SlideShare a Scribd company logo

2 silabus-qh-vii 1-2-k13

A
Ah Mad

silabus

1 of 11
Download to read offline
SILABUS MATA PELAJARAN Al-Qur’an-Hadist
Satuan Pendidikan : MTs
Kelas / Semester : VII / Satu
Kompetensi Inti (KI) :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1 Menerima keberagaman
produk pengolahan di
daerah setempat sebagai
anugerah Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu
dan sikap santun dalam
menggali informasi tentang
keberagaman produk
pengolahan daerah
setempat sebagai wujud
cinta tanah air dan bangga
pada produk Indonesia
2.2 Mengaplikasikan perilaku
jujur, percaya diri, dan
mandiri dalam merancang
dan membuat produk
pengolahan
2.3 Menunjukkan kemauan
bertoleransi, disiplin dan
bertanggung jawab dalam
penggunaan alat dan bahan,
serta teliti dan rapi saat
melakukan berbagai
kegiatan pembuatan produk
pengolahan
1.1. Menjelaskan pengertian
dan fungsi Al-Qur’an dan Hadistt.
1.2. Menjelaskan cara –cara
memfungsikan Al-Qur’an dan
Hadistt
1. Pengertian Al-Qur’an
2. Fungsi Al-Qur’an dan
Hadistt
3. Perbedaan fungsi Al-
Qur’an dan Hadistt
4. Sikap untuk menjadikan
Al-Qur’an dan Hadistt
sebagai pedoman hidup
5. Cara memfungsikan Al-
Qur’an dan Hadistt
Mengamati:
- Melakukan
pengamatan
dengan cara
membaca dan
cara
memfungsikan
Al-Qur’an
Menanya:
- Melakukan
diskusi tentang
Reading and
searching
Penilaian Tugas
Kelompok/Disku
si, tentang:
1. Fungsi Al-
Qur’an dan
Hadistt
2. Pengetahuan,
Pengertian Al-
Qur’an
3. Aspek yang
dinilai:
a. Apresiasi
20%
b. Keruntutan
berpikir 20%
c. Pilihan kata
8 jam
pelajara
n
(4 mgu
x 2 jp)
-
Buk
u paket Al-
Qur’an-
Hadist
kelas VII
-
Buk
u
pedoman
guru mp al
quran-
hadits kls
VII MTs
-
Buk
1.3. Menerapkan Al-Qur’an
sebagai pedoman hidup umat
Islam
2.1. Menjelaskan cara
mencintai Al-Qur’an dan Al-
Hadist
6. Cara memfungsikan
Hadistt
7. Perbandingan fungsi Al-
Qur’an dan Hadistt
8. Ciri-ciri orang yang
menjadikan Al-Qur’an
sebagai pedoman hidup
9. Ciri-ciri orang yang
menjadikan Al-Hadist
sebagai pedoman hidup
10. Perbedaan orang yang
menggunakna Al-Qur’an,
Al-Hadist, serta Al-Qur’an
dan Hadist sebagai
pedoman hidup
- Pengertian cinta
- Cara mencintai Al-Qur’an
- Cara mencintai Al-Hadist
- Perilaku orang yang
mencintai Al-Qur’an
- Perilaku orang yang
mencintai Al-Hadist
- Ciri-ciri perilaku men-cintai
- Mendiskusikan
fungsi Al-quran
dan Hadistt
- Membuat peta
konsep

Mengumpulkan
Data
- Melakukan
kegiatan
observasi
dengan teknik
wawancara
Menentukan
statemen
tentang sikap
untuk
menjadikan Al-
Qur’an dan
Hadistt sebagai
pedoman hidup
- Mendiskusikan
cara
memfungsikan
Al-Qur’an
- Mendiskusikan
20%
d. Kreativitas
bentuk
laporan 20%
e. Perilaku 20%
Penilaian
Pengamatan,
tentang:
1. Pengetahuan,
Perbandingan
fungsi Al-
Qur’an dan
Hadistt
2.Mengevaluasi/m
e memfungsikan
Al-Qur’an dan
Hadistt
3.Aspek yang
dinilai:
a.Kerincian
20%
b.Ketepatan
pengetahuan
20%
c.Pilihan kata
20%
d.Keativitas
bentuk
laporan 20%
u al quran-
hadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
-
Buk
u paket Al-
Qur’an-
Hadist
kelas VII
-
Buk
u
pedoman
guru mp al
quran-
hadits kls
VII MTs
-
Buk
u al quran-
hadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
-
Buk
u paket Al-
Qur’an-
2.2. Menjelaskan perilaku
orang yang mencintai Al-Qur’an
dan Al-Hadist
2.3. Menerapkan perilaku
mencintai Al-Qur’an dan Al-
Hadist dalam kehidupan
3.1. Memahami isi kandungan
QS Al Fatihah, An Naas, Al
Falaq dan Al Ikhlas tentang
tauhid Rububiyyah dan
Uluhiyyah untuk, dikaitkan
dengan fenomena kehidupan.
Al-Qur’an
- Ciri-ciri perilaku men-cintai
Al-Hadist
- Perbedaan perilaku
mencintai Al-Qur’an dan Al-
Hadist
- Ciri-ciri perilaku men-cintai Al-
Qur’an
- Ciri-ciri perilaku men-cintai Al-
Hadist
Perbedaan perilaku
mencintai Al-Qur’an dan Al-
Hadist
- QS Al Fatihah, An Naas,
Al Falaq dan Al Ikhlas
- Terjemahan QS Al
Fatihah, An Naas, Al Falaq
dan Al Ikhlas
- Kandungan Q.S Al Fatihah
tentang tau-hid Rububiyyah
- Mengaitkan isi kan-dungan
Al Fatihah tentang tauhid
Rubu-biyyah dengan kehi-
dupan sehari-hari
- Menerjemahkan Surat An
Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas
cara
memfungsikan
Hadistt

