Educación y medios

584 views

Published on

Educar para la formación integral del estudiante

Published in: Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
584
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
20
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Educación y medios

  1. 1. RECUPEREMOS EL MEDIO...CONSTRUYAMOS EL MENSAJE… <ul><li>POSGRADO EN PEDAGOGÍA </li></ul><ul><li>EDUCACIÓN PARA LOS MEDIOS </li></ul><ul><li>COMUNICACIÓN EDUCATIVA </li></ul><ul><li>TELEVISIÓN EDUCATIVA </li></ul>
  2. 2. Un estudio publicado recientemente por la Universidad de Navarra sostiene que “los niños ya prefieren los móviles, consolas o internet a la tele”: un 32 % prefiere la TV frente al 38 % que prefiere internet; un 34 % escoge la TV frente al 47 % que escoge los videojuegos; y un 37 % elige la TV cuando un 40 % elige el teléfono móvil.
  3. 3. El boom del servicio de almacenamiento y reproducción on line de videos YouTube.com es otro caso que muestra a las claras cómo los usuarios de internet están generando espontáneamente sus gramáticas de producción y consumo audiovisual. Actualmente, ese servicio ha superado los 100 millones de videos descargados por día. Videos que, como se sabe, son producidos por los usuarios. No es casual que el gigante Warner se interese en YouTube .
  4. 4. <ul><li>Todavía estamos atados fuertemente a la cultura televisiva tradicional, y los prejuicios calaron hondo , al punto de que si una señora se ríe o llora con un film o una telenovela nadie piensa que está loca, mientras que si un joven se emociona construyendo objetos en un simulador de realidad virtual o jugando a un videojuego cualquiera afirma enseguida que está enfermo, narcotizado, aislado y hasta se animan a decir “adicto”. Lo cierto es que ese asunto es más complejo que esas simplificaciones y que aún desconocemos cómo abordarlo. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>El libro, como la puerta, sirve para fomentar el aislamiento: el lector quiere estar solo, lejos del ruido de los demás. Esto sucede así incluso con los tebeos para niños, que asocian su lectura con el hecho de estar solos, igual que asocian la televisión con la familia y el cine con los amigos de la edad (Riesman D, 1967:81) </li></ul>

×