Texto dramatico

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Texto dramatico

  1. 1. Textos Dramáticos Cuarto Básico
  2. 2. Concepto texto dramático En el género dramático están todas aquellas obras en las que desaparece el narrador y sólo aparecen los personajes que hablan entre sí, sin ninguna intermediación. En el género dramático están todas aquellas obras en las que desaparece el narrador y sólo aparecen los personajes que hablan entre sí, sin ninguna intermediación. En el género dramático, el diálogo es su principal característica. En el género dramático, el diálogo es su principal característica.
  3. 3. Elementos del texto dramático
  4. 4. Elementos del texto dramático –Dramaturgo: es el autor que escribe una obra. Cuando se trata de una obra dramática, lo llamaremos dramaturgo, dequien a través de su obra nos muestra su manera ver y de sentir un aspecto de la sociedad. William Shakespeare: - Romeo y Julieta - Hamblet
  5. 5. Elementos del texto dramático –Personajes: quien realiza la acción dramática y viene definido por lo que hace (la tarea) y por cómo lo hace (los actos físicos) y caracterizado por una serie de atributos (nombre, edad, rasgos físicos, rasgos de carácter, situación y clase social, historia personal, código de valores, relaciones con los otros personajes, etc.). El personaje es ante todo acción viviente y hablante.
  6. 6. Elementos del texto dramático –Dialogo: La forma por excelencia que adopta la palabra en el teatro es el diálogo, es decir, la de una conversación ficcional entre dos o más personas dramáticas.
  7. 7. Elementos del texto dramático Acotaciones: indicaciones del dramaturgo para dirigir a los actores y descripciones de los cambios de escenario, movimientos, gestos, etc.
  8. 8. EL ACOMODADOR ¿Le afectó mucho la película? ARTURO No, incluso creo que ni siquiera la vi. (saca una pequeña botella de alcohol) Tome sírvase. EL ACOMODADOR No bebo, gracias.... ARTURO Mire, no crea que todos los que vienen miran la pantalla, la ven, si, pero a veces uno viene por el silencio, para pensar, como ir a una iglesia que está obscura, entiende (toma otro sorbo). Y siguen cerrando los cines. AcotacionesDiálogos Personajes
  9. 9. Estructura interna de una obra dramática a) Presentación del conflicto dramático (tensión entre dos fuerzas: una protagonista y una antagonista).
  10. 10. Estructura interna de una obra dramática b) Desarrollo del conflicto: serie de acontecimientos desarrollados en función del comportamiento de los personajes: sus acciones y modificaciones sicológicas y morales, hasta el clímax (momento de mayor tensión donde se enfrentan las fuerzas).
  11. 11. Estructura interna de una obra dramática c) Desenlace (resolución del conflicto, una fuerza es derrotada y desaparece).
  12. 12. Las obras dramáticas están estructuradas sobre la base de unidades mínimas que orientan la representación. Las obras dramáticas están estructuradas sobre la base de unidades mínimas que orientan la representación.
  13. 13. Estructura de una obra dramática externa 1.- El acto es la unidad de mayor duración, determinada por la caída del telón o el escurecimineto del escenario.
  14. 14. Estructura de una obra dramática externa 2.- La escena, es un fragmento del acto, está marcado por la entrada o salida de un personaje.
  15. 15. Estructura de una obra dramática externa 3.- El cuadro, la ambientación física dada por la escenografía.
  16. 16. Estructura de una obra dramática externa –Mutis: Voz que se usa en el teatro para hacer que un actor se retire de la escena.
  17. 17. ACTIVIDAD • Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: • 1)¿Cuál es la diferencia entre texto dramático y narrativo? • 2)¿Cuál es el elemento que lo diferencia más notoriamente a estos textos? • 3)¿Qué relación adviertes entre obras dramáticas y teatro?¿son lo mismo? • 4) ¿Qué función de lenguaje predomina en un texto dramático? • 5) realiza un esquema en torno al texto dramático
  18. 18. Recursos para la dramatización – Lenguaje verbal – Lenguaje paraverbal
  19. 19. Recursos para la dramatización – Lenguaje verbal: • Utiliza el lenguaje escrito u oral.
  20. 20. Recursos para la dramatización – Lenguaje paraverbal: Representa el manejo de la voz según la situación (tono, timbre, volumen, entonación). – Lenguaje paraverbal: Representa el manejo de la voz según la situación (tono, timbre, volumen, entonación). Por ejemplo, cuando estamos enojados, sube el volumen de la voz y éste es seco y agresivo. Cuando consolamos a alguien, nuestro tono de voz es más tranquilo, suave y lleno de apoyo para el desconsolado. Por ejemplo, cuando estamos enojados, sube el volumen de la voz y éste es seco y agresivo. Cuando consolamos a alguien, nuestro tono de voz es más tranquilo, suave y lleno de apoyo para el desconsolado. Se considera también, como lenguaje paraverbal, las pausas, los carraspeos, llantos, etc., porque dicen algo: tristeza, pena, duda, etc. Se considera también, como lenguaje paraverbal, las pausas, los carraspeos, llantos, etc., porque dicen algo: tristeza, pena, duda, etc.
  21. 21. División entre el género dramático
  22. 22. División entre el género dramático Comedia: personajes caricaturizados, encarnan vicios y defectos, termina con una solución alegre al conflicto.
  23. 23. División entre el género dramático Tragedia: personajes ilustres enfrentados a un destino contrario, donde siempre triunfa este último.
  24. 24. División entre el género dramático Drama: intermedio entre comedia y tragedia. El desenlace depende del actuar del protagonista y no de fuerzas externas.
  25. 25. Función apelativa Pues bien, estamos en presencia de la función apelativa o conativa cuando el mensaje está dirigido al oyente en forma de orden, mandato, exhortación, requerimiento o, simplemente, con el propósito de llamar su atención. Pues bien, estamos en presencia de la función apelativa o conativa cuando el mensaje está dirigido al oyente en forma de orden, mandato, exhortación, requerimiento o, simplemente, con el propósito de llamar su atención. Ejemplo: Es indudable que la forma como nos expresamos condiciona al oyente : “ ¿ No quieres ir a cine conmigo ?”, “ te suplico, por favor, que no regreses ” Esta función que aparece fundamentalmente en reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, textos dramáticos, etc., es la que pide, entrega normas, ordena, sugiere y averigua, entre otras cosas. Esta función que aparece fundamentalmente en reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, textos dramáticos, etc., es la que pide, entrega normas, ordena, sugiere y averigua, entre otras cosas.

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