copyright sul web e sui social media (Udine, ott. 2018)
Il copyright sul web e sui social media (Udine, ott. 2018)Simone Aliprandi
 
La tutela del software e le licenze open source (Como, 16-01-15)
La tutela del software e le licenze open source (Como, 16-01-15)La tutela del software e le licenze open source (Como, 16-01-15)
La tutela del software e le licenze open source (Como, 16-01-15)Simone Aliprandi
 
Conoscere copyright e privacy per una maggiore consapevolezza nella didattica...
Conoscere copyright e privacy per una maggiore consapevolezza nella didattica...Conoscere copyright e privacy per una maggiore consapevolezza nella didattica...
Conoscere copyright e privacy per una maggiore consapevolezza nella didattica...Simone Aliprandi
 
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...Simone Aliprandi
 
L'annosa questione del monopolio SIAE: evoluzione normativa e problemi ancora...
L'annosa questione del monopolio SIAE: evoluzione normativa e problemi ancora...L'annosa questione del monopolio SIAE: evoluzione normativa e problemi ancora...
L'annosa questione del monopolio SIAE: evoluzione normativa e problemi ancora...Simone Aliprandi
 
Patrimoni digital: copyright e open data per la cultura
Patrimoni digital: copyright e open data per la culturaPatrimoni digital: copyright e open data per la cultura
Patrimoni digital: copyright e open data per la culturaSimone Aliprandi
 
Gestione e tutela dei diritti d’autore nel mondo digitale (CAeB, giugno 2021)
Gestione e tutela dei diritti d’autore nel mondo digitale (CAeB, giugno 2021)Gestione e tutela dei diritti d’autore nel mondo digitale (CAeB, giugno 2021)
Gestione e tutela dei diritti d’autore nel mondo digitale (CAeB, giugno 2021)Simone Aliprandi
 
Il diritto di leggere. Accesso ai testi e trasformazione dei libri per lettor...
Il diritto di leggere. Accesso ai testi e trasformazione dei libri per lettor...Il diritto di leggere. Accesso ai testi e trasformazione dei libri per lettor...
Il diritto di leggere. Accesso ai testi e trasformazione dei libri per lettor...Simone Aliprandi
 

What's hot (20)

Il diritto d’autore e l’uso delle licenze in biblioteca (Como, ottobre 2016)
Il diritto d’autore e l’uso delle licenze in biblioteca (Como, ottobre 2016)Il diritto d’autore e l’uso delle licenze in biblioteca (Como, ottobre 2016)
Il diritto d’autore e l’uso delle licenze in biblioteca (Como, ottobre 2016)
 
Principi base di diritto d'autore (Trento, nov. 2017)
Principi base di diritto d'autore (Trento, nov. 2017)Principi base di diritto d'autore (Trento, nov. 2017)
Principi base di diritto d'autore (Trento, nov. 2017)
 
Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...
Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...
Il diritto d'autore in biblioteca fra libere utilizzazioni e Open Access (Cag...
 
Le regole per l'uso e il riuso di materiali didattici (on line e non solo) [M...
Le regole per l'uso e il riuso di materiali didattici (on line e non solo) [M...Le regole per l'uso e il riuso di materiali didattici (on line e non solo) [M...
Le regole per l'uso e il riuso di materiali didattici (on line e non solo) [M...
 
Diritto d'autore & Creative Commons in biblioteca (Bolzano, sett. 2019)
Diritto d'autore & Creative Commons in biblioteca (Bolzano, sett. 2019)Diritto d'autore & Creative Commons in biblioteca (Bolzano, sett. 2019)
Diritto d'autore & Creative Commons in biblioteca (Bolzano, sett. 2019)
 
Il diritto d'autore nel web e nel social media archiving (sett. 2021)
Il diritto d'autore nel web e nel social media archiving (sett. 2021)Il diritto d'autore nel web e nel social media archiving (sett. 2021)
Il diritto d'autore nel web e nel social media archiving (sett. 2021)
 
Copyright e privacy nella scuola: agire correttamente ed evitare errori (Trie...
Copyright e privacy nella scuola: agire correttamente ed evitare errori (Trie...Copyright e privacy nella scuola: agire correttamente ed evitare errori (Trie...
Copyright e privacy nella scuola: agire correttamente ed evitare errori (Trie...
 
La SIAE e le altre collecting societes: scenario e quadro giuridico (Milano, ...
La SIAE e le altre collecting societes: scenario e quadro giuridico (Milano, ...La SIAE e le altre collecting societes: scenario e quadro giuridico (Milano, ...
La SIAE e le altre collecting societes: scenario e quadro giuridico (Milano, ...
 