Mengasosiasi
- Tanya jawab
tentang
memfungsikan
Al-Qur’an dan
Hadistt Menacari
ciri-ciri orang
yang menjadikan
Al-Qur’an
sebagai
pedoman hidup
- Mendiskusikan
ciri-ciri orang
yang menjadikan
Al-Hadist
sebagai
pedoman hidup
Mengkomunikas
ikan
 Mengevaluasi/
menguji hasil
Mencari
perbedaan
e.Perilaku 20%
Penilaian Kinerja/
Pembuatan
Karya, tentang:
1. Rancangan
gagasan dalam
bentuk gambar
Ciri-ciri orang
yang menjadikan
Al-Qur’an
sebagai
pedoman hidup
2.Perbedaan
orang yang
menggunakna
Al-Qur’an, Al-
Hadist,
3.Laporan
portofolio
dalam berbagai
bentuk seperti
tulisan, foto dan
gambar yang
mendeskripsikan
perilaku
mencintai Al-
Qur’an
4.Aspek yang
dinilai
Hadist
kelas VII
-
Buk
u
pedoman
guru mp al
quran-
hadits kls
VII MTs
-
Buk
u al quran-
hadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
-
Buk
u paket Al-
Qur’an-
Hadist
kelas VII
-
Buk
u
pedoman
guru mp al
quran-
hadits kls
3.2. Menerapkan QS Al
Fatihah, An Naas, Al Falaq dan
Al Ikhlas dalam kehidupan
4.1. Menuliskan Hadist
tentang ciri iman dan ibadah
yang diterima Allah
4.2. Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman dan ibadah
yang diterima oleh Allah
4.3. Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman dan ibadah
yang diterima oleh Allah
4.4. Menjelaskan isi
kandungan Hadist tentang ciri
iman dan ibadah yang diterima
Allah
- Isi kandungan Surat An
Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas
tentang tauhid Uluhiyyah
- Mengaitkan isi Surat An
Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas
tentang tauhid Uluhiyyah
- Ciri-ciri tauhid Rububiyyah
dalam kehidupan
- Tauhid Uluhiyyah dalam
kehidupan
- Contoh orang yang
melaksanakan tauhid
Rububiyyah dan Uluhiyyah
- Menulis Hadist tentang ciri
iman
- Menulis Hadist tentang ciri
ibadah yang diterima Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman dan ibadah
yang diterima oleh Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman dan ibadah
yang diterima oleh Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman dan ibadah
yang diterima oleh Allah
orang yang
menggunakan
Al-Qur’an dan
Hadist sebagai
pedoman hidup
 Membuat
laporan
portofolio dalam
berbagai bentuk
seperti tulisan,
foto dan
gambar yang
menggunakan
Al-Qur’an dan
Hadist sebagai
pedoman hidup
a. Proses
pembuatan
50%
- Ide gagasan
- Kreativitas
- Kesesuaian
materi, teknik
dan prosedur
b.Produk
jadinya 30%
- Uji karya
- Kemasan
- Kreativitas
bentuk
laporan
- Presentasi
c.Sikap 20%
- Mandiri
- Disiplin
- Tanggung
jawab
VII MTs
-
Buk
u al quran-
hadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
-
Buk
u paket Al-
Qur’an-
Hadist
kelas VII
-
Buk
u
pedoman
guru mp al
quran-
hadits kls
VII MTs
-
Buk
u al quran-
hadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
4.5. Menerpakan isi
kandungan Hadist tentang ciri
iman dan ibadah yang diterima
Allah
- Menghafalkan Hadist
tentang ciri iman dan ibadah
yang diterima oleh Allah
- Isi kandungan Hadist
tentang ciri iman
- Mengaitkan kandungan
Hadist tentang iman dengan
fenomena kehidupan
- Isi kandungan Hadist
tentang ciri ibadah yang
diterima Allah
- Mengaitkan Hadist tentang
ibadah yang diterima Allah
dengan fenomena kehidupan
- Contoh perilaku orang
yang beriman dan tidak
beriman
-
Buk
u paket Al-
Qur’an-
Hadist
kelas VII
-
Buk
u
pedoman
guru mp al
quran-
hadits kls
VII MTs
-
Buk
u al quran-
hadits
untuk
siswa Mts
kelas VII
............, .......................
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah
___________________ ______________________
NIP. NIP.

