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Continuamos trabajando la competencia digital en el colegio, esta vez desde las aplicaciones prácticas.

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  1. 1. COMPETENCIA DIGITAL COMPARTIR EXPERIENCIAS @l_siller
  2. 2.  COMO VIMOS… entran en nuestro mundo artilugios varios
  3. 3. Y aparecen conceptos nuevos…  Nativos digitales  Brecha digital  Dispositivos móviles  Redes sociales  Ciberacoso  Identidad digital  Espacio virtual  Webs para todo.com  Huella digital  Netiqueta  Plataformas  Web 2.0  Creative Commons  PLE l_siller
  4. 4. Y nuevas formas de aprender y compartir  Mobile learning  Flipped-classroom  Realidad aumentada  Wikis  Blogs  Códigos QR  Mooc  Comunidades de aprendizaje  Narración digital  Webquest  … l_siller
  5. 5. Y se nos encomienda desarrollar  COMPETENCIA DIGITAL  TICC (Tecnologías de la información, comunicación y conocimiento l_siller
  6. 6. Para:  Combatir la brecha digital o analfabetismo digital  Formar alumnos con capacidades para incorporarse al mercado de trabajo futuro l_siller
  7. 7. LA LOMCE: dimensiones de la competencia digital  Uso instrumental de las principales aplicaciones informáticas.  Uso ético, legal y seguro de dichas aplicaciones, en especial de internet.  Tratamiento de la información: Competencia en el Manejo de la Información (CMI) l_siller
  8. 8. ¿Y qué hacemos los profes? l_siller
  9. 9. T-PAK l_siller
  10. 10. Nos hemos puesto manos a la obra  Familiarizarse  Buscar  Perder el miedo  Pequeña incorporación  Reflexión sobre lo que pueden aportarEXPLORAMOS EN LO CERCANO l_siller
  11. 11.  Explorar herramientas para trasmitir lo que antes transmitía, pero de otra manera Power point Proyectar un libro digital DESCUBRIR POCO A POCO QUÉ PUEDEN APORTARME LAS HERRAMIENTAS WEB Y CUÁLES HAY. l_siller
  12. 12.  Comenzamos a adentrarnos en la red para buscar contenidos e introducirlos en nuestras clases NOS ADENTRAMOS EN LA JUNGLA l_siller
  13. 13.  Buscar vídeos, blogs, webs…  Información que pueda ser útil  Consumo internet l_siller
  14. 14.  Empiezo a generar recursos para los alumnos  Uso una herramienta  Voy integrando varias COMENZAMOS A CONSTRUIR l_siller
  15. 15.  Blog  Tutorial  Una colección de ejercicios  Site  Popplet l_siller
  16. 16.  Comienzo a generar recursos que facilitan el aprendizaje colaborativo y en red con mis alumnos  Facilito que ellos generen recursos CONECTAMOS l_siller
  17. 17.  Google doc  Wiki  Twitter  Moodle  Portfolio digital l_siller
  18. 18.  Busco comunidades de aprendizaje y generar redes  Comparto recursos en internet TEJEMOS l_siller
  19. 19.  Mooc  Foros  Grupos en facebook/linkedin  Listas en twitter  Pinterest  Scoopit  Slideshare l_siller
  20. 20.  Genero proyectos colaborativos que implican al colegio l_siller
  21. 21. COMENZAMOS A CAMINAR Cómo voy de competencia digital Cómo voy en el uso de herramientas Web 2.0 l_siller
  22. 22. l_siller
  23. 23. COMPARTIR EXPERIENCIAS  Hacer visibles nuestros conocimientos y aprendizajes.  Movilizar/enriquec er la inquietud de otros  Enriquecer nuestro PLE
  24. 24. Compañeros comparten su quehacer  ¿Cómo llegas a esa herramienta?  ¿Por qué /para qué la usas?  ¿Cómo la usas?  Respuesta de los alumnos

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