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Activities Description Target date for completion
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Exchange activities What? How? When?
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Evaluation
Self evaluation
ICT tools Hardware Software
Key personnel Activity 1 Activity 2 Activity 3
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Presentazione disponibile su
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Etwinning "In più lingue"
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  • La guida per il viaggio
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  • Etwinning "In più lingue"

    1. 1. ConCon eTWINNINGeTWINNING per imparare inper imparare in piùpiù linguelingue Gazoldo degli Ippoliti (MN) SILVIA MINARDI Liceo Classico Statale Salvatore Quasimodo - Magenta Referente pedagogico eTwinning - Lombardia silvia.minardi@tiscali.it
    2. 2. eTWINNING… cos’è?eTWINNING… cos’è? eTWINNING …eTWINNING … perchéperché?? eTWINNING… come?eTWINNING… come?
    3. 3. Linguestraniere eTwinning 1. La questione delle lingue in Europa 2. Etwinning e … clil 3. Etwinning: alcune idee e alcuni strumenti di lavoro
    4. 4. 1995 – Il Libro Bianco “Insegnare e Apprendere: verso la società conoscitiva” 2000 – la Strategia di Lisbona e gli obiettivi fissati per il 2010 Dicembre 2006 – Le otto competenze chiave Il Piano d’azione 2004 – 2006: “Promuovere l’apprendimento delle lingue e la diversità linguistica” 2005: “Quadro strategico per il multilinguismo” 2007 “From Linguistic Diversity to Plurilingual Education: Guide for the Development of Language Education Policies in Europe” 2008 Il multilinguismo: una risorsa per l'Europa e un impegno comune Una sfida salutare. Come la molteplicità delle lingue potrebbe rafforzare l’Europa 2009 Risoluzione del Parlamento europeo sul “multilinguismo: una risorsa per l'Europa e un impegno comune” LaquestionedellelingueinEuropa
    5. 5. PLURILINGUISMOPLURILINGUISMO “capacità che una persona, come soggetto sociale, ha di usare le lingue per comunicare e di prendere parte a interazioni interculturali, in quanto padroneggia, a livelli diversi, competenze in più lingue ed esperienze in più culture”
    6. 6. Competenze in più lingue SAPERE SAPER AGIRE SAPER ESSERE SAPER APPRENDERE
    7. 7. Competenze INTERCULTURALI SAPERE SAPER AGIRE SAPER ESSERE SAPER APPRENDERE
    8. 8. CLILCLIL competenza interculturale competenza interculturale intercomprensioneintercomprensione competenze parzialicompetenze parziali PLURILINGUISMOPLURILINGUISMOPLURILINGUISMOPLURILINGUISMO
    9. 9. Istituto MARCONI – Verona Etwinning ambassador: FIORENZA CONGEDO
    10. 10. www.etwinning.net • Uno spazio di progetto • Uno spazio di formazione • Una comunità di pratiche
    11. 11. www.etwinning.net • Spazio di formazione - Learning events - Gruppi tematici - Network di insegnanti
    12. 12. Si parte da qui!
    13. 13. Progetto: elementi base
    14. 14. Title Duration Target students’ audience Curriculum areas Aims and objectives Outcomes © Minardi Silvia
    15. 15. Activities Description Target date for completion 1) 2) 3) … Exchange activities What? How? When? 1) 2) 3) … © Minardi Silvia
    16. 16. Evaluation Self evaluation ICT tools Hardware Software Key personnel Activity 1 Activity 2 Activity 3 © Minardi Silvia
    17. 17. Presentazione disponibile su www.slideshare.net/silviaminardi

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