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I N T E R N E T3

  1. 1. INTERNET
  2. 2. Que es internet explorer <ul><li>Internet Explorer (IE) Programa navegador o visualizador del WWW el cual está gratuitamente disponible gratuitamente. La versión 3 de este programa soporta Java y controles Active X. Programa para el interacción con los distintos servicios en Internet como páginas web, correo electrónico, chat, news-groups etc . </li></ul>
  3. 3. Características del Explorer <ul><li>Herramientas que protegen su privacidad </li></ul><ul><li>Herramientas para privacidad WebDispone de herramientas que le permiten proteger su privacidad y controlar la información personal que las páginas Web recopilan acerca de usted. Estas herramientas son compatibles con Wide Web Consortium (W3C Platform for Privacy Preferences (P3P), una norma que está desarrollando el World ). </li></ul><ul><li>Confiabilidad a su disposición </li></ul><ul><li>Recopilación de erroresPermite a los usuarios extraer información acerca de un problema con Internet Explorer y enviar los datos a Microsoft para su análisis. Esta información puede ayudar a identificar posibles problemas que Microsoft tenga que solucionar en futuros Service Packs de Internet Explorer. </li></ul><ul><li>Flexibilidad para disfrutar el Web como desea </li></ul><ul><li>Barra de herramientas de imágenesPermite guardar, enviar por correo electrónico e imprimir de forma rápida y sencilla las imágenes que encuentre en páginas Web, así como ver todas las imágenes guardadas en la carpeta Mis imágenes. Cuando apunte a imágenes situadas en páginas Web aparecerá la barra de herramientas Mis imágenes, que ofrece acceso instantáneo a las funciones de Mis imágenes.Barra multimediaProporciona una interfaz de usuario para buscar y reproducir archivos multimedia en la ventana del explorador. Se puede reproducir música, vídeo o archivos multimedia mixtos sin abrir una ventana diferente. También se puede controlar el volumen de audio, seleccionar los archivos multimedia o las pistas que desea reproducir, y tener acceso a diferentes archivos multimedia de su equipo o del sitio Web de Microsoft WindowsMedia.com. Cambio automático del tamaño de la imagenSi las imágenes son demasiado grandes para mostrarlas en la ventana del explorador, la nueva característica de cambio automático del tamaño de la imagen ajusta las imágenes a las dimensiones de la ventana del explorador. </li></ul>
  4. 4. Versiones de Explorer <ul><li>Internet Explorer 1.0 (Final) -- Agosto de 1995 </li></ul><ul><li>Internet Explorer 2.0 (Final) -- Noviembre de 1995 </li></ul><ul><li>Internet Explorer 3.0 (Final) -- Agosto de 1996 </li></ul><ul><li>Internet Explorer 4.0 (Final) -- Octubre de 1997 </li></ul><ul><li>Internet Explorer 5.0 (Final) -- Marzo de 1999 </li></ul><ul><li>Internet Explorer 5.5 (Final) -- Julio de 2000 </li></ul><ul><li>Internet Explorer 6.0 (Final) -- Octubre de 2001 </li></ul><ul><li>Internet Explorer 7.0 (Final) -- Octubre de 2006 </li></ul><ul><li>Internet Explorer 8.0 (Futuro lanzamiento) -- 2008 o 2009 </li></ul>
  5. 5. busquedas <ul><li>Ante el rápido crecimiento del volumen de información disponible en Internet, se hace necesario mejorar los mecanismos de búsqueda y aprovechar al máximo las posibilidades que nos ofrece la propia Internet. Para ello es necesario conocer cómo funcionan los buscadores como herramienta básica, así como otros métodos para realizar búsquedas. Si se busca un documento en Internet que realmente existe , tarde o temprano lo encontraremos, pero se trata de encontrarlo en el menor tiempo posible. Un conocimiento de las características de los diferentes buscadores permite elegir el método de búsqueda en cada caso. Dentro de un mismo buscador, además, el resultado puede variar muchísimo, como veremos, refinando la interrogación a la base de datos. Por tanto, la idea principal es saber las posibilidades de los distintos buscadores, y establecer una comparación entre las características de cada uno de ellos. </li></ul><ul><li>Este documento se dedica a los llamados &quot;buscadores&quot;, que en sus inicios buscaban únicamente entre los documentos HTML ( páginas Web ) pero en la actualidad la mayoría de ellos buscan tanto en éstas como en las news y en directorios ftp . Se estudian específicamente los cuatro buscadores que se han considerado más representativos: Yahoo, Altavista, Infoseek y Lycos. Un motor de búsqueda o mecanismo de búsqueda ( search engine ) es un programa que realiza búsquedas dentro de una base de datos. En el caso que nos ocupa, la base de datos es de documentos HTML. Un robot , según el WWW Robots FAQ, es un programa que de manera automática atraviesa la estructura de documentos Web extrayendo un documento y a partir de éste extrayendo recursivamente todos los documentos que está referenciados por enlaces. Los documentos son introducidos en una base de datos e indexados para su posterior localización por un mecanismo de búsqueda. </li></ul><ul><li>Un índice o directorio es una recopilación manual de documentos, que pueden mantenerse como directorio o bien ser introducidos también en una base de datos para permitir que se realicen búsquedas. </li></ul>