Recommended

More Related Content

What's hot

Program Tahunan Aqidah Akhlak XI Aliyah
Program Tahunan Aqidah Akhlak XI AliyahProgram Tahunan Aqidah Akhlak XI Aliyah
Program Tahunan Aqidah Akhlak XI AliyahIqbal Kholiq
 
RPP Akidah Akhlak Kelas XI
RPP Akidah Akhlak Kelas XIRPP Akidah Akhlak Kelas XI
RPP Akidah Akhlak Kelas XImiftah1984
 
RPP Lengkap Al-Qur'an Hadis Kelas XI Kurikulum 2013
RPP Lengkap Al-Qur'an Hadis Kelas XI Kurikulum 2013RPP Lengkap Al-Qur'an Hadis Kelas XI Kurikulum 2013
RPP Lengkap Al-Qur'an Hadis Kelas XI Kurikulum 2013miftah1984
 
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk GuruBuku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk GuruTjoetnyak Izzatie
 
[3] rpp aa vii 1 & 2
[3] rpp aa vii 1 & 2[3] rpp aa vii 1 & 2
[3] rpp aa vii 1 & 2Rohadi Rohadi
 
Rpp revisi 2016 aqidah akhlak kelas 8 mts rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 aqidah akhlak kelas 8 mts  rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 aqidah akhlak kelas 8 mts  rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 aqidah akhlak kelas 8 mts rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
 
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIIIRPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIIIDiva Pendidikan
 
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XII
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XIIRPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XII
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XIIDiva Pendidikan
 
Rpp akidah akhlak madrasah aliah kelas x
Rpp akidah akhlak  madrasah aliah kelas x Rpp akidah akhlak  madrasah aliah kelas x
Rpp akidah akhlak madrasah aliah kelas x miftah1984
 
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XI
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XIRPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XI
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XIDiva Pendidikan
 
Rpp Qur`an Hadist MA x
Rpp Qur`an Hadist MA xRpp Qur`an Hadist MA x
Rpp Qur`an Hadist MA xFitri Nofiati
 
RPP PAI dan Budi Pekerti SMP Kelas 8
RPP PAI dan Budi Pekerti SMP Kelas 8RPP PAI dan Budi Pekerti SMP Kelas 8
RPP PAI dan Budi Pekerti SMP Kelas 8Wahyono Saputro
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VIII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIIDiva Pendidikan
 
Buku alquran hadis pegangan guru Kurikulum 2013 Untuk MI
Buku alquran hadis pegangan guru Kurikulum 2013 Untuk MI Buku alquran hadis pegangan guru Kurikulum 2013 Untuk MI
Buku alquran hadis pegangan guru Kurikulum 2013 Untuk MI Tjoetnyak Izzatie
 
Rpp Quran Hadits IX Semester 1 KTSP
Rpp Quran Hadits IX Semester 1 KTSPRpp Quran Hadits IX Semester 1 KTSP
Rpp Quran Hadits IX Semester 1 KTSPKumarSalim
 
Rpp Akidah Akhlak Kelas VII Semester Genap
Rpp Akidah Akhlak Kelas VII Semester GenapRpp Akidah Akhlak Kelas VII Semester Genap
Rpp Akidah Akhlak Kelas VII Semester GenapKumarSalim
 
Silabus kurikulum 2013 smp kls 7 pai & budi pekerti
Silabus kurikulum 2013 smp kls 7 pai & budi pekertiSilabus kurikulum 2013 smp kls 7 pai & budi pekerti
Silabus kurikulum 2013 smp kls 7 pai & budi pekertiYunie Octavia
 
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas X
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XRPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas X
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XDiva Pendidikan
 
Akhlak guru mak xi edit bogor
Akhlak guru mak xi edit bogorAkhlak guru mak xi edit bogor
Akhlak guru mak xi edit bogorMa'arif Pacitan
 

What's hot (20)

Program Tahunan Aqidah Akhlak XI Aliyah
Program Tahunan Aqidah Akhlak XI AliyahProgram Tahunan Aqidah Akhlak XI Aliyah
Program Tahunan Aqidah Akhlak XI Aliyah
 
RPP Akidah Akhlak Kelas XI
RPP Akidah Akhlak Kelas XIRPP Akidah Akhlak Kelas XI
RPP Akidah Akhlak Kelas XI
 
RPP (ISI)
RPP (ISI)RPP (ISI)
RPP (ISI)
 
RPP Lengkap Al-Qur'an Hadis Kelas XI Kurikulum 2013
RPP Lengkap Al-Qur'an Hadis Kelas XI Kurikulum 2013RPP Lengkap Al-Qur'an Hadis Kelas XI Kurikulum 2013
RPP Lengkap Al-Qur'an Hadis Kelas XI Kurikulum 2013
 
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk GuruBuku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
Buku akidah akhlak Kurikulum 2013 untuk Guru
 
[3] rpp aa vii 1 & 2
[3] rpp aa vii 1 & 2[3] rpp aa vii 1 & 2
[3] rpp aa vii 1 & 2
 
Rpp revisi 2016 aqidah akhlak kelas 8 mts rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 aqidah akhlak kelas 8 mts  rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 aqidah akhlak kelas 8 mts  rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 aqidah akhlak kelas 8 mts rpp diva pendidikan
 
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIIIRPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIII
 
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XII
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XIIRPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XII
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XII
 
Rpp akidah akhlak madrasah aliah kelas x
Rpp akidah akhlak  madrasah aliah kelas x Rpp akidah akhlak  madrasah aliah kelas x
Rpp akidah akhlak madrasah aliah kelas x
 
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XI
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XIRPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XI
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XI
 
Rpp Qur`an Hadist MA x
Rpp Qur`an Hadist MA xRpp Qur`an Hadist MA x
Rpp Qur`an Hadist MA x
 
RPP PAI dan Budi Pekerti SMP Kelas 8
RPP PAI dan Budi Pekerti SMP Kelas 8RPP PAI dan Budi Pekerti SMP Kelas 8
RPP PAI dan Budi Pekerti SMP Kelas 8
 
