SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
YÜZYILLIK YALNIZLIK
GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
SERRA KOZ
IB NO:
İÇİNDEKİLER
1. Eserin Adının Değerlendirilmesi
2. İzlek
3. Karakterler Arasındaki İlişki
4. Çatışmalar
5. Zaman ve Uzam Unsurları
6. Kullanılan Teknikler
7. Kaynakça
1. ESERİN ADININ
DEĞERLENDİRİLMESİ
 Buendia ailesinin yüzyıl boyunca yaşadıklarını ele
alması
 Jose Arcadio Buendia’nın karısı ile Macodo’ya adını
verdikleri köye taşınarak, dış dünyadaki etkenlere
kendilerini kapatmaları
2. İZLEK
 Yalnızlık
 Aile Kavramı
 Batıl inançlar
 Din Kavramı
 Uygarlık (Yenilikler ve Değişimler)
 Ensest İlişkiler ve Cinsellik
3. KARAKTERLER ARASI İLİŞKİLER
URSULA IGUARAN-ALBAY AURELIANO BUENDIA
« O zaman Albay Aureliano Buendia, acısını,
yalnızlığını delip geçmeyi başarabilen tek insanın
Ursula olduğunu fark etti. Buna da şaşmadı, yıllardır
ilk kez annesinin yüzüne baktı. Ursula’nın derisi
kayış gibi olmuş, dişleri çürümüş, açlarının rengi
gitmişti. Ürkütücü bir görünüşü vardı. Aureliano,
annesinin görünüşümü aklında en eski anıyla, kaynar
çorba kasesinin masadan düşeceğini yumurtladığı
günkü haliyle karşılaştırdı ve anasını paramparça
olmuş buldu.» (sayfa 197-198)
4. ÇATIŞMALAR
4.1. LİBERALLER- DEMOKRATLAR
«Liberallik ateşi okulu da sarmıştı. Peder Nicabor’un
vurulacağından, kilisenin okul yapılacağından,
serbest aşka hak tanınacağından dem vuruluyordu.»
(sayfa 117)
4.2. DİNİ ÇATIŞMA
«Kutsal hafta, pazar günleri, oruç günleri, her ayın ilk
cuması, üç aylar, kurbanlar ve ay halinin engellediği
günler çıkarılınca…» (sayfa 236)
5. ZAMAN VE MEKAN UNSURLARI
5.1. ZAMAN
«… o çok uzaklarda kalmış ikindi vaktini anımsayacaktı.»
(sayfa 11)
«Sultan Süleyman’ın olduğu söylenen çadırın…» (sayfa 27)
«Korsan Sir Francis Drake, on altıncı yüzyılda…» (sayfa 29)
«Savaş mayısta bitti.» (sayfa 140)
 Net bir zaman değil. Anlık zaman var.
5.2 UZAM
« Birkaç yıl içinde Macondo, üç yüz kişilik nüfusun o
zamana kadar görüp duyduklarından çok daha düzenli
ve çalışkan bir köy oldu çıktı. Burası, kimsenin otuzuna
geçmediği ve kimsenin ölmediği gerçekten mutlu bir
köydü.» (sayfa 19)
«Burası neresi diye sorduğunda, hiç duymadığı, hiçbir
anlamı olmayan, ama düşünde doğaüstü bir yankı
yaratan bir ad söylediler: Macondo.» (sayfa 34)
6. KULLANILAN TEKNİKLER
6.1. ANLATMA-GÖSTERME TEKNİĞİ
«Üç gün sonra ikindi ayininde evlendiler. José Arcadio bir
