Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
COMPTEM, CLASSIFIQUEM I 
DESCOBRIM NOMBRES AMB 
L’AUTOBUS!!! 
ACTIVITAT DE NUMERACIÓ I CÀLCUL A P4, P5 I 1r 
ESCOLA D’ALIN...
COMENCEM L’ESTONA DE MATEMÀTIQUES 
AMB UNA PREGUNTA: 
SENSE COMPTAR, DIGUEU QUANTS PERSONATGES HI HA.
SE’NS CREA UN PROBLEMA I VEIEM QUE 
N’HI HA MOLTS I ELS NECESSITEM 
COMPTAR. 
ELS COMPTEM I N’HI HA 12!!! PERÒ TENIM UN AL...
ARA LA SÍLVIA ENS PLANTEJA: HI CABRAN 
TOTS A L’AUTOBUS? 
NOSALTRES DIEM QUE SÍ, PERÒ HO VOLEM COMPROVAR. LA GINA VA MÉS E...
AMB ELS PASSATGERS APROFITEM PER FER 
GRUPS 
TOTS FEM LES NOSTRES AGRUPACIONS I TOTES SÓN IGUALS PERÒ 
AMB EXPLICACIONS DI...
PERÒ ARA TENIM UNA CLASSIFICACIÓ 
NOVA: 
DE QUINA MANERA ESTAN AGRUPATS? 
EL LLORENÇ NO DUBTA NI UN INSTANT: PEL COLOR DE ...
COMPTANT I AGRUPANT DESCOBRIM ELS 
NOMBRES PARELLS I SENARS
DESCOBRIM LA DESENA! 
A PRIMER ENS ESTEM INCIANT EN AQUEST TREBALL. I 
HO PODEM COMENÇAR A PRACTICAR MANUALMENT AQUÍ. 
ELS...
FI DE L’ACTIVITAT
FI DE L’ACTIVITAT
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Comptem, classifiquem i descobrim nombres amb l’autobus

382 views

Published on

Actitvitat de comptatge, classificació a Educació Infantil i Primer

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Comptem, classifiquem i descobrim nombres amb l’autobus

  1. 1. COMPTEM, CLASSIFIQUEM I DESCOBRIM NOMBRES AMB L’AUTOBUS!!! ACTIVITAT DE NUMERACIÓ I CÀLCUL A P4, P5 I 1r ESCOLA D’ALINS NOVEMBRE 2014
  2. 2. COMENCEM L’ESTONA DE MATEMÀTIQUES AMB UNA PREGUNTA: SENSE COMPTAR, DIGUEU QUANTS PERSONATGES HI HA.
  3. 3. SE’NS CREA UN PROBLEMA I VEIEM QUE N’HI HA MOLTS I ELS NECESSITEM COMPTAR. ELS COMPTEM I N’HI HA 12!!! PERÒ TENIM UN ALTRE PROBLEMA, L’HEM D’ESCRIURE EN EL FULL D’ANOTACIONS QUE TENIM INDIVIDUAL. I COM QUE NO EL SABEM, LA GINA, LA MÉS GRAN QUE FA 1r BUSCA EL NÚMERO ALS DIES DEL CALENDARI. PROBLEMA SOLUCIONAT!!
  4. 4. ARA LA SÍLVIA ENS PLANTEJA: HI CABRAN TOTS A L’AUTOBUS? NOSALTRES DIEM QUE SÍ, PERÒ HO VOLEM COMPROVAR. LA GINA VA MÉS ENLLÀ I ABANS DE COL·LOCAR TOTS ELS PASSATGES COMPTA ELS SEIENTS I VEU QUE SÍ. ELS MÉS PETITS HO NECESSITEN COMPROVAR I TOTS ARRIBEM A LA MATEIXA RESPOSTA.
  5. 5. AMB ELS PASSATGERS APROFITEM PER FER GRUPS TOTS FEM LES NOSTRES AGRUPACIONS I TOTES SÓN IGUALS PERÒ AMB EXPLICACIONS DIFERENTS. SÓN PROBLEMES OBERTS QUE ENS AJUDEN A ARGUMENTAR A TRAVÉS DEL NOSTRE PUNT DE VISTA I TOTS HAN ESTAT VÀLIDS!
  6. 6. PERÒ ARA TENIM UNA CLASSIFICACIÓ NOVA: DE QUINA MANERA ESTAN AGRUPATS? EL LLORENÇ NO DUBTA NI UN INSTANT: PEL COLOR DE CABELL I PEL BARRET! CERT! AMB AIXÒ APRENEN QUE HI HA MOLTES VARIABLES A L’HORA DE FER UNA CLASSIFICACIÓ I QUE ENS PODEM FIXAR EN MOLTS DETALLS.
  7. 7. COMPTANT I AGRUPANT DESCOBRIM ELS NOMBRES PARELLS I SENARS
  8. 8. DESCOBRIM LA DESENA! A PRIMER ENS ESTEM INCIANT EN AQUEST TREBALL. I HO PODEM COMENÇAR A PRACTICAR MANUALMENT AQUÍ. ELS GRUPS DE 10 SÓN MOLT GRANS!!!
  9. 9. FI DE L’ACTIVITAT
  10. 10. FI DE L’ACTIVITAT

×