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LA SEXUALIDAD
LA SEXUALIDAD
PRIMER SEMESTRE
LA SEXUALIDAD EN EL BAGRE
LINA MARCELA CANO CHAVEZ
”INSTITUTO DE ENSEÑANZA Y CAPACITACION DE LA COSTA“
TECNICO EN SISTEMA
EL BAGRE ANTIOQUIA
04/06/2014
2
LA SEXUALIDAD
TABLA DE CONTENIDO
PORTADA…………………………………………………………………………………………………………………………………………………1
TABLA DE CONTENIDO…………………………………………………………………………………………………………………………….2
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………………………………….…3
¿QUE ES LA SEXUALIDAD? ............................................................................................................................ 4
FUNCIONES DE LA SEXUALIDAD.................................................................................................................... 5
1. La sexualidad es placentera.
2. La sexualidad como función reproductiva.
3. La sexualidad como comunicación.
EMBARAZOS EN ADOLESCENTES………………………………………………………………………………………..………………….6
CUESTIONARIO.............................................................................................................................................. 7
3
LA SEXUALIDAD
INTRODUCCION
A continuación hablare de la sexualidad ya que es un aspecto de mucha importancia
en la vida de todas las personas, el mismo se expresa en las formas de sentir, pensar y
actuar.
El elemento fundamental del ser humano es que necesita un compromiso y un interés
de nuestra sociedad en su sexualidad.
El más alto índice de nuestra población con el 66 por ciento es joven, el cual requiere
tomar en cuenta, la necesidad de atención y educación en Salud Reproductiva, que
influyen mayormente en la calidad de vida y en el desarrollo de las personas.
Se hace evidente la necesidad de una educación en y para la sexualidad, así la
población asumirá responsabilidad con referente a su salud sexual y reproductiva.
Una problemática actual es la mortalidad materna, como el embarazo adolescente y la
violencia sexual. Quisiera aportar un poco con la experiencia de trabajo y vivencias de
algunas personas en el cambio de comportamiento, actitudes, prácticas y compartir
conocimientos en educación para la sexualidad y salud sexual reproductiva.
Nos basaremos en conceptos sencillos, como es el área constructiva que abarcan a la
importancia de la comunicación, la identidad, la lucha contra la violencia, etapas de la
sexualidad, proyectos de vida y otros.
En el área preventiva, desarrollare aspectos biológicos, prevención del aborto,
infecciones de transmisión sexual, prevención del embarazo y métodos
anticonceptivos.
4
LA SEXUALIDAD
¿QUE ES LA SEXUALIDA?
La sexualidad es un aspecto de la vida de todos los seres humanos y está
relacionada con la capacidad de sentir placer, nace con nosotros y se muere
con nosotros e involucra aspectos físicos, sentimentales y emocionales. Esto
quiere decir, que la sexualidad está relacionada con nuestra forma de ser, de
pensar, de sentir, de actuar y de relacionarnos con otras personas y con
nosotros(as) mismos(as).
La sexualidad rodea todo lo que somos, es por esto que la sexualidad no es
una “cosa” que aparece de pronto en las personas adolescentes, jóvenes o
adultas. La crianza y la educación, así como la edad, la cultura, la región
geográfica, la familia y la época histórica inciden directamente en la forma
en que cada persona vive su sexualidad.
Sucede con frecuencia que el concepto de sexualidad se confunda con los
conceptos de sexo o relaciones sexuales, lo cual limita la vivencia de la
sexualidad únicamente al contacto genital, pero, además del placer, el sexo
y las relaciones sexuales, la sexualidad comprende aspectos como el afecto
y las relaciones humanas. Por ejemplo, el afecto que una persona siente por
sí misma, también llamado autoestima, así como el afecto hacia otras
personas hacen parte de la sexualidad.
5
LA SEXUALIDAD
FUNCIONES DE LA SEXUALIDAD
Como la sexualidad hace parte de todos los seres humanos, debemos saber
que esta, cumple tres funciones que no se pueden separar y se deben
considerar de forma integral:
La sexualidad es placentera
Las relaciones sexuales son una de las diversas formas en que los seres
humanos experimentamos el placer, así como realizar un deporte, comer
algo sabroso, Ninguna manera de obtener placer es más importante que otra
y todas son vitales para desarrollarnos como personas.
