情報ネットワーク社会を読み解く20101203

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情報ネットワーク社会を読み解く20101203

  1. 1. 情報ネットワーク社会を読み解く 20101202 / 村上中等教育学校 敬和学園大学 一戸信哉
  2. 2. プロフィール <ul><li>敬和学園大学の教員(国際文化学科) </li></ul><ul><li>専門:情報法 </li></ul><ul><ul><li>ソーシャルメディア/ソーシャルウェブの社会的なインパクトに関心 </li></ul></ul><ul><li>テレビ、ラジオ、新聞などの Twitter 特集に時々出ています </li></ul>
  3. 3. shinyai としての活動 <ul><li>新潟ソーシャルメディアクラブ( NSMC ) </li></ul><ul><li>新潟フォトウォーク </li></ul>
  4. 4. ソーシャルメディア <ul><li>ソーシャルメディア:ユーザが自ら投稿し、コメントし、評価することで形成されるメディア </li></ul><ul><ul><li>学校でいうとワークショップ型授業、参加型授業 </li></ul></ul><ul><ul><li>無責任な発言を除去できない危険性 </li></ul></ul><ul><li>マスメディア:送り手が内容を選別し、(主として)一方向で伝達するメディア </li></ul><ul><ul><li>学校でいうと講義型授業 </li></ul></ul><ul><ul><li>責任ある情報(?)/情報操作されても気づかない </li></ul></ul>
  5. 5. つぶやき?
  6. 6. Twitter <ul><li>2006 年 7 月:サービススタート </li></ul><ul><li>2007 年 3 月: SXSW でウェブアワード、ブログ賞受賞 </li></ul><ul><li>2007 年 4 月:日本での最初のブーム </li></ul><ul><li>2008 年 3 月:一戸は新潟デジタルメディア研究会で報告。新潟では全くユーザがいなかった </li></ul><ul><li>2009 年 3 月 NHKBS 「きょうの世界」が Twitter 特集 </li></ul><ul><li>6 月 朝日新聞 マッキーによるサッカー中継 </li></ul><ul><li>7 月 勝間和代さん登場 </li></ul>
  7. 7. うめけん、流行語大賞を受賞
  8. 8. いったい何をする? <ul><li>140 文字の短文を投稿 </li></ul><ul><ul><li>投稿内容は、硬軟とりまぜてさまざま </li></ul></ul><ul><li>読み手は自分を「フォロー」している人 </li></ul><ul><li>Retweet で転送 </li></ul><ul><ul><li>多くフォローされている人に転送してもらうとより一層広がる </li></ul></ul><ul><ul><li>多くの情報が、 Twitter を起点に瞬時に広がる </li></ul></ul><ul><ul><li>「中国漁船」の映像も </li></ul></ul>
  9. 9. Twitter の特徴 <ul><li>急速に広がる </li></ul><ul><ul><li>Retweet の力 </li></ul></ul><ul><ul><li>いい話も悪い話も </li></ul></ul><ul><ul><li>情報リテラシーが非常に重要 </li></ul></ul><ul><li>フラットであること </li></ul><ul><ul><li>有名人も対話に参加 </li></ul></ul>
  10. 10. ハッシュタグの社会的インパクト <ul><li>政治利用 </li></ul><ul><ul><li>#iranelection </li></ul></ul><ul><ul><li>#urumqi </li></ul></ul><ul><li>事件時の情報共有 </li></ul><ul><ul><li>#mumbai </li></ul></ul><ul><li>写真や動画も投稿されて、瞬時に広がる </li></ul><ul><ul><li>隠すことができない </li></ul></ul>By harrystaab
  11. 11. 解析すると世間のトレンドが見える <ul><li>@rt_report </li></ul><ul><li>Favotter </li></ul><ul><li>@Buzztter </li></ul><ul><li>Twitraq </li></ul><ul><li>まちツイ </li></ul>
  12. 12. もリアルタイム検索
  13. 13. 高校生はどうしたら? <ul><li>ネガティブなことは、書いてもしょうがない(書いてもいいけど) </li></ul><ul><ul><li>例:読んだ本、ウェブの記事などの感想を短くまとめる </li></ul></ul><ul><ul><li>例:部活 Twitter 、生徒会 Twitter などの公式 Twitter </li></ul></ul><ul><li>ニュースアカウントのフォロー </li></ul><ul><li>自分のロールモデルを探そう </li></ul><ul><ul><li>テレビに出ているような「超」有名人ではなくともよい。 </li></ul></ul><ul><li>Retweet で自分の関心(いいね!)を示す </li></ul><ul><li>個人的なこと(自分/友達)の書きすぎに注意 </li></ul><ul><li>全国/世界の人々とつながり、協力する高校生 </li></ul>