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIIIRPP MTs Quran Hadits Kelas VIII
RPP MTs Quran Hadits Kelas VIII
 
Buku alquran hadis pegangan guru Kurikulum 2013 Untuk MI
Buku alquran hadis pegangan guru Kurikulum 2013 Untuk MI Buku alquran hadis pegangan guru Kurikulum 2013 Untuk MI
Buku alquran hadis pegangan guru Kurikulum 2013 Untuk MI
 
Rpp Quran Hadits IX Semester 1 KTSP
Rpp Quran Hadits IX Semester 1 KTSPRpp Quran Hadits IX Semester 1 KTSP
Rpp Quran Hadits IX Semester 1 KTSP
 
Rpp Akidah Akhlak Kelas VII Semester Genap
Rpp Akidah Akhlak Kelas VII Semester GenapRpp Akidah Akhlak Kelas VII Semester Genap
Rpp Akidah Akhlak Kelas VII Semester Genap
 
Silabus kurikulum 2013 smp kls 7 pai & budi pekerti
Silabus kurikulum 2013 smp kls 7 pai & budi pekertiSilabus kurikulum 2013 smp kls 7 pai & budi pekerti
Silabus kurikulum 2013 smp kls 7 pai & budi pekerti
 
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas X
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas XRPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas X
RPP Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI) Kelas X
 
Akhlak guru mak xi edit bogor
Akhlak guru mak xi edit bogorAkhlak guru mak xi edit bogor
Akhlak guru mak xi edit bogor
 

Viewers also liked

Buku Alquran Hadis MTs 7
Buku Alquran Hadis MTs 7Buku Alquran Hadis MTs 7
Buku Alquran Hadis MTs 7Abdul Hafifudin
 
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013Tyar Ardiansyah
 
Rpp al qur'an hadist m ts kelas 7 (vii) kurikulum 2013
Rpp al qur'an hadist m ts kelas 7 (vii) kurikulum 2013Rpp al qur'an hadist m ts kelas 7 (vii) kurikulum 2013
Rpp al qur'an hadist m ts kelas 7 (vii) kurikulum 2013miftah1984
 
Rpp qur'an hadits viii penilaian
Rpp qur'an hadits viii penilaianRpp qur'an hadits viii penilaian
Rpp qur'an hadits viii penilaianiwan Alit
 
Buku Alquran Hadis MTs 7 Guru
Buku Alquran Hadis MTs 7 GuruBuku Alquran Hadis MTs 7 Guru
Buku Alquran Hadis MTs 7 GuruAbdul Hafifudin
 
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIIRPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIIDiva Pendidikan
 
[4] program semester qh vii 1 & 2
[4] program semester qh vii 1 & 2[4] program semester qh vii 1 & 2
[4] program semester qh vii 1 & 2Eloknadlifah
 
BUKU AL-QUR'AN HADITS_VII_GURU_KURIKULUM 2013
BUKU AL-QUR'AN HADITS_VII_GURU_KURIKULUM 2013BUKU AL-QUR'AN HADITS_VII_GURU_KURIKULUM 2013
BUKU AL-QUR'AN HADITS_VII_GURU_KURIKULUM 2013MTs DARUSSALAM
 
BUKU HADITS_SISWA_7_K13
BUKU HADITS_SISWA_7_K13BUKU HADITS_SISWA_7_K13
BUKU HADITS_SISWA_7_K13MTs DARUSSALAM
 
Perangkat pembelajaran az zahra
Perangkat pembelajaran az zahraPerangkat pembelajaran az zahra
Perangkat pembelajaran az zahraTeguh Handoko
 
Silabus PAI SMP kelas VII
Silabus PAI SMP kelas VIISilabus PAI SMP kelas VII
Silabus PAI SMP kelas VIIEmirita Reta
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas XI
RPP Seni Budaya SMA Kelas XIRPP Seni Budaya SMA Kelas XI
RPP Seni Budaya SMA Kelas XIDiva Pendidikan
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas X
RPP Seni Budaya SMA Kelas XRPP Seni Budaya SMA Kelas X
RPP Seni Budaya SMA Kelas XDiva Pendidikan
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas XII
RPP Seni Budaya SMA Kelas XIIRPP Seni Budaya SMA Kelas XII
RPP Seni Budaya SMA Kelas XIIDiva Pendidikan
 
Rpp revisi 2016 pak smp kelas 7 rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 pak smp kelas 7   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 pak smp kelas 7   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 pak smp kelas 7 rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
 
2. silabus fiqih kelas viii m ts semester
2. silabus fiqih kelas viii m ts semester2. silabus fiqih kelas viii m ts semester
2. silabus fiqih kelas viii m ts semestermas_mughni
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
 

Viewers also liked (20)

Buku Alquran Hadis MTs 7
Buku Alquran Hadis MTs 7Buku Alquran Hadis MTs 7
Buku Alquran Hadis MTs 7
 
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
Perangkat Pembelajaran (RPP & SILABUS) Kurikulum 2013
 
Rpp al qur'an hadist m ts kelas 7 (vii) kurikulum 2013
Rpp al qur'an hadist m ts kelas 7 (vii) kurikulum 2013Rpp al qur'an hadist m ts kelas 7 (vii) kurikulum 2013
Rpp al qur'an hadist m ts kelas 7 (vii) kurikulum 2013
 