Tener relaciones sexuales no se limita a tener una relación coital, es decir,
una relación en la que únicamente haya penetración, por el contrario hay
muchas formas de disfrutar una relación sexual no penetrativa; los besos,
las caricias, los abrazos, la exploración de los cuerpos son algunas de las
manifestaciones que pueden enriquecerlas.
La sexualidad como función reproductiva
A través del contacto genital es posible que hombres y mujeres se
reproduzcan. Por eso, cuando una pareja heterosexual tiene una relación
sexual coital, la pareja debe ser consciente de la posibilidad de un embarazo
y en consecuencia, puede decidir si desea o no tener hijos/as en ese
momento de su vida o si desea planificar y usar métodos anticonceptivos
que les permitan regular su fecundidad.
La sexualidad como comunicación
Gracias a la función comunicativa de la sexualidad, es posible que como
personas expresemos nuestros sentimientos, deseos, valores y lo que
pensamos de nosotros/as mismos/as. En lo que tiene que ver con la
genitalidad, la comunicación es muy importante, puesto que a través de ella
podemos expresar lo que estamos sintiendo y lo que siente la otra(s)
persona(s).LAS RELACINES SEXUALES PUEDEN SER:
Las relaciones sexuales penetrativas incluyen además de besos,
abrazos y caricias contacto genital (pene - vagina, pene - ano, pene – boca)
o penetración con otro tipo de elementos u objetos. Las no
penetrativas incluyen caricias, besos, abrazos y masturbación, entre otras
actividades.
6
LA SEXUALIDAD
EMBARAZOS EN ADOLESCENTES
NACIDOS VIVOS CON RELACION A AL EDAD DE MADRES
Edad de la madre Nacido vivo %
10-14 18 2,5
15-19 240 33,3
20-24 218 30,2
25-29 138 19,1
30-34 56 7,8
35-39 39 5,4
40-44 11 1,5
45-49 1 0,1
50-54 0 0,0
total 721 100
Observamos que el 35,8% de los nacimientos ocurridos son de menores de edad en
las edades 10-19 años, esto quiere decir que las primiadolescentes son las que se
están embarazando.
En una jornada que estuvo matizada por la alegría y el compromiso de la comunidad
estudiantil de El Bagre, en el sentido de conocer la responsabilidad que conlleva un
embarazo en una edad temprana y de romper el círculo vicioso que esto conlleva para
las jóvenes, tales como suspender su etapa académica, carecer de un empleo digno, y
volver con ello a quedar de nuevo embarazadas esta población cuenta con el Centro de
Servicios Amigables en Salud Sexual y Reproductiva, el cual será coordinado por la
sicóloga bagreña Libet Patricia Montes Ricardo.- Al reconocer la gravedad de esta
problemática, la Gobernación de Antioquia se hizo presente a través de las titulares de
los despachos de Equidad de Género, Rocío Pineda García y de Salud, Luz María
Agudelo Suárez, quienes entablaron un diálogo franco y abierto con más de medio
centenar de jóvenes de las distintas instituciones educativas de la cabecera, donde
compartieron las inquietudes y las alternativas que se les ofrece con el fin de reducir a
cero las cifras, hoy preocupantes, de las niñas que antes de los 14 años son
embarazadas y con ello ver truncadas cualquier objetivo de tipo académico o laboral,
De esta manera, fue puesto al servicio este centro, llamado “Sol y Luna”, para que allí
puedan tener toda la orientación que necesitan adolescentes y los jóvenes a vivir una
sexualidad placentera, sana, segura, responsable y libre, tal como está contemplado en
el Plan Departamental de Prevención del Embarazo en Adolescentes.-
7
LA SEXUALIDAD
CUESTIONARIO
¿Crees que es necesario que los hospitales hagan visitas más seguidas a los colegios
y comunidades?
¿Crees que es culpa de los padres por falte de concientización y dialogo con sus hijos
acerca de la sexualidad?
¿Si en tus manos estaría darle solución a esta problemática que recursos
implementarías?
¿Cómo crees que los jóvenes se están enfrentando al tema de la sexualidad?