Corso UniBolzano 2019 - Lezione 1 (3 mag 2019)
Corso UniBolzano 2019 - Lezione 1 (3 mag 2019)Corso UniBolzano 2019 - Lezione 1 (3 mag 2019)
Corso UniBolzano 2019 - Lezione 1 (3 mag 2019)
 
Licenze e copyright nel mondo della scuola (Voghera, dicembre 2015)
Licenze e copyright nel mondo della scuola (Voghera, dicembre 2015)Licenze e copyright nel mondo della scuola (Voghera, dicembre 2015)
Licenze e copyright nel mondo della scuola (Voghera, dicembre 2015)
 
Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)
Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)
Insegnare rispettando il diritto d’autore (IPRASE, febb. 2019)
 
L'uso responsabile delle risorse del web (TSM, maggio 2018)
L'uso responsabile delle risorse del web (TSM, maggio 2018)L'uso responsabile delle risorse del web (TSM, maggio 2018)
L'uso responsabile delle risorse del web (TSM, maggio 2018)
 
Il copyright sul web e sui social media (Udine, ott. 2018)
Il copyright sul web e sui social media (Udine, ott. 2018)Il copyright sul web e sui social media (Udine, ott. 2018)
Il copyright sul web e sui social media (Udine, ott. 2018)
 
La tutela del software e le licenze open source (Como, 16-01-15)
La tutela del software e le licenze open source (Como, 16-01-15)La tutela del software e le licenze open source (Como, 16-01-15)
La tutela del software e le licenze open source (Como, 16-01-15)
 
Conoscere copyright e privacy per una maggiore consapevolezza nella didattica...
Conoscere copyright e privacy per una maggiore consapevolezza nella didattica...Conoscere copyright e privacy per una maggiore consapevolezza nella didattica...
Conoscere copyright e privacy per una maggiore consapevolezza nella didattica...
 
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...
La pubblicazione di materiali didattici e le licenze Creative Commons per la ...
 
L'annosa questione del monopolio SIAE: evoluzione normativa e problemi ancora...
L'annosa questione del monopolio SIAE: evoluzione normativa e problemi ancora...L'annosa questione del monopolio SIAE: evoluzione normativa e problemi ancora...
L'annosa questione del monopolio SIAE: evoluzione normativa e problemi ancora...
 
Patrimoni digital: copyright e open data per la cultura
Patrimoni digital: copyright e open data per la culturaPatrimoni digital: copyright e open data per la cultura
Patrimoni digital: copyright e open data per la cultura
 
Gestione e tutela dei diritti d’autore nel mondo digitale (CAeB, giugno 2021)
Gestione e tutela dei diritti d’autore nel mondo digitale (CAeB, giugno 2021)Gestione e tutela dei diritti d’autore nel mondo digitale (CAeB, giugno 2021)
Gestione e tutela dei diritti d’autore nel mondo digitale (CAeB, giugno 2021)
 
Il diritto di leggere. Accesso ai testi e trasformazione dei libri per lettor...
Il diritto di leggere. Accesso ai testi e trasformazione dei libri per lettor...Il diritto di leggere. Accesso ai testi e trasformazione dei libri per lettor...
Il diritto di leggere. Accesso ai testi e trasformazione dei libri per lettor...
 

Similar to Il copyright e la privacy nella scuola (Jesi, mar. 2018)

Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Sarnico, nov. 2018)
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Sarnico, nov. 2018)Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Sarnico, nov. 2018)
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Sarnico, nov. 2018)Simone Aliprandi
 
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...Simone Aliprandi
 
La proprietà intellettuale condivisa e gli archivi aperti (ott. 2015)
La proprietà intellettuale condivisa e gli archivi aperti (ott. 2015)La proprietà intellettuale condivisa e gli archivi aperti (ott. 2015)
La proprietà intellettuale condivisa e gli archivi aperti (ott. 2015)Simone Aliprandi
 
Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)
Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)
Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)
Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)
Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)Simone Aliprandi
 
Copyright e diritto d'autore nella rete (Bolzano, nov. 2018)
Copyright e diritto d'autore nella rete (Bolzano, nov. 2018)Copyright e diritto d'autore nella rete (Bolzano, nov. 2018)
Copyright e diritto d'autore nella rete (Bolzano, nov. 2018)Simone Aliprandi
 
Diritto e Creative Commons in fotografia (Bolzano, gen. 2017)
 Diritto e Creative Commons in fotografia (Bolzano, gen. 2017) Diritto e Creative Commons in fotografia (Bolzano, gen. 2017)
Diritto e Creative Commons in fotografia (Bolzano, gen. 2017)Simone Aliprandi
 
Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...
Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...
Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...Simone Aliprandi
 
Diritto d'autore per i servizi di formazione (Aviano, ott.2018)
Diritto d'autore per i servizi di formazione (Aviano, ott.2018)Diritto d'autore per i servizi di formazione (Aviano, ott.2018)
Diritto d'autore per i servizi di formazione (Aviano, ott.2018)Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)
Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)
Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)
Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)
Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)Simone Aliprandi
 
Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...
Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...
Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...Simone Aliprandi
 
Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...
Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...
Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...Simone Aliprandi
 
Il diritto d’autore nella didattica online (Trento, feb. 2022)
Il diritto d’autore nella didattica online (Trento, feb. 2022)Il diritto d’autore nella didattica online (Trento, feb. 2022)
Il diritto d’autore nella didattica online (Trento, feb. 2022)Simone Aliprandi
 
Diritto d'autore per operatori del settore cultura (Gorizia, 2016)
Diritto d'autore per operatori del settore cultura (Gorizia, 2016)Diritto d'autore per operatori del settore cultura (Gorizia, 2016)
Diritto d'autore per operatori del settore cultura (Gorizia, 2016)Simone Aliprandi
 
Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...
Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...
Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...Simone Aliprandi
 
Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)
Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)
Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)Simone Aliprandi
 