Rpp qur'an hadits viii penilaian
Rpp qur'an hadits viii penilaianRpp qur'an hadits viii penilaian
Rpp qur'an hadits viii penilaian
 
Buku Alquran Hadis MTs 7 Guru
Buku Alquran Hadis MTs 7 GuruBuku Alquran Hadis MTs 7 Guru
Buku Alquran Hadis MTs 7 Guru
 
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VIIRPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
RPP MTs Akidah Ahlak Kelas VII
 
[4] program semester qh vii 1 & 2
[4] program semester qh vii 1 & 2[4] program semester qh vii 1 & 2
[4] program semester qh vii 1 & 2
 
Silabus Kelas 9 Semester Genap
Silabus Kelas 9 Semester  GenapSilabus Kelas 9 Semester  Genap
Silabus Kelas 9 Semester Genap
 
BUKU AL-QUR'AN HADITS_VII_GURU_KURIKULUM 2013
BUKU AL-QUR'AN HADITS_VII_GURU_KURIKULUM 2013BUKU AL-QUR'AN HADITS_VII_GURU_KURIKULUM 2013
BUKU AL-QUR'AN HADITS_VII_GURU_KURIKULUM 2013
 
BUKU HADITS_SISWA_7_K13
BUKU HADITS_SISWA_7_K13BUKU HADITS_SISWA_7_K13
BUKU HADITS_SISWA_7_K13
 
Qur'an hadits 2
Qur'an hadits 2Qur'an hadits 2
Qur'an hadits 2
 
Prota dan Prosem kls 9 Semester Ganjil dan Genap
Prota  dan Prosem kls  9 Semester Ganjil dan GenapProta  dan Prosem kls  9 Semester Ganjil dan Genap
Prota dan Prosem kls 9 Semester Ganjil dan Genap
 
Perangkat pembelajaran az zahra
Perangkat pembelajaran az zahraPerangkat pembelajaran az zahra
Perangkat pembelajaran az zahra
 
Silabus PAI SMP kelas VII
Silabus PAI SMP kelas VIISilabus PAI SMP kelas VII
Silabus PAI SMP kelas VII
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas XI
RPP Seni Budaya SMA Kelas XIRPP Seni Budaya SMA Kelas XI
RPP Seni Budaya SMA Kelas XI
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas X
RPP Seni Budaya SMA Kelas XRPP Seni Budaya SMA Kelas X
RPP Seni Budaya SMA Kelas X
 
RPP Seni Budaya SMA Kelas XII
RPP Seni Budaya SMA Kelas XIIRPP Seni Budaya SMA Kelas XII
RPP Seni Budaya SMA Kelas XII
 
Rpp revisi 2016 pak smp kelas 7 rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 pak smp kelas 7   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 pak smp kelas 7   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 pak smp kelas 7 rpp diva pendidikan
 
2. silabus fiqih kelas viii m ts semester
2. silabus fiqih kelas viii m ts semester2. silabus fiqih kelas viii m ts semester
2. silabus fiqih kelas viii m ts semester
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 

Similar to 2 silabus-qh-vii 1-2-k13

Silabus fuf x agama
Silabus fuf x agamaSilabus fuf x agama
Silabus fuf x agamaKun Muhandis
 
05. kd smp ipa 020513 rev3
05. kd smp ipa 020513 rev305. kd smp ipa 020513 rev3
05. kd smp ipa 020513 rev3Angel Biofi
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_32
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_32Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_32
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_32Ikball Aja
 
dcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.doc
dcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.docdcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.doc
dcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.docBoriii1
 
KI-KD Akidah Akhlak Kelas 8 MTs (Websiteedukasi.com).docx
KI-KD Akidah Akhlak Kelas 8 MTs (Websiteedukasi.com).docxKI-KD Akidah Akhlak Kelas 8 MTs (Websiteedukasi.com).docx
KI-KD Akidah Akhlak Kelas 8 MTs (Websiteedukasi.com).docxHestiPratiwi23
 
Ki kd agama kristen
Ki kd agama kristenKi kd agama kristen
Ki kd agama kristenHeri Suhud
 
SILABUS_FIKIH_KELAS 5_MI.pdf
SILABUS_FIKIH_KELAS 5_MI.pdfSILABUS_FIKIH_KELAS 5_MI.pdf
SILABUS_FIKIH_KELAS 5_MI.pdfAirnaSaukani
 
Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus  konsep dasar keperawatan (kdk)Silabus  konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)Abdul Jaelani
 
Silabus Kelas 6 Tema 5 Ruang-Kelas.com.doc
Silabus Kelas 6 Tema 5 Ruang-Kelas.com.docSilabus Kelas 6 Tema 5 Ruang-Kelas.com.doc
Silabus Kelas 6 Tema 5 Ruang-Kelas.com.docSitiHLimbong
 
RPS-AIK-1-KEMANUSIAAN-KEIMANAN.docx
RPS-AIK-1-KEMANUSIAAN-KEIMANAN.docxRPS-AIK-1-KEMANUSIAAN-KEIMANAN.docx
RPS-AIK-1-KEMANUSIAAN-KEIMANAN.docxadiabadi1
 
1 Standar Isi.docx
1 Standar Isi.docx1 Standar Isi.docx
1 Standar Isi.docxEndah Irw
 
Ki kd ipa sd
Ki kd ipa sdKi kd ipa sd
Ki kd ipa sdAlvin Cg
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_05
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_05Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_05
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_05Ikball Aja
 