  6. 6. Mejores buscadores <ul><li>ALTAVISTA </li></ul><ul><li>Altavista sale al público en diciembre de 1995, tras un proyecto llevado a cabo desde el verano de 1995 por Digital. El objetivo era crear la base de datos más completa de Internet combinando un rápido robot (según la compañía, su robot &quot;husmea&quot; 3 millones de páginas por día) con un potente programa de indexación. </li></ul><ul><li>En el momento de su lanzamiento la base de datos contenía unos 16 millones de páginas; en mayo del 96 el número de páginas indexadas superaba los 30 millones y el servidor recibía más de 12 millones de peticiones diarias. </li></ul><ul><li>Altavista indexa los primeros 1024 caracteres de cada documento. Utiliza los elementos de HTML <META> si los encuentra. </li></ul><ul><li>Altavista ordena los documentos según una puntuación que obedece a los siguientes criterios: </li></ul><ul><li>Las palabras o frases requeridas se encuentran en las primeras palabras del documento (por ejemplo el título). </li></ul><ul><li>Cuanto más cerca se encuentren entre sí las palabras o frases requeridas. </li></ul><ul><li>Cuantas más veces aparezcan las palabras o frases solicitadas. </li></ul><ul><li>En la página de resultados de búsquedas simples no aparece la puntuación, mientras que en las avanzadas sí. </li></ul><ul><li>Las búsquedas en Altavista pueden ser simples o avanzadas. Cada uno de estos dos tipos tiene asociada una página ayuda en la que se explica detalladamente las posibilidades. </li></ul><ul><li>Veamos las características de las búsquedas simples. En realidad, las posibilidades de búsquedas simples son tan grandes si se aprovechan todos sus recursos, que rara vez se hará necesario utilizar las avanzadas. Por defecto, Altavista busca documentos que contengan una o varias de las palabras clave, ordenados de forma que los documentos que contienen mayor número de palabras clave son presentados antes. </li></ul><ul><li>Altavista considera las frases como palabras separadas por espacios. Para que considere una frase completa, debe encerrarse entre comillas, o bien sustituir los espacios entre las palabras por &quot;;&quot;. </li></ul><ul><li>Cuando las palabras clave se introducen en minúsculas, Altavista buscará esas palabras tanto en minúsculas como en mayúsculas; mientras que si se introduce alguna letra en mayúscula, buscará la coincidencia exacta. </li></ul><ul><li>Se puede forzar con palabras requeridas o prohibidas , poniendo delante de la palabra un + o un - respectivamente. Asimismo se puede utilizar el * como comodín, por ejemplo para buscar palabras derivadas de una misma raíz. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>YAHOO! </li></ul><ul><li>Yahoo!, según sus propias palabras, es un índice jerárquico de la Internet, en el que se puede &quot;navegar&quot; o realizar búsquedas. Las entradas en Yahoo!, son clasificadas e introducidas manualmente, aunque sus enlaces son recopilados tanto por las peticiones particulares como con ayuda de robots que buscan en listas de recursos nuevos. </li></ul><ul><li>Yahoo! fue creado por dos estudiantes predoctorales de la Universidad de Stanford, David Filo y Jerry Yang, en abril de 1994, como una manera de tener listados sus intereses personales en Internet. Rápidamente se convirtió en un amplio directorio de recursos Internet consultado por miles de personas. Antes del final de 1994 convirtieron Yahoo! en una base de datos diseñada para permitir a los usuarios realizar búsquedas. </li></ul><ul><li>A principios de 1995, Marc Andreessen, co-fundador de Netscape, les ofreció trasladar los ficheros de Yahoo! de sus estaciones personales a ordenadores mayores en Netscape. </li></ul><ul><li>El indexado de las páginas en Yahoo! es manual. El usuario solicita a Yahoo! la inclusión de una página y propone en qué directorio del índice. En la solicitud se incluye el título del servidor y una breve descripción. Estos dos campos son los únicos en los que se basa el motor de búsqueda de Yahoo!, no deja introducir palabras clave, ni tiene en cuenta los elementos <META>. </li></ul><ul><li>Los resultados no vienen ordenados según una puntuación, sino en el orden en que se encuantran en el directorio. </li></ul><ul><li>Al ser Yahoo! un índice jerárquico, nos permite hacer búsquedas concretas, sino también navegar buscando por temas. La idea general es que si buscamos un servidor en concreto, o una página en concreto, hay que utilizar la búsqueda, rellenando el campo y enviándolo. </li></ul><ul><li>En cambio, si no buscamos un servidor en concreto sino todo lo relacionado con cierto tema, se va a través del índice jerárquico a buscar el tema deseado. Dada la gran extensión del índice en la actualidad, a veces interesa combinar ambos métodos; empezar realizando una búsqueda, que sacará un listado de directorios y páginas. A partir de ahí entramos en uno de esos directorios habiendo ahorrado el tiempo de cargar varias páginas. </li></ul><ul><li>Para navegar por el &quot;árbol&quot; de Yahoo! conviene conocer el significado de algunos símbolos que utilizan. Las categorías están en negrita; con el número de entradas que corresponde a esa categoría entre paréntesis al lado. La arroba () al final de una categoría significa que ésta está listada en múltiples sitios en Yahoo!. </li></ul><ul><li>Por otro lado, Yahoo! otorga unas &quot;gafas&quot; a los servidores que les parecen interesantes por su contenido, diseño, novedad, etc. En el listado ponen un icono con unas pequeñas gafas para destacarlos. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>LYCOS </li></ul><ul><li>Lycos se encuentra en la Carnegie Mellon University en Estados Unidos, donde fue incialmente desarrollado como una herramienta para medir el tamaño del WWW. Consta de un robot que explora el WWW, indexa las páginas y actualiza la base de datos. </li></ul><ul><li>La base de datos es interrogada por el motor de búsqueda, del que veremos las características. El tamaño de las bases de datos es difícil de comparar, ya que cada base de datos utiliza métodos distintos para contar el número de referencias que tiene. En el caso de Lycos, contabiliza como nuevas referencias todos los enlaces de cada página que indexa, aunque estos nuevos enlaces no los explore. </li></ul><ul><li>Cuando se da de alta una nueva referencia tardan en la actualidad una 4-6 semanas en incluirla en su base de datos. </li></ul><ul><li>Lycos indexa el título, cabecera del documento , cabeceras y subcabeceras (<H1>..