Results of the Knowledge Share Fair Latin America and Caribbean, May 2010, CIAT, Colombia

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  • La mayoría de los encuestados, están ubicados actualmente en Sur América.
  • Results of the Knowledge Share Fair Latin America and Caribbean, May 2010, CIAT, Colombia

    1. 1. Resultados de la Evaluación de la Feria del Conocimiento<br />
    2. 2. RED PARTICIPANTES DE LA FERIA DEL CONOCIMIENTO<br />POR REGION<br />La encuestafuecontestadapor 60 participantes<br />
    3. 3.
    4. 4.
    5. 5. <ul><li>En una escala de 0 a 5 cómo evaluaría la Feria? :</li></li></ul><li><ul><li>En una escala de 0 a 5 evalúe en qué medida se alcanzaron los objetivos :</li></li></ul><li><ul><li>En una escala de 0 a 5 evalúe la Feria en los siguientes aspectos</li></li></ul><li><ul><li>En una escala de 0 a 5 evalúe la Feria en los siguientes aspectos</li></li></ul><li><ul><li>En una escala de 0 a 5 evalúe las sesiones "Aprendiendo Herramientas"</li></li></ul><li><ul><li>En una escala de 0 a 5 evalúe los Talleres Temáticos</li></li></ul><li><ul><li>En una escala de 0 a 5 evalúe la logística del evento</li></li></ul><li><ul><li> Cuál de todas las sesiones tuvo un significado particular para usted ?</li></li></ul><li><ul><li> Mencione algunos temas que conoció en la Feria y en los cuales quisiera trabajar/aprender más en el futuro.</li></li></ul><li>Sugerencias para eventos futuros<br /><ul><li> Más tiempo: para presentar los casos, para asistir a más sesiones, para aprender más herramientas
    6. 6. Logística: Mejor conectividad; mejorar inclusión de videos; evaluar diariamente el evento, comida más económica; Registro para tener lista final de participantes; En CIAT, precios distintivos por habitaciones en dependencia de la calidad; Organizaría espacios en la noche con música e intercambio cultural
    7. 7. Stands: Hacer algo más dinámico, más integrada (Jincana) para incentivar visita a exhibición
    8. 8. Metodología: Empezar con la parte conceptual del conocimiento; Organizar la exposición de las experiencias en base a preguntas analíticas que posibiliten análisis transversales y la visibilidad de patrones; plenarias sean más interactivas; facilitadores deberían conocer mejor las herramientas y métodos que estaban utilizando; abrir a otros sectores que la agricultura; Análisis de las expectativas de los participantes; premios a la innovación</li>

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