SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Texto informativo
A Sociedade das Abelhas
As abelhas são insetos sociais, isto é, a maioria
delas convive harmoniosamente em um
mesmo espaço, chamado de colônia. São
extremamente disciplinadas, trabalhadoras e
principalmente organizadas. Para você ter
uma ideia, em uma mesma colônia convivem
cerca de 60 mil abelhas, distribuídas da
seguinte forma: uma rainha, dezenas de
zangões e milhares de operárias. Dessa forma
podemos perceber que existem funções
diferentes em uma colmeia.
A rainha é a principal componente da
colmeia porque mantém a harmonia no
trabalho, além de ser responsável pela
reprodução. Uma rainha pode viver até 6 anos, vencendo qualquer indivíduo da
colmeia em termos de tempo de vida.
Os zangões são responsáveis por fecundar a rainha, dando continuidade à vida na
colmeia. Eles vivem pouco, no máximo três meses, isso porque são mortos pela rainha
logo após a fecundação.
Responsáveis pelo trabalho duro dentro da colmeia, as operárias cuidam da higiene
da colmeia, garantem o alimento e a água de que a colônia necessita coletando
pólen e néctar, produzem a cera para formar os favos, alimentam a rainha, os
zangões, as larvas por nascer e ainda cuidam da defesa da família. Ufa, quanto
trabalho! Talvez por isso elas vivam tão pouco tempo: somente 6 meses.
SÍLVIA
CERQUEIR
A
16/ 10/ 2012
ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de
Educação
Aluno: _________________________________ Grupo
6
Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___
2013
Zum...zum...zum... Você está na praia, com um delicioso sorvete na mão e ela está rondando... Na
lanchonete ao ar livre também... As abelhas adoram alimentos doces, por isso estão sempre por
perto, parecendo muito simples e persistentes, esses insetos vivem de forma muito interessante, tem
uma organização de trabalho complexa e muitas vezes mais organizada do que nós, humanos!
Várias espécies - A estimativa dos pesquisadores é que existam mais de 20 mil
espécies de abelhas no mundo todo. Só no Brasil contamos com 5 mil espécies
diferentes.
A espécie mais conhecida por aqui não é nativa de nosso país, mas sim da Europa. O
nome científico dessa espécie é Apis mellifera, chegou aqui no período colonial,
trazida pelos colonizadores europeus.
Importância das abelhas
As abelhas são muito importantes para o equilíbrio ecológico, principalmente porque
são responsáveis pela reprodução das plantas através do processo de polinização –
ou seja, transferem o pólen de uma flor para outra.
Além disso, o trabalho das abelhas nos fornece alimento e outras substâncias
excelentes. Vamos conhecer um pouco mais
sobre isso…
O mel é o principal produto do trabalho
realizado pelas operárias. Além de ser muito
gostoso, ele ajuda a prevenir doenças porque
atua no sistema imunológico, serve como
expectorante e também tem propriedades
analgésicas.
A geleia real é outra substância natural,
secretada pelas abelhas jovens. Têm vários
compostos importantes para o organismo:
proteínas, carboidratos, enzimas, lipídios e minerais. Isto tudo é importante para vários
processos, como por exemplo, na regeneração das células, no combate às doenças
respiratórias e até mesmo contra úlceras.
Já o própolis não é muito gostoso não, mas faz muito bem à saúde por suas
propriedades antimicrobiana, antiinflamatória, cicatrizante e anestésica.
A abelha é um inseto que ataca com muita facilidade, basicamente a região da
cabeça e pescoço. A picada das abelhas é muito dolorida, seu ferrão fica no local
da picada e através dele ela injeta uma substância tóxica (veneno) que pode ser
letal, quando em grande quantidade, ou seja, mais de três abelhas picando a
mesma pessoa, pode ser muito perigoso. Por isso, nada de tentar mexer em colmeias
ou nas caixas de um apiário!
As abelhas são muito importantes no processo de polinização.
Polinização é o transporte de grãos de pólen de uma flor para outra, ou para o seu
próprio estigma. É através deste processo que as flores se reproduzem. A
transferência de pólen pode ocorrer de duas maneiras: através do auxílio de seres
vivos (abelhas, borboletas, besouros, morcegos, aves, etc.) que transportam o pólen
de uma flor para outra, ou por fatores ambientais (através do vento ou da água).
SÍLVIA
CERQUEIR
A
16/ 10/ 2012
ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de
Educação
Aluno(a):
________________________________Grupo 6
Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___
2013
■
Responda de acordo o texto:
Como é a organização social das abelhas?
__________________________________________________________________________________
Onde elas moram?
__________________________________________________________________________________
Como se defendem?
_________________________________________________________________________________
O que produzem?
_________________________________________________________________________________
1- Ligue cada abelha a sua função:
É a principal componente da colmeia
porque mantém a harmonia no
trabalho, além de ser responsável pela
reprodução.
São responsáveis por fecundar a
rainha, dando continuidade à
vida na colmeia
Cuidam da higiene da colmeia,
garantem o alimento e a água de que
a colônia necessita coletando pólen e
néctar, produzem a cera para formar
os favos.