<H6>), enlaces, las 100 palabras más utilizadas en el documento y las primeras 20 líneas. Parte de su base de datos no está totalmente indexada sino que únicamente tiene el título y el URL. </li></ul><ul><li>El método que sigue Lycos de elegir y ordenar los resultados de las búsquedas se basa en los siguientes criterios: </li></ul><ul><li>Número de veces que aparece la palabra buscada. </li></ul><ul><li>En qué campos aparece (título, cabeceras o texto). </li></ul><ul><li>Número de veces que este documento está referenciado por otros (consideran que el documento es más importante si otros documentos tiene enlaces hacia él). </li></ul><ul><li>Lycos asocia una puntuación de 1 a 1000 a las páginas, basada en los criterios anteriores. En la lista de resultados, cada página listada tiene asociada esta puntuación, que indica cuánto (cree Lycos que) se acerca la página a la búsqueda deseada. </li></ul>
  9. 9. Meta buscadores <ul><li>La red está formada por más de un millón de páginas web, y se calcula que un buscador puede localizar aproximadamente un 15% del contenido de toda la red.  </li></ul><ul><li>Para solucionar este difícil escollo, se crearon los Metabuscadores, conocidos en ingles como Meta Search Engines.  </li></ul><ul><li>En sencillas palabras, un Metabuscador es una página web que busca la información que le solicitamos en varios buscadores convencionales al mismo tiempo, con lo que puede ahorrarnos tiempos de búsqueda de visitar y utilizar varios buscadores a la vez.   </li></ul><ul><li>Ósea, cuando utilizas un Metabuscador no busca en sus propias bases de datos, sino que lo hacen en las bases de datos de buscadores.  </li></ul><ul><li>Lo que sí llama la atención es que la velocidad de búsqueda es a veces mayos que si utilizásemos directamente un buscador. </li></ul><ul><li>IXQUICK GOOGLE METACRAWLER CHUBBA AMAZON </li></ul>
  10. 10. Tips para buscar <ul><li>En primer lugar debemos tener en cuenta que el buscador es un programa y por tanto hará lo que le decimos, no lo que le queremos decir. Por ejemplo, dado que el método de búsqueda se basa en palabras clave, palabras con más de un significado provocarán que el buscador devuelva muchas referencias que no tienen nada que ver con lo que queremos. Por otro lado, como no entiende los significados (con excepción del buscador Excite, que tiene la opción de búsqueda por concepto, pero todavía no está muy perfeccionado), no devolverá referencias a sinónimos de la palabra buscada. Debemos afinar la búsqueda para que lo que le decimos coincida con lo que le queremos decir. ¿Dónde buscar? </li></ul><ul><li>Es la primera decisión que hay que tomar. En primer lugar, debemos decidir si nos interesa buscar en un índice o en un &quot;robot&quot; (a partir de ahora llamaremos robots a las bases de datos o buscadores que utilizan a éstos para recopilar páginas). Si queremos buscar un servidor en concreto, o un fichero o documento en concreto, hay que ir a uno de los buscadores basados en robots. En cambio, si queremos investigar acerca de un tema, buscar servidores relacionados con algo, habrá que ir a un índice (normalmente será Yahoo!). </li></ul><ul><li>Veamos unos ejemplos: si queremos buscar información relacionada con la Vela en general, hay que buscar en Yahoo!. No hace falta pasar todos los directorios y subdirectorios : entertainment -sports-sailing, etc. Vale la pena realizar una búsqueda del tema en primer lugar, y podremos ir en un solo paso al directorio buscado. </li></ul><ul><li>En cambio, si queremos ver si hay algún curso de Access en la red, hay que ir a los robots porque probablemente no estará incluído en la base de datos de Yahoo!. Veremos cómo podemos refinar la búsqueda para conseguir encontrarlo. </li></ul><ul><li>También debemos tener en cuenta que los servidores importantes se dan de alta en Yahoo!. Por tanto, para algún tipo de búsquedas puede interesar ir a Yahoo!, pero utilizado como motor de búsqueda. Pongamos un ejemplo de este caso. Si buscamos el servidor oficial del Tour de Francia, en los robots apareceran muchas páginas o servidores sobre el Tour de Francia, y no es seguro que el oficial aparezca en la primera página. En cambio en Yahoo!, al tener muchas menos páginas sobre este tema, probablemente localizaremos en la primera página el directorio donde estará el servidor oficial, y muchos otros relacionados. </li></ul><ul><li>Si hemos decidido buscar mediante un robot, hay que decidir en cuál de ellos. Esta decisión es más difícil y muchas veces depende sólo de gustos personales. La velocidad puede servirnos de criterio a la hora de elegir el buscador; ante la duda, elegimos el que habitualmente es más rápido. La velocidad, como se sabe, varía muchísimo con la hora del dia, dia de la semana, etc, pero además, hay és que unos buscadores van mácargados que otros y por tanto más lentos. </li></ul><ul><li>Cabe citar también, en cuanto al tema de la velocidad, que si la primera interrogación a una base de datos se hace desde una página en local (por ejemplo la página de búsquedas de la UIB), nos ahorraremos el tiempo de cargar la primera página del buscador solicitado. A según qué horas puede ser un ahorro de tiempo considerable. </li></ul><ul><li>Un criterio de partida, si no tenemos otra razón mejor para elegir uno de ellos , podría ser: </li></ul><ul><li>Búsqueda temática general: Yahoo! (p.ej. &quot;music&quot;) </li></ul><ul><li>Búsqueda concreta a referencia muy amplia: Infoseek o Yahoo! (p.ej. &quot;Beatles&quot;) </li></ul><ul><li>Búsqueda concreta referencia poco general: Altavista o Lycos (p.ej. &quot;Ms-access course&quot;) </li></ul>
