Planeación

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Planeación

  1. 1. PLANEAMIENTO DIDÁCTICO.
  2. 2. <ul><li>QUÉ ENSEÑAR… </li></ul><ul><li>POR QUÉ… </li></ul><ul><li>A QUIÉN… </li></ul><ul><li>CÓMO… </li></ul><ul><li>DÓNDE… </li></ul>
  3. 3. OBJETIVOS. <ul><li>Aumentar la eficiencia en la enseñanza </li></ul><ul><li>Asegurar el control de la enseñanza </li></ul><ul><li>Evitar improvisaciones. </li></ul><ul><li>Proporcionar secuencia y progresividad a los trabajos escolares </li></ul><ul><li>Dar mayor atención a los aspectos más importantes. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Proponer tareas adecuadas al tiempo y nivel de los estudiantes. </li></ul><ul><li>Coordinar todas las disciplinas. </li></ul><ul><li>Concentrar los recursos ( de todo tipo ). </li></ul><ul><li>Evidenciar consideración y respeto a los estudiantes. </li></ul><ul><li>Posibilitar rectificaciones. </li></ul>
  5. 5. MOMENTOS DE LA PLANEACIÓN. <ul><li>VERTICAL. </li></ul><ul><li>Indica todas las unidades del curso </li></ul><ul><li>HORIZONTAL. </li></ul><ul><li>Indica la profundidad de las unidades y clases. </li></ul><ul><li>DE COORDINACIÓN. </li></ul><ul><li>Indica su relación con otras materias o asignaturas. </li></ul>
  6. 6. TIPOS DE PLANES.
  7. 9. <ul><li>La planeación de clases es muy importante </li></ul><ul><ul><li>Debe ser clara </li></ul></ul><ul><ul><li>Concreta. </li></ul></ul><ul><ul><li>Objetiva. </li></ul></ul><ul><ul><li>Realizable. </li></ul></ul><ul><ul><li>Medible. </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluable. </li></ul></ul>

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