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EL CAMBIO CLIMATICO

   Material de apoyo para Padres
            y Educadores
              Edición 3
            Octubre...
Sistema tierra

   La Tierra es un sistema de alta complejidad
    donde ocurren múltiples procesos
    biológicos, físic...
La clave es el Equilibrio
El Hombre, a través de su comportamiento, ha estado alterando el equilibrio
y poniendo en riesgo...
Cambios observados
Calentamiento Global
Cambios observados
   Aumento de la temperatura media de la tierra en +0.74 C
   Aumento en el nivel del mar
   Adelgaz...
Cuales son las características
    del Cambio Climático
   Es global, afectando a todos los seres humanos
    por igual, ...
Como nos podría afectar
   Degradación de ecosistemas
   Pone en peligro la biodiversidad
   Riesgo de extinción de esp...
ALGUNOS EJEMPLOS:

   + 0,74 grados de aumento de temperatura promedio (1906 –
    2005)
   Solo 4 a 7 grados es la dife...
ALGUNOS EJEMPLOS
ALGUNOS EJEMPLOS
LA SITUACION

   Si no se toman acciones
    inmediatas, en 30 años el
    incremento de temperatura
    podría ser mayor...
Que es lo que debemos
reducir
   Emisión de Gases efecto invernadero
       CO2 (anhídrido Carbónico)
       CH4 (metan...
Donde se originan los
Gases Efecto Invernadero
   Combustiones (CO2)
     Generación eléctrica
     Transporte
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Como dejamos nuestra
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               SERVICIOS
              COMERCIALES
                  6%


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QUE PODEMOS HACER ?

 Es importante comprender que Todos
  podemos contribuir a mejorar la
  situación
 Cada uno de noso...
A donde apuntar ?
   CREAR CONCIENCIA DE LA SITUACION
   FOMENTAR ASUMIR NUESTRA RESPONSABILIDAD
   REDUCIR LAS EMISION...
Que acciones podemos
    realizar Individualmente ?
    Reducir el consumo
       Disminuir el consumo de bienes superfl...
Que acciones podemos
realizar Individualmente ?
    Utilizar energéticos alternativos
    Diseñar casas con arquitectura...
Cual es el Desafío

   Lograr un accionar colectivo a favor
    del Ecosistema Tierra

   Conjugar el cambio de concienc...
Ya se esta construyendo el
futuro de nuestros hijos
Por sugerencias o mas información: sergiolattanzio@gmail.com
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Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08

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Climate Change Support material for teachers and parent. spanish

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Slattanzio Material Apoyo Padres Y Educadores Cambio Climatico Oct08