  11. 11. Historia del Internet ﻀﻈﺴﺱﺶﺸﺷﺺﻍﻈﻚﻆﻄﻬﻀﺢﻼ <ul><li>1969 , DARPA comienza a planificar la creación de una red que conecte computadores en caso de una eventual guerra atómica que incomunique a los humanos sobre la tierra, con fines principalmente de defensa. </li></ul><ul><li>1972 , se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva Red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefónica conmutada. El éxito de ésta nueva arquitectura sirvió para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al tráfico de paquetes) de distintas clases. Para éste fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de información de forma &quot;transparente&quot; para las computadoras conectadas. De la filosofía del proyecto surgió el nombre de &quot;Internet&quot;, que se aplicó al sistema de redes interconectadas mediante los protocolos TCP e IP. </li></ul><ul><li>1983 , el 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la función de asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona servicios a los DNS. </li></ul><ul><li>1986 , la NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes troncales en Europa, tanto públicas como comerciales, junto con las americanas formaban el esqueleto básico (&quot;backbone&quot;) de Internet. </li></ul><ul><li>1989 , con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones. </li></ul><ul><li>En el CERN de Ginebra, un grupo de Físicos encabezado por Tim Berners-Lee, crearon el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>2006 , el 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se prevé que en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a 2.000 millones. </li></ul><ul><li>En julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida. En los EE.UU. se estaba buscando una forma de mantener las comunicaciones vitales del país en el posible caso de una Guerra Nuclear. Este hecho marcó profundamente su evolución, ya que aún ahora los rasgos fundamentales del proyecto se hallan presentes en lo que hoy conocemos como Internet. </li></ul>
  13. 13. Historia del internet Internet 1969 , DARPA comienza a planificar la creación de una red que conecte computadores en caso de una eventual guerra atómica que incomunique a los humanos sobre la tierra, con fines principalmente de defensa. 1989 , con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones. En el CERN de Ginebra, un grupo de Físicos encabezado por Tim Berners-Lee, crearon el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web. 2006 , el 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se prevé que en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a 2.000 millones. En julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre sí.
  14. 14. <ul><li>Internet se inició como un proyecto de defensa de los Estados Unidos . A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados) del Departamento de Defensa definió el protocolo TCP/IP. Aunque parezca extraño, la idea era garantizar mediante este sistema la comunicación entre lugares alejados en caso de ataque nuclear. Ahora el TCP/ IP sirve para garantizar la transmisión de los paquetes de información entre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible. </li></ul><ul><li>En 1975, ARPAnet comenzó a funcionar como red , sirviendo como base para unir centros de investigación militares y universidades, y se trabajó en desarrollar protocolos más avanzados para diferentes tipos de ordenadores y cuestiones específicas. En 1983 se adoptó el TCP/IP como estándar principal para todas las comunicaciones , y en 1990 desapareció ARPAnet para dar paso junto a otras redes TCP/IP a Internet. Por aquel entonces también comenzaron a operar organizaciones privadas en la Red. </li></ul><ul><li>Poco a poco, todos los fabricantes de ordenadores personales y redes han incorporado el TCP/IP a sus sistemas operativos , de modo que en la actualidad cualquier equipo está listo para conectarse a Internet. Internet une muchas redes, incluyendo como más importantes la que proporciona acceso a los grupos de noticias (Usenet), que data de 1979 y (conceptualmente) la World Wide Web , de principios de los 90. Se calcula que actualmente hay varios miles de redes de todos los tamaños conectadas a Internet, más de seis millones de servidores y entre 40 y 50 millones de personas que tienen acceso a sus contenidos. Y estas cifras crecen sin cesar de un día a otro. En España , Internet comenzó a implantarse a finales de los 80, a través del programa Iris. En 1990 nació como tal RedIRIS, entidad que obtuvo la condición de red oficial de cara a los estándares internacionales de Internet, y que fue adoptando poco a poco cada uno de los servicios existentes. En 1991 surgió Goya, el primer proveedor de acceso privado a Internet, y entre 1992 y 1994 se produjo su implantación de Internet en la mayor parte de las universidades y la llegada de más servicios globales y proveedores de acceso. 1995 fue el año definitivo para la popularización de Internet en España, el &quot;boom&quot; de los proveedores de Internet y también la fecha de nacimiento de InfoVía, la &quot;Internet Española.&quot; </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Generalmente se accede a Internet a través de la línea telefónica, pero también es posible hacerlo mediante un cable de fibra óptica . Si la línea telefónica dispone de un conector en la pared para instalar el teléfono, también se puede conectar a el un MODEM que salga de la computadora . Para seguir conectado y mientras hablar por teléfono, casi todos los módems tienen dos conectores: teléfono y línea. La conexión a Internet requiere disponer de cinco elementos: una computadora , un MODEM, un programa que efectúe la llamada telefónica, otro programa para navegar en la Red y una empresa proveedora de Internet que realice la función de servidor o intermediario. </li></ul>
