SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
аналіз і самоаналіз уроку
Сучасний
урок

.

Комплексний

Стислий

Аспектний

Аналіз уроку
.

Урок розглядають у єдності та взаємозв'язку його
цілей, змісту, методів, форм організації навчання.
Аналізу підлягають всі аспекти уроку:
дидактичний, змістовий, психологічний,виховний,
методичний, організаційний.
Передбачає складання загальної оцінки
науково-теоретичного та методичного рівнів уроку.

Передбачає дослідження певної сторони уроку,
аналізується один з його аспектів: дидактичний,
змістовий, психологічний,виховний, методичний,
організаційний.
Сучасний
урок

й
ови
ь
Ціл аліз
ан

Спрямований на з‘ясування рівня майстерності
вчителя у застосуванні окремих форм, засобів і
методів навчання, авторських методик,
певних технологій навчання.

Апробація навчальних підручників
та посібників

Використання інтерактивних
методів навчання

Підготовка до педради

Вивчення досвіду вчителя
під час атестації

Використання ІКТ на уроці
Сучасний
урок

.

Самоаналіз
Запитання

.

● Яка основна мета уроку? Чи досягли ви мети?
● В якій міри домоглися сформованості якості знань,
умінь, навичок?
● Що сприяло розвитку пізнавальних здібностей учнів?
● Які прийоми, методи застосовували?
● Яку наочність використали, в чому її цінність?
● Що дав урок для виховання учнів?
● Чи задоволені своїм уроком, щоб хотіли змінити?
● Як самі оцінюєте свій урок?
Схема аналізу уроку
Мета уроку

● Раціональність постановки мети і завдань уроку.
● Відповідність мети завданням та цілям уроку

Структура
уроку

• Тип уроку і структура.
• Відповідність структури даному типу.
• Доцільність саме такої структури.

.

Зміст уроку

Методичне
забезпечення

• Відбір змісту та обсягу матеріалу на кожному етапі
уроку відповідно до теми, мети та завдань.
• Виділення основного, що підлягає обов’язковому
засвоєнню.
• Реалізація змістових ліній.
• Використані методи, засоби і прийоми, їх доцільність
і правильність використання.
• Питома вага інтерактивного навчання.
• Види діяльності для здобуття і застосування знань.
• Форми роботи, їх доцільність.
• Самонавчання, особистісна орієнтація його.
Схема аналізу уроку
.

Педагогічна
діяльність
учителя

● Уміння мотивувати навчання та організувати учнів

на роботу.
• Створення умов для розвитку особистості учня.
• Використання виховного потенціалу уроку.
• Особистісно орієнтований підхід до дітей.
• Організація контролю навчальних досягнень.

Технологізація
навчання

● Використання сучасних технологій навчання, їх

Навчальна
діяльність учнів

• Готовність до уроку.
• Активність на різних етапах уроку.
• Формування умінь самонавчання.
• Уміння рефлексувати власну діяльність.

результативність.
Схема аналізу уроку
.

Обладнання
уроку

Дотримання
вимог до уроку

Результативність
уроку

Висновки та
пропозиції

Наявність, доцільність і правильність використання.

• Дотримання вимог щодо культури мови вчителя й
учнів.
• Забезпечення санітарно-гігієнічних норм.
• Створення відповідної психологічної атмосфери.

• Досягнення мети і завдань уроку.
• Рівень виконання запланованого.

• Загальний рівень уроку.
• Досягнення і прорахунки.
• Рекомендації щодо удосконалення роботи.

More Related Content

What's hot

словник учителя
словник учителясловник учителя
словник учителяkarnafelka
 
пам'ятка вчителю щодо підготовки та реалізації основних аспектів
пам'ятка вчителю щодо підготовки та реалізації основних аспектівпам'ятка вчителю щодо підготовки та реалізації основних аспектів
пам'ятка вчителю щодо підготовки та реалізації основних аспектівSvetlanaLyashenko
 
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняSvetlanaLyashenko
 
петров а.я. сучасний урок
петров а.я. сучасний урокпетров а.я. сучасний урок
петров а.я. сучасний урокPetrovya
 
методичне об’єднання вчителів точних та природничих наук
методичне об’єднання вчителів точних та природничих наукметодичне об’єднання вчителів точних та природничих наук
методичне об’єднання вчителів точних та природничих наукНаталия Паровенко
 
