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CIENCIAS SOCIALES
ACTIVIDAD NRO. 11
Trabajo individual
Nombre y Apellido: …………………………………………..
Grado: ………………
Fecha de entrega: hasta 17/06/2020
Fuente y tamaño: Arial 12
Envíen sus respuestas a: romiyrita5grado@gmail.com
¡Manos a la obra! ¡Somos los de Quinto!
Tema: La Regionalización de nuestro País. (Parte nro. 2)
¡Nos leemos!
Atención: Respondé cada pregunta una debajo de la otra, te dejo el espacio
aproximado que te llevará cada una, también podés responder dentro de los cuadros
realizados. Si lo preferís podés escribir todo en hojas de carpeta o cuaderno y me los
enviás como archivo fotográfico.
Actividades:
A - Para trabajar con tu manual de consulta:
1) Observá el mapa de la República Argentina en la página 136 y respondé:
a) ¿A quiénes destaca con distintos colores?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) ¿Cuántas son? Nómbralas.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c) ¿Qué significa NOA? ¿De qué color se la representa?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
B) - Una mirada al Video:
- Seguí el enlace, y te invito a que disfrutes de todo lo hermoso que tiene la región.
https://www.youtube.com/watch?v=5wtPiBnHT70
C- Realizá estas propuestas: Se trabajará entre el minuto: 4:01 y 8:16 del video
g ) El tema general del video trata sobre……………………………………………..
h) Completá las oraciones:
* La región del NOA es una de las regiones en que se encuentra……………………
………………………………………………………………………………………………..
Ocupa las provincias de ...........................................................................................
………………………………………………………………………………………………..
* La provincia que es destacada en estos minutos del video es………………………
……………..
i) Menciona cinco características del Cafayate:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
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¿Dónde se ubican los salares?¿Cómo se llaman?¿A qué altura del mar se
encuentran?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Qué es el Lullaillaco? ¿Dónde se encuentra? ¿Cuánto mide?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
D- Acá te propongo un cuadro sinóptico para que organices el contenido. Completalo
vos.
NOA
Provincias capitales
E) A continuación te muestro en donde se localiza nuestra provincia de Salta en
relación con el país. Luego verás las regiones geográficas. Por favor, fíjate los colores
en el mapa, y los nombres que reciben cada una, para completar los datos en el
cuadro:
Regiones geográficasde SALTA
Color Región geográfica
F) Ahora nos toca desarrollar la ficha técnica de las cuatro regiones geográficas de la
provincia: este enlace va a ayudarte de mucho para realizar la actividad
http://www.portaldesalta.gov.ar/introgeo.htm
Región Chaqueña
1) ¿Cuáles son sus zonas diferenciadas? , 2) ¿Qué clima posee? , 3) ¿Qué
vegetaciones se destacan?, 4) ¿Y en su fauna?, 5) ¿Cuantos Km2
aproximadamente tiene? , 6) ¿Qué departamentos de Salta ocupa? , 7) Esta
zona forma parte del Gran chaco Gualamba… ¿A qué países comprende?, 8) ¿A
cuántos metros sobre el nivel del mar está?
Respuestas:
Región de los Valles (involucra a dos zonas coloreadas)
1) ¿Cuáles son sus zonas diferenciadas? (nombrá todos sus valles), 2) ¿Cómo son
sus paisajes?,3) ¿Qué zona es la más poblada y por qué? 4) ¿Cómo es el clima en
las dos zonas?,5)¿A cuántos metros sobre el nivel del mar está?
Respuestas:
Región Puna y Prepuna (involucra a dos zonas coloreadas)
1) ¿Cómo es la flora y fauna de la Puna?; 2) ¿Qué producción se destaca
allí?;3) ¿Qué producción casi es inexistente?;4) ¿A cuántos metros sobre el
nivel del mar se encuentran estas dos regiones? ¿Cómo se las subdivide? 5)
¿Cómo es su clima?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Respuestas:
G) Leé la página 152 de tu manual de consulta, El bosque chaqueño; luego de leerla
respondé lo siguiente:
1)¿Cómo son las lluvias en la zona? 2) ¿Hacia dónde disminuyen? 3) ¿Qué vegetación
predomina? 4) ¿Qué árboles se destacan allí? 5) ¿Qué le ocurrió al quebracho? 6) ¿Qué se
hizo con esos bosques, y qué consecuencias trajo? ¿Qué más se produce allí?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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H) Buscá, copiá y pegá imágenes del algarrobo y del quebracho.
¡Hasta la próxima actividad!
Srta. Romina -5to grado A y B.