Corso di formazione su diritto d'autore, copyright e licenze aperte per il pe...
Corso di formazione su diritto d'autore, copyright e licenze aperte per il pe...Corso di formazione su diritto d'autore, copyright e licenze aperte per il pe...
Corso di formazione su diritto d'autore, copyright e licenze aperte per il pe...Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore sul web e sui social media - Trieste, aprile 2017
Il diritto d'autore sul web e sui social media - Trieste, aprile 2017Il diritto d'autore sul web e sui social media - Trieste, aprile 2017
Il diritto d'autore sul web e sui social media - Trieste, aprile 2017Simone Aliprandi
 

Similar to Il copyright e la privacy nella scuola (Jesi, mar. 2018) (20)

Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Olbia, maggio 2017)
 
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Sarnico, nov. 2018)
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Sarnico, nov. 2018)Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Sarnico, nov. 2018)
Il diritto d'autore nella didattica e le OER (Sarnico, nov. 2018)
 
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...
Il diritto d’autore e la privacy nella didattica a distanza: parte 1 (Chieti,...
 
La proprietà intellettuale condivisa e gli archivi aperti (ott. 2015)
La proprietà intellettuale condivisa e gli archivi aperti (ott. 2015)La proprietà intellettuale condivisa e gli archivi aperti (ott. 2015)
La proprietà intellettuale condivisa e gli archivi aperti (ott. 2015)
 
Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)
Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)
Copyright e licenze open nella didattica (Lecce, marzo 2017)
 
Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)
Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)
Il diritto d'autore sui contenuti didattici (Brindisi, 10 marzo 2017)
 
Copyright e diritto d'autore nella rete (Bolzano, nov. 2018)
Copyright e diritto d'autore nella rete (Bolzano, nov. 2018)Copyright e diritto d'autore nella rete (Bolzano, nov. 2018)
Copyright e diritto d'autore nella rete (Bolzano, nov. 2018)
 
Diritto e Creative Commons in fotografia (Bolzano, gen. 2017)
 Diritto e Creative Commons in fotografia (Bolzano, gen. 2017) Diritto e Creative Commons in fotografia (Bolzano, gen. 2017)
Diritto e Creative Commons in fotografia (Bolzano, gen. 2017)
 
Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...
Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...
Autori in Ateneo: tutela e gestione del copyright in ambito accademico (Macer...
 
Diritto d'autore per i servizi di formazione (Aviano, ott.2018)
Diritto d'autore per i servizi di formazione (Aviano, ott.2018)Diritto d'autore per i servizi di formazione (Aviano, ott.2018)
Diritto d'autore per i servizi di formazione (Aviano, ott.2018)
 
Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)
Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)
Il diritto d'autore sul web e sui social media (marzo 2017)
 
Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)
Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)
Il diritto d'autore in ambito accademico (Sassari, mar. 2018)
 
Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...
Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...
Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d'autore? (Vigevan...
 
Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...
Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...
Proprietà intellettuale e comunicazione scientifica nella società dell'inform...
 
Il diritto d’autore nella didattica online (Trento, feb. 2022)
Il diritto d’autore nella didattica online (Trento, feb. 2022)Il diritto d’autore nella didattica online (Trento, feb. 2022)
Il diritto d’autore nella didattica online (Trento, feb. 2022)
 
Diritto d'autore per operatori del settore cultura (Gorizia, 2016)
Diritto d'autore per operatori del settore cultura (Gorizia, 2016)Diritto d'autore per operatori del settore cultura (Gorizia, 2016)
Diritto d'autore per operatori del settore cultura (Gorizia, 2016)
 
Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...
Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...
Digital libraries: il diritto d'autore in biblioteca fra licenze d'uso e Open...
 
Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)
Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)
Pubblicare per la ricerca e la didattica (Trieste, giugno 2017)
 
Corso di formazione su diritto d'autore, copyright e licenze aperte per il pe...
Corso di formazione su diritto d'autore, copyright e licenze aperte per il pe...Corso di formazione su diritto d'autore, copyright e licenze aperte per il pe...
Corso di formazione su diritto d'autore, copyright e licenze aperte per il pe...
 
Il diritto d'autore sul web e sui social media - Trieste, aprile 2017
Il diritto d'autore sul web e sui social media - Trieste, aprile 2017Il diritto d'autore sul web e sui social media - Trieste, aprile 2017
Il diritto d'autore sul web e sui social media - Trieste, aprile 2017
 

More from Simone Aliprandi

Domande e risposte su AI (Commissione Europea, 12 dic 2023)
Domande e risposte su AI (Commissione Europea, 12 dic 2023)Domande e risposte su AI (Commissione Europea, 12 dic 2023)
Domande e risposte su AI (Commissione Europea, 12 dic 2023)Simone Aliprandi
 
Order on motion to dismiss and strike | 30 Oct. 2023 | Andersen vs Stablity AI
Order on motion to dismiss and strike | 30 Oct. 2023 | Andersen vs Stablity AIOrder on motion to dismiss and strike | 30 Oct. 2023 | Andersen vs Stablity AI
Order on motion to dismiss and strike | 30 Oct. 2023 | Andersen vs Stablity AISimone Aliprandi
 
A new concept of creativity: intellectual property issues around generative A...
A new concept of creativity: intellectual property issues around generative A...A new concept of creativity: intellectual property issues around generative A...
A new concept of creativity: intellectual property issues around generative A...Simone Aliprandi
 