Lampiran 5. ki dan kd k 13 sd-mi. ipa
Lampiran 5. ki dan kd k 13 sd-mi. ipaLampiran 5. ki dan kd k 13 sd-mi. ipa
Lampiran 5. ki dan kd k 13 sd-mi. iparidwan idris
 
silabus Mts kelas 7 semester 1 dan 2
silabus Mts kelas 7 semester 1 dan 2silabus Mts kelas 7 semester 1 dan 2
silabus Mts kelas 7 semester 1 dan 2RifkamaliaS
 

Similar to 2 silabus-qh-vii 1-2-k13 (20)

Silabus fuf x agama
Silabus fuf x agamaSilabus fuf x agama
Silabus fuf x agama
 
Silabus Akidah Akhlak Kelas VII
Silabus Akidah Akhlak Kelas VIISilabus Akidah Akhlak Kelas VII
Silabus Akidah Akhlak Kelas VII
 
05. kd smp ipa 020513 rev3
05. kd smp ipa 020513 rev305. kd smp ipa 020513 rev3
05. kd smp ipa 020513 rev3
 
SILABUS PAI KLS XI.docx
SILABUS PAI KLS XI.docxSILABUS PAI KLS XI.docx
SILABUS PAI KLS XI.docx
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_32
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_32Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_32
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_32
 
dcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.doc
dcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.docdcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.doc
dcbbf474-1fe6-a94f-1814-1ee0fc0df848-sap.doc
 
KI-KD Akidah Akhlak Kelas 8 MTs (Websiteedukasi.com).docx
KI-KD Akidah Akhlak Kelas 8 MTs (Websiteedukasi.com).docxKI-KD Akidah Akhlak Kelas 8 MTs (Websiteedukasi.com).docx
KI-KD Akidah Akhlak Kelas 8 MTs (Websiteedukasi.com).docx
 
Pkbm ipa 7 01-1
Pkbm ipa 7 01-1Pkbm ipa 7 01-1
Pkbm ipa 7 01-1
 
Ki kd agama kristen
Ki kd agama kristenKi kd agama kristen
Ki kd agama kristen
 
GBPP -Mulyanengsih, S.Pd..docx
GBPP -Mulyanengsih, S.Pd..docxGBPP -Mulyanengsih, S.Pd..docx
GBPP -Mulyanengsih, S.Pd..docx
 
SILABUS_FIKIH_KELAS 5_MI.pdf
SILABUS_FIKIH_KELAS 5_MI.pdfSILABUS_FIKIH_KELAS 5_MI.pdf
SILABUS_FIKIH_KELAS 5_MI.pdf
 
Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus  konsep dasar keperawatan (kdk)Silabus  konsep dasar keperawatan (kdk)
Silabus konsep dasar keperawatan (kdk)
 
Silabus Kelas 6 Tema 5 Ruang-Kelas.com.doc
Silabus Kelas 6 Tema 5 Ruang-Kelas.com.docSilabus Kelas 6 Tema 5 Ruang-Kelas.com.doc
Silabus Kelas 6 Tema 5 Ruang-Kelas.com.doc
 
RPS-AIK-1-KEMANUSIAAN-KEIMANAN.docx
RPS-AIK-1-KEMANUSIAAN-KEIMANAN.docxRPS-AIK-1-KEMANUSIAAN-KEIMANAN.docx
RPS-AIK-1-KEMANUSIAAN-KEIMANAN.docx
 
1 Standar Isi.docx
1 Standar Isi.docx1 Standar Isi.docx
1 Standar Isi.docx
 
Ki kd ipa sd
Ki kd ipa sdKi kd ipa sd
Ki kd ipa sd
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_05
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_05Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_05
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_05
 
Lampiran 5. ki dan kd k 13 sd-mi. ipa
Lampiran 5. ki dan kd k 13 sd-mi. ipaLampiran 5. ki dan kd k 13 sd-mi. ipa
Lampiran 5. ki dan kd k 13 sd-mi. ipa
 
silabus Mts kelas 7 semester 1 dan 2
silabus Mts kelas 7 semester 1 dan 2silabus Mts kelas 7 semester 1 dan 2
silabus Mts kelas 7 semester 1 dan 2
 