План роботи школи молодого вчителя
План роботи школи молодого вчителяПлан роботи школи молодого вчителя
План роботи школи молодого вчителяRebbit2015
 
аналіз уроку іноземної мови
аналіз уроку іноземної мовианаліз уроку іноземної мови
аналіз уроку іноземної мовиVanya0508
 
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУMarina Radchenko
 
типи і структура уроків
типи і структура уроківтипи і структура уроків
типи і структура уроківКатрук Ірина
 
поради адмIнiстрацii школи_щодо_вiдвiдування_урокiв
поради адмIнiстрацii школи_щодо_вiдвiдування_урокiвпоради адмIнiстрацii школи_щодо_вiдвiдування_урокiв
поради адмIнiстрацii школи_щодо_вiдвiдування_урокiвИришка Ой
 
организация вшк
организация вшкорганизация вшк
организация вшкИришка Ой
 
вимоги до сучасного уроку
вимоги до сучасного урокувимоги до сучасного уроку
вимоги до сучасного урокуSvetlana Lyubareva
 
урок в системі особистісно орієнтованого навчання
урок в системі особистісно орієнтованого навчанняурок в системі особистісно орієнтованого навчання
урок в системі особистісно орієнтованого навчанняmetod_1
 
План самоосвіти вчителя Костюк О.М.
План самоосвіти вчителя Костюк О.М.План самоосвіти вчителя Костюк О.М.
План самоосвіти вчителя Костюк О.М.Alexandra Kostuyk
 

What's hot (20)

словник учителя
словник учителясловник учителя
словник учителя
 
пам'ятка вчителю щодо підготовки та реалізації основних аспектів
пам'ятка вчителю щодо підготовки та реалізації основних аспектівпам'ятка вчителю щодо підготовки та реалізації основних аспектів
пам'ятка вчителю щодо підготовки та реалізації основних аспектів
 
анализ уроку
анализ урокуанализ уроку
анализ уроку
 
звіт
звіт звіт
звіт
 
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчання
 
петров а.я. сучасний урок
петров а.я. сучасний урокпетров а.я. сучасний урок
петров а.я. сучасний урок
 
методичне об’єднання вчителів точних та природничих наук
методичне об’єднання вчителів точних та природничих наукметодичне об’єднання вчителів точних та природничих наук
методичне об’єднання вчителів точних та природничих наук
 
План роботи школи молодого вчителя
План роботи школи молодого вчителяПлан роботи школи молодого вчителя
План роботи школи молодого вчителя
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урок
 
аналіз уроку іноземної мови
аналіз уроку іноземної мовианаліз уроку іноземної мови
аналіз уроку іноземної мови
 
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
 
Мета урокIв
Мета урокIвМета урокIв
Мета урокIв
 
ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
 
типи і структура уроків
типи і структура уроківтипи і структура уроків
типи і структура уроків
 
поради адмIнiстрацii школи_щодо_вiдвiдування_урокiв
поради адмIнiстрацii школи_щодо_вiдвiдування_урокiвпоради адмIнiстрацii школи_щодо_вiдвiдування_урокiв
поради адмIнiстрацii школи_щодо_вiдвiдування_урокiв
 
организация вшк
организация вшкорганизация вшк
организация вшк
 
вимоги до сучасного уроку
вимоги до сучасного урокувимоги до сучасного уроку
вимоги до сучасного уроку
 
урок в системі особистісно орієнтованого навчання
урок в системі особистісно орієнтованого навчанняурок в системі особистісно орієнтованого навчання
урок в системі особистісно орієнтованого навчання
 
№ 3 спостереження уроку фізичної культури з переважаючим способом рухової дія...
№ 3 спостереження уроку фізичної культури з переважаючим способом рухової дія...№ 3 спостереження уроку фізичної культури з переважаючим способом рухової дія...
№ 3 спостереження уроку фізичної культури з переважаючим способом рухової дія...
 
План самоосвіти вчителя Костюк О.М.
План самоосвіти вчителя Костюк О.М.План самоосвіти вчителя Костюк О.М.
План самоосвіти вчителя Костюк О.М.
 

