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Pulvirenti, sperimentazioni sulla valutazione delle scuole

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Pulvirenti, sperimentazioni sulla valutazione delle scuole

  1. 1. autunno_60.jpgAssemblee d’autunnoCatania 30 novembre 2012Palermo 14 dicembre 2012 1
  2. 2. Il progetto FARO: modello autonomodi autovalutazione tra CIPP e CAFSebastiano Pulvirenti 2
  3. 3. Uno sguardo alle sperimentazioni concluse,in corso o avviate … 3
  4. 4. Le iniziative sperimentali concluse o in itinereProgetto “Valorizza” Progetto “VSQ”Valutazione dei docenti Valutazione per loche si distinguono per Sviluppo dellaun generale apprezzamento Qualità delle scuoleall’interno della scuola 4
  5. 5. “Valorizza”: organizzazioneNucleo di valutazione (dirigente scolastico,presidente del Cons. d’istituto e due docentieletti dal Collegio)Docenti candidati su base volontariaFamiglie e studenti (biennio finale scuolesuperiori)Riconoscimento economico (una mensilitàaggiuntiva una tantum) 5
  6. 6. VSQ: le aree di indagineValutazione interna/autovalutazioneValutazione degli studentiInclusione studenti stranieriInclusione studenti con disabilitàRecupero/Potenziamento/OrientamentoValore aggiunto: prove INVALSI Sperimentazione in corso in 77 scuoledelle provincie di Arezzo, Mantova, Pavia e Siracusa 6
  7. 7. VSQ: in itinere2012/2013:Progetto di miglioramento in corso,con l’assistenza tecnica di esperti esterni 7
  8. 8. E ora? Val.e.S (Valutazione e sviluppo della scuola)Le tappeNovembre 2012 – Gennaio 2013le scuole svolgono attività autovalutative edelaborano un rapporto di autovalutazione 8
  9. 9. Val.e.S. - Le tappeFebbraio – Aprile 2013I team di valutazione esterna esaminano ladocumentazione delle scuole, visitano lescuole e elaborano i rapporti di valutazioneesternaMaggio 2013Le scuole definiscono i piani di miglioramento 9
  10. 10. Val.e.S (Valutazione e sviluppo delle scuole)A.s. 2013-2014Le scuole sviluppano i piani di miglioramentoA.s. 2014-2015I team di valutazione esterna visitanonuovamente le scuole e elaborano nuovirapporti di valutazione esterna 10
  11. 11. Dall’Assemblea di Catania: le proposte Report di rete da pubblicare nel sito Faro come Accademia di formazione Indicazioni sui temi da trattare attraverso undibattito nel blog: richiesta di pubblicazione delleprime proposte da discutere (input)… 11

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