Pedagogisen toimintakulttuurin         muuttaminen                    Tulevaisuuden koulu                    Ryhmätehtävän...
Photo: © Teemu Ylikoski
Tulevaisuuden koulu             Matkalla        avoimempaan ja joustavampaan yhteiskuntaan                –     miten olem...
Tulevaisuuden koulu   Miten lapset ja nuoret  oppivat mediataitoja, kun  ”aateekoota” ei enää ole       oppiaineena?     M...
2020   The change of paradigmcomes from the world we live in             globalization             2030         informatio...
Ken Robinson The Element: How Finding Your Passion Changes Everything                                        “ The fact is...
Ken Robinson The Element: How Finding Your Passion Changes Everything                                        “ The fact is...
Millainen ympäristömahdollistaa osallistavanja vaikuttavanoppimisprosessin?
Miten rakennetaan avoin, joustava ja      yksilöllistävä oppimiskulttuuri?                  Millainen ympäristö           ...
Miten toimintaa tulisi kehittää niin,että kehittämishankkeiden tuloksethyödyttäisivät koko organisaatiota?
Perinteinen/Johtamaton kehittämismalli• Aktiivinen toimija saa aikaa kehittämishankkeen• Toimija sitoutuu ja valtautuu, op...
Perinteinen/Johtamaton kehittämismalli• Aktiivinen toimija saa aikaa kehittämishankkeen• Toimija sitoutuu ja valtautuu, op...
Aktiivisen johtamisen kehittämismalliLeadership-johtaminenOrganisaatiolla on ääneen lausuttu tavoitetilaStrateginen toimin...
Aktiivisen johtamisen kehittämismalliLeadership-johtaminenOrganisaatiolla on ääneen lausuttu tavoitetilaStrateginen toimin...
Aktiivisen johtamisen kehittämismalliLeadership-johtaminenOrganisaatiolla on ääneen lausuttu tavoitetilaStrateginen toimin...
Tietoyhteiskuntakehityksen strateginen johtajuusSilander ym, sivu 9 (ulkoasu Innocorp Oy)
Verkkolähteitä                 Launto-Tiuttu,                 Johtajuus kouluyhteisössä (TAOKK 2009)                 Silan...
Kehittämishankkeen johtamismaisemaSilander ym, sivu 23 (ulkoasu Innocorp Oy)
RyhmätehtäväMuodostakaa 3-5 hengen ryhmä, jolla löytyy yhteinentarkastelun kohde (kehittämishanke, oppimisympäristönkäyttö...
Tulevaisuuden koulu ja strateginen johtajuus_2012
Tulevaisuuden koulu ja strateginen johtajuus_2012
Tulevaisuuden koulu ja strateginen johtajuus_2012
Tulevaisuuden koulu ja strateginen johtajuus_2012
Tulevaisuuden koulu ja strateginen johtajuus_2012
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Tulevaisuuden koulu ja strateginen johtajuus_2012

645 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
645
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • digiteknologia on muuttanut arkea: työtä ja palveluja, vuorovaikutusta ja viestintää, yhteisöjä ja yhteiskuntaa
  • emme ainoastaan kuluta tietoa ja elämyksiä, vaan tuotamme ja jaamme niitä itse
  • Tämä tarkoittaa muutoksia mm. tavoitteissa, toimintakulttuureissa ja rakenteissa. Tulevaisuuden koulu ei ole vain oppilaitos.Se on monimuotoista "hengen viljelyä": yhteistyötä organisaatioiden välillä, yhteistyötä parvimaisten verkostojen kanssa, toimintamalleja jotka vielä vuonna 2012 voivat tuntua mahdottomilta.
  • To shed light to this transformation in the light of our case of mobile learning, we need to have a look at the theoretical framework and the context in which our teachers and students learn.
  • Tulevaisuuden koulu ja strateginen johtajuus_2012