Similar to аналіз і самоаналіз уроку

Форми методичної роботи опис
Форми методичної роботи описФорми методичної роботи опис
Форми методичної роботи описymcmb_ua
 
методична лабораторія самоаналіз самопідготовки
методична лабораторія самоаналіз самопідготовкиметодична лабораторія самоаналіз самопідготовки
методична лабораторія самоаналіз самопідготовкиАнна Натяжко
 
Сучасний урок . Доповідь на педраді. 5.01.17
Сучасний урок . Доповідь на педраді. 5.01.17Сучасний урок . Доповідь на педраді. 5.01.17
Сучасний урок . Доповідь на педраді. 5.01.17270479
 
презентація методичні основи заняття
презентація методичні основи заняттяпрезентація методичні основи заняття
презентація методичні основи заняттяbralex3685
 
Інноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіІнноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіpetrosemenjuk
 
доповідь стороженко н.о. методичний супровід формування та розвитку компетент...
доповідь стороженко н.о. методичний супровід формування та розвитку компетент...доповідь стороженко н.о. методичний супровід формування та розвитку компетент...
доповідь стороженко н.о. методичний супровід формування та розвитку компетент...Ольга Демидова
 
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняМодуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняstecenko_nm
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урокSvetlana Raksha
 
індивідуальна підготовка та проходження атестації
індивідуальна підготовка та проходження атестаціїіндивідуальна підготовка та проходження атестації
індивідуальна підготовка та проходження атестаціїpr1nc1k
 
Творча група кер. Семез
Творча група кер. СемезТворча група кер. Семез
Творча група кер. СемезJoey Badass
 

Similar to аналіз і самоаналіз уроку (20)

школа молодого вчителя
школа молодого вчителяшкола молодого вчителя
школа молодого вчителя
 
Форми методичної роботи опис
Форми методичної роботи описФорми методичної роботи опис
Форми методичної роботи опис
 
методична лабораторія самоаналіз самопідготовки
методична лабораторія самоаналіз самопідготовкиметодична лабораторія самоаналіз самопідготовки
методична лабораторія самоаналіз самопідготовки
 
урок
урокурок
урок
 
Сучасний урок . Доповідь на педраді. 5.01.17
Сучасний урок . Доповідь на педраді. 5.01.17Сучасний урок . Доповідь на педраді. 5.01.17
Сучасний урок . Доповідь на педраді. 5.01.17
 
лекція 3
лекція 3лекція 3
лекція 3
 
презентація методичні основи заняття
презентація методичні основи заняттяпрезентація методичні основи заняття
презентація методичні основи заняття
 
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технологіїН.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
Н.В. Кондратьєва. Сучасні освітні технології
 
Інноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освітіІнноваційна діяльність в освіті
Інноваційна діяльність в освіті
 
Аналіз уроку
Аналіз урокуАналіз уроку
Аналіз уроку
 
аналіз уроку
аналіз урокуаналіз уроку
аналіз уроку
 
доповідь стороженко н.о. методичний супровід формування та розвитку компетент...
доповідь стороженко н.о. методичний супровід формування та розвитку компетент...доповідь стороженко н.о. методичний супровід формування та розвитку компетент...
доповідь стороженко н.о. методичний супровід формування та розвитку компетент...
 
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчанняМодуль3. Тема 4. Методи навчання
Модуль3. Тема 4. Методи навчання
 
сучасний урок
сучасний уроксучасний урок
сучасний урок
 
10.підготовка вчителя до уроку
10.підготовка вчителя до уроку 10.підготовка вчителя до уроку
10.підготовка вчителя до уроку
 
індивідуальна підготовка та проходження атестації
індивідуальна підготовка та проходження атестаціїіндивідуальна підготовка та проходження атестації
індивідуальна підготовка та проходження атестації
 
ммо 10.01.14
ммо 10.01.14ммо 10.01.14
ммо 10.01.14
 
Творча група кер. Семез
Творча група кер. СемезТворча група кер. Семез
Творча група кер. Семез
 
методична робота
методична роботаметодична робота
методична робота
 
петрова о.ю.
петрова о.ю.петрова о.ю.
петрова о.ю.
 

