SEPTIMO B Y C TT. MARIANA ALMEIDA. TAREA 8. 8 DE JUNIO DE 2020. https://laescuelaenmicasa6de20.blogspot.com/p/7-c-mariana.html

1. ¡Hola chicos! ¿Cómo están? Espero que bien, les dejo las
actividades de esta semana:
Vamos a continuar con el género policial, hoy te propongo este
nuevo cuento para trabajar. Si te resulta posible, compartí la
lectura y el comentario del cuento con alguien de tu familia o con
compañeros/as por medios virtuales:
“Cuento policial”, de Marco Denevi
Rumbo a la tienda donde trabajaba como vendedor, un joven
pasaba todos los días por delante de una casa en cuyo balcón
una mujer bellísima leía un libro. La mujer jamás le dedicó una
mirada'. Cierta vez el joven oyó en la tienda a dos clientes que
hablaban de aquella mujer. Decían que vivía sola, que era muy
rica y que guardaba grandes sumas de dinero en su casa, aparte
de las joyas y de la platería. Una noche el joven, armado de
ganzúa y de una linterna sorda, se introdujo sigilosamente en la
casa de la mujer. La mujer despertó, empezó a gritar y el joven se
vio en la penosa necesidad de matarla. Huyó sin haber podido
robar ni un alfiler, pero con el consuelo de que la policía no
descubriría al autor del crimen. A la mañana siguiente, al entrar

2. en la tienda, la policía lo detuvo. Azorado por la increíble
sagacidad policial, confesó todo. Después se enteraría de que la
mujer llevaba un diario íntimo en el que había escrito que el
joven vendedor de la tienda de la esquina, buen mozo y de ojos
verdes, era su amante y que esa noche la visitaría.
Respondé las siguientes preguntas:
1.¿Hay un enigma en este cuento?, ¿cuál es?
2.¿Puede considerarse que en este cuento se narra una historia
de amor?, ¿qué hechos permitirían pensar eso?
3.¿Qué pistas utiliza la policía para resolver el enigma? ¿Puede
decirse que la resolución es lógica o racional?, ¿por qué?
4.El cuento tiene una “trampa” en la que cae la policía. ¿Cuál es
esa trampa? Reescribí el final del cuento narrando de qué otro
modo (por medio de qué otras pistas y deducciones) la policía
puede resolver el enigma.
Reflexión sobre el lenguaje. Cuando reescribas el final, tené en
cuenta que debe ser coherente con la historia del cuento. Es
decir, que las deducciones de la policía deben desprenderse de
hechos ya presentes en la historia.
También prestá atención a cuál es la voz del narrador (si el
cuento está narrado por un personaje en 1.a persona o por un

3. narrador testigo en 3.a persona, por ejemplo) y en qué tiempo se
narra, y sostené esa voz y ese tiempo en el nuevo final.