1.
ANTIGUIDADE CLÁSSICA I GRÉCIA ANTIGAProf.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 1

2.
GEOGRAFIA E POPULAÇÃO Localizada na Península Balcânica, 80% de sua área é montanhosa e favoreceu o isolamento político. Habitantes: pelasgos (de origem incerta) e vários povos indo- europeus (aqueus, jônios, eólios, dórios). Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 2

3.
CIVILIZAÇÃO CRETENSE Começou a se desenvolver por volta de 3000 a.C. Entrou em crise devido às tragédias naturais e invasões. Organização palaciana e talassocrática → agricultura e comércio marítimo. Arte elaborada e escrita. Mulheres tinham grande destaque → divindade principal feminina. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 3

4.
PERIODIZAÇÃO Período Micênico (XIV-XII a.C.) → Guerra de Tróia.  Primeira Diáspora Grega → Migração para a Ásia Menor. Homérico (XII-VIII a.C.)  Segunda Diáspora Grega → Colônias da Magna Grécia (Itália). Arcaico (VIII-VI a.C.) Clássico (V e IV a.C.) Helenístico (IV a II a.C.) Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 4

5.
FORMAÇÃO DAS PÓLEIS “A cidade – pólis, em grego – é um pequeno Estado soberano que compreende uma cidade e o campo ao redor e, eventualmente, alguns povoados urbanos secundários. A cidade se define, de fato, pelo povo – demos – que a compõe uma coletividade de indivíduos submetidos aos mesmos costumes e unidos por um culto comum às mesmas divindades protetoras.”(FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo:Contexto, 2001 p. 25.) Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 5

6.
ATENAS – DEMOCRACIA ESCRAVISTA Reformas do Período Arcaico → Arcontado. Sólon, eleito em 594 a.C., aboliu a escravidão por dívidas e dividiu a população por renda. Clístenes, pai da democracia, deu a todos os atenienses o direito de escolher seus magistrados (*direito era restrito aos eupátridas*), criou o ostracismo, dividiu o governo entre duas Assembléias, a Bulé, conselho dos 500, com 50 representantes de cada tribo, fazia as leis e enviava para a Eklésia, que era a assembléia formada por todos o cidadãos maiores de 18 anos. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 6

7.
SOCIEDADE ATENIENSE DIVISÃO POR RENDA EUPÁTRIDAS GEORGÓIS DEMIURGOS THETAS ESCRAVOS 7

8.
ATENAS – DEMOCRACIA ESCRAVISTA Dos 16 aos 18 anos o jovem cumpria a Efebia (treinamento militar) e cumpria serviço militar por dois anos → aos 20 anos, era considerado cidadão pleno, podia ser eleito e casar. Calcula-se que menos que 20% da população era cidadã e não tinha a renda como critério. Os 3 princípios da democracia são: isonomia, isegoria e isocracia. Mulheres, estrangeiros (metecos), escravos e menores de 18 anos não eram cidadãos. Durante o governo de Péricles passaram a ser cidadãos somente filhos de pai e mãe atenienses. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 8

9.
ATENAS – DEMOCRACIA ESCRAVISTA Péricles instituiu o pagamento de salário para os magistrados e para a participação na assembléia (óbulo). A eleição passou a ser por sorteio. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 9

10.
ESPARTA – ARISTOCRÁTICA E GUERREIRAProf.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 10

11.
EDUCAÇÃO ESPARTANA O Estado controlava a vida do indivíduo. Ao nascer eraminspecionadas pelos éforos que descartavam as criançasconsideradas fracas, doentes ou deformadas. Até os 7 anos acriança, menino ou menina, estava sob a guarda da família, apartir de então os garotos eram educados longe do lar emacampamentos militares. Ambos os sexos tinham educaçãoparecida: praticavam esportes, o uso das armas, ler, escrever,algo de música e poesia, a falar pouco e dizer muito. Aos 17anos, os meninos começava a fase final do treinamento, a“kriptia”. Aos 20 anos entravam para o exército e só aos 30 anoseram cidadãos plenos, casando e recebendo do Estado, terras eescravos. As mulheres poderiam casar a partir dos 20 anos.Esparta orgulhava-se de ter os melhores soldados e as melhoresmães de soldados. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 11