Intelligenza artificiale generativa e diritto autore (Open Science Cafè, sett...
Intelligenza artificiale generativa e diritto autore (Open Science Cafè, sett...Intelligenza artificiale generativa e diritto autore (Open Science Cafè, sett...
Intelligenza artificiale generativa e diritto autore (Open Science Cafè, sett...Simone Aliprandi
 
Errata corrige per il libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi
Errata corrige per il libro "L'autore artificiale" di Simone AliprandiErrata corrige per il libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi
Errata corrige per il libro "L'autore artificiale" di Simone AliprandiSimone Aliprandi
 
Anteprima del libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi (2023)
Anteprima del libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi (2023)Anteprima del libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi (2023)
Anteprima del libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi (2023)Simone Aliprandi
 
Il robot artista: quali rapporti tra intelligenza artificiale proprietà intel...
Il robot artista: quali rapporti tra intelligenza artificiale proprietà intel...Il robot artista: quali rapporti tra intelligenza artificiale proprietà intel...
Il robot artista: quali rapporti tra intelligenza artificiale proprietà intel...Simone Aliprandi
 
AI e diritti d’autore nel giornalismo (Firenze, marzo 2023)
AI e diritti d’autore nel giornalismo (Firenze, marzo 2023)AI e diritti d’autore nel giornalismo (Firenze, marzo 2023)
AI e diritti d’autore nel giornalismo (Firenze, marzo 2023)Simone Aliprandi
 
Trasformazione digitale e open government: una panoramica delle questioni giu...
Trasformazione digitale e open government: una panoramica delle questioni giu...Trasformazione digitale e open government: una panoramica delle questioni giu...
Trasformazione digitale e open government: una panoramica delle questioni giu...Simone Aliprandi
 
AI copyright notice by USA Copyright Office (March 10, 2023)
AI copyright notice by USA Copyright Office (March 10, 2023)AI copyright notice by USA Copyright Office (March 10, 2023)
AI copyright notice by USA Copyright Office (March 10, 2023)Simone Aliprandi
 
Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...
Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...
Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...Simone Aliprandi
 
Ordinanza Tribunale Venezia: caso Ravensburger / Uomo Vitruviano Leonardo (ot...
Ordinanza Tribunale Venezia: caso Ravensburger / Uomo Vitruviano Leonardo (ot...Ordinanza Tribunale Venezia: caso Ravensburger / Uomo Vitruviano Leonardo (ot...
Ordinanza Tribunale Venezia: caso Ravensburger / Uomo Vitruviano Leonardo (ot...Simone Aliprandi
 
La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...
La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...
La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...Simone Aliprandi
 
Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...
Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...
Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...
Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...
Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...Simone Aliprandi
 
Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)
Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)
Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)Simone Aliprandi
 
Gli ambiti giuridici correlati alla trasformazione digitale (TSM, ottobre 2022)
Gli ambiti giuridici correlati alla trasformazione digitale (TSM, ottobre 2022)Gli ambiti giuridici correlati alla trasformazione digitale (TSM, ottobre 2022)
Gli ambiti giuridici correlati alla trasformazione digitale (TSM, ottobre 2022)Simone Aliprandi
 
A guidebook to the metaverse (by Bitkom, 2022)
A guidebook to the metaverse (by Bitkom, 2022)A guidebook to the metaverse (by Bitkom, 2022)
A guidebook to the metaverse (by Bitkom, 2022)Simone Aliprandi
 
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...Simone Aliprandi
 
Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...
Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...
Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...Simone Aliprandi
 

More from Simone Aliprandi (20)

Domande e risposte su AI (Commissione Europea, 12 dic 2023)
Domande e risposte su AI (Commissione Europea, 12 dic 2023)Domande e risposte su AI (Commissione Europea, 12 dic 2023)
Domande e risposte su AI (Commissione Europea, 12 dic 2023)
 
Order on motion to dismiss and strike | 30 Oct. 2023 | Andersen vs Stablity AI
Order on motion to dismiss and strike | 30 Oct. 2023 | Andersen vs Stablity AIOrder on motion to dismiss and strike | 30 Oct. 2023 | Andersen vs Stablity AI
Order on motion to dismiss and strike | 30 Oct. 2023 | Andersen vs Stablity AI
 
A new concept of creativity: intellectual property issues around generative A...
A new concept of creativity: intellectual property issues around generative A...A new concept of creativity: intellectual property issues around generative A...
A new concept of creativity: intellectual property issues around generative A...
 
Intelligenza artificiale generativa e diritto autore (Open Science Cafè, sett...
Intelligenza artificiale generativa e diritto autore (Open Science Cafè, sett...Intelligenza artificiale generativa e diritto autore (Open Science Cafè, sett...
Intelligenza artificiale generativa e diritto autore (Open Science Cafè, sett...
 
Errata corrige per il libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi
Errata corrige per il libro "L'autore artificiale" di Simone AliprandiErrata corrige per il libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi
Errata corrige per il libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi
 
Anteprima del libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi (2023)
Anteprima del libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi (2023)Anteprima del libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi (2023)
Anteprima del libro "L'autore artificiale" di Simone Aliprandi (2023)
 
Il robot artista: quali rapporti tra intelligenza artificiale proprietà intel...
Il robot artista: quali rapporti tra intelligenza artificiale proprietà intel...Il robot artista: quali rapporti tra intelligenza artificiale proprietà intel...
Il robot artista: quali rapporti tra intelligenza artificiale proprietà intel...
 