gün önce Pietro Crespi’nin dükkanına gitti. Crespi, zither
öğretiyordu öğrencilerine. José Arcadio, onu bir kenara
çekip fısıldamak gereğini duymaksızın uluorta, «Ben
Rebeca’yla evleniyorum.» deyiverdi. Pietro Crespi’nin
benzi kül gibi oldu. Sazı öğrencilerden birinin eline
tutuşturdu ve dersi kesti. Müzik aletleri ve mekanik
oyuncaklarla dolu odada, yalnız kaldıkları zaman, Pietro
Crespi, «Senin kardeşin o» dedi.
José Arcadio, «Ne çıkar?» diye karşılık verdi
Pietro Crespi, lavanta kokan mendiliyle alnını
kuruladı.
«Doğaya aykırı olur bu,» diye anlatmaya çalıştı.
«Yasalara da aykırı.» » (sayfa 109)
6.2. BETİMLEME TEKNİĞİ
«Daha reçine kokusu gitmemiş, badanası kurumamış
evin kapıları açıldı ve köyü kuran ataların çocuklarıyla
torunları eğreltiotu ve begonya saksılarıyla süslü
terası, kocaman sessiz odaları, gül kokusundan
geçilmeyen bahçeyi gezip gördüler. Sonra beyaz
çarşafla üzeri örtülmüş bilinmedik icadı görmek için
salona toplandılar.» (sayfa 74)
6.3. GERİYE DÖNÜŞ TEKNİĞİ
«Bütün bildiği, doğuda aşılmaz sıradağlar uzanıyordu
ve dağların ardında da –dedesi birince Aureliano
Buendia’nın anlattığına göre- Sir Francis Drake’in
topla timsah avladığı, vurduğu timsahları da Kraliçe
Elizabeth’e göndermek için onarıpnsaman doldurmak
üzere konakladığı eski Riohacha kenti vardı.» (sayfa
20)
6.4. PORTRE TEKNİĞİ
« Aureliona, bu zambak tenin, bu zümrüt gözlerin,
babasına gösterdiği saygıyla kendisine her soru
sorarken ‘efendim’ diyen bu sesin yanında ömrünün
sonuna dek kalsa başka ne isterdi.» (sayfa 77)
6.5. MONTAJ TEKNİĞİ
«Tiyatroya gitti. Bir İspanyol kumpanyası Tilkinin
Haneri’ni oynuyordu.» (sayfa 175)
6.6. ÖZETLEME TEKNİĞİ
«Remedios’un daha çocukluk alışkanlıklarını
bırakmadan ergenleşmesi yüzünden Moscote ailesini
altüst eden fırtınalı dört haftanın sonu böylece
noktalanıyordu.» (sayfa 94)
6.7 İLERİYE DÖNÜŞ
«Bu akıl elen dersler çocuklarının belleğinde öylesine
yer etti ki, yıllar sonra muvazzaf subay, idam
mangasına ateş emri vermeden bir saniye önce,
Albay Aureliano Buendia, o sıcak mart gününü,
babasının fizik dersini yarıda kesip ellerini havaya
kaldırarak, gözlerini kırpmadan büyülenmiş gibi
duruşunu, Memfis bilgelerinin en son ve şaşırtıcı
keşfini ilan ederek köye gelen çingenelerin boru,
davul, dümbelek, zil seslerini dinleyişini hatırladı.»
(sayfa 26)
7. KAYNAKÇA
 Marquez, Gabriel Garcia (2013), Yüzyıllık
Yalnızlık (Galatasaray, İstanbul: Can Sanat
Yayınları)