12.
PERÍODO CLÁSSICO I Guerra Médica (490 a.C.) → Batalha de Maratona. II Guerra Médica (481-479 a.C.) → Batalhas das Temópilas, Platéia, Salamina (naval). Liga de Delos → Supremacia Ateniense. Guerra do Peloponeso (431-404 a.C.) → Supremacia Espartana. Crise e fim do sistema políade → Conquista Macedônica. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 12

13.
IMPÉRIO PERSAProf.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 13

14.
PERÍODO HELENÍSTICO Período que de inicia com a conquista macedônica e segue até a conquista romana. Alexandre conquistou o Império Persa e chegou até a Índia. A Cultura Helenística é a síntese da cultura helênica com as culturas orientais, com a língua grega como língua da cultura e da comunicação → é a influência mais duradoura do governo de Alexandre. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 14

15.
IMPÉRIO DE ALEXANDREProf.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 15

16.
RELIGIÃO E CULTURA Religião → Antropomórfica e politeísta. Jogos Olímpicos → festival religioso em honra de Zeus, ocorriam de 4 em 4 anos. Nos jogos os gregos das mais diferentes regiões competiam entre si. Os vencedores eram vistos como heróis. Se houvesse guerra ou conflito em andamento, estes eram suspensos no período dos jogos. As Olimpíadas serviam, portanto para reforçar a identidade comum a todos os gregos. Filosofia → Sócrates, Platão e Aristóteles → filósofos X sofistas. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 16

17.
TEATRO GREGOA palavra personagem vem de “persona” as máscaras usadas pelos atores no Prof.ª Valéria Fernandes teatro. 8/26/2012 17

18.
RELIGIÃO E CULTURA Teatro → surgiu com função religiosa e progressivamente foi se transformando em um evento cívico que trazia também o cunho pedagógico e de crítica social. Aristófanes (As Nuvens, Os Cavaleiros, Lisístrata) foi o mais conhecido autor de comédias e duro crítico da democracia. Na tragédia destacam-se: Ésquilo (As Suplicantes, Prometeu Acorrentado), Sófocles (Antígona, Electra, Édipo Rei) e Eurípedes (Medéia, Orestes, As Troianas). Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 18

19.
RELIGIÃO E CULTURA História → Era vista como o “testemunho fiel” do que havia acontecido. → Os principais historiadores gregos foram Heródoto, Peloponeso e Xenofonte. Escultura e Arquitetura → Fídias. Literatura → Homero, Hesíodo e a poetisa Safo que viveu no século VI a.C. na ilha de Lesbos. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 19

20.
CERÂMICA E PROPAGANDA Cerâmica → era utilizada para propagandear a cultura e os hábitos gregos, pois todos os vasos, independente de seu tamanho e utilidade, traziam desenhadas cenas da mitologia ou do cotidiano grego. Exemplos da cerâmica grega são encontrados por todo o mundo antigo. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 20

21.
CERÂMICA E PROPAGANDACerâmica deváriasépocas. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 21

22.
MULHERES DE ATENAS Eram divididas pelos homens em esposas, concubinas, hetairas e prostitutas (porné) → Em Atenas, as mulheres, especialmente as esposas de cidadãos ricos, tinham pouquíssimos direitos. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 22

23.
HOMOAFETIVIDADE  Nas imagens o erastas (amante) toca o queixo e a genitália do eromenos (amado). Aceitável desde que entre um adulto e um adolescente. Em Atenas, fazia parte do processo de educação → em outras cidades podia persistir na idade adulta. Prof.ª Valéria Fernandes 8/26/2012 23