  16. 16. ICONOS DE ACCESO RAPIDO <ul><li>Los icono de acceso rápido son botones de gran utilidad mediante los cuales el usuario puede navegar más fácil por Internet. Los iconos son más sencillos de utilizar que las operaciones que aparecen en la barra del menú. </li></ul><ul><li>Los botones de Atrás y Adelante conducen hacia una página anterior o posterior respectivamente. </li></ul><ul><li>(en este ejemplo el botón Adelante no está activado dado que el navegador sólo ha consultado la primera página de un servidor ) </li></ul><ul><li>El botón Detener , detiene la actividad que en ese momento esté realizando el navegador. La actividad puede referirse el estar tratando de localizar una dirección, o el estar desplegando la información de un servidor ya localizado. </li></ul><ul><li>El botón Actualizar , vuelve a cargar la página actual. Cuando se ha visitado varias veces un mismo sitio es conveniente volverlo a cargar a través de esta opción para tener en pantalla una versión actualizada de los datos . </li></ul><ul><li>El botón Inicio , conduce a una dirección definida con anterioridad por el usuario. Cada usuario puede especificar al momento de personalizar su navegador, la dirección de Inicio. </li></ul><ul><li>El botón Buscar , conduce a una página en la cual se pueden hacer búsquedas de información en Internet. Existen muchas páginas para hacer búsquedas aunque por omisión el Internet Explorer conduce a una página de Microsoft. </li></ul><ul><li>El botón Favoritos , guarda las direcciones de servidores Web que el usuario desee, de tal forma que si en el futuro se desea conectar a una de ellas, basta abrir este botón y seleccionar la dirección requerida. </li></ul><ul><li>El botón Imprimir , imprime la página actual en la impresora definida por la computadora local. </li></ul><ul><li>El botón Pantalla completa , nos permite ver la página en casi toda la pantalla del monitor . </li></ul><ul><li>El botón Correo , conduce al programa de correo electrónico . </li></ul>
  17. 17. FTP <ul><li>5. Protocolo de Transferencia de Ficheros </li></ul><ul><li>El Protocolo de Transferencia de Ficheros ( FTP ) es la herramienta que nos permite, a través de la red , copiar ficheros de un ordenador a otro. Y ello, sin importar en absoluto donde están localizados estos ordenadores, como están conectados, y ni siquiera si usan o no el mismo sistema operativo . </li></ul><ul><li>La finalidad de este programa , es facilitar la copia o el traslado de ficheros desde el disco de un ordenador al disco de otro, sin correr ningún tipo de perdida de información, y de una manera rápida y sencilla. </li></ul><ul><li>Ejemplo: ftp://maquina.dominio@usuario </li></ul><ul><li>|LO| ftp://netec.mcc.ac.uk/pub/NetEc/WoPEc/calber/calber94-224.ps.Z </li></ul>
  18. 18. URL <ul><li>URL significa Uniform Resource Locator , es decir, localizador uniforme de recurso. Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato estándar, que se usa para nombrar recursos, como documentos e imágenes en Internet, por su localización. </li></ul><ul><li>Las URL fueron una innovación fundamental en la historia de la internet . Fueron usadas por primera vez por Tim Berners -Lee en 1991, para permitir a los autores de documentos establecer hiperenlaces en la World Wide Web (WWW o Web). Desde 1994, en los estándares de la internet , el concepto de URL ha sido incorporado dentro del más general de URI ( U niform R esource I dentifier - Identificador Uniforme de Recurso), pero el término URL aún se utiliza ampliamente. </li></ul><ul><li>Aunque nunca fueron mencionadas como tal en ningún estándar, mucha gente cree que las iniciales URL significan Universal Resource Locator (Localizador Universal de Recurso). Esta interpretación puede ser debida al hecho de que, aunque la U en URL siempre ha significado Uniforme, la U de URI significó en un principio Universal, antes de la publicación del RFC 2396 . </li></ul><ul><li>El URL es la cadena de caracteres con la cual se asigna una dirección única a cada uno de los recursos de información disponibles en la internet . Existe un URL único para cada página de cada uno de los documentos de la World Wide Web , para todos los elementos de Gopher y todos los grupos de debate USENET , y así sucesivamente. </li></ul><ul><li>El URL de un recurso de información es su dirección en internet , la cual permite que el navegador la encuentre y la muestre de forma adecuada. Por ello el URL combina el nombre del ordenador que proporciona la información, el directorio donde se encuentra, el nombre del fichero y el protocolo a usar para recuperar los datos </li></ul><ul><li>Ejemplo: http://es.Wikipedia.org / </li></ul>
