Este documento presenta las actividades planificadas para el día lunes 13 de abril para los estudiantes de los grupos 4A y 4B. En ciencias naturales, los estudiantes observarán un video sobre el coronavirus y responderán preguntas sobre sus síntomas, cómo se contagia y las medidas de seguridad recomendadas. En prácticas del lenguaje, los estudiantes leerán un cuento, copiarán sustantivos propios y comunes, y completarán un fragmento del cuento con las letras R o RR.

1. ACTIVIDADES DE 4 “A” Y 4” B”
SEÑOS: ROMINA Y SILVIA
LUNES 13 DE ABRIL
Ciencias Naturales
Continuamos en cuarentena:
Nos cuidamos entre todos
Si presentas síntomas llamar al 107
ACTIVIDAD 1
1-Observar el siguiente link https://youtu.be/ea3mKclcYJM
2-Responder las siguientes preguntas.
A- ¿Por qué se llama coronavirus?
B- ¿Cuáles son los síntomas de infección?
C- ¿Cómo se produce el contagio?
D-Listado de las medidas de seguridad.
E-En caso de tener algún síntoma ¿Qué se recomienda?

2. LUNES 13 DE ABRIL
PRÁCTICASDEL LENGUAJE.
Seguimos trabajando.
2) Leé nuevamente el cuentoycopiá5 sustantivospropiosy5 sustantivoscomunes.
3). Completá con R O RR según corresponda el siguiente fragmento del cuento “¡Silencio, niños!”.
La Momia se plantó f__ente al piza__ón y se acla__ó la ga__ganta.
—Buem. Ab__an el manual en la página 62.
Hoy vamos a ap__ender a at__avesar paredes, algo muy útil en la vida.
Si lo ap__enden como es debido pod__án ate__o__izara mucha gente y hacer
¡muuuuucho daño a la humanidad!
Aquí la Momia se emocionaba. Siempre que hablaba de hacer daño a la humanidad se le humedecían los ojos.

3. Por hoyterminaste,nosvemos
mañana…