    1. 1. Pedagogisen toimintakulttuurin muuttaminen Tulevaisuuden koulu Ryhmätehtävän alustus Espoon sivistystoimen johto 7.9.2012 Esko Lius (@eskolius)
    2. 2. Photo: © Teemu Ylikoski
    3. 3. Tulevaisuuden koulu Matkalla avoimempaan ja joustavampaan yhteiskuntaan – miten olemme osana muutosta, yhdessä toisten kanssa?
    4. 4. Tulevaisuuden koulu Miten lapset ja nuoret oppivat mediataitoja, kun ”aateekoota” ei enää ole oppiaineena? Miten niitä oppivat aikuiset?
    5. 5. 2020 The change of paradigmcomes from the world we live in globalization 2030 information society 2040 new world of work crowd activities 2050 changing identities intertwining networks
    6. 6. Ken Robinson The Element: How Finding Your Passion Changes Everything “ The fact is that given the challenges we face, education doesnt need to be reformed – it needs to be transformed.Illustration: © Sir Ken
    7. 7. Ken Robinson The Element: How Finding Your Passion Changes Everything “ The fact is that given the challenges we face, education doesnt need to be reformed – it needs to be transformed. The key to this transformation is not to standardize education, but to personalize it, to build achievement on discovering the individual talents of each child, to put students in an environment where they want to learn and where they can naturallyIllustration: © Sir Ken discover their true passions. ”
    8. 8. Millainen ympäristömahdollistaa osallistavanja vaikuttavanoppimisprosessin?
    9. 9. Miten rakennetaan avoin, joustava ja yksilöllistävä oppimiskulttuuri? Millainen ympäristö mahdollistaa osallistavan ja vaikuttavan oppimisprosessin?
    10. 10. Miten toimintaa tulisi kehittää niin,että kehittämishankkeiden tuloksethyödyttäisivät koko organisaatiota?
    11. 11. Perinteinen/Johtamaton kehittämismalli• Aktiivinen toimija saa aikaa kehittämishankkeen• Toimija sitoutuu ja valtautuu, oppiminen kehittyy• Toimija kertoo tuloksista kokouksen yhteydessä
    12. 12. Perinteinen/Johtamaton kehittämismalli• Aktiivinen toimija saa aikaa kehittämishankkeen• Toimija sitoutuu ja valtautuu, oppiminen kehittyy• Toimija kertoo tuloksista kokouksen yhteydessäHanke päättyy ja yksittäinen hanketoimija on ainoa,jonka toimintatavat ovat muuttuneet.
    13. 13. Aktiivisen johtamisen kehittämismalliLeadership-johtaminenOrganisaatiolla on ääneen lausuttu tavoitetilaStrateginen toimintasuunnitelma
    14. 14. Aktiivisen johtamisen kehittämismalliLeadership-johtaminenOrganisaatiolla on ääneen lausuttu tavoitetilaStrateginen toimintasuunnitelma Hankeidea peilataan tavoitteisiin ja strategiaan
    15. 15. Aktiivisen johtamisen kehittämismalliLeadership-johtaminenOrganisaatiolla on ääneen lausuttu tavoitetilaStrateginen toimintasuunnitelma Hankeidea peilataan tavoitteisiin ja strategiaanProsessi on tärkeämpi kuin kehittämisen suora tuotosLeadership on ajattelun johtamistaVaikuttaa pedagogiseen toimintakulttuuriinVaikuttaa organisaation rakenteisiin
    16. 16. Tietoyhteiskuntakehityksen strateginen johtajuusSilander ym, sivu 9 (ulkoasu Innocorp Oy)
    17. 17. Verkkolähteitä Launto-Tiuttu, Johtajuus kouluyhteisössä (TAOKK 2009) Silander, Ryymin & Mattila, Tietoyhteiskuntakehityksen strateginen johtajuus kouluissa ja opetustoimessa (Helsinki 2012) Kenguru-sivusto (opetushallitus 2011) linkit kurssiwikissä innoomnia.wikispaces.com
    18. 18. Kehittämishankkeen johtamismaisemaSilander ym, sivu 23 (ulkoasu Innocorp Oy)
    19. 19. RyhmätehtäväMuodostakaa 3-5 hengen ryhmä, jolla löytyy yhteinentarkastelun kohde (kehittämishanke, oppimisympäristönkäyttöönotto tms). Tarkastelkaa sitä johtamismaisema-mallissa esitettyjen viiden elementin näkökulmasta.Onko malli ryhmän näkökulmasta käyttökelpoinen?Miten parastaisitte mallia?Tehkää aiheesta iPadillä videoklippi tms.Takaisin Africaan klo 14.10 katsomaan tuotokset.

    ×