More Related Content

More from Serra's Art Studio (20)

Hist200
Hist200Hist200
Hist200
 
A1 turkce-makale
A1 turkce-makaleA1 turkce-makale
A1 turkce-makale
 
A1 turkce-ozdegerlendirme
A1 turkce-ozdegerlendirmeA1 turkce-ozdegerlendirme
A1 turkce-ozdegerlendirme
 
Chema Madoz Sergi Yorumu
Chema Madoz Sergi YorumuChema Madoz Sergi Yorumu
Chema Madoz Sergi Yorumu
 
IAED 342-Research Homework
IAED 342-Research HomeworkIAED 342-Research Homework
IAED 342-Research Homework
 
IAED 342-Research Presentation
IAED 342-Research PresentationIAED 342-Research Presentation
IAED 342-Research Presentation
 
IAED 381-Field Trip Report
IAED 381-Field Trip ReportIAED 381-Field Trip Report
IAED 381-Field Trip Report
 
IAED 221 Case Study
IAED 221 Case StudyIAED 221 Case Study
IAED 221 Case Study
 
IAED 463 Presentation
IAED 463 PresentationIAED 463 Presentation
IAED 463 Presentation
 
IAED 463-Report
IAED 463-ReportIAED 463-Report
IAED 463-Report
 
IAED 322 Term Project-Part 1
IAED 322 Term Project-Part 1IAED 322 Term Project-Part 1
IAED 322 Term Project-Part 1
 
IAED 301 Research Presentation
IAED 301 Research PresentationIAED 301 Research Presentation
IAED 301 Research Presentation
 
COMD 210 Location Description
COMD 210 Location DescriptionCOMD 210 Location Description
COMD 210 Location Description
 
COMD 210 Chocolate Aisle
COMD 210 Chocolate AisleCOMD 210 Chocolate Aisle
COMD 210 Chocolate Aisle
 
ADA 264-Assignment 5
ADA 264-Assignment 5ADA 264-Assignment 5
ADA 264-Assignment 5
 
Mathematical Exploration
Mathematical ExplorationMathematical Exploration
Mathematical Exploration
 
Physics Lab Report 2
Physics Lab Report 2Physics Lab Report 2
Physics Lab Report 2
 
Physics Lab Report 1
Physics Lab Report 1Physics Lab Report 1
Physics Lab Report 1
 
Chemistry Lab Report 2
Chemistry Lab Report 2Chemistry Lab Report 2
Chemistry Lab Report 2
 
Chemistry Lab Report 3
Chemistry Lab Report 3Chemistry Lab Report 3
Chemistry Lab Report 3
 