  19. 19. Partes de URL <ul><li>servicio://maquina.dominio:puerto/camino/fichero </li></ul><ul><li>Una URL se clasifica por su esquema, que generalmente indica el protocolo de red que se usa para recuperar, a través de la red, la información del recurso identificado. Una URL comienza con el nombre de su esquema, seguida por dos puntos, seguido por una parte específica del esquema' . </li></ul><ul><li>Algunos ejemplos de esquemas URL: </li></ul><ul><li>http - recursos HTTP </li></ul><ul><li>https - HTTP sobre SSL </li></ul><ul><li>ftp - File Transfer Protocol </li></ul><ul><li>mailto - direcciones E-mail </li></ul><ul><li>ldap - búsquedas LDAP Lightweight Directory Access Protocol </li></ul><ul><li>file - recusos disponibles en el ordenador local, o en una red local </li></ul><ul><li>news - grupos de noticias Usenet (newsgroup) </li></ul><ul><li>gopher - el protocolo Gopher (ya en desuso) </li></ul><ul><li>telnet - el protocolo telnet </li></ul><ul><li>data - el esquema para insertar pequeños trozos de contenido en los documentos Data: URL </li></ul>
  20. 20. lee las ultimas noticias de usenet conectandose a un servidor de noticias (NNTP) server y devuelve los articulos del gruo de noticias alt hypertex. News:alt.hypertext Establece una conexión remota a www.hcc.hawaii.com telnet://www.hcc.hawaii.com Sde conecta al sefivio de gopher de la pagina www.hcc.hawaii.edu Gopher./www.hcc.hawai.edu Muestra el contenido del directorio docs de la comptadora local C:/docs Muesra un archivo grafico http//www.eit.com/picture.gif Lee un archivo de sonido que se necuentra en el servidor www.hcc.hawaii.edu http://hcc.hawaii.edu ACCION URL
  21. 21. COMO ESTA CONFORMADA LA DIRECCIÒN DE INTERNET <ul><li>La dirección de Internet. </li></ul><ul><li>El protocolo IP identifica a cada ordenador que se encuentre conectado a la red mediante su correspondiente dirección. Esta dirección es un número de 32 bit que debe ser único para cada host, y normalmente suele representarse como cuatro cifras de 8 bit separadas por puntos. La dirección de Internet (IP Address) se utiliza para identificar tanto al ordenador en concreto como la red a la que pertenece, de manera que sea posible distinguir a los ordenadores que se encuentran conectados a una misma red. Con este propósito, y teniendo en cuenta que en Internet se encuentran conectadas redes de tamaños muy diversos, se establecieron tres clases diferentes de direcciones, las cuales se representan mediante tres rangos de valores: </li></ul><ul><li>Tabla de direcciones IP de Internet. Clase  Primer byte  Identificación de red  Identif.hosts  No.redes  No.hosts   A        1 .. 126               1 byte             3 byte          126    16.387.064   B     128 .. 191               2 byte             2 byte        16.256    64.516   C     192 .. 223               3 byte             1 byte      2.064.512     254 </li></ul><ul><li>148.202.3.5 foreigner.class.udg.ma </li></ul><ul><li>Foreigner: es el nombre ddel aefvidor } </li></ul><ul><li>Class: es el grupo de maquinas </li></ul><ul><li>Udg: dominio que hace referencia a la universidad </li></ul><ul><li>Ms: dominio que hace referencia a mexico </li></ul><ul><li>132.248.54.10 </li></ul><ul><li>132 es un numero asignado a mexico 248 es el numero asignado a la unam </li></ul><ul><li>54 es el numero asignado a la subred </li></ul><ul><li>10 es el numero asignado dentro de la red de la facultad </li></ul>
  22. 22. <ul><li>protocolo://máquina/directorio/fichero </li></ul><ul><li>También pueden añadirse otros datos: </li></ul><ul><ul><li>protocolo://usuario:contraseña@máquina:puerto/directorio/fichero </li></ul></ul><ul><li>Por ejemplo: http://es.Wikipedia.org / </li></ul><ul><li>. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>El broadcast es una característica que se encuentra implementada de formas diferentes dependiendo del medio utilizado, y por lo tanto, no siempre se encuentra disponible. En ARPAnet y en las líneas punto a punto no es posible enviar broadcast, pero sí que es posible hacerlo en las redes Ethernet, donde se supone que todos los ordenadores prestarán atención a este tipo de mensajes. En el caso de algunas organizaciones extensas puede surgir la necesidad de dividir la red en otras redes más pequeñas (subnets). Como ejemplo podemos suponer una red de clase B que, naturalmente, tiene asignado como identificador de red un número de dos bytes. En este caso sería posible utilizar el tercer byte para indicar en qué red Ethernet se encuentra un host en concreto. Esta división no tendrá ningún significado para cualquier otro ordenador que esté conectado a una red perteneciente a otra organización, puesto que el tercer byte no será comprobado ni tratado de forma especial. Sin embargo, en el interior de esta red existirá una división y será necesario disponer de un software de red especialmente diseñado para ello. De esta forma queda oculta la organización interior de la red, siendo mucho más cómodo el acceso que si se tratara de varias direcciones de clase C independientes. ARP (Address Resolution Protocol). El Protocolo de Resolución de Direcciones (ARP) es necesario debido a que las direcciones Ethernet y las direcciones IP son dos números distintos y que no guardan ninguna relación. Así, cuando pretendemos dirigirnos a un host a través de su dirección de Internet se necesita convertir ésta a la correspondiente dirección Ethernet. ARP es el protocolo encargado de realizar las conversiones de dirección correspondientes a cada host. Para ello cada sistema cuenta con una tabla con la dirección IP y la dirección Ethernet de algunos de los otros sistemas de la misma red. Sin embargo, también puede ocurrir que el ordenador de destino no se encuentre en la tabla de direcciones, teniendo entonces que obtenerla por otros medios. Con la finalidad de obtener una dirección Ethernet destino que no se encuentra en la tabla de conversiones se utiliza el mensaje ARP de petición. Este mensaje es enviado como broadcast, es decir, que estará disponible para que el resto de los sistemas de la red lo