TAREAS DE TECNOLOGÍA SEÑORITA ADRIANA

1. 1er grado
Hola chicoslesmandoun pocode tarea.
Seguimosconmaterialesdiversosyunapregunta.
¿De qué material puede serlamochilade ustedes?Contestarencadanúmero
1-2-3-4, si - no tachar el que no corresponde ycon ayudade unadultoescribir
el porque .
1) PAPEL SI NO PORQUE=
2) TELA SI NO PORQUE=
3) VIDRIO SI NO PORQUE=
4) METAL SI NO PORQUE=
Cuandoterminandibujarlamochilade ustedesyescribirde que material estáhecha.
Todo estose realizaráenel cuadernode Tecnología.
Nosvolvemosaencontrarpronto.Saludosparatodos.
SeñoritaAdriana.Tecnología.
2do grado
Hola chicos lesmandoun pocode tarea.
El temaa tratar se llamaJuegosyJuguetes( moldes,sellosyplantillas).
Los moldessirvenparareproducirunamismafiguramuchasvecesiguales,loque ustedes
van a tenerque hacer esun diseño(dibujar) de unanimal,enunahojaaparte y recortarlo,
luegopasarlocincovecesenotra hoja(tiene que quedar igual al primero)yrecortartodos.
Cuandoesténterminadosyquedarontodosigualespuedenpintarlosde diferentescolores,
por últimopegarlosenel cuadernode Tecnología.
Nosvolvemosaencontrarpronto.Saludosa todos.
SeñoritaAdriana.Tecnología.
3er grado
Hola chicoslesmandoun pocode tarea.
Despuésde habercontestadolaspreguntasyhacerel diseñode laplazaen el cuaderno,
esperoque noleshayaresultadodifícil.
Continuamoshaciendomásdiseños,peroeneste casoenformaindividual losdiferentes
juegosque hayenella( tobogán,calesita,hamaca, etc) hacerlogrande para podersacar
fechitasycolocar losmaterialesconque vana estar hechos.
Cuandotienenel diseñoylosmateriales realizarlosenformamanual,porsupuestocon
materialesque tenganensucasa.El trabajopráctico que realicentienenque guardarloen
una caja, para poderllevarloalaescuelacuandoregresemos.
Nosvolvemosaencontrarpronto.Saludosparatodos.
SeñoritaAdriana.Tecnología.

2. 4to grado
Hola chicoslesmandoun pocode tarea.
SeguimosconAeromodelismo,que supongoque yasabenloque quiere decir.
Ahorabusquenel planodel aviónDÉDALOasí se llamael aviónque íbamos a construir,
si buscan, pormediode la computadorao celularycolocanPLANODEL AVIÓN DÉDALO,
va aparecervariosplanosde este aviónabrirunoy en una hoja aparte reproducir las
diferentespartesdel avión, conreglay lápiznegro,luegoconprolijidadpegarlosenel
cuadernode Tecnología.
Nosvolvemosaencontrarpronto.Saludosparatodos.
SeñoritaAdriana.Tecnología.
5to grado
Hola chicoslesmandoun pocode tarea.
Seguimosconel temalosmecanismo.El ascensoresuncaso simplesde poleas,realizarun
pequeñoinformesobre esté tema,puedensacarinformaciónpormediode lacomputadorao
celularyluegodiseñar unascensorpor dentroy escribirlas diferentespartesde esté.Nos
volvemosaencontrarpronto.Saludosatodos.
SeñoritaAdriana.Tecnología.
6to grado
Hola chicoslesmandoun pocode tarea.
Seguimos conlasvistasde un objeto
PIENSA Y RESPONDE.
1)¿Cómose puede diseñarunobjeto?
2) Si loveodesde arriba¿Cómoloveo?( diseñar)
3) ¿ Qué característicasdebe tenerparaque se trate de undiseñoyno de un dibujo?
Si hicieronlatarea anteriorestolesresultaráfácil.
Nosvolvemosaencontrarpronto.Saludosparatodos.
SeñoritaAdriana.Tecnología.
7mo grado
Hola chicoslesmandoun pocode tarea.
SeguimosconAeromodelismo,ahoravolvemosabuscarpor mediode lacomputadorao
celularAVIÓN TENIENTEORIGONEytienenque realizarel planode lasdiferentespartesdel
avióny luegodiseñarel avión,si esposible enhojagrande ydespués,conprolijidadpegarloen
la carpeta.
Nosvolvemosaencontrarpronto.Saludosa todos.
SeñoritaAdriana.Tecnología.