¿Qué mensaje les dejarías a los jóvenes para que sigan cayendo en este círculo
vicioso?

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La sexualidad

  • 1. 1 LA SEXUALIDAD LA SEXUALIDAD PRIMER SEMESTRE LA SEXUALIDAD EN EL BAGRE LINA MARCELA CANO CHAVEZ ”INSTITUTO DE ENSEÑANZA Y CAPACITACION DE LA COSTA“ TECNICO EN SISTEMA EL BAGRE ANTIOQUIA 04/06/2014
  • 2. 2 LA SEXUALIDAD TABLA DE CONTENIDO PORTADA…………………………………………………………………………………………………………………………………………………1 TABLA DE CONTENIDO…………………………………………………………………………………………………………………………….2 INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………………………………………….…3 ¿QUE ES LA SEXUALIDAD? ............................................................................................................................ 4 FUNCIONES DE LA SEXUALIDAD.................................................................................................................... 5 1. La sexualidad es placentera. 2. La sexualidad como función reproductiva. 3. La sexualidad como comunicación. EMBARAZOS EN ADOLESCENTES………………………………………………………………………………………..………………….6 CUESTIONARIO.............................................................................................................................................. 7
  • 3. 3 LA SEXUALIDAD INTRODUCCION A continuación hablare de la sexualidad ya que es un aspecto de mucha importancia en la vida de todas las personas, el mismo se expresa en las formas de sentir, pensar y actuar. El elemento fundamental del ser humano es que necesita un compromiso y un interés de nuestra sociedad en su sexualidad. El más alto índice de nuestra población con el 66 por ciento es joven, el cual requiere tomar en cuenta, la necesidad de atención y educación en Salud Reproductiva, que influyen mayormente en la calidad de vida y en el desarrollo de las personas. Se hace evidente la necesidad de una educación en y para la sexualidad, así la población asumirá responsabilidad con referente a su salud sexual y reproductiva. Una problemática actual es la mortalidad materna, como el embarazo adolescente y la violencia sexual. Quisiera aportar un poco con la experiencia de trabajo y vivencias de algunas personas en el cambio de comportamiento, actitudes, prácticas y compartir conocimientos en educación para la sexualidad y salud sexual reproductiva. Nos basaremos en conceptos sencillos, como es el área constructiva que abarcan a la importancia de la comunicación, la identidad, la lucha contra la violencia, etapas de la sexualidad, proyectos de vida y otros. En el área preventiva, desarrollare aspectos biológicos, prevención del aborto, infecciones de transmisión sexual, prevención del embarazo y métodos anticonceptivos.
  • 4. 4 LA SEXUALIDAD ¿QUE ES LA SEXUALIDA? La sexualidad es un aspecto de la vida de todos los seres humanos y está relacionada con la capacidad de sentir placer, nace con nosotros y se muere con nosotros e involucra aspectos físicos, sentimentales y emocionales. Esto quiere decir, que la sexualidad está relacionada con nuestra forma de ser, de pensar, de sentir, de actuar y de relacionarnos con otras personas y con nosotros(as) mismos(as). La sexualidad rodea todo lo que somos, es por esto que la sexualidad no es una “cosa” que aparece de pronto en las personas adolescentes, jóvenes o adultas. La crianza y la educación, así como la edad, la cultura, la región geográfica, la familia y la época histórica inciden directamente en la forma en que cada persona vive su sexualidad. Sucede con frecuencia que el concepto de sexualidad se confunda con los conceptos de sexo o relaciones sexuales, lo cual limita la vivencia de la sexualidad únicamente al contacto genital, pero, además del placer, el sexo y las relaciones sexuales, la sexualidad comprende aspectos como el afecto y las relaciones humanas. Por ejemplo, el afecto que una persona siente por sí misma, también llamado autoestima, así como el afecto hacia otras personas hacen parte de la sexualidad.
