Actividad 2 bloque --2

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Actividad 2 bloque --2

  1. 1. EL AMBIENTE DE TRABAJO EN EL SALON DE CLASES<br />En base a mis observaciones en la Escuela Secundaria “Luis Donaldo Colosio Murrieta”<br />
  2. 2. Las posibilidades de comunicación entre el profesor y los alumnos:<br />La forma de comunicación solía ser personal entre docente y alumno debido a la cantidad de alumnos que integraban el grupo de2do grado grupo “B” (14 alumnos)<br />Los grupos eran muy reducidos así que el profesor tenia el tiempo suficiente para hablar con cada alumno, incluyendo a los problemáticos que demandaban más tiempo y atención.<br />
  3. 3. La atención a las característicasindividuales de los alumnos:<br />Dependia mucho de la identificación que tenian con el maestro.<br />Algunos de los alumn@s se identificaban con algún profesor del año pasado y seguianhablandole y contandole sus problemas.<br />Como eran grupos bastante reducidos la mayoría conocia a todos los maestros y viceversa.<br />
  4. 4. Las reacciones que manifiestan los adolescentes:<br />Los adolescentes se manifestaban en su gran mayoría: rebeldes, alegres, atentos, inquietos, participativos, groseros, hiperactivos, aislados, timidos, inteligentes, curiosos, etc.<br />Los alumnos son más delicados y respetuosos con las maestras que con sus compañeras.<br />La mayoría se comporta de forma agresiva parallamar la atención<br />
  5. 5. La atención a situaciones de conflicto:<br />Se le otorgaba al profesor Carlos ya que era el que tenía más autoridad, cercanía y relación con los alumnos.<br />No había prefecto y la mayoría de losdocentes que trabajan en dichaInstitución son mujeres.<br />La directora no castigaba a los alumn@s únicamenteles imponia reporteso trabajos físicos (barrer o limpiar los salones y sanitarios). <br />

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