A1 Türkçe-Yüzyıllık Yalnızlık

  • 1. YÜZYILLIK YALNIZLIK GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ SERRA KOZ IB NO:
  • 2. İÇİNDEKİLER 1. Eserin Adının Değerlendirilmesi 2. İzlek 3. Karakterler Arasındaki İlişki 4. Çatışmalar 5. Zaman ve Uzam Unsurları 6. Kullanılan Teknikler 7. Kaynakça
  • 3. 1. ESERİN ADININ DEĞERLENDİRİLMESİ  Buendia ailesinin yüzyıl boyunca yaşadıklarını ele alması  Jose Arcadio Buendia’nın karısı ile Macodo’ya adını verdikleri köye taşınarak, dış dünyadaki etkenlere kendilerini kapatmaları
  • 4. 2. İZLEK  Yalnızlık  Aile Kavramı  Batıl inançlar  Din Kavramı  Uygarlık (Yenilikler ve Değişimler)  Ensest İlişkiler ve Cinsellik
  • 5. 3. KARAKTERLER ARASI İLİŞKİLER
  • 6. URSULA IGUARAN-ALBAY AURELIANO BUENDIA « O zaman Albay Aureliano Buendia, acısını, yalnızlığını delip geçmeyi başarabilen tek insanın Ursula olduğunu fark etti. Buna da şaşmadı, yıllardır ilk kez annesinin yüzüne baktı. Ursula’nın derisi kayış gibi olmuş, dişleri çürümüş, açlarının rengi gitmişti. Ürkütücü bir görünüşü vardı. Aureliano, annesinin görünüşümü aklında en eski anıyla, kaynar çorba kasesinin masadan düşeceğini yumurtladığı günkü haliyle karşılaştırdı ve anasını paramparça olmuş buldu.» (sayfa 197-198)
  • 8. 4.1. LİBERALLER- DEMOKRATLAR «Liberallik ateşi okulu da sarmıştı. Peder Nicabor’un vurulacağından, kilisenin okul yapılacağından, serbest aşka hak tanınacağından dem vuruluyordu.» (sayfa 117)
  • 9. 4.2. DİNİ ÇATIŞMA «Kutsal hafta, pazar günleri, oruç günleri, her ayın ilk cuması, üç aylar, kurbanlar ve ay halinin engellediği günler çıkarılınca…» (sayfa 236)
  • 10. 5. ZAMAN VE MEKAN UNSURLARI 5.1. ZAMAN «… o çok uzaklarda kalmış ikindi vaktini anımsayacaktı.» (sayfa 11) «Sultan Süleyman’ın olduğu söylenen çadırın…» (sayfa 27) «Korsan Sir Francis Drake, on altıncı yüzyılda…» (sayfa 29) «Savaş mayısta bitti.» (sayfa 140)  Net bir zaman değil. Anlık zaman var.
  • 11. 5.2 UZAM « Birkaç yıl içinde Macondo, üç yüz kişilik nüfusun o zamana kadar görüp duyduklarından çok daha düzenli ve çalışkan bir köy oldu çıktı. Burası, kimsenin otuzuna geçmediği ve kimsenin ölmediği gerçekten mutlu bir köydü.» (sayfa 19) «Burası neresi diye sorduğunda, hiç duymadığı, hiçbir anlamı olmayan, ama düşünde doğaüstü bir yankı yaratan bir ad söylediler: Macondo.» (sayfa 34)
  • 13. 6.1. ANLATMA-GÖSTERME TEKNİĞİ «Üç gün sonra ikindi ayininde evlendiler. José Arcadio bir gün önce Pietro Crespi’nin dükkanına gitti. Crespi, zither öğretiyordu öğrencilerine. José Arcadio, onu bir kenara çekip fısıldamak gereğini duymaksızın uluorta, «Ben Rebeca’yla evleniyorum.» deyiverdi. Pietro Crespi’nin benzi kül gibi oldu. Sazı öğrencilerden birinin eline tutuşturdu ve dersi kesti. Müzik aletleri ve mekanik oyuncaklarla dolu odada, yalnız kaldıkları zaman, Pietro Crespi, «Senin kardeşin o» dedi. José Arcadio, «Ne çıkar?» diye karşılık verdi Pietro Crespi, lavanta kokan mendiliyle alnını kuruladı. «Doğaya aykırı olur bu,» diye anlatmaya çalıştı. «Yasalara da aykırı.» » (sayfa 109)
  • 14. 6.2. BETİMLEME TEKNİĞİ «Daha reçine kokusu gitmemiş, badanası kurumamış evin kapıları açıldı ve köyü kuran ataların çocuklarıyla torunları eğreltiotu ve begonya saksılarıyla süslü terası, kocaman sessiz odaları, gül kokusundan geçilmeyen bahçeyi gezip gördüler. Sonra beyaz çarşafla üzeri örtülmüş bilinmedik icadı görmek için salona toplandılar.» (sayfa 74)
  • 15. 6.3. GERİYE DÖNÜŞ TEKNİĞİ «Bütün bildiği, doğuda aşılmaz sıradağlar uzanıyordu ve dağların ardında da –dedesi birince Aureliano Buendia’nın anlattığına göre- Sir Francis Drake’in topla timsah avladığı, vurduğu timsahları da Kraliçe Elizabeth’e göndermek için onarıpnsaman doldurmak üzere konakladığı eski Riohacha kenti vardı.» (sayfa 20)
  • 16. 6.4. PORTRE TEKNİĞİ « Aureliona, bu zambak tenin, bu zümrüt gözlerin, babasına gösterdiği saygıyla kendisine her soru sorarken ‘efendim’ diyen bu sesin yanında ömrünün sonuna dek kalsa başka ne isterdi.» (sayfa 77)
  • 17. 6.5. MONTAJ TEKNİĞİ «Tiyatroya gitti. Bir İspanyol kumpanyası Tilkinin Haneri’ni oynuyordu.» (sayfa 175)
  • 18. 6.6. ÖZETLEME TEKNİĞİ «Remedios’un daha çocukluk alışkanlıklarını bırakmadan ergenleşmesi yüzünden Moscote ailesini altüst eden fırtınalı dört haftanın sonu böylece noktalanıyordu.» (sayfa 94)
  • 19. 6.7 İLERİYE DÖNÜŞ «Bu akıl elen dersler çocuklarının belleğinde öylesine yer etti ki, yıllar sonra muvazzaf subay, idam mangasına ateş emri vermeden bir saniye önce, Albay Aureliano Buendia, o sıcak mart gününü, babasının fizik dersini yarıda kesip ellerini havaya kaldırarak, gözlerini kırpmadan büyülenmiş gibi duruşunu, Memfis bilgelerinin en son ve şaşırtıcı keşfini ilan ederek köye gelen çingenelerin boru, davul, dümbelek, zil seslerini dinleyişini hatırladı.» (sayfa 26)
  • 20. 7. KAYNAKÇA  Marquez, Gabriel Garcia (2013), Yüzyıllık Yalnızlık (Galatasaray, İstanbul: Can Sanat Yayınları)