More Related Content

What's hot

Apostila das quadrinhas e textos complementares
  Apostila das quadrinhas e textos complementares  Apostila das quadrinhas e textos complementares
Apostila das quadrinhas e textos complementaresFrancisco Moura
 
Ordens e classes dos números naturais
Ordens e classes dos números naturais Ordens e classes dos números naturais
Ordens e classes dos números naturais Mary Alvarenga
 
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdfAPOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdfdanielagracia9
 
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoSequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoCristhianeGuimaraes
 
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da músicaTrem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da músicaMary Alvarenga
 
Cadeia alimentar - Atividade e texto
Cadeia alimentar - Atividade e texto  Cadeia alimentar - Atividade e texto
Cadeia alimentar - Atividade e texto Mary Alvarenga
 
Geografia 2013 3ºe 4º bim (4º ano)
Geografia 2013   3ºe 4º bim (4º ano)Geografia 2013   3ºe 4º bim (4º ano)
Geografia 2013 3ºe 4º bim (4º ano)smece4e5
 
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Mary Alvarenga
 
Pequenos textos para leitura
Pequenos textos para leituraPequenos textos para leitura
Pequenos textos para leituraSol Oliveira
 
Atividades de leitura e escrita a cigarra e a formiga
Atividades de leitura e escrita  a cigarra e a formigaAtividades de leitura e escrita  a cigarra e a formiga
Atividades de leitura e escrita a cigarra e a formigaRose Tavares
 
Avaliação de ciências
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciênciasRomildo Da Cruz
 
Atividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-ano
Atividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-anoAtividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-ano
Atividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-anoDOLORES I. COMCEIÇÃO CHIROSA RICCI
 

What's hot (20)

Apostila das quadrinhas e textos complementares
  Apostila das quadrinhas e textos complementares  Apostila das quadrinhas e textos complementares
Apostila das quadrinhas e textos complementares
 
Ordens e classes dos números naturais
Ordens e classes dos números naturais Ordens e classes dos números naturais
Ordens e classes dos números naturais
 
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdfAPOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
 
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o RatinhoSequência Didática- O Leão e o Ratinho
Sequência Didática- O Leão e o Ratinho
 
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da músicaTrem bala de Ana Vilela  - Análise e entendimento da música
Trem bala de Ana Vilela - Análise e entendimento da música
 
Cadeia alimentar - Atividade e texto
Cadeia alimentar - Atividade e texto  Cadeia alimentar - Atividade e texto
Cadeia alimentar - Atividade e texto
 
Diario de uma minhoca
Diario de uma minhocaDiario de uma minhoca
Diario de uma minhoca
 
Geografia campo e cidade
Geografia campo e cidadeGeografia campo e cidade
Geografia campo e cidade
 
Geografia 2013 3ºe 4º bim (4º ano)
Geografia 2013   3ºe 4º bim (4º ano)Geografia 2013   3ºe 4º bim (4º ano)
Geografia 2013 3ºe 4º bim (4º ano)
 
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
 
Pequenos textos para leitura
Pequenos textos para leituraPequenos textos para leitura
Pequenos textos para leitura
 
atividade-literatura-de-cordel-celpe
atividade-literatura-de-cordel-celpeatividade-literatura-de-cordel-celpe
atividade-literatura-de-cordel-celpe
 
Atividades de leitura e escrita a cigarra e a formiga
Atividades de leitura e escrita  a cigarra e a formigaAtividades de leitura e escrita  a cigarra e a formiga
Atividades de leitura e escrita a cigarra e a formiga
 
COMBATE À DENGUE
COMBATE À DENGUECOMBATE À DENGUE
COMBATE À DENGUE
 
Simetria
Simetria   Simetria
Simetria
 
Simulado de Matemática para o 3° ano do Ensino Fundamental I - Teste Final
Simulado de Matemática para o 3° ano do Ensino Fundamental I - Teste FinalSimulado de Matemática para o 3° ano do Ensino Fundamental I - Teste Final
Simulado de Matemática para o 3° ano do Ensino Fundamental I - Teste Final
 
