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Power point final 30

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Power point final 30

  1. 1. GRUPO Transcurren los años60Transcurren los años60Cuando cobra mayorrealce la inquietudde sector oesteLa historia cobraímpetu cuando ungrupo de profesoresLa historia cobraímpetu cuando ungrupo de profesoresEn 1978preocupados porla inciertasituación queenfrentaban losestudiantegraduandoEn 1978preocupados porla inciertasituación queenfrentaban losestudiantegraduandoEste grupo deestudiante y docentesemprendieron unafuerte campañatratando de concientizara estudiantes de otrocolegio.Este grupo deestudiante y docentesemprendieron unafuerte campañatratando de concientizara estudiantes de otrocolegio.
  2. 2. Argumento queutilizaron para exigirsus derechosArgumento queutilizaron para exigirsus derechosEl sector cuentacon el elementohumanocapacitados paraimpartir los cursoEl sector cuentacon el elementohumanocapacitados paraimpartir los cursoEs mas fáciltrasladarse desdeel campus depanamá hasta lachorreraEs mas fáciltrasladarse desdeel campus depanamá hasta lachorreraLa extensiónuniversitaria no soloconstituiría lasolución de losproblemasLa extensiónuniversitaria no soloconstituiría lasolución de losproblemasEl 3 de julio de1981 se inauguróoficialmente laextensiónuniversitariaEl 5 de noviembrede 1981 elministerio deviviendaVende launiversidad depanamá losterrenos delmastranto paraque se construyerala otra cede delfuturoVende launiversidad depanamá losterrenos delmastranto paraque se construyerala otra cede delfuturoYa para el 2006 el GRUPOcuenta con una matricula de3.02 estudiantes
  3. 3. Responsabilidad Social UniversitariaEsQue contemplaComoEn laun enfoque degerencia ética einteligente de laUniversidadtanto losimpactos quegenera esta ensu entornoHumano Social Naturalsu papel activopromoción delDesarrolloHumanoSostenible delpaís
  4. 4. La Labor Social UniversitariaMejorarcondiciones devidaPromover el respetoCumplir con la funciónasignada por la U.POBJETIVOS
  5. 5. LA LABOR SOCIAL UNIVERSITARIA
  6. 6. Justificación delinforme
  7. 7. Derechos del estudiante.
  8. 8. Responsabilidaddel estudiante
  9. 9. Responsabilidad de la institucióncolaboradora
  10. 10. Responsabilidad del profesor tutorCoordinar con las institucionescolaboradoras los acuerdos yprocedimientos que se establecenpara el desarrollo del servicio social
  11. 11. Responsabilidad de la Comisión de Servicio Social de la UnidadAcadémica.
  12. 12. JUSTIFICACIONEste proyectopermite desarrollarprocesos quepermitan servir ala comunidadPor esta razón, elprograma,fortalecerá lasáreas de saludable,ambiente,recreación ydeporte.donde larecreación seaparte fundamentalde los procesos deconstrucción deidentidad de losjóvenes y familia.ayuda de larecreación en losjóvenesEl programa articula línea deformación académica tanto alinterior de la institución, comodesde ella hacia la comunidad,proyectando estrategias departicipación democrática,Con laenY esY es así como
  13. 13. Promover acciones educativas orientadas a la construcción deun espíritu de servicio para el mejoramiento permanente de lacomunidad.Promover la aplicación de conocimientos y habilidades delestudiante para favorecer el desarrollo social, deportivo ycultural.Promover los diferentes campos donde puedanprestar su servicio loa estudiantes para beneficios dela comunidad.
  14. 14. El proyecto inició octubre del 2011, en elCRUPO.ESTRATEGIASCoordinar a las instituciones como MINISTERIODE SALUD, PANDEPORTES, POLICIANACIONAL, MIDES, MINISTERIO DEEDUCACIÓN, SINAPROC Y CRUZ ROJA,BOMBEROS, MOP, entre otras.
  15. 15. ACTIVIDADES•Feria•Giras de salud•Limpieza de tu comunidad•Reciclaje (Con latas, botellas, papeles, cartones, envasesutensilios de plástico, botellas, papeles y cartones)•Actividades culturales y recreativas•Conducción de actividades Físico-Deportivas en el MedioNatural•Deportes y actividad física un partido de fútbol, voleibol obéisbol