  • 5. 5 LA SEXUALIDAD FUNCIONES DE LA SEXUALIDAD Como la sexualidad hace parte de todos los seres humanos, debemos saber que esta, cumple tres funciones que no se pueden separar y se deben considerar de forma integral: La sexualidad es placentera Las relaciones sexuales son una de las diversas formas en que los seres humanos experimentamos el placer, así como realizar un deporte, comer algo sabroso, Ninguna manera de obtener placer es más importante que otra y todas son vitales para desarrollarnos como personas. Tener relaciones sexuales no se limita a tener una relación coital, es decir, una relación en la que únicamente haya penetración, por el contrario hay muchas formas de disfrutar una relación sexual no penetrativa; los besos, las caricias, los abrazos, la exploración de los cuerpos son algunas de las manifestaciones que pueden enriquecerlas. La sexualidad como función reproductiva A través del contacto genital es posible que hombres y mujeres se reproduzcan. Por eso, cuando una pareja heterosexual tiene una relación sexual coital, la pareja debe ser consciente de la posibilidad de un embarazo y en consecuencia, puede decidir si desea o no tener hijos/as en ese momento de su vida o si desea planificar y usar métodos anticonceptivos que les permitan regular su fecundidad. La sexualidad como comunicación Gracias a la función comunicativa de la sexualidad, es posible que como personas expresemos nuestros sentimientos, deseos, valores y lo que pensamos de nosotros/as mismos/as. En lo que tiene que ver con la genitalidad, la comunicación es muy importante, puesto que a través de ella podemos expresar lo que estamos sintiendo y lo que siente la otra(s) persona(s).LAS RELACINES SEXUALES PUEDEN SER: Las relaciones sexuales penetrativas incluyen además de besos, abrazos y caricias contacto genital (pene - vagina, pene - ano, pene – boca) o penetración con otro tipo de elementos u objetos. Las no penetrativas incluyen caricias, besos, abrazos y masturbación, entre otras actividades.
  • 6. 6 LA SEXUALIDAD EMBARAZOS EN ADOLESCENTES NACIDOS VIVOS CON RELACION A AL EDAD DE MADRES Edad de la madre Nacido vivo % 10-14 18 2,5 15-19 240 33,3 20-24 218 30,2 25-29 138 19,1 30-34 56 7,8 35-39 39 5,4 40-44 11 1,5 45-49 1 0,1 50-54 0 0,0 total 721 100 Observamos que el 35,8% de los nacimientos ocurridos son de menores de edad en las edades 10-19 años, esto quiere decir que las primiadolescentes son las que se están embarazando. En una jornada que estuvo matizada por la alegría y el compromiso de la comunidad estudiantil de El Bagre, en el sentido de conocer la responsabilidad que conlleva un embarazo en una edad temprana y de romper el círculo vicioso que esto conlleva para las jóvenes, tales como suspender su etapa académica, carecer de un empleo digno, y volver con ello a quedar de nuevo embarazadas esta población cuenta con el Centro de Servicios Amigables en Salud Sexual y Reproductiva, el cual será coordinado por la sicóloga bagreña Libet Patricia Montes Ricardo.- Al reconocer la gravedad de esta problemática, la Gobernación de Antioquia se hizo presente a través de las titulares de los despachos de Equidad de Género, Rocío Pineda García y de Salud, Luz María Agudelo Suárez, quienes entablaron un diálogo franco y abierto con más de medio centenar de jóvenes de las distintas instituciones educativas de la cabecera, donde compartieron las inquietudes y las alternativas que se les ofrece con el fin de reducir a cero las cifras, hoy preocupantes, de las niñas que antes de los 14 años son embarazadas y con ello ver truncadas cualquier objetivo de tipo académico o laboral, De esta manera, fue puesto al servicio este centro, llamado “Sol y Luna”, para que allí puedan tener toda la orientación que necesitan adolescentes y los jóvenes a vivir una sexualidad placentera, sana, segura, responsable y libre, tal como está contemplado en el Plan Departamental de Prevención del Embarazo en Adolescentes.-
  • 7. 7 LA SEXUALIDAD CUESTIONARIO ¿Crees que es necesario que los hospitales hagan visitas más seguidas a los colegios y comunidades? ¿Crees que es culpa de los padres por falte de concientización y dialogo con sus hijos acerca de la sexualidad? ¿Si en tus manos estaría darle solución a esta problemática que recursos implementarías? ¿Cómo crees que los jóvenes se están enfrentando al tema de la sexualidad? ¿Qué mensaje les dejarías a los jóvenes para que sigan cayendo en este círculo vicioso?