  1. 1. EL CAMBIO CLIMATICO Material de apoyo para Padres y Educadores Edición 3 Octubre de 2008
  2. 2. Sistema tierra  La Tierra es un sistema de alta complejidad donde ocurren múltiples procesos biológicos, físicos y químicos.  El Sol es el proveedor de la energía fundamental para la vida animal y vegetal.  El Factor Clave para la sustentabilidad de la vida en el planeta es mantener el equilibrio de los sistemas.  El ser humano es una parte mas del ecosistema y debe actuar cuidadosamente y con respeto de los demás componentes del mismo.
  3. 3. La clave es el Equilibrio El Hombre, a través de su comportamiento, ha estado alterando el equilibrio y poniendo en riesgo diversos ecosistemas. En especial, a partir de la Era Industrial, se han observado una serie de cambios en el Clima, muchos de los cuales son ocasionados por el incremento de la concentración de los gases efecto invernadero. Estos impiden que parte de la energía reflejada por la tierra vuelva al espacio y como consecuencia aumente la temperatura del planeta.
  4. 4. Cambios observados Calentamiento Global
  5. 5. Cambios observados  Aumento de la temperatura media de la tierra en +0.74 C  Aumento en el nivel del mar  Adelgazamiento del hielo del Ártico y Glaciales  Derretimiento de glaciales  Aumento de inundaciones  Cambios en las tormentas tropicales y extratropicales  Cambios en el comportamiento del fenómeno del niño y Monzones  Aumento de sequías  Intensidad y frecuencia de lluvias  Aumento de las tormentas tropicales y extratropicales  Cambio en la salinidad de los océanos  Aumento de los niveles del mar  Debilitamiento de corrientes marinas
  6. 6. Cuales son las características del Cambio Climático  Es global, afectando a todos los seres humanos por igual, fauna, flora y biosistemas  Los mas carenciados son los mas afectados  El comportamiento del clima no es fácilmente predecible  Ya se están vivenciando los efectos del Cambio Climático  La generación actual es responsable por lo que les suceda a las generaciones futuras  Tiene una alta inercia, por lo cual sus efectos seguirán por años aunque se elimine la causa.  Es necesario actuar de inmediato  Es necesaria una acción colectiva
  7. 7. Como nos podría afectar  Degradación de ecosistemas  Pone en peligro la biodiversidad  Riesgo de extinción de especies  Aumento de la desertificación  Disminución de la disponibilidad de agua  Disminución de rendimiento de cosechas  Aparición de nuevas enfermedades  Disminución de disponibilidad de alimentos  Inundación de ciudades costeras  Mayor impacto de enfermedades endémicas
  8. 8. ALGUNOS EJEMPLOS:  + 0,74 grados de aumento de temperatura promedio (1906 – 2005)  Solo 4 a 7 grados es la diferencia de temperatura global desde la ultima era glacial hasta la fecha  La velocidad de calentamiento en el siglo 20 fue mayor que en los últimos 1000 años  11 de los 12 últimos años fueron los mas calidos desde 1850 (1995 - 2006)  Verano de 2007 se tomo la medición mas delgada del hielo marino del Ártico  Hielo Ártico adelgazo un 40% en los últimos 40 – 50 años Fuente IPCC ar4 - 2007
  9. 9. ALGUNOS EJEMPLOS
  10. 10. ALGUNOS EJEMPLOS
  11. 11. LA SITUACION  Si no se toman acciones inmediatas, en 30 años el incremento de temperatura podría ser mayor a 2 Centígrados  Un aumento de 5 Centígrados implicaría algunos cambios irreversibles en el sistema Tierra y un fuerte impacto en la vida humana. Fuente: Stern Review 2006
  12. 12. Que es lo que debemos reducir  Emisión de Gases efecto invernadero  CO2 (anhídrido Carbónico)  CH4 (metano)  N2O (oxido Nitroso)  PFCs (Perfluorcarbonados)  HFCs (Hidrofluorcarbonados)  SF6 (Hexafluoruro de azufre)  Ozono troposferico  Deforestación  Mal uso de tierras  Malas practicas en agricultura y ganadería
  13. 13. Donde se originan los Gases Efecto Invernadero  Combustiones (CO2)  Generación eléctrica  Transporte  Industria  Fabricación de bienes de consumo  Basura, Ganadería, Algunos Cultivos (CH4)  Agricultura (N2O)
  14. 14. Como dejamos nuestra huella SERVICIOS COMERCIALES 6% BIENES DE DEFORESTACION CONSUMO 18% 30% CONSTRUCCION 5% RESIDUOS 3% ALIMENTOS AGRO TRANSPORTE 14% 14% HOGARES 10%
  15. 15. QUE PODEMOS HACER ?  Es importante comprender que Todos podemos contribuir a mejorar la situación  Cada uno de nosotros puede hacer algo diferente. La contribución que realicemos depende de nuestro lugar en la sociedad y fundamentalmente, de nuestra actitud.
  16. 16. A donde apuntar ?  CREAR CONCIENCIA DE LA SITUACION  FOMENTAR ASUMIR NUESTRA RESPONSABILIDAD  REDUCIR LAS EMISIONES (MITIGACION)  CONSUMIR RESPONSABLEMENTE  UTILIZAR ARTICULOS EFICIENTES  PLANTAR ÁRBOLES, FORESTAR  PROMOVER EL USO DE ENERGIAS RENOVABLES  MANEJAR ADECUADAMENTE LOS SUELOS  ADAPTARSE A LOS CAMBIOS CLIMATICOS  EDUCAR  PREVENIR  PLANIFICAR LAS CONTINGENCIAS  MEJORAR LA INFRAESTRUCTURA
  17. 17. Que acciones podemos realizar Individualmente ?  Reducir el consumo  Disminuir el consumo de bienes superfluos  Apagar completamente los equipos electrónicos  Utilizar mejor el Aire acondicionado  Racionalizar la Iluminación  Utilizar vehículos de tamaño acorde  Aumentar la Eficiencia  Usar lámparas de bajo consumo  Utilizar Electrodomésticos de consumo certificado  Utilizar mas el transporte colectivo  Utilizar automóviles eficientes
  18. 18. Que acciones podemos realizar Individualmente ?  Utilizar energéticos alternativos  Diseñar casas con arquitectura Ecológica y Eficiente  Tener hábitos mas saludables  Uso de equipos ecológicos  Caminatas  Bicicletas  Reciclo  Basura  Ropa  Equipos electrodomésticos y electrónicos
  19. 19. Cual es el Desafío  Lograr un accionar colectivo a favor del Ecosistema Tierra  Conjugar el cambio de conciencia con el desarrollo tecnológico, la disponibilidad de recursos y el tiempo que nos da el planeta.
  20. 20. Ya se esta construyendo el futuro de nuestros hijos
  21. 21. Por sugerencias o mas información: sergiolattanzio@gmail.com VISITE: www. Sergiolattanzio.blogspot.com

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