AI e diritti d’autore nel giornalismo (Firenze, marzo 2023)
AI e diritti d’autore nel giornalismo (Firenze, marzo 2023)AI e diritti d’autore nel giornalismo (Firenze, marzo 2023)
AI e diritti d’autore nel giornalismo (Firenze, marzo 2023)
 
Trasformazione digitale e open government: una panoramica delle questioni giu...
Trasformazione digitale e open government: una panoramica delle questioni giu...Trasformazione digitale e open government: una panoramica delle questioni giu...
Trasformazione digitale e open government: una panoramica delle questioni giu...
 
AI copyright notice by USA Copyright Office (March 10, 2023)
AI copyright notice by USA Copyright Office (March 10, 2023)AI copyright notice by USA Copyright Office (March 10, 2023)
AI copyright notice by USA Copyright Office (March 10, 2023)
 
Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...
Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...
Tutela dei beni culturali e lo strano caso Studi d'Arte Cave Michelangelo (ap...
 
Ordinanza Tribunale Venezia: caso Ravensburger / Uomo Vitruviano Leonardo (ot...
Ordinanza Tribunale Venezia: caso Ravensburger / Uomo Vitruviano Leonardo (ot...Ordinanza Tribunale Venezia: caso Ravensburger / Uomo Vitruviano Leonardo (ot...
Ordinanza Tribunale Venezia: caso Ravensburger / Uomo Vitruviano Leonardo (ot...
 
La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...
La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...
La nuova direttiva copyright e le novità in materia di ricerca (Open Science ...
 
Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...
Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...
Questioni di diritto d'autore e Digital Library (Università di Bologna - Sede...
 
Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...
Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...
Il diritto d'autore sui beni culturali: le norme, le licenze e la gestione de...
 
Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)
Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)
Diritto d’autore e licenze open (Università di Urbino, giugno 2022)
 
Gli ambiti giuridici correlati alla trasformazione digitale (TSM, ottobre 2022)
Gli ambiti giuridici correlati alla trasformazione digitale (TSM, ottobre 2022)Gli ambiti giuridici correlati alla trasformazione digitale (TSM, ottobre 2022)
Gli ambiti giuridici correlati alla trasformazione digitale (TSM, ottobre 2022)
 
A guidebook to the metaverse (by Bitkom, 2022)
A guidebook to the metaverse (by Bitkom, 2022)A guidebook to the metaverse (by Bitkom, 2022)
A guidebook to the metaverse (by Bitkom, 2022)
 
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...
Ordinanza Tribunale di Firenze Ministero Cultura vs Cave Michelangelo (apr. 2...
 
Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...
Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...
Il diritto d'autore sul web e sui social media: le regole generali e le possi...
 

Il copyright e la privacy nella scuola (Jesi, mar. 2018)