examinen, y el cual contiene una solicitud de la dirección final de un sistema a partir de su dirección IP. Cuando el ordenador con el que se quiere comunicar analiza este mensaje comprueba que la dirección IP corresponde a la suya y envía de regreso el mensaje ARP de respuesta, el cual contendrá la dirección Ethernet que se estaba buscando. El ordenador que solicitó la información recibirá entonces el mensaje de respuesta y añadirá la dirección a su propia tabla de conversiones para futuras referencias. El mensaje de petición ARP contiene las direcciones IP y Ethernet del host que solicita la información, además de la dirección IP del host de destino. Estos mensajes son aprovechados en algunas ocasiones también por otros sistemas de la red para actualizar sus tablas, ya que el mensaje es enviado en forma de broadcast. El ordenador de destino, una vez que ha completado el mensaje inicial con su propia dirección Ethernet, envía la respuesta directamente al host que solicitó la información. </li></ul>
  24. 24. TELEFONICA – SATELLITAL <ul><li>Esta conexión es muy útil para regiones aisladas, permite una velocidad de recepción de 400Kbps ( 20 veces más que un módem ) lo cual la hace ideal para navegar por Internet, sin embargo, su desventaja es que a pesar de poseer un velocidad de bajada (&quot;Downstrem&quot;) muy buena , su velocidad de envío o requisición &quot;upstream&quot; es muy lenta. Lo anterior significa que la conexión Satelital es Asimétrica: recibe información velozmente pero el envío o requisición de información es tardado. </li></ul><ul><li>Cómo funciona ? Una vez instalado el satélite (en oficina o en casa), debe realizarse una conexión telefónica hacia el proveedor de servicios de Internet (ISP) (generalmente el mismo que alquila el satélite), a través de esta llamada telefónica se enviará toda requisición (&quot;upstream&quot;) de información, al obtener respuesta de dichas requisiciones, el ISP enviará estos datos vía satélite directamente al plato que tiene instalado en su casa u oficina. </li></ul><ul><li>Una de las desventajas de este servicio es que además de pagar la tarifa telefónica por enviar datos a una central , el envío de información a usted por el satélite también es cobrado por hora.En U.S su costo es alrededor de $50 Dlls U.S. por 100 horas lo cual no incluye el costo de las llamadas Telefónicas por enviar datos a la central. </li></ul>
  25. 26. CONEXIÓN X MODEM <ul><li>Como se mencionó anteriormente las llamadas Telefónicas son transmitidas a &quot;Streams&quot; digitales , sin embargo, esto se solía hacer únicamente una vez que la llamada arrivara a la central telefónica o &quot;switch&quot;, hasta hace poco las redes locales que van de una oficina o casa a una central telefónica)(también llamado &quot;local loop&quot;) no requerían digitalizar voz, inclusive era excesivo y costoso. </li></ul><ul><li>Lo anterior fue excesivo hasta que de la casa u oficina se empezó a transmitir información digital : Inicialmente faxes, después Información de Internet y últimamente vídeo, debido a esta transmisión de información digital surgió lo que se conoce como: MÓDEM o MODulador/DEModulador. </li></ul><ul><li>Partiendo de la base que las redes locales (&quot;Local Loop&quot;) operan bajo señales análogas, antes de enviar información digital (lo que produce una computadora ) es necesario transformarla en señal análoga. Ocurre el siguiente proceso: </li></ul><ul><li>El ruido que hace un MODEM, es precisamente la MODulación/DEsModulación que se esta llevando acabo. Que tan ineficiente es ? De los 64Kbps que se tiene acceso en un circuito: </li></ul><ul><li>De inmediato se puede notar que esta &quot;MODulación/DEModulación&quot; por la que atraviesa toda información es excesiva, ya que eventualmente toda información es re-transformada a forma digital una vez que esta arrive a la central telefónica. La solución ? Digitalizar la red Local (&quot;Local Loop&quot;) para evitar esta &quot;MODulación/DEModulación&quot;, esto es posible a través de ISDN. </li></ul>
  26. 28. Conexiones dedicadas <ul><li>Conexiones Dedicadas Privadas (&quot;Leased Lines&quot;) </li></ul><ul><li>Tal y como su nombre lo implica los circuitos son alquilados completos y son privados, un caso común es: Si una oficina en cierta ciudad requiere acceso las 24 horas a otra información que resida en otra ciudad o país. Sus velocidades oscilan desde 56Kbps hasta (800 veces mayor) 45 Mbps (T3) . En ocasiones la atracción a este tipo de conexión también se debe a los ahorros de telefonía que pueden generar oficinas de la misma empresa. </li></ul><ul><li>Conexiones Dedicadas Compartidas (&quot;Packet Switched&quot;) </li></ul><ul><li>Este tipo de conexión, similar a la anterior, es compartida por varios usuarios o empresas que envían su información a un sólo punto para realizar la transmisión, el ejemplo más claro de esto es el Backbone de Internet. A este tipo de conexión pertenecen las tecnologías de Frame Relay, ATM, Cable Coaxial y Satelital. </li></ul>
  27. 30. QUE ES UN BLOG <ul><li>Es una pagina web que consta de entradaso post en orden cronologico inverso, compuestas por tecto imágenes o incluso vides y audios que normalmente ermite a los vsisitantes dejar coomentarios yque por ultimo ese realiza emdiante un programagratuito directamente de internet. Su difusionn ty prectica asiva se ha clntvrtido en uno de los elementos constituyentes de la lllamada web 2.0 caracterizada por las apiotrtaciones de sus usuarios </li></ul>