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Actividad nro 11 ciencias sociales

  • 1. CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDAD NRO. 11 Trabajo individual Nombre y Apellido: ………………………………………….. Grado: ……………… Fecha de entrega: hasta 17/06/2020 Fuente y tamaño: Arial 12 Envíen sus respuestas a: romiyrita5grado@gmail.com ¡Manos a la obra! ¡Somos los de Quinto! Tema: La Regionalización de nuestro País. (Parte nro. 2) ¡Nos leemos! Atención: Respondé cada pregunta una debajo de la otra, te dejo el espacio aproximado que te llevará cada una, también podés responder dentro de los cuadros realizados. Si lo preferís podés escribir todo en hojas de carpeta o cuaderno y me los enviás como archivo fotográfico. Actividades: A - Para trabajar con tu manual de consulta: 1) Observá el mapa de la República Argentina en la página 136 y respondé: a) ¿A quiénes destaca con distintos colores? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ b) ¿Cuántas son? Nómbralas. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  • 2. c) ¿Qué significa NOA? ¿De qué color se la representa? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- B) - Una mirada al Video: - Seguí el enlace, y te invito a que disfrutes de todo lo hermoso que tiene la región. https://www.youtube.com/watch?v=5wtPiBnHT70 C- Realizá estas propuestas: Se trabajará entre el minuto: 4:01 y 8:16 del video g ) El tema general del video trata sobre…………………………………………….. h) Completá las oraciones: * La región del NOA es una de las regiones en que se encuentra…………………… ……………………………………………………………………………………………….. Ocupa las provincias de ........................................................................................... ……………………………………………………………………………………………….. * La provincia que es destacada en estos minutos del video es……………………… …………….. i) Menciona cinco características del Cafayate: --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Dónde se ubican los salares?¿Cómo se llaman?¿A qué altura del mar se encuentran? --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué es el Lullaillaco? ¿Dónde se encuentra? ¿Cuánto mide?
  • 3. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- D- Acá te propongo un cuadro sinóptico para que organices el contenido. Completalo vos. NOA Provincias capitales E) A continuación te muestro en donde se localiza nuestra provincia de Salta en relación con el país. Luego verás las regiones geográficas. Por favor, fíjate los colores en el mapa, y los nombres que reciben cada una, para completar los datos en el cuadro:
  • 4. Regiones geográficasde SALTA Color Región geográfica F) Ahora nos toca desarrollar la ficha técnica de las cuatro regiones geográficas de la provincia: este enlace va a ayudarte de mucho para realizar la actividad http://www.portaldesalta.gov.ar/introgeo.htm
  • 5. Región Chaqueña 1) ¿Cuáles son sus zonas diferenciadas? , 2) ¿Qué clima posee? , 3) ¿Qué vegetaciones se destacan?, 4) ¿Y en su fauna?, 5) ¿Cuantos Km2 aproximadamente tiene? , 6) ¿Qué departamentos de Salta ocupa? , 7) Esta zona forma parte del Gran chaco Gualamba… ¿A qué países comprende?, 8) ¿A cuántos metros sobre el nivel del mar está? Respuestas: Región de los Valles (involucra a dos zonas coloreadas) 1) ¿Cuáles son sus zonas diferenciadas? (nombrá todos sus valles), 2) ¿Cómo son sus paisajes?,3) ¿Qué zona es la más poblada y por qué? 4) ¿Cómo es el clima en las dos zonas?,5)¿A cuántos metros sobre el nivel del mar está? Respuestas:
  • 6. Región Puna y Prepuna (involucra a dos zonas coloreadas) 1) ¿Cómo es la flora y fauna de la Puna?; 2) ¿Qué producción se destaca allí?;3) ¿Qué producción casi es inexistente?;4) ¿A cuántos metros sobre el nivel del mar se encuentran estas dos regiones? ¿Cómo se las subdivide? 5) ¿Cómo es su clima? -------------------------------------------------------------------------------------------------------- Respuestas: G) Leé la página 152 de tu manual de consulta, El bosque chaqueño; luego de leerla respondé lo siguiente: 1)¿Cómo son las lluvias en la zona? 2) ¿Hacia dónde disminuyen? 3) ¿Qué vegetación predomina? 4) ¿Qué árboles se destacan allí? 5) ¿Qué le ocurrió al quebracho? 6) ¿Qué se hizo con esos bosques, y qué consecuencias trajo? ¿Qué más se produce allí? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- H) Buscá, copiá y pegá imágenes del algarrobo y del quebracho. ¡Hasta la próxima actividad! Srta. Romina -5to grado A y B.