  • 1. Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu
  • 2. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola i miei riferimenti in rete: • Il mio sito web: www.aliprandi.org • Array Law Firm: www.array.eu • Blog: http://aliprandi.blogspot.it • Facebook: www.facebook.com/simone.aliprandi.page/ • Twitter: @simonealiprandi • LinkedIn: http://it.linkedin.com/in/aliprandi
  • 3. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu per approfondire www.aliprandi.org/capire-copyright www.aliprandi.org/manuale-cc Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 4. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola fresco di stampa https://aliprandi.org/books/ didatticaduepuntozero Capitolo 5: Il diritto d'autore e le licenze open dell'attività didattica → scarica qui
  • 5. PARTE 1 Il diritto d'autore nella didattica Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 6. Riflessioni introduttive Il diritto d'autore nella didattica: una questione di consapevolezza e di “buon esempio”... Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 7. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Dal Piano Nazionale Scuola Digitale (azione n. 23) Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 8. “Occorre fornire alle scuole una guida che distingua con chiarezza le varie tipologie di risorse digitali disponibili, i criteri e le possibili forme del loro uso, illustrando – in particolare per quanto riguarda l’autoproduzione di contenuti – le modalità dei processi di selezione, produzione e validazione nonché le caratteristiche tecniche da rispettare per massimizzare qualità, efficacia e riusabilità dei contenuti.” Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Dal Piano Nazionale Scuola Digitale (azione n. 23) Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 9. “Tutto ciò nell’ottica di incoraggiare processi sostenibili e funzionali di produzione e di distribuzione, che possibilmente aiutino a far emergere e diffondere i materiali migliori e facilitino la validazione collaborativa e il riuso, garantendo un regime di diritti che sia sensato e funzionale per le OER.” Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Dal Piano Nazionale Scuola Digitale (azione n. 23)
  • 10. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu DIRITTO D'AUTORE: DUE OTTICHE lato titolare dei diritti sull'opera lato utilizzatore dell'opera © Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 11. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu DIRITTO D'AUTORE: DUE OTTICHE lato titolare dei diritti sull'opera lato utilizzatore dell'opera © Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 12. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola che cosa tutela il diritto d'autore? Articolo 1 – Legge 633/1941 Sono protette ai sensi di questa legge le opere dell'ingegno di carattere creativo che appartengono alla letteratura, alla musica, alle arti figurative, all'architettura, al teatro ed alla cinematografia, qualunque ne sia il modo o la forma di espressione. Sono altresì protetti i programmi per elaboratore come opere letterarie [...] nonché le banche di dati che per la scelta o la disposizione del materiale costituiscono una creazione intellettuale dell'autore.
  • 13. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola che cosa tutela il diritto d'autore? Articolo 2 – Legge 633/1941 In particolare sono comprese nella protezione: 1) le opere letterarie, drammatiche, scientifiche, didattiche, religiose, tanto se in forma scritta quanto se orale; 2) le opere e le composizioni musicali, con o senza parole, le opere drammatico-musicali e le variazioni musicali costituenti di per sé opera originale; 3) le opere coreografiche e pantomimiche, delle quali sia fissata la traccia [...]; 4) le opere della scultura, della pittura, dell'arte del disegno, della incisione e delle arti figurative similari, compresa la scenografia; 5) i disegni e le opere dell'architettura; 6) le opere dell'arte cinematografica, muta o sonora [...]; 7) le opere fotografiche e quelle espresse con procedimento analogo a quello della fotografia [...];
  • 14. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola che cosa tutela il diritto d'autore? [continua] Articolo 2 – Legge 633/1941 8) i programmi per elaboratore, in qualsiasi forma espressi purché originali quale risultato di creazione intellettuale dell'autore. Restano esclusi dalla tutela accordata dalla presente legge le idee e i principi che stanno alla base di qualsiasi elemento di un programma, compresi quelli alla base delle sue interfacce. Il termine programma comprende anche il materiale preparatorio per la progettazione del programma stesso. 9) le banche di dati di cui al secondo comma dell'articolo 1, intese come raccolte di opere, dati o altri elementi indipendenti sistematicamente o metodicamente disposti ed individualmente accessibili mediante mezzi elettronici o in altro modo. La tutela delle banche di dati non si estende al loro contenuto e lascia impregiudicati diritti esistenti su tale contenuto. 10) Le opere del disegno industriale che presentino di per sé carattere creativo e valore artistico.
  • 15. come si acquisisce il diritto d'autore sulle proprie creazioni? Articolo 6 – Legge 633/41 Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito dalla creazione dell'opera, quale particolare espressione del lavoro intellettuale. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 16. come si acquisisce il diritto d'autore sulle proprie creazioni? Articolo 6 – Legge 633/41 Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito dalla creazione dell'opera, quale particolare espressione del lavoro intellettuale. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 17. e quali sono di preciso i diritti acquisiti? Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 18. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 19. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola diritti morali d'autore diritti inalienabili e inestinguibili, strettamente legati alla personalità/reputazione creativa dell'autore
  • 20. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola diritti esclusivi di utilizzazione economica* alienabili, scomponibili, indipendenti l'uno dall'altro; durano fino a 70 anni dalla morte dell'(ultimo) autore * diritti d'autore in senso stretto
  • 21. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola diritti connessi* diritti esclusivi su attività simili o connesse a quelle tutelate dai diritti d'autore in senso stretto * connessi all'esercizio dei diritti di utilizzazione economica
  • 22. COPYRIGHT = CLOSED BY DEFAULT Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu regola copyright eccezione libero utilizzo scadenza termini © © CC stabilito dalla legge vedi articoli 65 e seguenti stabilito dal titolare dei diritti pubblico dominio Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 23. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola NESSUN DIRITTO RISERVATO PUBBLICO DOMINIO UTILIZZO LIBERO (senza condizioni)= =