Avaliação de ciências
Avaliação de ciênciasAvaliação de ciências
Avaliação de ciências
 
Avaliação bimestral de historia
Avaliação bimestral de historiaAvaliação bimestral de historia
Avaliação bimestral de historia
 
Atividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-ano
Atividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-anoAtividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-ano
Atividade de-matematica-composicao-e-decomposicao-numerica-3ºou-4º-ano
 
Sequência Didática PARLENDA
Sequência Didática PARLENDASequência Didática PARLENDA
Sequência Didática PARLENDA
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

O conto das abelhas
O conto das abelhasO conto das abelhas
O conto das abelhas
 
A abelha e a flor - 2.º Ano
A abelha e a flor - 2.º AnoA abelha e a flor - 2.º Ano
A abelha e a flor - 2.º Ano
 
A abelha que_queria_ser_rainha
A abelha que_queria_ser_rainhaA abelha que_queria_ser_rainha
A abelha que_queria_ser_rainha
 
A+abelha+chocolateira
A+abelha+chocolateiraA+abelha+chocolateira
A+abelha+chocolateira
 
Mini projeto abelhas
Mini projeto abelhasMini projeto abelhas
Mini projeto abelhas
 
A abelha chocolateira
A abelha chocolateira A abelha chocolateira
A abelha chocolateira
 
Dinamicas
DinamicasDinamicas
Dinamicas
 
As Abelhas
As AbelhasAs Abelhas
As Abelhas
 
A matemática na vida das abelhas
A matemática na vida das abelhasA matemática na vida das abelhas
A matemática na vida das abelhas
 
A abelhinha faz zum zum crianças
A abelhinha faz zum zum   criançasA abelhinha faz zum zum   crianças
A abelhinha faz zum zum crianças
 
A abelha chocolateira
A abelha chocolateiraA abelha chocolateira
A abelha chocolateira
 
O segredo da abelha
O segredo da abelhaO segredo da abelha
O segredo da abelha
 
O maravilhoso mundo das abelhas
O maravilhoso mundo das abelhasO maravilhoso mundo das abelhas
O maravilhoso mundo das abelhas
 
Abelhas arquitetas
Abelhas arquitetasAbelhas arquitetas
Abelhas arquitetas
 
Abelhas – A MatemáTica Envolvida Dentro Sua Sociedade2 Cassia
Abelhas – A MatemáTica Envolvida Dentro Sua Sociedade2 CassiaAbelhas – A MatemáTica Envolvida Dentro Sua Sociedade2 Cassia
Abelhas – A MatemáTica Envolvida Dentro Sua Sociedade2 Cassia
 
Biologia das Abelhas
Biologia das Abelhas Biologia das Abelhas
Biologia das Abelhas
 
As abelhas e as formigas
As abelhas e as formigasAs abelhas e as formigas
As abelhas e as formigas
 
Filo mollusca texto
Filo mollusca textoFilo mollusca texto
Filo mollusca texto
 
Projeto Borboleta Metamorfose
Projeto Borboleta MetamorfoseProjeto Borboleta Metamorfose
Projeto Borboleta Metamorfose
 
TEXTO - AS BORBOLETAS
TEXTO - AS BORBOLETASTEXTO - AS BORBOLETAS
TEXTO - AS BORBOLETAS
 

Similar to Texto informativo abelhas

Similar to Texto informativo abelhas (20)

Guia de campo insetos
Guia de campo insetosGuia de campo insetos
Guia de campo insetos
 
Abelhas sociais sem ferrão usp
Abelhas sociais sem ferrão   uspAbelhas sociais sem ferrão   usp
Abelhas sociais sem ferrão usp
 
Apresentação abelha Nativa
Apresentação abelha NativaApresentação abelha Nativa
Apresentação abelha Nativa
 
2401 Insetos
2401 Insetos2401 Insetos
2401 Insetos
 
ABELHAS.pptx
ABELHAS.pptxABELHAS.pptx
ABELHAS.pptx
 
Abelhas - Biologia
Abelhas - BiologiaAbelhas - Biologia
Abelhas - Biologia
 
Biologia e controle de abelhas e vespas
Biologia e controle de abelhas e vespasBiologia e controle de abelhas e vespas
Biologia e controle de abelhas e vespas
 