1.sklqhxma
1.sklqhxma1.sklqhxma
1.sklqhxma
 

2 silabus-qh-vii 1-2-k13

  • 1. SILABUS MATA PELAJARAN Al-Qur’an-Hadist Satuan Pendidikan : MTs Kelas / Semester : VII / Satu Kompetensi Inti (KI) : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.1 Menerima keberagaman produk pengolahan di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman produk pengolahan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
  • 2. 2.2 Mengaplikasikan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat produk pengolahan 2.3 Menunjukkan kemauan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan pembuatan produk pengolahan 1.1. Menjelaskan pengertian dan fungsi Al-Qur’an dan Hadistt. 1.2. Menjelaskan cara –cara memfungsikan Al-Qur’an dan Hadistt 1. Pengertian Al-Qur’an 2. Fungsi Al-Qur’an dan Hadistt 3. Perbedaan fungsi Al- Qur’an dan Hadistt 4. Sikap untuk menjadikan Al-Qur’an dan Hadistt sebagai pedoman hidup 5. Cara memfungsikan Al- Qur’an dan Hadistt Mengamati: - Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan cara memfungsikan Al-Qur’an Menanya: - Melakukan diskusi tentang Reading and searching Penilaian Tugas Kelompok/Disku si, tentang: 1. Fungsi Al- Qur’an dan Hadistt 2. Pengetahuan, Pengertian Al- Qur’an 3. Aspek yang dinilai: a. Apresiasi 20% b. Keruntutan berpikir 20% c. Pilihan kata 8 jam pelajara n (4 mgu x 2 jp) - Buk u paket Al- Qur’an- Hadist kelas VII - Buk u pedoman guru mp al quran- hadits kls VII MTs - Buk
  • 3. 1.3. Menerapkan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup umat Islam 2.1. Menjelaskan cara mencintai Al-Qur’an dan Al- Hadist 6. Cara memfungsikan Hadistt 7. Perbandingan fungsi Al- Qur’an dan Hadistt 8. Ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup 9. Ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Hadist sebagai pedoman hidup 10. Perbedaan orang yang menggunakna Al-Qur’an, Al-Hadist, serta Al-Qur’an dan Hadist sebagai pedoman hidup - Pengertian cinta - Cara mencintai Al-Qur’an - Cara mencintai Al-Hadist - Perilaku orang yang mencintai Al-Qur’an - Perilaku orang yang mencintai Al-Hadist - Ciri-ciri perilaku men-cintai - Mendiskusikan fungsi Al-quran dan Hadistt - Membuat peta konsep  Mengumpulkan Data - Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara Menentukan statemen tentang sikap untuk menjadikan Al- Qur’an dan Hadistt sebagai pedoman hidup - Mendiskusikan cara memfungsikan Al-Qur’an - Mendiskusikan 20% d. Kreativitas bentuk laporan 20% e. Perilaku 20% Penilaian Pengamatan, tentang: 1. Pengetahuan, Perbandingan fungsi Al- Qur’an dan Hadistt 2.Mengevaluasi/m e memfungsikan Al-Qur’an dan Hadistt 3.Aspek yang dinilai: a.Kerincian 20% b.Ketepatan pengetahuan 20% c.Pilihan kata 20% d.Keativitas bentuk laporan 20% u al quran- hadits untuk siswa Mts kelas VII - Buk u paket Al- Qur’an- Hadist kelas VII - Buk u pedoman guru mp al quran- hadits kls VII MTs - Buk u al quran- hadits untuk siswa Mts kelas VII - Buk u paket Al- Qur’an-
  • 4. 2.2. Menjelaskan perilaku orang yang mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist 2.3. Menerapkan perilaku mencintai Al-Qur’an dan Al- Hadist dalam kehidupan 3.1. Memahami isi kandungan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas tentang tauhid Rububiyyah dan Uluhiyyah untuk, dikaitkan dengan fenomena kehidupan. Al-Qur’an - Ciri-ciri perilaku men-cintai Al-Hadist - Perbedaan perilaku mencintai Al-Qur’an dan Al- Hadist - Ciri-ciri perilaku men-cintai Al- Qur’an - Ciri-ciri perilaku men-cintai Al- Hadist Perbedaan perilaku mencintai Al-Qur’an dan Al- Hadist - QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas - Terjemahan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas - Kandungan Q.S Al Fatihah tentang tau-hid Rububiyyah - Mengaitkan isi kan-dungan Al Fatihah tentang tauhid Rubu-biyyah dengan kehi- dupan sehari-hari - Menerjemahkan Surat An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas cara memfungsikan Hadistt  Mengasosiasi - Tanya jawab tentang memfungsikan Al-Qur’an dan Hadistt Menacari ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup - Mendiskusikan ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Hadist sebagai pedoman hidup Mengkomunikas ikan  Mengevaluasi/ menguji hasil Mencari perbedaan e.Perilaku 20% Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang: 1. Rancangan gagasan dalam bentuk gambar Ciri-ciri orang yang menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup 2.Perbedaan orang yang menggunakna Al-Qur’an, Al- Hadist, 3.Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan perilaku mencintai Al- Qur’an 4.Aspek yang dinilai Hadist kelas VII - Buk u pedoman guru mp al quran- hadits kls VII MTs - Buk u al quran- hadits untuk siswa Mts kelas VII - Buk u paket Al- Qur’an- Hadist kelas VII - Buk u pedoman guru mp al quran- hadits kls
  • 5. 3.2. Menerapkan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas dalam kehidupan 4.1. Menuliskan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah 4.2. Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah 4.3. Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah 4.4. Menjelaskan isi kandungan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah - Isi kandungan Surat An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas tentang tauhid Uluhiyyah - Mengaitkan isi Surat An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas tentang tauhid Uluhiyyah - Ciri-ciri tauhid Rububiyyah dalam kehidupan - Tauhid Uluhiyyah dalam kehidupan - Contoh orang yang melaksanakan tauhid Rububiyyah dan Uluhiyyah - Menulis Hadist tentang ciri iman - Menulis Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah - Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah - Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah - Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah orang yang menggunakan Al-Qur’an dan Hadist sebagai pedoman hidup  Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang menggunakan Al-Qur’an dan Hadist sebagai pedoman hidup a. Proses pembuatan 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian materi, teknik dan prosedur b.Produk jadinya 30% - Uji karya - Kemasan - Kreativitas bentuk laporan - Presentasi c.Sikap 20% - Mandiri - Disiplin - Tanggung jawab VII MTs - Buk u al quran- hadits untuk siswa Mts kelas VII - Buk u paket Al- Qur’an- Hadist kelas VII - Buk u pedoman guru mp al quran- hadits kls VII MTs - Buk u al quran- hadits untuk siswa Mts kelas VII