  • 24. ma... quando un'opera è in pubblico dominio? a) quando lo stabilisce espressamente la legge (public domain by law) b) quando scadono tutti i diritti di privativa su di essa (non sempre facile da definire) c) quando il titolare dichiara di rinunciare all'esercizio dei suoi diritti (esempio: CC Zero) Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola NESSUN DIRITTO RISERVATO PUBBLICO DOMINIO UTILIZZO LIBERO (senza condizioni)= =
  • 25. LIBERE UTILIZZAZIONI (rectius ECCEZIONI AL DIRITTO D'AUTORE) = CASI SPECIFICI (indicati dalla legge – artt. 65 e seg.) IN CUI UN'OPERA ANCORA SOTTO COPYRIGHT SI PUÒ UTILIZZARE SENZA CHIEDERE IL PERMESSO Si tratta idealmente di “aree franche” in cui il diritto d'autore fa un passo indietro a favore di altri interessi più importanti da tutelare. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 26. la teoria statunitense del fair use sections 17 U.S.C. § 107 “the fair use of a copyrighted work, including such use by reproduction in copies or phonorecords or by any other means specified by that section, for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching (including multiple copies for classroom use), scholarship, or research, is not an infringement of copyright.” Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 27. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-1 Articolo 68 – Legge 633/41 1. E' libera la riproduzione di singole opere o brani di opere per uso personale dei lettori, fatta a mano o con mezzi di riproduzione non idonei a spaccio o diffusione dell'opera nel pubblico. 2. E' libera la fotocopia di opere esistenti nelle biblioteche accessibili al pubblico o in quelle scolastiche, nei musei pubblici o negli archivi pubblici, effettuata dai predetti organismi per i propri servizi, senza alcun vantaggio economico o commerciale diretto o indiretto. 3. Fermo restando il divieto di riproduzione di spartiti e partiture musicali, è consentita, nei limiti del quindici per cento di ciascun volume o fascicolo di periodico, escluse le pagine di pubblicità, la riproduzione per uso personale di opere dell'ingegno effettuata mediante fotocopia, xerocopia o sistema analogo. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 28. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2a Articolo 70 – Legge 633/41 1. Il riassunto, la citazione o la riproduzione di brani o di parti di opera e la loro comunicazione al pubblico sono liberi se effettuati per uso di critica o di discussione, nei limiti giustificati da tali fini e purché non costituiscano concorrenza all'utilizzazione economica dell'opera; se effettuati a fini di insegnamento o di ricerca scientifica l'utilizzo deve inoltre avvenire per finalità illustrative e per fini non commerciali. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 29. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2b Articolo 70 – Legge 633/41 1-bis. È consentita la libera pubblicazione attraverso la rete internet, a titolo gratuito, di immagini e musiche a bassa risoluzione o degradate, per uso didattico o scientifico e solo nel caso in cui tale utilizzo non sia a scopo di lucro. Con decreto del MIBAC, sentito il MIUR, previo parere delle Commissioni parlamentari competenti, sono definiti i limiti all’uso didattico o scientifico di cui al presente comma. [nota: norma introdotta nel 2007 dopo il caso Homolaicus →link] Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 30. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-2c Articolo 70 – Legge 633/41 2. Nelle antologie ad uso scolastico la riproduzione non può superare la misura determinata dal regolamento, il quale fissa la modalità per la determinazione dell'equo compenso. 3. Il riassunto, la citazione o la riproduzione debbono essere sempre accompagnati dalla menzione del titolo dell'opera, dei nomi dell'autore, dell'editore e, se si tratti di traduzione, del traduttore, qualora tali indicazioni figurino sull'opera riprodotta. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 31. le eccezioni al dir. d'autore (ex libere utilizzazioni)-3 Articolo 71-bis – Legge 633/41 1. Ai portatori di particolari handicap sono consentite, per uso personale, la riproduzione di opere e materiali protetti o l'utilizzazione della comunicazione al pubblico degli stessi, purché siano direttamente collegate all'handicap, non abbiano carattere commerciale e si limitino a quanto richiesto dall'handicap. 2. Con decreto del MIBACT, di concerto con il Min. lavoro e politiche sociali [...] sono individuate le categorie di portatori di handicap [...] e i criteri per l'individuazione dei singoli beneficiari nonché, ove necessario, le modalità di fruizione dell'eccezione. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 32. PARTE 2 Le Open Educational Resources e le licenze Creative Commons Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 33. COPYRIGHT = CLOSED BY DEFAULT Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu regola copyright eccezione libero utilizzo scadenza termini © © CC stabilito dalla legge vedi articoli 65 e seguenti stabilito dal titolare dei diritti pubblico dominio Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 34. ? UNA CLOSED EDUCATIONAL RESOURCE COME FA A DIVENTARE UNA OPEN EDUCATIONAL RESOURCE ? Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola le cosiddette open educational resources (OER)
  • 35. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Matematica C3 – Algebra 1 il primo manuale di matematica rilasciato con licenza Creative Commons scritto in forma collaborativa da oltre 40 collaboratori tra docenti, appassionati e studenti maggiori info
  • 36. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Una licenza d'uso è un documento che il titolare dei diritti d'autore allega alla sua opera per regolamentarne le modalità di diffusione e di utilizzo. Questo documento, basandosi sul diritto d'autore (e muovendosi quindi entro i suoi confini), da un lato definisce quali usi si possono fare dell'opera; dall'altro stabilisce quali condizioni devono rispettare gli utilizzatori dell'opera.
  • 37. L'open licensing Ci sono casi in cui è lo stesso autore (o comunque il titolare dei diritti) a preferire che la sua opera circoli libera dai tradizionali vincoli del copyright. Per farlo, si possono utilizzare apposite licenze (dette appunto “licenze open”); tra queste le più note sono le Creative Commons. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 38. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola licenza proprietaria photo by Nathan Gibbs | license CC by-nc-sa | source www.flickr.com/photos/nathangibbs/4855872454
  • 39. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola licenza open photo by Nathan Gibbs | license CC by-nc-sa | source www.flickr.com/photos/nathangibbs/4855872454