Appis mellifera
Appis melliferaAppis mellifera
Appis mellifera
 
Abelhas
AbelhasAbelhas
Abelhas
 
Joaninha
JoaninhaJoaninha
Joaninha
 
Guia de Bolso Animais Peçonhentos Digital.pdf
Guia de Bolso Animais Peçonhentos Digital.pdfGuia de Bolso Animais Peçonhentos Digital.pdf
Guia de Bolso Animais Peçonhentos Digital.pdf
 
Morcegos 2º D
Morcegos 2º DMorcegos 2º D
Morcegos 2º D
 
RelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
RelaçõEs EcolóGicas DesarmonicasRelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
RelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
 
RelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
RelaçõEs EcolóGicas DesarmonicasRelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
RelaçõEs EcolóGicas Desarmonicas
 
Didatica
DidaticaDidatica
Didatica
 
Abelhas
AbelhasAbelhas
Abelhas
 
Importância das abelhas para a ecologia
Importância das abelhas para a ecologiaImportância das abelhas para a ecologia
Importância das abelhas para a ecologia
 
Abc da apicultura
Abc da apiculturaAbc da apicultura
Abc da apicultura
 
O Mundo dos Insectos
O Mundo dos InsectosO Mundo dos Insectos
O Mundo dos Insectos
 
Relacoes Bioticas
Relacoes BioticasRelacoes Bioticas
Relacoes Bioticas
 

More from silviacerqueira1

More from silviacerqueira1 (20)

plano semanalPlano semanal 23-02 a 27-02-2015
plano semanalPlano semanal 23-02 a 27-02-2015plano semanalPlano semanal 23-02 a 27-02-2015
plano semanalPlano semanal 23-02 a 27-02-2015
 
Estrutura de bilhete g7
Estrutura de bilhete g7Estrutura de bilhete g7
Estrutura de bilhete g7
 
Ebe você é especial
Ebe  você é especialEbe  você é especial
Ebe você é especial
 
Bilhete organizar g7
Bilhete  organizar g7Bilhete  organizar g7
Bilhete organizar g7
 
Bilhete grupo 6
Bilhete   grupo 6Bilhete   grupo 6
Bilhete grupo 6
 
Atividade bilhete 1
Atividade bilhete 1Atividade bilhete 1
Atividade bilhete 1
 
Alfabeto e leitura g6
Alfabeto e leitura g6Alfabeto e leitura g6
Alfabeto e leitura g6
 
A bruxa pampulinha bilhete g7
A bruxa pampulinha   bilhete g7A bruxa pampulinha   bilhete g7
A bruxa pampulinha bilhete g7
 
Planejamento semanal 09-02 a 11-02-2015
Planejamento semanal 09-02 a 11-02-2015Planejamento semanal 09-02 a 11-02-2015
Planejamento semanal 09-02 a 11-02-2015
 
projeto alimentaçãoProjeto alimentação
projeto alimentaçãoProjeto  alimentaçãoprojeto alimentaçãoProjeto  alimentação
projeto alimentaçãoProjeto alimentação
 
Plano samanal 03 02-2015
Plano samanal 03 02-2015Plano samanal 03 02-2015
Plano samanal 03 02-2015
 
Paises da copa_-_alfabetizacao_
Paises da copa_-_alfabetizacao_Paises da copa_-_alfabetizacao_
Paises da copa_-_alfabetizacao_
 
Nossa seleção
Nossa seleçãoNossa seleção
Nossa seleção
 
Matemática copa
Matemática copaMatemática copa
Matemática copa
 
Gabriel na copa
Gabriel na copaGabriel na copa
Gabriel na copa
 
Familias silabica
Familias silabicaFamilias silabica
Familias silabica
 
Copa pinte a_silaba-
Copa pinte a_silaba-Copa pinte a_silaba-
Copa pinte a_silaba-
 
Copa texto ora bolas e atividades
Copa   texto ora bolas e atividadesCopa   texto ora bolas e atividades
Copa texto ora bolas e atividades
 