More from serdj phil

Адаптации детей к детскому саду
Адаптации детей к детскому садуАдаптации детей к детскому саду
Адаптации детей к детскому садуserdj phil
 
Система коррекционной работы.
Система коррекционной работы.Система коррекционной работы.
Система коррекционной работы.serdj phil
 
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОК
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОКИнтеллект-тренажер ТЕРЕМОК
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОКserdj phil
 
Тельмановцы в Великой Отечественной Войне
Тельмановцы в Великой Отечественной ВойнеТельмановцы в Великой Отечественной Войне
Тельмановцы в Великой Отечественной Войнеserdj phil
 
Uj sila lyubwe
Uj sila lyubweUj sila lyubwe
Uj sila lyubweserdj phil
 
Развитие актерских способностей дошкольников
Развитие актерских способностей дошкольниковРазвитие актерских способностей дошкольников
Развитие актерских способностей дошкольниковserdj phil
 
Представляем детский сад Катюша
Представляем детский сад КатюшаПредставляем детский сад Катюша
Представляем детский сад Катюшаserdj phil
 
Конспект по физкультуре
Конспект по физкультуреКонспект по физкультуре
Конспект по физкультуреserdj phil
 
Отдел образования администрации тельмановского района
Отдел образования администрации тельмановского районаОтдел образования администрации тельмановского района
Отдел образования администрации тельмановского районаserdj phil
 
Приложение презентация. Китай
Приложение презентация. КитайПриложение презентация. Китай
Приложение презентация. Китайserdj phil
 
Умножение и деление натуральных чисел
Умножение и деление натуральных чиселУмножение и деление натуральных чисел
Умножение и деление натуральных чиселserdj phil
 
Первый урок в 3 классе
Первый урок в 3 классеПервый урок в 3 классе
Первый урок в 3 классеserdj phil
 
Amazing creatures Презентация урока английского языка
Amazing creatures Презентация урока английского языкаAmazing creatures Презентация урока английского языка
Amazing creatures Презентация урока английского языкаserdj phil
 
Русский язык 2 класс корень слова.
Русский язык 2 класс корень слова.Русский язык 2 класс корень слова.
Русский язык 2 класс корень слова.serdj phil
 
Урок русского языка в 3 классе
Урок русского языка в 3 классеУрок русского языка в 3 классе
Урок русского языка в 3 классеserdj phil
 
Урок английского языка в 10 классе
Урок английского языка в 10 классеУрок английского языка в 10 классе
Урок английского языка в 10 классеserdj phil
 
Внеклассное чтение Гаранжи Н.С
Внеклассное чтение Гаранжи Н.СВнеклассное чтение Гаранжи Н.С
Внеклассное чтение Гаранжи Н.Сserdj phil
 
Урок геометрия 11 класс геометрические тела
Урок геометрия 11 класс геометрические телаУрок геометрия 11 класс геометрические тела
Урок геометрия 11 класс геометрические телаserdj phil
 
Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)serdj phil
 

More from serdj phil (20)

Адаптации детей к детскому саду
Адаптации детей к детскому садуАдаптации детей к детскому саду
Адаптации детей к детскому саду
 
Система коррекционной работы.
Система коррекционной работы.Система коррекционной работы.
Система коррекционной работы.
 
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОК
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОКИнтеллект-тренажер ТЕРЕМОК
Интеллект-тренажер ТЕРЕМОК
 
Тельмановцы в Великой Отечественной Войне
Тельмановцы в Великой Отечественной ВойнеТельмановцы в Великой Отечественной Войне
Тельмановцы в Великой Отечественной Войне
 
Uj sila lyubwe
Uj sila lyubweUj sila lyubwe
Uj sila lyubwe
 
Kuprin
KuprinKuprin
Kuprin
 
Развитие актерских способностей дошкольников
Развитие актерских способностей дошкольниковРазвитие актерских способностей дошкольников
Развитие актерских способностей дошкольников
 
Представляем детский сад Катюша
Представляем детский сад КатюшаПредставляем детский сад Катюша
Представляем детский сад Катюша
 
Конспект по физкультуре
Конспект по физкультуреКонспект по физкультуре
Конспект по физкультуре
 
Отдел образования администрации тельмановского района
Отдел образования администрации тельмановского районаОтдел образования администрации тельмановского района
Отдел образования администрации тельмановского района
 
Приложение презентация. Китай
Приложение презентация. КитайПриложение презентация. Китай
Приложение презентация. Китай
 
Умножение и деление натуральных чисел
Умножение и деление натуральных чиселУмножение и деление натуральных чисел
Умножение и деление натуральных чисел
 
Первый урок в 3 классе
Первый урок в 3 классеПервый урок в 3 классе
Первый урок в 3 классе
 
Amazing creatures Презентация урока английского языка
Amazing creatures Презентация урока английского языкаAmazing creatures Презентация урока английского языка
Amazing creatures Презентация урока английского языка
 
Русский язык 2 класс корень слова.
Русский язык 2 класс корень слова.Русский язык 2 класс корень слова.
Русский язык 2 класс корень слова.
 