  • 40. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu 50 sfumature di... open immagine tratta dal libro “Creative Commons: manuale operativo” (www.aliprandi.org/manuale-cc) Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 41. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Licenze Creative Commons: le quattro clausole base fonte: http://it.wikipedia.org/wiki/Licenze_Creative_Commons Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 42. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Le sei (+ una) licenze Creative Commons Attribution Attribution – Share Alike Attribution – No Derivatives Attribution – Non commercial Attribution – Non commercial – Share Alike Attribution – Non commercial – No Derivatives CC Zero
  • 43. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola imagebyFoter–license:CCBY-SA–source:http://foter.com/blog/how-to-attribute-creative-commons-photos/
  • 44. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Come si applica una licenza Creative Commons si veda l'apposito widget offerto dal sito ufficiale creativecommons.org/choose
  • 45. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Come si trovano opere sotto licenze Creative Commons? c'è un apposito motore di ricerca predisposto da Creative Commons →http://search.creativecommons.org/
  • 46. PARTE 3 La gestione della privacy a scuola Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 47. Anche qui una questione di consapevolezza... Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 48. Anche qui una questione di consapevolezza... Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola a) Attraverso il monitoraggio costante fatto dai suoi satelliti b) Sono gli stessi utenti a fornire i dati a Google attraverso l'utilizzo dell'applicazione c) Google utilizza unicamente i dati forniti dagli enti pubblici preposti a monitorare il traffico Privacy – Breve test di consapevolezza: Come fa Google Maps a conoscere in tempo reale la situazione del traffico in buona parte del pianeta?
  • 49. Anche qui una questione di consapevolezza... Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola a) Attraverso il monitoraggio costante fatto dai suoi satelliti b) Sono gli stessi utenti a fornire i dati a Google attraverso l'utilizzo dell'applicazione c) Google utilizza unicamente i dati forniti dagli enti pubblici preposti a monitorare il traffico Privacy – Breve test di consapevolezza: Come fa Google Maps a conoscere in tempo reale la situazione del traffico in buona parte del pianeta?
  • 50. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola privacy = riservatezza diritto alla privacy = diritto alla tutela della propria sfera privata “the right to be let alone” ovvero il diritto di essere lasciati in pace (vedi formulazione proposta da Louis Brandeis nel 1890 con l'articolo The Right To Privacy su Harvard Law Review) il concetto di privacy
  • 51. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Due concetti e due istituti giuridici estremamente diversi, ma che vengono troppo spesso confusi. ● privacy → tutela della riservatezza e dei dati personali ● copyright → tutela della opere creative privacy ≠ copyright
  • 52. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Art. 8 - Carta dei diritti fondamentali Unione Europea (Nizza, 2000) “Ogni individuo ha diritto alla protezione dei dati di carattere personale che lo riguardano. Tali dati devono essere trattati secondo il principio di lealtà, per finalità determinate e in base al consenso della persona interessata o a un altro fondamento legittimo previsto dalla legge. Ogni individuo ha il diritto di accedere ai dati raccolti che lo riguardano e di ottenerne la rettifica. Il rispetto di tali regole è soggetto al controllo di un'autorità indipendente.” privacy: diritto fondamentale
  • 53. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Art. 4 (punto b) D.Lgs. 196/2003 Per "dato personale" si intende qualunque informazione relativa a persona fisica, identificata o identificabile, anche indirettamente, mediante riferimento a qualsiasi altra informazione, ivi compreso un numero di identificazione personale. definizione di dato personale
  • 54. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola Art. 4 (punto d) D.Lgs. 196/2003 Per "dati sensibili" si intendono i dati personali idonei a rivelare l'origine razziale ed etnica, le convinzioni religiose, filosofiche o di altro genere, le opinioni politiche, l'adesione a partiti, sindacati, associazioni od organizzazioni a carattere religioso, filosofico, politico o sindacale, nonché i dati personali idonei a rivelare lo stato di salute e la vita sessuale. definizione di dato personale sensibile
  • 55. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola ● L. 675/1996: Tutela delle persone e di altri soggetti rispetto al trattamento dei dati personali → non più in vigore ● D. Lgs. 196/2003: Codice in materia di protezione dei dati personali ● Regolamento UE 2016/679 relativo alla protezione delle persone fisiche con riguardo al trattamento dei dati personali, nonché alla libera circolazione di tali dati e che abroga la direttiva 95/46/CE (regolamento generale sulla protezione dei dati) → in vigore dal 24/05/2016 → → direttamente applicabile dal 25/05/2018 le fonti normative italiane
  • 56. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola La scuola a prova di privacy: vademecum del Garante vedi intero documento sul sito del Garante www.garanteprivacy.it/web/guest/ho me/docweb/-/docweb-display/docweb/ 5602002
  • 57. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu La scuola a prova di privacy: vademecum del Garante Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 58. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu La scuola a prova di privacy: vademecum del Garante Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 59. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu La scuola a prova di privacy: vademecum del Garante Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 60. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu La scuola a prova di privacy: vademecum del Garante Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola
  • 61. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola alcuni video del Garante Privacy per approfondire • App-rova di privacy. I suggerimenti del Garante privacy per un uso consapevole delle app →guarda su YouTube • Social network: quando ti connetti, connetti anche la testa! →guarda su YouTube • Fatti smart! Tutela la tua privacy su smartphone e tablet →guarda su YouTube • Spam. I consigli del Garante per difendersi →guarda su YouTube • Cookie e privacy: istruzioni per l'uso →guarda su YouTube
  • 62. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola • Twitter: @simonealiprandi https://twitter.com/simonealiprandi orsù seguitemi! • Pagina Facebook: www.facebook.com/simone.aliprandi.page/
  • 63. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. – Copyright-Italia.it / Array Law Firm www.copyright-italia.it – www.aliprandi.org – www.array.eu grazie per l'attenzione slides rilasciate sotto licenza Creative Commons Attribution – Share Alike 4.0 Jesi (Liceo Da Vinci), 15 marzo 2018 – Il copyright e la privacy nella scuola