  28. 31. PARA QUE SIRVE <ul><li>Desde ya, la famosa construcción colaborativa de ideas no es una exclusividad de los blogs. Otras herramientas, como los wikis y los foros, vienen haciendo esto desde hace tiempo. Por suerte, se trata de soluciones que pueden complementarse de manera relativamente sencilla. Pero no hay que olvidarlo: una distinción importante entre los blogs como soporte exitoso y otras formas de presentación de contenidos más bien fracasadas –como los portales– se debe a las diferentes formas de aprovechar la capacidad de colaboración que brinda Internet, y la mayor facilidad a la hora de mantener el sitio, tanto en contenido como en presentación gráfica. No todo es la presentación al lector: a veces hay que ver que las prácticas de los bloggers y la arquitectura de un soporte tienen mucho que ver con la definición final del formato. </li></ul>
  29. 32. COMO SE USA UN BLOG <ul><li>La pantalla principal básicamente se divide en menús (distribuidos en la parte superior y los dos laterales) y contenido (parte central, hacia abajo). </li></ul><ul><li>Opciones </li></ul><ul><li>Menú superior. Aquí se encuentra el acceso a lo básico que puede tener cualquier web: página de inicio, ayuda, etc. También contiene diferentes secciones específicas del blog. </li></ul><ul><li>Panel de opciones. Está arriba a la izquierdaUna vez te identificas como usuario te aparecerán las cosas más básicas que puede hacer un usuario registrado: escribir una entrada, modificar el perfil, etc. </li></ul><ul><li>Cambiar tema. Abajo a la izquierda. Esta opción te permite cambiar totalmente el aspecto del blog. Usa la que más te guste, ya que tu opción quedará almacenada en tu ordenador mediante cookies. ( Nota: si cambias el tema del blog y no ves ningún cambio inmediato, o al cambiar de página vuelve al tema que tenías anteriormente no te preocupes, probablemente sea por la caché de tu navegador, ten paciencia y en unos pocos clics te aparecerá el tema nuevo. Si aún así no cambia, vuelve a cambiarlo manualmente por si ha habido algún error ). </li></ul><ul><li>Acceder a los contenidos del blog </li></ul><ul><li>Destacados. Aquí puedes encontrar los contenidos de interés general. </li></ul><ul><li>Calendario. Puedes navegar a través del calendario y ver entradas pasadas en los días que veas resaltados. </li></ul><ul><li>Categorías. Las entradas del blog están clasificadas en categorías. Usa este menú para ver las entradas de una categoría en concreto. </li></ul><ul><li>Para navegar por el contenido del blog, en la barra lateral derecha tienes algunas opciones: </li></ul>
  30. 33. <ul><li>Ver últimos movimientos del blog </li></ul><ul><li>Según la asiduidad con la que entres al blog tienes varias opciones disponibles para visualizar el contenido nuevo desde tu última visita. </li></ul><ul><li>Pantalla principal: Lo primero que se ve al abrir la página son las tres últimas entradas que se han publicado. También puedes ir hacia atrás para visualizar las anteriores. (O bien usar el calendario). </li></ul><ul><li>Ver últimas entradas: Para no tener que ir cambiando de página, siempre se muestran en portada enlaces a las 10 últimas entradas. </li></ul><ul><li>Ver últimos comentarios: Lo que más movimiento produce, concretamente en este blog, son los comentarios. </li></ul><ul><li>En muchos blogs, incomprensiblemente, la única forma de visualizar los últimos comentarios que se han hecho es ir entrada por entrada y comprobar si hay alguno nuevo. Esto hace que las entradas sean muy temporales y enseguida caen en el olvido. Imaginemos que hace dos meses se publicó una entrada sobre política, por ejemplo, y ayer un usuario aportó un nuevo dato, que comentó en esa entrada. Si no hay nada que lo indique, es muy difícil percatarse de ese nuevo comentario, ya que esa nueva entrada no estará en portada y habrá sido sustituida por otras más actuales. </li></ul><ul><li>Para solucionar esto, a la derecha puedes ver una lista de los últimos comentarios que se han hecho. Concretamente hay dos formas distintas de ordenarlos: </li></ul><ul><li>Por comentario vemos los últimos 15 comentarios de cualquier entrada, en el orden exacto en el que se hayan hecho, teniendo arriba el más reciente. Esta opción es recomendable para los visitantes que ven el blog 2 o más veces al día. </li></ul><ul><li>Por entrada. De ésta forma visualizas las últimas 10 entradas que han sido comentadas. NO son las 10 últimas entradas publicadas, NO son los 10 últimos comentarios que se han hecho. En ésta lista sólo veremos cada entrada aparecer como mucho una vez. La entrada que vemos más arriba es la última en la que se ha escrito un comentario. Ésta es la opción más recomendable para los visitantes que acceden al blog cada varios dias. </li></ul><ul><li>Otros blogs del grupo: Como puedes leer en la descripción del blog somos un grupillo de amigos, y algunos de ellos tienen su propio blog. Abajo a la derecha tienes una lista en la que puedes acceder a ellos. </li></ul>
  31. 34. COMO CREAR UN BLOG <ul><li>Entrar a http/www.blog.com </li></ul><ul><li>Abrir la vetana de registro e ingresas tu correo electrónico </li></ul><ul><li>Escribir nombre de usuario </li></ul><ul><li>Palabra para evitar un software automático </li></ul><ul><li>Aceptar las condiciones de uso </li></ul><ul><li>Continuar </li></ul><ul><li>Envía a una pagina donde te pide el nombre para e blog y una dirección Web para el blog </li></ul>
  32. 35. EDUBLOG <ul><li>Es un weblog qyue se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje tanto por profesores fomo por aluimnos </li></ul><ul><li>Los edublogs tambien facilitan la retroalimentacion critica como consecuencia de los comentyarios d los lñectores el uso de los weblogs </li></ul>

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