  16. 16. ACTIVIDADES•Actividad de desarrollo de economía, salud, cultura,justicia, educación•Montar exposiciones•Reforzamiento académico en el lenguaje oral y escrito•Tutorías académicas en redacción, lectura y escritura
  17. 17. INSUMOSla comunidad de Mastranto Final se beneficiará las familias, conlas prácticas teóricas por parte de los estudiantes universitariosen diferentes áreas del conocimiento.recibirán capacitaciones sobre cómo construir y utilizaradecuadamente actividades sociales, técnicas de relajación,cultivos. Además, dictaron charlas, etc.Entre los insumos otorgados se pueden mencionar: las instituciones,materiales didácticos, encuestas de satisfacción, condición, recursoseconómicos y participación.
  18. 18. Del 3 al 6 deOctubre2012PROMOCION DE LA CARRERANuestra REINA YoselinBoutetd EN LAPROMOCION DENuestra Escuela deRelaciones Públicas.
  19. 19. RUEDA DE PRENSAAHHH!!!!TAMBIÉN PROMOCIONAMOS EL DIPLOMADO DESEGURIDAD CIUDADANA QUE INICIA EL SÁBADO6 DE OCTUBRE DEL AÑO EN CURSO Y SERÁ LOSDIAS MARTES Y SABADO.
  20. 20. “PROYECTANDO MEJOR IMAGEN A LACOMUNIDAD UNIVERSITARIA, LOGRAREMOSMAYOR CONVICCIÓN Y CREDIBILIDAD”“PROYECTANDO MEJOR IMAGEN A LACOMUNIDAD UNIVERSITARIA, LOGRAREMOSMAYOR CONVICCIÓN Y CREDIBILIDAD”
  21. 21. Como especialistas de las RelacionesPúblicas, anhelamos que la comunidadestudiantil del Centro RegionalUniversitario Panamá Oeste, vea y sientade esta máxima casa de estudio su hogar,por el cual procure mantener limpio yagradable a la vista del público en general.Como especialistas de las RelacionesPúblicas, anhelamos que la comunidadestudiantil del Centro RegionalUniversitario Panamá Oeste, vea y sientade esta máxima casa de estudio su hogar,por el cual procure mantener limpio yagradable a la vista del público en general.
  22. 22. Proyectar una imagen positiva tanto fueracomo dentro de la universidad de igualforma, a nivel de las facultades yescuelas, las cuales deben llamar laatención de forma profesional yacadémica.Proyectar una imagen positiva tanto fueracomo dentro de la universidad de igualforma, a nivel de las facultades yescuelas, las cuales deben llamar laatención de forma profesional yacadémica.
  23. 23. PROYECTONO ME DEJES ATRÁS EN LA TECNOLOGIA…PROYECTONO ME DEJES ATRÁS EN LA TECNOLOGIA…
  24. 24. INFORMATICA BASICACON MECANOGRAFIA:WORD, EXCEL, POWERPOINT, PUBLISHER,INTERNET Y CORREOELECTRONICOINFORMATICA BASICACON MECANOGRAFIA:WORD, EXCEL, POWERPOINT, PUBLISHER,INTERNET Y CORREOELECTRONICO
  25. 25. Como especialista enRelaciones Públicas, con mirashacia el futuro prometedor queenvuelve al Centro RegionalUniversitario, mi mayor logro esque sea reconocida en toda laregión y que su nombre tengapresencia.Como especialista enRelaciones Públicas, con mirashacia el futuro prometedor queenvuelve al Centro RegionalUniversitario, mi mayor logro esque sea reconocida en toda laregión y que su nombre tengapresencia.Que los estudiantes y losvisitantes del Centro RegionalUniversitario de Panamá Oeste,a través del proyecto “DejandoHuellas”, tiene el propósito deenfatizar en cada una de lascarreras para que estas tengapresencia, logrando vender ycautivar a nuestros visitantes.Que los estudiantes y losvisitantes del Centro RegionalUniversitario de Panamá Oeste,a través del proyecto “DejandoHuellas”, tiene el propósito deenfatizar en cada una de lascarreras para que estas tengapresencia, logrando vender ycautivar a nuestros visitantes.
  26. 26. Las relaciones públicas Corporativa es una de las carreras máscompleta de la facultad de comunicación social, es una fortaleza yventaja en la promoción de la misma en las nuevas generaciones.Las relaciones públicas Corporativa es una de las carreras máscompleta de la facultad de comunicación social, es una fortaleza yventaja en la promoción de la misma en las nuevas generaciones.

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