Caçada da letra l
Caçada da letra lCaçada da letra l
Caçada da letra l
 
Caçada da letra h
Caçada da letra hCaçada da letra h
Caçada da letra h
 

Texto informativo abelhas

  • 1. Texto informativo A Sociedade das Abelhas As abelhas são insetos sociais, isto é, a maioria delas convive harmoniosamente em um mesmo espaço, chamado de colônia. São extremamente disciplinadas, trabalhadoras e principalmente organizadas. Para você ter uma ideia, em uma mesma colônia convivem cerca de 60 mil abelhas, distribuídas da seguinte forma: uma rainha, dezenas de zangões e milhares de operárias. Dessa forma podemos perceber que existem funções diferentes em uma colmeia. A rainha é a principal componente da colmeia porque mantém a harmonia no trabalho, além de ser responsável pela reprodução. Uma rainha pode viver até 6 anos, vencendo qualquer indivíduo da colmeia em termos de tempo de vida. Os zangões são responsáveis por fecundar a rainha, dando continuidade à vida na colmeia. Eles vivem pouco, no máximo três meses, isso porque são mortos pela rainha logo após a fecundação. Responsáveis pelo trabalho duro dentro da colmeia, as operárias cuidam da higiene da colmeia, garantem o alimento e a água de que a colônia necessita coletando pólen e néctar, produzem a cera para formar os favos, alimentam a rainha, os zangões, as larvas por nascer e ainda cuidam da defesa da família. Ufa, quanto trabalho! Talvez por isso elas vivam tão pouco tempo: somente 6 meses. SÍLVIA CERQUEIR A 16/ 10/ 2012 ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de Educação Aluno: _________________________________ Grupo 6 Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___ 2013 Zum...zum...zum... Você está na praia, com um delicioso sorvete na mão e ela está rondando... Na lanchonete ao ar livre também... As abelhas adoram alimentos doces, por isso estão sempre por perto, parecendo muito simples e persistentes, esses insetos vivem de forma muito interessante, tem uma organização de trabalho complexa e muitas vezes mais organizada do que nós, humanos!
  • 2. Várias espécies - A estimativa dos pesquisadores é que existam mais de 20 mil espécies de abelhas no mundo todo. Só no Brasil contamos com 5 mil espécies diferentes. A espécie mais conhecida por aqui não é nativa de nosso país, mas sim da Europa. O nome científico dessa espécie é Apis mellifera, chegou aqui no período colonial, trazida pelos colonizadores europeus. Importância das abelhas As abelhas são muito importantes para o equilíbrio ecológico, principalmente porque são responsáveis pela reprodução das plantas através do processo de polinização – ou seja, transferem o pólen de uma flor para outra. Além disso, o trabalho das abelhas nos fornece alimento e outras substâncias excelentes. Vamos conhecer um pouco mais sobre isso… O mel é o principal produto do trabalho realizado pelas operárias. Além de ser muito gostoso, ele ajuda a prevenir doenças porque atua no sistema imunológico, serve como expectorante e também tem propriedades analgésicas. A geleia real é outra substância natural, secretada pelas abelhas jovens. Têm vários compostos importantes para o organismo: proteínas, carboidratos, enzimas, lipídios e minerais. Isto tudo é importante para vários processos, como por exemplo, na regeneração das células, no combate às doenças respiratórias e até mesmo contra úlceras. Já o própolis não é muito gostoso não, mas faz muito bem à saúde por suas propriedades antimicrobiana, antiinflamatória, cicatrizante e anestésica. A abelha é um inseto que ataca com muita facilidade, basicamente a região da cabeça e pescoço. A picada das abelhas é muito dolorida, seu ferrão fica no local da picada e através dele ela injeta uma substância tóxica (veneno) que pode ser letal, quando em grande quantidade, ou seja, mais de três abelhas picando a mesma pessoa, pode ser muito perigoso. Por isso, nada de tentar mexer em colmeias ou nas caixas de um apiário! As abelhas são muito importantes no processo de polinização. Polinização é o transporte de grãos de pólen de uma flor para outra, ou para o seu próprio estigma. É através deste processo que as flores se reproduzem. A transferência de pólen pode ocorrer de duas maneiras: através do auxílio de seres vivos (abelhas, borboletas, besouros, morcegos, aves, etc.) que transportam o pólen de uma flor para outra, ou por fatores ambientais (através do vento ou da água). SÍLVIA CERQUEIR A 16/ 10/ 2012 ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de Educação Aluno(a): ________________________________Grupo 6 Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___ 2013
  • 3. ■ Responda de acordo o texto: Como é a organização social das abelhas? __________________________________________________________________________________ Onde elas moram? __________________________________________________________________________________ Como se defendem? _________________________________________________________________________________ O que produzem? _________________________________________________________________________________ 1- Ligue cada abelha a sua função: É a principal componente da colmeia porque mantém a harmonia no trabalho, além de ser responsável pela reprodução. São responsáveis por fecundar a rainha, dando continuidade à vida na colmeia Cuidam da higiene da colmeia, garantem o alimento e a água de que a colônia necessita coletando pólen e néctar, produzem a cera para formar os favos.