Este documento presenta una actividad para el grado 7mo sobre la obtención del derecho al voto de las mujeres en el mundo a lo largo de la historia. Propone ver un video interactivo llamado "Timelapse Women Vote" que muestra en un mapamundi cómo los países iban otorgando el derecho al voto femenino con el correr de los años, desde principios del siglo XX hasta la década de 1980. Luego sugiere detener el video en diferentes años clave como 1914, 1939 y 1945 para analizar los cambios en la situación de este derecho en distintos

1. ESCUELA: Nº6 DE 20
GRADOS: 7º “B” Y “C”
TURNO: TARDE
PROF.: MAYA
ALUMNO/A:
ACTIVADADES DE CIENCIAS SOCIALES Nº6
SEMANA DEL 08/06 AL 12/06
“Las experiencias de ser mujer y la lucha por la igualdad de derechos.”
La obtención del derecho a votar de las mujeres en el mundo
1. Ingresá a «Youtube» y buscá con estas palabras: «Timelapse Women Vote».
https://www.youtube.com/watch?v=M-qTa1yPfzg
2. Antes de verlo: ¿Quién hizo este video? ______________
3. Abrí un buscador como «Google.com» y buscá alguna información extra sobre la fuente ¿Es un
sitio que recomendarías para buscar información sobre los temas de Ciencias Sociales? ¿Por qué?
4. Al momento de ver el video, les sugiero que tengas un mapa planisferio con ustedes para
reconocer lugares.
5. Ahora dejá correr el video una vez y prestá atención a la línea de tiempo y a cómo se van
coloreando los países.
Verás que se comenzarán a colorear los países del planisferio:

2. -En rojo (Total libertad para votar)
-En rosa (Votos limitados)
-En marrón (Derechos de voto basados en la raza)
A) ¿Qué cuestiones te llamaron la atención, qué dudas te surgieron y a qué conclusiones llegaste?
6) Volvé a pasar el video: detené el mismo en 1914 (año que estalló la Primera Guerra Mundial).
A) ¿En qué países las mujeres habían obtenido el derecho al sufragio?
B) Volvé a correrlo y detenelo en 1939 (año en el que empezó la Segunda Guerra Mundial) ¿Qué es
lo que cambió?
C) ¿Podían votar las mujeres en países como España, Francia, Argentina o Italia?
D) Volvé a correr el video y prestá atención a los treinta años que pasan entre el final de la
Segunda Guerra Mundial (1945) y 1980. ¿Qué es lo que se transformó?