Урок русского языка в 3 классе
Урок русского языка в 3 классеУрок русского языка в 3 классе
Урок русского языка в 3 классе
 
Урок английского языка в 10 классе
Урок английского языка в 10 классеУрок английского языка в 10 классе
Урок английского языка в 10 классе
 
Внеклассное чтение Гаранжи Н.С
Внеклассное чтение Гаранжи Н.СВнеклассное чтение Гаранжи Н.С
Внеклассное чтение Гаранжи Н.С
 
Урок геометрия 11 класс геометрические тела
Урок геометрия 11 класс геометрические телаУрок геометрия 11 класс геометрические тела
Урок геометрия 11 класс геометрические тела
 
Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)Урок математики 2класс (презентация)
Урок математики 2класс (презентация)
 

аналіз і самоаналіз уроку

  • 2. Сучасний урок . Комплексний Стислий Аспектний Аналіз уроку . Урок розглядають у єдності та взаємозв'язку його цілей, змісту, методів, форм організації навчання. Аналізу підлягають всі аспекти уроку: дидактичний, змістовий, психологічний,виховний, методичний, організаційний. Передбачає складання загальної оцінки науково-теоретичного та методичного рівнів уроку. Передбачає дослідження певної сторони уроку, аналізується один з його аспектів: дидактичний, змістовий, психологічний,виховний, методичний, організаційний.
  • 3. Сучасний урок й ови ь Ціл аліз ан Спрямований на з‘ясування рівня майстерності вчителя у застосуванні окремих форм, засобів і методів навчання, авторських методик, певних технологій навчання. Апробація навчальних підручників та посібників Використання інтерактивних методів навчання Підготовка до педради Вивчення досвіду вчителя під час атестації Використання ІКТ на уроці
  • 4. Сучасний урок . Самоаналіз Запитання . ● Яка основна мета уроку? Чи досягли ви мети? ● В якій міри домоглися сформованості якості знань, умінь, навичок? ● Що сприяло розвитку пізнавальних здібностей учнів? ● Які прийоми, методи застосовували? ● Яку наочність використали, в чому її цінність? ● Що дав урок для виховання учнів? ● Чи задоволені своїм уроком, щоб хотіли змінити? ● Як самі оцінюєте свій урок?
  • 5. Схема аналізу уроку Мета уроку ● Раціональність постановки мети і завдань уроку. ● Відповідність мети завданням та цілям уроку Структура уроку • Тип уроку і структура. • Відповідність структури даному типу. • Доцільність саме такої структури. . Зміст уроку Методичне забезпечення • Відбір змісту та обсягу матеріалу на кожному етапі уроку відповідно до теми, мети та завдань. • Виділення основного, що підлягає обов’язковому засвоєнню. • Реалізація змістових ліній. • Використані методи, засоби і прийоми, їх доцільність і правильність використання. • Питома вага інтерактивного навчання. • Види діяльності для здобуття і застосування знань. • Форми роботи, їх доцільність. • Самонавчання, особистісна орієнтація його.
  • 6. Схема аналізу уроку . Педагогічна діяльність учителя ● Уміння мотивувати навчання та організувати учнів на роботу. • Створення умов для розвитку особистості учня. • Використання виховного потенціалу уроку. • Особистісно орієнтований підхід до дітей. • Організація контролю навчальних досягнень. Технологізація навчання ● Використання сучасних технологій навчання, їх Навчальна діяльність учнів • Готовність до уроку. • Активність на різних етапах уроку. • Формування умінь самонавчання. • Уміння рефлексувати власну діяльність. результативність.
  • 7. Схема аналізу уроку . Обладнання уроку Дотримання вимог до уроку Результативність уроку Висновки та пропозиції Наявність, доцільність і правильність використання. • Дотримання вимог щодо культури мови вчителя й учнів. • Забезпечення санітарно-гігієнічних норм. • Створення відповідної психологічної атмосфери. • Досягнення мети і завдань уроку. • Рівень виконання запланованого. • Загальний рівень уроку. • Досягнення і прорахунки. • Рекомендації щодо удосконалення роботи.