  14. 14. Twitter を「雑誌」に: Flipboard
  15. 15. 既存メディアの対応 <ul><li>「震源地」ではありたいが、課金もしたい </li></ul><ul><li>新聞各社は公式 Twitter アカウントを設置 </li></ul><ul><li>ネットの新聞記事には、 Twitter 、 mixi 、 Facebook への投稿ボタンを設置 </li></ul><ul><li>有料モデルの模索 </li></ul><ul><ul><li>iPad などので課金に期待 </li></ul></ul><ul><ul><li>日経電子版 </li></ul></ul><ul><ul><li>Webronza </li></ul></ul><ul><li>出版社は電子書籍に期待 </li></ul><ul><li>ラジオ局はネット配信をスタート( Radiko 、関東・関西のみ) </li></ul>
  16. 16. 動画ライブとソーシャルメディア Photo by fumi
  17. 17. Ustream <ul><li>動画生中継サービス </li></ul><ul><ul><li>ソフトバンクが出資 </li></ul></ul><ul><ul><li>「ニコニコ生放送」も類似サービス </li></ul></ul><ul><ul><li>Twitter と連携(誰でもコメントできる) </li></ul></ul><ul><ul><li>事業仕分けの中継 </li></ul></ul><ul><li>秋葉原連続殺傷事件( 2008 年 6 月)は中継されていた </li></ul><ul><li>いまや iPhone 一つで中継可能に </li></ul><ul><li>人気番組が続々登場 </li></ul>Photo by fumi
  18. 18. Dommune <ul><li>2010 年 3 月 1 日スタート(月-木) </li></ul><ul><li>渋谷にスタジオを設置 </li></ul><ul><li>1900-2100 トークショーやライブ </li></ul><ul><li>2100-0000 DJ Time </li></ul>
  19. 19. Keiwa Lunch <ul><li>水曜日の昼休みに、大学の学食から Ustream で放送中 </li></ul><ul><li>毎回異なるゲストを迎えてインタビューする形式 </li></ul>
  20. 20. Twitcating <ul><li>iPhone だけで、動画中継をしながら、 Twitter で対話できる </li></ul>
  21. 21. 位置情報の可能性 <ul><li>Foursquare /ロケタッチで、いまどこにいるかを表示 </li></ul><ul><li>Sekaicamera </li></ul><ul><ul><li>この場所に「思い出」を残す(先輩の記憶、教室の思い出) </li></ul></ul><ul><li>Flickr や Youtube で、写真や動画にも位置情報をつけられる </li></ul><ul><li>プライバシー問題 </li></ul>
  22. 23. Google Street View
  23. 24. ソーシャルメディアとフィルタリング <ul><li>Social Media Filtering Map: OpenNet Initiative </li></ul><ul><li>中国 </li></ul><ul><ul><li>Twitter, Facebook, Flickr, Youtube </li></ul></ul><ul><ul><li>Foursquare in Beijing </li></ul></ul><ul><li>Iran </li></ul><ul><li>Pakistan </li></ul><ul><li>UAE </li></ul>
  24. 25. OLPC: One Laptop per Child <ul><li>「子ども一人に一台のラップトップ」 </li></ul><ul><li>誰でもパソコンを買えるわけではない </li></ul>One Laptop per Child
  25. 26. まとめ <ul><li>ネット環境が生み出すコラボレーション </li></ul><ul><ul><li>活かすも殺すも自分次第 </li></ul></ul><ul><li>本当に価値あるものは何か? </li></ul><ul><ul><li>ネットは価値あるものを瞬時にあぶりだす可能性を秘めている </li></ul></ul><ul><ul><li>オリジナリティを生み出す表現力 </li></ul></ul><ul><ul><li>リアルタイムに対応できるアドリブ力と想像力 </li></ul></ul>

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