  • 6. 4.5. Menerpakan isi kandungan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah - Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah - Isi kandungan Hadist tentang ciri iman - Mengaitkan kandungan Hadist tentang iman dengan fenomena kehidupan - Isi kandungan Hadist tentang ciri ibadah yang diterima Allah - Mengaitkan Hadist tentang ibadah yang diterima Allah dengan fenomena kehidupan - Contoh perilaku orang yang beriman dan tidak beriman - Buk u paket Al- Qur’an- Hadist kelas VII - Buk u pedoman guru mp al quran- hadits kls VII MTs - Buk u al quran- hadits untuk siswa Mts kelas VII ............, ....................... Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah ___________________ ______________________ NIP. NIP.
  • 7. SILABUS MATA PELAJARAN Al-Qur’an-Hadist Satuan Pendidikan : MTs Kelas / Semester : VII / Dua Kompetensi Inti (KI) : 5. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 6. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 7. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 8. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 1.2 Menerima keberagaman produk pengolahan di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan 2.4 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman produk pengolahan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia
  • 8. 2.5 Mengaplikasikan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat produk pengolahan 2.6 Menunjukkan kemauan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan pembuatan produk pengolahan 5.1Menerapkan hukum bacaan mim sukun dalam QS Al bayyinah dan Al Kafirun . 6.1Memahami isi kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi 6.2Memahami keterkaitan isi kandungan QS Al Bayyinah - Macam hukum bacaan mim sukun - QS Al Bayyinah dan Al Kafirun - Terjemahan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun - Isi kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi Mengamati: - Melakukan pengamatan dengan bacaan mim sukun dalam QS Al bayyinah dan Al Kafirun Menanya: - Melakukan diskusi tentang isi kandungan QS Al Bayyinah Penilaian Tugas Kelompok/Disku si, tentang: 1. hukum bacaan mim sukun dalam QS Al bayyinah dan Al Kafirun . 2. Aspek yang dinilai: f. Apresiasi 20% g. Keruntutan berpikir 20% h. Pilihan kata 20% 8 jam pelajara n (4 mgu x 2 jp) - Buk u paket Al- Qur’an- Hadist kelas VII - Buk u pedoman guru mp al quran- hadits kls VII MTs - Buk
  • 9. dan Al Kafirun tentang mem- bangun kehidu-pan umat ber- agama dalam fenomena kehidupan 6.3Menerapkan kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun dalam kehidupan sehari-hari 7.1Memahami isi kandungan QS Al Lahab dan An Nasr tentang problematika dakwah 7.2Menerapkan isi kandungan QS Al Lahab dan An Nasr dalam kehidupan sehari-hari - Membangun kehidu-pan umat beragama dalam ajaran Islam Mengaitkan isi kandu-ngan Al Bayyinah dan Al Kafirun de-ngan kehidupan umat beragama - Cara perilaku orang yang bertoleransi dalam beragama Contoh perilaku orang yang bertoleransi dalam beragama - QS Al Lahab dan An Nasr - Terjemahan QS Al Lahab dan An Nasr - Isi kandungan QS Al Lahab dan An Nasr tentang problematika dakwah - Contoh-contoh perbuatan yang menolak ajaran Rasul - Cara Allah memberi pertolongan dan Al Kafirun tentang toleransi - Mendiskusikan bangun kehidu- pan umat ber- agama dalam fenomena kehidupan Mengumpulkan Data - Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara Menentukan statemen tentang Isi kandungan QS Al Lahab dan An Nasr tentang problematika dakwah - Mendiskusikan Contoh-contoh pertolongan Allah i. Kreativitas bentuk laporan 20% j. Perilaku 20% Penilaian Pengamatan, tentang: 1. Memahami isi kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi 2.Aspek yang dinilai: f. Kerincian 20% g.Ketepatan pengetahuan 20% h.Pilihan kata 20% i. Keativitas bentuk laporan 20% j. Perilaku 20% Penilaian Kinerja/ u al quran- hadits untuk siswa Mts kelas VII - - Buku paket Juz ‘amma
  • 10. - Pertolongan Allah - Contoh-contoh pertolongan Allah Mengasosiasi - Tanya jawab tentang Terjemahan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun - Isi kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi - Mendiskusikan Terjemahan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun - Isi kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun tentang toleransi - Mengkomunikas ikan Mengevaluasi/me nguji hasil Contoh-contoh perbuatan yang Pembuatan Karya, tentang: 1.Memahami keterkaitan isi kandungan QS Al Bayyinah 2.Menerapkan kandungan QS Al Bayyinah dan Al Kafirun dalam kehidupan sehari-hari 3.Aspek yang dinilai d. Proses pembuatan 50% - Ide gagasan - Kreativitas - Kesesuaian materi, teknik dan prosedur e.Produk jadinya 30% - Uji karya - Kemasan - Kreativitas bentuk
  • 11. menolak ajaran Rasul Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk - Cara Allah memberi pertolongan laporan - Presentasi f. Sikap 20% - Mandiri - Disiplin - Tanggung jawab ............, ....................... Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah ___________________ ______________________ NIP. NIP.